PROJETO

ENEM
PARCEIROS
FASCCULO 6

Cincias da Natureza e suas Tecnologias

Neste fascculo, daremos continuidade ao estudo referente rea de Cincias da Natureza e suas Tecnologias. As ques-
tes aqui apresentadas trataro das competncias 3 e 4, englobando as habilidades de 8 a 16.

A competncia 3 espera que o candidato associe intervenes que resultam em degradao ou conservao ambiental a
processos produtivos e sociais e a instrumentos ou aes cientfico-tecnolgicos. Essa competncia envolve as habilidades
de nmero 8 a 12, que visam a, respectivamente, identificar etapas em processos de obteno, transformao, utilizao ou
reciclagem de recursos naturais, energticos ou matrias-primas, considerando processos biolgicos, qumicos ou fsicos
neles envolvidos; compreender a importncia dos ciclos biogeoqumicos ou do fluxo de energia para a vida, ou da ao de
agentes ou fenmenos que podem causar alteraes nesses processos; analisar perturbaes ambientais, identificando
fontes, transporte e(ou) destino dos poluentes ou prevendo efeitos em sistemas naturais, produtivos ou sociais; reconhecer
benefcios, limitaes e aspectos ticos da biotecnologia, considerando estruturas e processos biolgicos envolvidos em
produtos biotecnolgicos; e avaliar impactos em ambientes naturais decorrentes de atividades sociais ou econmicas, con-
siderando interesses contraditrios.

J a competncia 4 tem por objetivo compreender interaes entre organismos e ambiente, em particular aquelas rela-
cionadas sade humana, relacionando conhecimentos cientficos, aspectos culturais e caractersticas individuais. Dessa
forma, pretende que o candidato, atravs das habilidades de 13 a 16, reconhea mecanismos de transmisso da vida,
prevendo ou explicando a manifestao de caractersticas dos seres vivos; identifique padres em fenmenos e processos
vitais dos organismos, como manuteno do equilbrio interno, defesa, relaes com o ambiente, sexualidade, entre outros;
interprete modelos e experimentos para explicar fenmenos ou processos biolgicos em qualquer nvel de organizao dos
sistemas biolgicos; e compreenda o papel da evoluo na produo de padres, processos biolgicos ou na organizao
taxonmica dos seres vivos.

No prximo fascculo, traremos questes relativas rea de Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias.

Bons estudos!

