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Ficha 3 Comunicacin 2 grado

APRENDEMOS

Realiza la lectura del texto siguiente considerando las actividades propuestas por el
docente.

El Castillo de Huarmey, el hallazgo ms importante desde Sipn

Despus de un trabajo de ms de 10 aos de investigacin en la ciudad de Huarmey, ncash,


un equipo conformado por arquelogos polacos y peruanos logr encontrar, dentro de un gran
mausoleo imperial, una cmara funeraria de la cultura Wari en perfecto estado de
conservacin. Lo singular de este descubrimiento es que el mausoleo es parte de un edificio
con cuartos y compartimientos interiores.

Lo hallado es una tumba imperial Wari, de cmara, que merece este nombre tanto por el ritual
de entierro, tpicamente serrano, como por el ajuar encontrado a su alrededor, de ms de 1200
objetos de plata, oro y sus aleaciones, plomo, posiblemente bronce, hueso, madera esculpida,
textiles, cermica y mate, entre otros. Todas las mujeres estaban acompaadas de
implementos textiles, telares, herramientas de hilado y de teido de fibras. Parece que el tejido
era la actividad principal de las difuntas, pero no parece que hubiera sido una simple
ocupacin artesanal a juzgar por la riqueza de las piezas que las acompaaban.

Son 63 cuerpos hallados en la cmara, entre ellos 57 personajes de la nobleza, probablemente


damas de la corte real pertenecientes a la lite imperial Wari, y seis cuerpos que no tenan
fardos, posiblemente vctimas de un sacrificio ritual. Fue un lugar de enterramiento donde los
difuntos se colocaban sentados y envueltos en fardos funerarios. Los restos de insectos y
reptiles encontrados dentro de estos fardos indican que las momias no fueron inmediatamente
enterradas despus de fallecidas, sino que fueron colocadas en este lugar probablemente con
las puertas abiertas durante mucho tiempo (acaso para rendirles culto). En lo referente a la
cermica, si bien mantena algunas de las tcnicas usadas por los moche, tiene temas tpicos de
la zona de Ayacucho e incluso del lejano Tiahuanaco, inspiracin de la religin wari. Lo mismo
puede decirse de las magnficas piezas textiles, de madera y de hueso que los arquelogos
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Ficha 3 Comunicacin 2 grado

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Ficha 3 Comunicacin 2 grado

1. Con qu propsito ha sido escrito este texto?


a. Para describir un hallazgo.
b. Para narrar una noticia.
c. Para opinar sobre un tema.
d. Para explicar un fenmeno.

2. Por qu el autor ha incluido la siguiente imagen?

a. Para saber cuntas ciudades tiene ncash.


b. Para calcular la distancia de Huarmey hasta ncash.
c. Para identificar en qu lugar se encuentra Huarmey.
d. Para ver entre qu departamentos se ubica ncash.

3. Qu elemento ayud en la preservacin de los fardos funerarios?


a. El techo de adobe.
b. El relleno de ripio.
c. La profundidad del nicho.
d. El piso de barro.

4. Qu detalle les ha permitido a los arquelogos sostener que probablemente los


fardos fueron venerados antes de ser enterrados?
a. Los objetos de oro, plata y bronce.
b. Los implementos textiles.
c. La cermica de influencia Wari.
d. La presencia de reptiles e insectos.

5. En el texto 1, Cul es la idea principal del segundo prrafo?


a. El hallazgo arqueolgico corresponde a un entierro de la cultura Wari.
b. Los implementos y fibras textiles hallados en el entierro Wari.
c. Las caractersticas del espacio en el que fueron enterrados los fardos.
d. La singularidad e importancia del descubrimiento arqueolgico.
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PRACTICAMOS
PRACTICAMOS

Lee el siguiente texto considerando las orientaciones que te brinda el docente.

Un pez que regenera su corazn podra salvarnos de morir de infarto

Cientficos investigan el asombroso corazn de los peces cebra, que tienen una capacidad
nica para recuperarse de lesiones.

La biloga Nadia Mercader y su equipo son, literalmente, unos rompecorazones, pues cortan el
corazn de peces cebra. A pesar de esto, tiene la conciencia muy tranquila. Los peces cebra
muestran un comportamiento prodigioso. Al cortar la punta de su minsculo corazn con unas
tijeras, el rgano se vuelve a regenerar, incluso cuando los peces son adultos. Es una
capacidad que se pierde en los mamferos, pero se mantiene en el pez cebra, explica
Mercader. Los peces con el corazn partido y regenerado viven el mismo tiempo que los peces
que no reciben el tijeretazo.

