Programas de Estudio del

Bachillerato Tecnolgico 2017

y su implementacin en
Planteles de la DGETA


 Adecuacin de los programas de

las asignaturas del componente de
formacin bsica1 del Bachillerato
Tecnolgico en todos los campos
disciplinares que conforman el
currculo de la EMS.

1/ No incluye la asignatura de ingls, que est dentro de

la Estrategia Nacional de Fortalecimiento para el
Aprendizaje del ingls en la educacin obligatoria.



75% del tiempo para 25% del tiempo para
el desarrollo de: el desarrollo de:

Aprendizajes Habilidades
Esperados Socioemocionales

Contenidos Reforzamiento
especficos Acadmico

Evaluacin
Competencias
continua, y
transversales
diversificada

Aprendizajes profundos y
significativos
16 semanas

T
o
t
a
l
d
e

A
E
 Al inicio del semestre los docentes recibirn el manual para
impartir el curso:
Qu son y cmo se ensean las Habilidades Socioemocionales (HSE).
Mecnica del curso y de las lecciones.
Plan didctico de cada una de las 12 lecciones a impartir durante el semestre.
Actividades y materiales de aprendizaje para cada leccin.
Estructura de las lecciones:
I. Ttulo de la leccin.
II. Objetivo.
III. Estrategia docente.
IV. Duracin: todas de 20 minutos.
V. Guion para la clase indicando los minutos para actividad:
I. Introduccin.
II. Actividades de aprendizaje.
III. Cierre de la leccin.
VI. Recursos
 Estructura de clase tipo

Actividad Tiempo
1. Presentacin y explicacin del tema 5 minutos
2. Ejercicio individual: caso prctico 5 minutos
3. Ejercicio grupal: discusin en equipos 5 minutos
4. Reflexin final sobre los aprendizajes 5 minutos
Total 20 minutos

Actividad Tiempo
1. Ejercicio individual: resolucin de problema 5 minutos
2. Ejercicio en equipos 5 minutos
3. Discusin grupal y explicacin del tema 7 minutos
4. Autoevaluacin 3 minutos
Total 20 minutos
Materiales disponibles en Construye T www.construyet.org.mx
prximamente
 En el semestre agosto-diciembre 2017, TODOS los docentes de todo el
plantel ensearn el curso 1: Autoconocimiento.
1er Semestre 1er Semestre 1er Semestre
Asignatura que
Autoconocimiento Autoconocimiento Autoconocimiento
imparte el docente:
Leccin 1 Leccin 2 Leccin 12

LEOyE I
Actividad de
aprendizaje A
Actividad de
aprendizaje A Actividad de
aprendizaje A

lgebra
Actividad de
aprendizaje B
Actividad de
aprendizaje B Actividad de
aprendizaje B

Lgica Actividad de
aprendizaje C
Actividad de
aprendizaje C Actividad de
aprendizaje C

Qumica I Actividad de
aprendizaje D
Actividad de
aprendizaje D Actividad de
aprendizaje D

TICS Actividad de
aprendizaje E
Actividad de
aprendizaje E Actividad de
aprendizaje E


Transversalidad
Transversalidad
Transversalidad


 SEMANA 1 - ESQUEMA 1 (Paralelo si no hay limitante de aulas y nmero de profesores para atender grupos de nuevo
ingreso)

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

Jornada dividida en
2 bloques de 120 Curso Propedutico / Media jornada habilidad verbal media jornada
minutos para cada habilidad matemtica
habilidad a partir
de hora de inicio

Taller Nuevo Taller Nuevo Taller Nuevo Taller Nuevo Taller Nuevo
Despus de curso Modelo Modelo Modelo Modelo Modelo
propedutico en Lectura de Lectura de Lectura de Lectura de Lectura de
adelante programas y programas y programas y programas y programas y
elaboracin de elaboracin de elaboracin de elaboracin de elaboracin de
secuencias secuencias secuencias secuencias secuencias
 SEMANA 1- ESQUEMA 2 (Alternado si existe limitante de nmero de aulas y nmero de profesores)

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

Jornada completa
en Taller de Nuevo
Modelo Curso Taller Nuevo Curso Taller Nuevo Curso
Propedutico / Modelo Propedutico / Modelo Propedutico /
En curso Media jornada Media jornada Media jornada
Lectura de Lectura de
propedutico habilidad verbal habilidad verbal habilidad verbal
Jornada dividida en media jornada programas y media jornada programas y media jornada
bloques de 120 habilidad elaboracin de habilidad elaboracin de habilidad
minutos para cada secuencias secuencias
matemtica matemtica matemtica
habilidad a partir
de hora de inicio
 Portal para el registro e inscripcin:
http://www.estrategianacionaldeformacion
docente.sems.gob.mx/portal/

Prximas convocatorias:
17 al 24 de julio.
15 al 25 de agosto.
 Plataforma Virtual de
acompaamiento
Subsecretara de
Educacin Media Visitas a los planteles
Superior

Encuesta a comunidad
escolar
Plataforma virtual de acompaamiento:
http://implementacionnuevocurriculoems.sems.gob.mx
Disponible a partir del 14 de agosto.
Semana del 14 al 18 de agosto: registro y envo de informacin bsica.
Durante todo el ciclo escolar: reporte y envo peridico de evidencias de trabajo
colegiado, de formacin continua docente, de portafolio de evidencias y de planeaciones
didcticas.
Mdulo de interaccin asncrona. 47
http://sems.gob.mx/curriculoems

48
 Recibe y difunde convocatoria
Director Verifica cumplimiento de procesos
Entrega a instancias superiores la informacin que se requiera

Subdirector Informa y motiva la participacin de los docentes

Coordina el proceso de registro de docentes
Acadmico

Jefe Depto. Opera el proceso de registro de docentes en plataforma

Formacin Verifica Inscripcin
Da seguimiento a la participacin de los docentes
Docente

En conjunto definen la estrategia y plan de accin para la participacin de los docentes

 Se contina trabajando

Marco Comn
Agropecuario
 Nereyda Vite Alejandrez. nereyda.vite@dgeta.sems.gob.mx Ext. 62492

Arit Furiati Orta. arit.furiati@dgeta.sems.gob.mx. Ext. 62491

Luz Mara lvarez Escudero. luz.alvarez.tec@dgeta.sems.gob.mx

Gracias por su atencin!

Dr. Francisco Caldern Cervantes

Director Tcnico
francisco.calderon@dgeta.sems.gob.mx