1
 COMPETNCIA DE REA 3:
Associar intervenes que resultam em degradao ou
conservao ambiental a processos produtivos e sociais
e a instrumentos ou aes cientfico-tecnolgicos.
COMPETNCIA: 3 HABILIDADE: 8
Identificar etapas em processos de obteno, transforma-
o, utilizao ou reciclagem de recursos naturais, energti-
cos ou matrias-primas, considerando processos biolgicos,
qumicos ou fsicos neles envolvidos.
Questo 1
Em visita a uma usina sucroalcooleira, um grupo de alunos
pde observar a srie de processos de beneficiamento da ca-
na-de-acar, entre os quais se destacam:
1. A cana chega cortada da lavoura por meio de caminhes
e despejada em mesas alimentadoras que a conduzem para
as moendas. Antes de ser esmagada para a retirada do caldo
aucarado, toda a cana transportada por esteiras e passada
por um eletrom para a retirada de materiais metlicos.
2. Aps esmagar a cana, o bagao segue para as caldeiras,
que geram vapor e energia para toda a usina.
3. O caldo primrio, resultante do esmagamento, passado
por filtros e sofre tratamento para transformar-se em acar re-
finado e etanol.
Com base nos destaques da observao dos alunos, quais ope-
raes fsicas de separao de materiais foram realizadas nas
etapas de beneficiamento da cana-de-acar?
a) Separao mecnica, extrao e decantao.
b) Separao magntica, combusto e filtrao.
c) Separao magntica, extrao e filtrao.
d) Imantao, combusto e peneirao.
e) Imantao, destilao e filtrao.
Questo 2
H milhares de anos, o homem faz uso da biotecnologia para
a produo de alimentos como pes, cervejas e vinhos. Na fa-
bricao de pes, por exemplo, so usados fungos unicelulares,
chamados de leveduras, que so comercializados como fer-
mento biolgico. Eles so usados para promover o crescimento
da massa, deixando-a leve e macia.
O crescimento da massa do po pelo processo citado resul-
tante da
a) liberao de gs carbnico.
b) formao de cido ltico.
c) formao de gua.
d) produo de ATP.
e) liberao de calor.
Questo 3
A gua de suma importncia para a populao. Ento,
extremamente necessrio que essa gua seja tratada de ma-
neira correta. Entende-se por tratamento de gua um conjunto
de procedimentos fsicos e qumicos para torn-la potvel. A fi-
gura a seguir mostra as etapas do tratamento de gua utilizado
atualmente.
2
Disponvel em: http://www.portaldoprofessor.mec.gov.br.
A respeito do tratamento de gua e das etapas referentes a
esse processo, assinale a alternativa correta.
a) Na etapa da floculao, a gua recebe uma substncia de-
nominada sulfato de alumnio, responsvel pela aglutina-
o dos flocos das impurezas, para que sejam removidos.
b) Na fase da filtrao, a gua passa por vrias camadas fil-
trantes, nas quais ocorre a reteno dos flocos menores
que restaram na decantao, ficando a gua livre de todas
as impurezas.
c) O sulfato de alumnio, existente na floculao, possui car-
ter bsico, por esse motivo colocado cloro na gua para
diminuir o seu pH.
d) A fluoretao uma etapa adicional que poderia ser dis-
pensvel, uma vez que j se faz o uso do sulfato de alum-
nio.
e) As etapas do tratamento de gua floculao, decantao
e filtrao so suficientes para que a gua fique em total
condio de uso, no sendo necessria mais nenhuma eta-
pa adicional para que a gua torne-se potvel.
COMPETNCIA: 3 HABILIDADE: 9
Compreender a importncia dos ciclos biogeoqumicos ou
do fluxo de energia para a vida, ou da ao de agentes
ou fenmenos que podem causar alteraes nesses pro-
cessos.
Questo 4
Reconhecendo a importncia da atmosfera para o equilbrio
trmico da Terra, possvel prever que a modificao em sua
composio pode acarretar um desequilbrio na manuteno da
vida. Realizar amplos reflorestamentos no planeta uma forma
de reduzir o efeito estufa e conter o aquecimento global.
Esse procedimento baseia-se na hiptese de que o aumento de
reas de florestas promove
a) absoro de CFC, gs responsvel pela destruio da ca-
mada de oznio.
b) aumento do gs carbnico no solo, diminuindo a emisso
de gs metano para a atmosfera, causando resfriamento
da superfcie terrestre.
c) maior disponibilidade de combustveis fsseis, diminuindo
o fenmeno da inverso trmica.
d) reduo da radiao ultravioleta causada pela liberao de
gs oxignio, resultante do processo fotossinttico dos ve-
getais.

