SUPUESTOS:

1. Cuantificacin: el fenmeno se da en determinada medida (llora). El

objetivo es la descripcin, diagnstico, orientacin y seleccin.
2. Semejanza: acta de forma similar a los sujetos que presentan depresin. El
objetivo es el diagnstico (clasificacin).
3. Asociacin predictiva: predicciones apoyadas empricamente. El objetivo es
la explicacin, prediccin de conducta, orientacin y seleccin.
4. Relacin funcional: el objetivo es el tratamiento. (Fase 4: resultados,
diagnstico y modelo explicativo).

ENTREVISTAS DIAGNSTICAS:
o DIS: Epidemiolgica. Estructurada. 90 minutos.
o CIDI: epidemiolgica + DIS + drogas + alcohol + minimental. Estructurada.
90 minutos.
o SCID I: clnica. Semiestructurada. 60 minutos.
o SCID II: Personalidad. Clnica. Cuestionario + semiestructurada. 40-60
minutos.
o IPDE: personalidad. Clnica. Cuestionarios + semiestructurada. 60 minutos.

ESTMULO EXTERNO: Situacin de examen.

RESPUESTA RESPONDENTE: Tensin muscular.
RESPUESTA OPERANTE: Aplicacin de tcnicas de relajacin.
ESTMULO CONSECUENTE: Reduccin de la tensin muscular.

ESTMULO EXTERNO: jeringuillas.

RESPUESTA RESPONDENTE: aumenta la ansiedad.
RESPUESTA OPERANTE: alejarse.
ESTMULO CONSECUENTE: disminucin de la ansiedad.

AUTOINFORME: Es el mtodo ms utilizado en la psicologa (80%). Es el nico que

aporta informacin sobre los contenidos subjetivos, internos. Deriva de la auto-
observacin y se refiere a la informacin verbal que un individuo proporciona sobre
s mismo, o sobre su comportamiento.
- Modelo Interactivo: el comportamiento de la mente viene determinado por
facetas personales, caractersticas, situaciones, y por el concepto de
interaccin.
STAI: personalidad.
Cuestionario de temores de Wolpe.
ISRA: F1: evaluacin
F2: interpersonal.
F3: fbica.
F4: cotidiana.

Reactividad: Fisiolgica: DS
Motora: HHSS
Damasio: marcador somtico de las emociones.
Actividad neuronal:
- Directa: actividad elctrica o magntica.
- Indirecta: flujo sanguneo.

1. Morfolgica:
- TAC
- RM
2. Funcional:
2.1. Espacial:
- RMF (oxihemoglobina y deoxihemoglobina).
- PET (oxgeno y glucosa).
- SPECT (flujo sanguneo).
- ESPECTRO.
2.2. Temporal:
- EEG.
- MAEG.
- PELL.

Test de Wada: para lateralizar el lenguaje. Evala funciones amnsicas y del

lenguaje.

Alzheimer: hiperproduccin de protena betamiloide (colesterol bueno). 3 aos

antes, hay una respuesta compensatoria desmesurada.
 EVALUACIN DE PROGRAMAS ED INTERVENCIN:

Programa: acciones sistemticas, organizadas y planificadas.

Tipos de evaluacin:
1. Formativa: seguimiento o proceso durante.
2. Sumativa: resultados (al final).

Juicios:
1. Previos:
- Pertinencia (responde a necesidades). Evaluacin de necesidades:
o Normativa: estndares establecidos.
o Percibida: subjetiva.
o Expresada.
o Relativa (P de comparacin).
- Adecuacin (avalado)
- Progreso y/o suficiencia (se est aplicando como fue planeado).
2. Resultados: efectividad y eficiencia (relacin b coste).

Ciclo de Intervencin.

Anlisis de la
realidad.
Necesidades.

Toma de
Objetivos
decisiones.

Poltica

Evaluacin Pre-evaluacin

ciencia

Implantacin Programa

REDACCIN DE INFORMES:
Niveles:
1. Concreto: no conclusiones de datos.
2. Mecnico: diferencias entre puntuaciones obtenidas (inteligencia y personalidad).
3. Individualizado: damos explicacin a las puntuaciones.
 BIOIFEEDBACK.

CONTROL DE LA ACTIVACIN FISIOLGICA: Los mtodos puros son tensin-

distensin; sugestin, respiracin, y biofeedback.
En el bfb no hay que ensear tcnicas; el paciente tiene que desarrollar sus propias
estrategias.

RELAJACIN BIOFEEDBACK TAG.

Tono vagal Simptico Tensin muscular.
Hipertensin.
Dolor crnico

Modelo Explicativo del Biofeedback:

1. M. Operante: la seal del aparato es reforzante.
2. M. Informacin: control y aprendizaje.
3. M. HH. Motoras: el aprendizaje es similar a otra habilidad motora (bici).
4. M. Discriminacin: para el aprendizaje se discriminan aferencias por
discriminacin de seales.
5. M. Doble proceso: primero se identifican y segundo se discriminan.