e) reteno do carbono pelas rvores, com diminuio do gs
carbnico atmosfrico, o qual acentua o efeito estufa.
Questo 5
H trs pontos fundamentais sobre o ciclo do carbono: ele
encontrado em muitos reservatrios do planeta e se move de
um reservatrio para outro em velocidades diferentes, e o lugar
onde vai parar importante.
Na figura a seguir, o ciclo de carbono global, em que os n-
meros mostram a quantidade de carbono, expressa em gigato-
neladas (Gt), guardada nos vrios reservatrios de carbono ou
movendo-se pelo sistema por ano.
Como membros do reino animal, o Homo sapiens participa
do ciclo do carbono, pois inala e exala, ingere e excreta, vive e
morre.
Diante disso, a civilizao humana baseia-se em processos que
a) retiram muito mais carbono das florestas que do subsolo.
b) mantm a quantidade de carbono na atmosfera constante.
c) colocam muito mais carbono na atmosfera do que retiram.
d) retiram muito mais carbono da atmosfera do que colocam.
e) colocam muito mais carbono nos oceanos que na atmosfera.
Questo 6
O efeito estufa um fenmeno causado por gases (princi-
palmente gs carbnico, clorofluorcarboneto, metano e xido
nitroso) que esto presentes na atmosfera desde a formao da
Terra, h cerca de 4 bilhes de anos. So eles os responsveis
por absorver a radiao infravermelha vinda da Terra e permitir
que a temperatura na superfcie fique na mdia de 15 C, con-
forme o infogrfico acima. Sem esses gases, a vida s seria vi-
FASCCULO 6
vel para micrbios em regies aquecidas por fontes geotermais.
Revista Nova Escola, edio 224, agosto de 2009 (adaptado).
Aps a leitura do texto, levando em considerao os aspectos
trmicos e ondulatrios, o efeito estufa pode ser melhor explica-
do como sendo uma consequncia de
a) certos gases na atmosfera serem relativamente transpa-
rentes s radiaes solares incidentes de pequeno compri-
mento de onda e um tanto opacos s radiaes infraverme-
lhas emitidas pela superfcie terrestre.
b) certos gases na atmosfera absorverem as radiaes sola-
res incidentes de grande comprimento de onda e emiti-las
de volta para o espao.
c) a radiao ultravioleta do Sol ser fortemente refletida, sob
a forma de calor, pelas nuvens na atmosfera.
d) a superfcie terrestre ser uma excelente emissora de ra-
diao de comprimento de onda muito pequeno, que a
infravermelha (onda de calor).
e) as radiaes solares incidentes aquecerem o ar atmosfri-
co, atravs do qual se propagam at atingirem a superfcie
terrestre.
COMPETNCIA: 3 HABILIDADE: 10
Analisar perturbaes ambientais, identificando fontes,
transporte e(ou) destino dos poluentes ou prevendo efei-
tos em sistemas naturais, produtivos ou sociais.
Questo 7
O novo Cdigo Florestal pode agravar a
depredao dos manguezais, ecossistemas
que se estendem por dezesseis estados
e so a base da biodiversidade no litoral
Os manguezais tm importncia crucial para a manuteno
da vida na costa brasileira. O Brasil abriga a terceira maior rea
de manguezais do planeta, mas estima-se que um quarto da re-
gio de mangue original j tenha sido destrudo, em parte para
a instalao de salinas e de fazendas marinhas para a criao
de camares. Se o novo Cdigo Florestal for aprovado com o
texto que j passou pelo Senado, a situao dos manguezais
poder se deteriorar ainda mais. Pelo cdigo atual, os mangues
so reas de preservao ambiental, ou seja, no podem ser
ocupados nem desmatados. O texto do novo cdigo prev o
uso de 10% a 35% dos manguezais dependendo do estado
justamente para a instalao de salinas e para a criao de
camares.
Relativo ao ecossistema manguezal, correto afirmar que o(a)
a) mangue hbitat de desova e de criao de vrias formas
de vida marinha, o que favorece a produo de protenas
para o consumo humano.
b) erradicao dos mangues no influencia na produo pes-
queira, devido extenso do mar, que abriga notvel diver-
sidade de formas de vida.
c) espcie-smbolo dos manguezais depende apenas da
mar alta para se reproduzir.
d) destruio dos manguezais no reduzir a fauna e flora
desse bioma, e sim, apenas, sua espcie-smbolo.
e) flora dos manguezais revela grande variedade de angios-
permas e de aves migratrias.
3
 COMPETNCIA: 3 HABILIDADE: 11
Reconhecer benefcios, limitaes e aspectos ticos da
biotecnologia, considerando estruturas e processos bio-
lgicos envolvidos em produtos biotecnolgicos.
Questo 8
A terapia gnica, uma promessa da biotecnologia moderna,
consiste na cura de defeitos genticos pela introduo de ge-
nes normais em clulas de indivduos doentes. Algumas meto-
dologias em estudo utilizam retrovrus modificado como veculo
de introduo do gene desejado. Por exemplo, na talassemia,
doena caracterizada pela produo de hemoglobina anormal
devido a uma deleo no gene que codifica a cadeia da glo-
bina, poderia ser usado um retrovrus modificado, contendo a
informao para a sntese da globina. Nesse caso, deveriam
ser realizadas trs etapas:
1a: coletar clulas da medula ssea do paciente;
2a: colocar as clulas coletadas em contato com o retrovrus
modificado, para que elas sejam infectadas;
3a: reintroduzir as clulas infectadas no paciente.
A seguir, esto esquematizadas cinco diferentes partculas vi-
rais, representadas pelos esquemas I, II, III, IV e V.
X representa o trecho de cido nucleico viral, que codifica as
protenas necessrias para a formao de novas partculas virais
no interior da clula hospedeira.
Y representa o trecho de cido nucleico introduzido, que
contm a informao para a sntese da cadeia da globina.
indica que a partcula viral contm as enzimas transcripta-
se reversa e integrase (insere o material gentico de origem viral
no genoma da clula).
Qual dos retrovrus modificados, apresentados nos esquemas
acima, seria o mais indicado para ser usado nesse tratamento?
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
Questo 9
Biofbricas a pleno vapor no pas
Na fico, os lanadores de teia do Homem-Aranha so um
prodgio da cincia. Na vida real, porm, ainda buscamos uma
forma de produzir teias sintticas, resistentes e flexveis, a
custo razovel. Um grupo de pesquisadores brasileiros pode ter
4
obtido resultados importantes nesse campo. A partir do DNA de
aracndeos brasileiros, eles produziram biopolmeros que pode-
ro ser aplicados a produtos tecnolgicos no futuro.
Os pesquisadores analisaram o genoma de cinco aranhas
brasileiras para identificar os genes expressos nas glndulas
responsveis pela produo e pelas caractersticas da teia. Bac-
trias Escherichia coli foram geneticamente modificadas para
receber as sequncias selecionadas e passaram a atuar como
biofbricas capazes de sintetizar os polmeros desejados.
Disponvel em: http://tinyurl.com/omvdao5.
A tcnica citada no texto refere-se
a) eletroforese em gel.
b) transgenia.
c) biopirataria.
d) clonagem.
e) terapia gnica.
COMPETNCIA: 3 HABILIDADE: 12
Avaliar impactos em ambientes naturais decorrentes de
atividades sociais ou econmicas, considerando interes-
ses contraditrios.
Questo 10
Uma grande cidade, desejando obter uma forma de energia
renovvel, realizou um estudo sobre o seu potencial energtico
e os impactos ambientais desses projetos em sua regio. Nessa
cidade, h diversas quedas-dgua, chove bastante e ocorrem
rajadas de vento fortes e inconstantes. Alm disso, ela no cos-
teira. Sabendo que essa grande cidade tem recursos financeiros
para a construo de qualquer um dos projetos abaixo, qual a
melhor fonte para essa cidade?
a) Nuclear
b) Elica
c) Maremotriz
d) Hidreltrica
e) Solar
COMPETNCIA DE REA 4:
Compreender interaes entre organismos e ambiente,
em particular aquelas relacionadas sade humana, re-
lacionando conhecimentos cientficos, aspectos culturais
e caractersticas individuais.
COMPETNCIA: 4 HABILIDADE: 13
Reconhecer mecanismos de transmisso da vida, pre-
vendo ou explicando a manifestao de caractersticas
dos seres vivos.
Questo 11
Heredogramas podem ser usados em gentica mdica para
calcular o risco da ocorrncia de doenas hereditrias em deter-
minada famlia.

Os indivduos marcados em azul so afetados por uma determi-
nada condio. A mulher representada por III-1 no heredograma
est noiva e tem
a) 1/2 de probabilidade de ser portadora do gene da doena.
b) 2/3 de probabilidade de ser portadora do gene da doena.
c) 1/4 de probabilidade de ser portadora do gene da doena.
d) 1/3 de probabilidade de ser portadora do gene da doena.
e) 3/4 de probabilidade de ser portadora do gene da doena.
Questo 12
Cobertas de flores brancas de perfume adocicado, as pitan-
gueiras atraem enxames de abelhas. No caso das mirtceas,
a famlia que inclui as rvores que do pitangas, guabirobas e
goiabas, a ecologia parece contar mais do que a genealogia para
determinar a poca de florao e frutificao. As mirtceas flo-
rescem em conjunto quando os dias so mais longos entre de-
zembro e janeiro , o que incrementa a atrao de polinizadores.
Pode-se afirmar que o mtodo de polinizao das mirtceas,
como as pitangueiras citadas, ocorre por
a) anemofilia.
b) quiropterofilia.
c) entomofilia.
d) malacofilia.
e) ornitofilia.
COMPETNCIA: 4 HABILIDADE: 14
Identificar padres em fenmenos e processos vitais dos
organismos, como manuteno do equilbrio interno, de-
fesa, relaes com o ambiente, sexualidade, entre outros.
Questo 13
Vacina contra esquistossomose
A candidata a uma vacina que poder proteger os seres hu-
manos da esquistossomose passou na fase inicial dos testes
clnicos. Totalmente desenvolvida no Brasil, ela tem como alvo
o verme Schistosoma mansoni, que provoca a doena. A esquis-
tossomose atinge cerca de 7 milhes de brasileiros e 200 mi-
lhes de pessoas no mundo, principalmente na frica. Outros
800 milhes esto expostos ao risco de contrair a enfermidade
no planeta.
A vacina foi desenvolvida na Fundao Oswaldo Cruz (Fiocruz)
do Rio de Janeiro, sob a coordenao da mdica e pesquisadora
Miriam Tendler, que esteve frente dos estudos por 30 anos.
O imunizante usa um antgeno para neutralizar o ataque do pa-
FASCCULO 6
rasita no corpo humano. O antgeno uma protena chamada
de Sm14 e foi escolhido em 2014 pela Organizao Mundial da
Sade (OMS) como um dos projetos prioritrios no mundo para
doenas que atingem as populaes mais carentes.
Disponvel em: http://revistapesquisa.fapesp.br.
Com base no que foi abordado, para que o indivduo possa ser
imunizado com a vacina contra o Schistosoma mansoni, torna-se
necessria a inoculao
a) dos antgenos Sm14 para que sejam reconhecidos pelo cor-
po e induzam a produo de anticorpos especficos.
b) dos vrus ou das bactrias vivas para provocar a doena de
forma branda. Dessa maneira, o corpo, imunizado, produzi-
r anticorpos especficos.
c) de um medicamento eficaz no combate doena j instala-
da, produzindo no corpo uma reao para a fabricao de
anticorpos especficos e resistentes.
d) do soro obtido atravs do sangue de animais, como os ca-
valos, criados em laboratrio, onde recebem grande quanti-
dade de antgenos.
e) do plasma, retirado de pessoas que j tiveram a doena, para
que o corpo produza antgenos e anticorpos especficos.
COMPETNCIA: 4 HABILIDADE: 15
Interpretar modelos e experimentos para explicar fen-
menos ou processos biolgicos em qualquer nvel de or-
ganizao dos sistemas biolgicos.
Questo 14
Em um experimento, os tubos I, II, III, IV e V, cujas aberturas
esto totalmente vedadas, so iluminados por luzes de mesma
potncia, durante o mesmo intervalo de tempo, mas com cores
diferentes. Alm da mesma soluo aquosa, cada tubo possui os
seguintes contedos:
A soluo aquosa presente nos cinco tubos tem, inicialmente,
cor vermelha. Observe, na escala abaixo, a relao entre a cor
da soluo e a concentrao de dixido de carbono no tubo.
Os tubos I e III so iluminados por luz amarela. Os tubos II e IV,
por luz azul e o V, por luz laranja. Admita que a espcie de alga
utilizada no experimento apresente um nico pigmento fotossin-
tetizante. O grfico a seguir relaciona a taxa de fotossntese des-
se pigmento em funo dos comprimentos de onda da luz.
5
Aps o experimento, o tubo no qual a cor da soluo se modifi-
cou mais rapidamente de vermelha para roxa o representado
pelo nmero Disponvel em: www.umsabadoqualquer.com.

e) I.
b) II. Hoje, as aves so consideradas pelos cientistas como dinossau-
c) III. ros terpodes derivados, uma ramificao muito especializada
d) IV. desses dinossauros. Isso acontece porque ambos os grupos
e) V. possuem caractersticas em comum. Diante do exposto, pode-se
afirmar que esses grupos
a) possuem ossos ocos.
Questo 15
b) possuem dentes.
As curvas abaixo mostram a produo de anticorpos espec- c) so os nicos amniotas.
ficos de dois indivduos inoculados com antgenos proteicos do d) so placentrios.
vrus X no dia 0. Com base nas respostas de cada um deles ao e) so protostomados.
antgeno, suspeitou-se de que um dos indivduos fosse originrio
de uma regio onde a infeco pelo vrus X atinge grande nme-
ro de indivduos.

O indivduo originrio da regio com alta incidncia do vrus X

deve ser o indivduo
a) A, porque apresentou resposta imune primria.
b) A, porque apresentou resposta imune mais intensa.
c) B, porque apresentou resposta imune secundria.
d) B, porque apresentou resposta imune mais rpida.
e) B, porque deve ter clulas de memria para o vrus X.

COMPETNCIA: 4 HABILIDADE: 16

Compreender o papel da evoluo na produo de pa-

dres, processos biolgicos ou na organizao taxon-
mica dos seres vivos.

Questo 16

A tirinha a seguir refora de maneira humorada a hiptese de

que as aves so descendentes diretas de espcies de dinos-
sauros que sobreviveram ao evento de extino em massa que
assolou o planeta h 65 milhes de anos. Alguns dinossauros
menores adquiriram a capacidade de voar, e foram eles, prova-
velmente, que sobreviveram ao cataclismo e deram origem s
aves modernas.

6

Gabarito
1. C 2. A 3. A 4. E 5. C 6. A
7. A 8. D 9. B 10. D 11. B 12. C
13. A 14. B 15. B 16. A
Resolues
01 C
No processo 1, quando a cana passa por eletrom para a reti-
rada de objetos metlicos, observa-se uma separao magn-
tica. Aps esmagar a cana, o bagao segue para as caldeiras
e, durante a combusto, gera vapor e gua. O caldo primrio
passa por um processo de filtrao para, posteriormente, gerar
acar e etanol.
02 A
O processo de produo de pes ocorre por fermentao al-
colica, um processo anaerbico com produo de etanol e de
gs carbnico. O gs carbnico o responsvel pelo cresci-
mento da massa do po.
03 A
a) Verdadeiro. A floculao uma etapa do tratamento de
gua na qual um composto qumico, no caso o sulfato de alu-
mnio, aglutina os flocos de sujeira para promover a decanta-
o e, ento, remov-los.
b) Falso. Embora a filtrao retenha pequenas partculas que
tenham passado da fase da decantao, ainda restam impure-
zas, como micro-organismos patognicos que somente a eta-
pa de desinfeco capaz de eliminar.
c) Falso. O sulfato de alumnio formado a partir de uma
base fraca e de um cido forte, sendo, portanto, um sal com
carter cido.
d) Falso. A funo da fluoretao ajudar na preveno de
cries dentrias.
e) Falso. Depois da filtrao, a gua ainda passa por outras
etapas, dentre elas a clorao, que responsvel por eliminar
micro-organismos patognicos presentes, e a fluoretao.
04 E
Algas e vegetais so conhecidos por serem fotossintetizantes.
Dessa forma, ao absorverem o CO2 para a fotossntese, redu-
zem a concentrao desse gs na atmosfera, que um dos
principais causadores da intensificao do efeito estufa, resul-
tando em um processo denominado aquecimento global.
05 C
A queima generalizada de carvo para a produo de eletrici-
dade, de produtos de petrleo para o transporte e gs natural
para o aquecimento dos domiclios transfere 6 Gt por ano de
carbono do reservatrio subterrneo, o mais abundante, para
a atmosfera. Outra influncia humana nas emisses de CO2
o desmatamento por queimada, uma prtica que libera cerca
de 1,5 Gt de carbono na atmosfera a cada ano.
Assim, a quantidade total de carbono liberado pelas atividades
humanas de desmatamento e queima de combustveis fsseis
cerca de 7,5 Gt por ano. Cerca da metade disso eventual-
mente reciclada nos oceanos e na biosfera, porm o dixido
de carbono nem sempre removido com a velocidade exigida;
por isso, boa parte do CO2 emitido fica na atmosfera, adicio-
nando entre 3,1 e 3,5 Gt de carbono por ano base de 750 Gt.
FASCCULO 6
06 A
No efeito estufa, certos gases na atmosfera so relativamente
transparentes s radiaes solares incidentes, de baixo com-
primento de onda. A superfcie terrestre se aquece e emite de
volta radiao infravermelha (grande comprimento de onda),
parte da qual absorvida pelo vapor dgua e pelo dixido de
carbono presentes na atmosfera terrestre.
07 A
Os manguezais so definidos como ectones, ou seja, re-
as de transio. Dessa forma, os manguezais tornam-se um
refgio para espcies de seres vivos dos ambientes circunvi-
zinhos, favorecendo a reproduo e desova de formas mari-
nhas. Sendo assim, com a multiplicao dessas espcies, a
atividade pesqueira pode ser desenvolvida nessas reas.
08 D
O retrovrus modificado mostrado no esquema IV deve ser o
utilizado na situao descrita. Essa partcula viral tem a capa-
cidade de inserir a cpia do gene da cadeia da hemoglobi-
na no cromossomo das clulas hospedeiras porque contm
as enzimas transcriptase reversa e integrase, mas no tem a
capacidade de produzir novas partculas virais que infectariam
as outras clulas do paciente, pois o trecho X do cido nucleico
do vrus original foi retirado. A impossibilidade de reproduo
do vrus recombinante evita que este danifique a clula recep-
tora do material gentico viral.
09 B
A transgenia a tcnica pela qual inserimos genes exgenos
em outros organismos, que passam a expressar suas carac-
tersticas prprias com adio das caractersticas exgenas.
Essa tcnica tem sido amplamente utilizada na produo de
alimentos, biofrmacos e polmeros de interesse comercial,
como demonstrada no texto.
10 D
A energia elica no indicada, pois os ventos so inconstan-
tes. No poderia ser uma maremotriz porque a cidade no
costeira. Tambm no poderia ser a nuclear, pois a fonte deve
ser renovvel. O excesso de chuva na regio diminuiria con-
sideravelmente a eficincia da energia solar. Assim, o melhor
projeto para a cidade seria a hidreltrica, haja vista que h
muita gua e terreno acidentado.
11 B
Como o heredograma representa dois indivduos normais (em
amarelo) II-2 e II-3 tendo filho afetado (em azul) III-2, tem-se
que o gene para a anomalia recessivo, sendo os pais nor-
mais heterozigotos Aa e os filhos afetados homozigotos reces-
sivos aa. A probabilidade de que a primeira filha do casal III-1
seja heterozigota :
pai heterozigoto Aa x me heterozigota Aa
25% indivduos AA; 50% indivduos Aa; 25% indivduos aa.
Como se sabe, pela genealogia que a filha em questo nor-
mal e obrigatoriamente possui um alelo dominante (A_), deve-
-se excluir do espao amostral da probabilidade os indivduos
aa, de modo que a probabilidade de ela ser heterozigota de
50% (indivduos Aa) 75% (indivduos A_ = 25% indivduos AA
+ 50% indivduos Aa) = 50%/75% = 2/3.
7
12 C 16 A

Entomofilia o termo geral para todos os meios de polinizao As aves so consideradas pelos cientistas como dinossauros
atravs de insetos, mas mais usado para designar a poliniza- terpodes derivados, uma ramificao muito especializada
o efetuada por abelhas, vespas e moscas. desses dinossauros. Isso porque ambos os grupos possuem
caractersticas em comum, como pescoo alongado e mvel
em forma de S, p com trs dedos (apenas dois deles se
13 A apoiam no cho para andar) e ossos ocos: fundamentais para
voar, pois tornam o esqueleto mais leve. Atualmente, apenas
Um dos mecanismos de defesa do organismo contra agentes
as aves possuem essa caracterstica.
infecciosos a imunizao, que consiste na aquisio de pro-
teo imunitria, de modo a conferir ao corpo uma resistncia
a infeces. A vacina um exemplo de imunizao ativa em
que substncias ou micro-organismos infecciosos so introdu-
zidos no organismo para estimular a reao do sistema imuni-
trio quando em contato com tal agente causador de doenas.
Para a proteo contra o Schistosoma mansoni, promove-se a
inoculao da protena Sm14, que se comporta como antge-
no, estimulando o sistema imune a produzir anticorpos.

14 B

A modificao para a cor roxa indica uma reduo da taxa de

dixido de carbono devido ao aumento da taxa fotossinttica.
No tubo I, encontra-se apenas algas, mas com a luz amarela
a taxa fotossinttica baixa. No tubo II, encontra-se apenas
algas iluminadas por luz azul com alta taxa fotossinttica. No
tubo III, h caramujos que no promovem fotossntese. No
tubo IV, h algas e caramujos que, apesar de serem ilumina-
dos por luz azul, possuem taxa respiratria maior que a de II,
que contm apenas algas. O tubo V contm algas, mas, ilumi-
nadas com luz laranja, a taxa fotossinttica baixa.

15 B

A resposta imunitria primria ocorre quando o indivduo rece-

be o antgeno pela primeira vez, pois o tempo para a produo
de anticorpos maior, e a quantidade de anticorpos produzi-
dos menor, comparando-se com o que ocorre na resposta
secundria. A resposta imunitria secundria ocorre quando o
indivduo recebe o mesmo antgeno pela segunda vez: o tem-
po para a produo de anticorpos menor, e a quantidade
de anticorpos produzidos maior, comparando-se com o que
ocorre na resposta primria. Observe o grfico a seguir:

Pessoas vacinadas apresentam melhores condies de defe-

sa em relao s pessoas no vacinadas porque possuem,
alm de anticorpos, clulas de memria que atuam na respos-
ta secundria contra o agressor. Assim, como o indivduo A
tem resposta imunolgica mais rpida e intensa, j estava sen-
sibilizado para o referido vrus, apresentando resposta imuno-
lgica secundria devido existncia de clulas de memria.