En 2011, Mercader y su equipo dieron un paso ms all y mostraron que los peces cebra
tambin pueden sobreponerse a un infarto al corazn brutal. Los investigadores aplicaron
nitrgeno lquido, una sustancia extremadamente fra (su temperatura es cercana a 200C bajo
cero), en el corazn de decenas de peces cebra. La lesin generada es llamada criolesin. Esta
herida es lo ms parecido a un infarto que se puede conseguir en un pez. Las clulas mueren y
se forma una cicatriz. Sorprendentemente, despus del infarto provocado a base de nitrgeno
lquido, el corazn del pez cebra es capaz de reabsorber la cicatriz y de regenerarse.

Queremos entender cmo ocurre este proceso en el pez cebra y queremos copiarlo para
aplicarlo en humanos a largo plazo, seala la biloga. Identificar los genes que permiten al pez
cebra borrar la cicatriz de un infarto y regenerar su corazn permitira intentar activar estos
genes con la intencin de que en el futuro pueda aplicarse como tratamiento para las personas
que sufren un infarto al corazn o un infarto cerebrovascular.

Regeneracin del corazn de un pez cebra, desde el infarto hasta el da 130

Criolesin o herida que se Con el paso de los das, la


A los 130 das, el corazn
forma en el corazn del herida va desapareciendo
se regenera por completo
pez cebra al aplicar y el corazn se regenera.
y el pez cebra vive sin
nitrgeno lquido.
ningn problema.

El pez cebra
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Son peces alargados con una nica aleta dorsal, boca dirigida hacia arriba y un par de finas
barbillas que son difciles de ver salvo que el animal este parado. Las hembras suelen ser ms
grandes que los machos y tiene un color de fondo plateado, mientras que el macho tiene un
color ms dorado. A lo largo de su cuerpo, presentan de 5 a 9 bandas o rayas de color azul
oscuro que llegan hasta el final del cuerpo del animal (incluyendo la cola), dndole un aspecto
similar al de una cebra del que toma el nombre. Mide entre 4 y 5 cm como talla mxima.

El pez cebra es transparente, lo que permite visualizar sin


problemas la evolucin de un experimento. Por esta razn, es muy
usado en los laboratorios cientficos para hacer diferentes
estudios.
Adaptado de http://elcomercio.pe/tecnologia/actualidad/pez-que-regenera-su-corazon-podria-
salvarnos-morir-infarto-noticia-1613237

http://esmateria.com/2013/08/02/la-ue-quiere-estudiar-los-corazones-irrompibles/

https://es.wikipedia.org/wiki/Danio_rerio

Responde las preguntas tomando como referencia el texto anterior y las


orientaciones que te brinda el docente.

1. Cul es una de las caractersticas que ms se destaca en el pez cebra en el experimento


de Mercader y su equipo?
a. Su parecido con la cebra por las rayas.
b. Su tamao de entre 4 y 5 centmetros.
c. Su capacidad para regenerar su corazn.
d. Su forma alargada con una nica aleta dorsal.

2. Qu tienen en comn el infarto al corazn y la criolesin?


a) En ambos las clulas mueren y se forma una cicatriz.
b) En ambos se utiliza una tijera para producir la lesin.
c) Ambos son el resultado de aplicar nitrgeno lquido.
d) Ambos duran 130 das aproximadamente para curarse.

3. Unos cientficos quieren experimentar si un medicamento funciona para curar el cncer.


Por qu crees que elegiran a los peces cebra para este experimento?
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a. Porque miden entre 4 y 5 centmetros.


b. Porque pueden regenerar su corazn.
c. Porque son transparentes.
d. Porque viven regular tiempo.

4. Lee el siguiente fragmento del texto:

Es una capacidad que se pierde en los mamferos, pero se mantiene en el pez


cebra, explica Mercader.
Para qu el autor ha escrito entre comillas esta parte?

a) Para indicar que es una idea importante en el texto.


b) Para hacer notar que se trata de una cita textual.
c) Para sealar que esa frase tiene un significado especial.
d) Para aclarar el significado de esta expresin.

5. Ests de acuerdo con lo que hacen Nadia Mercader y su equipo? Explica tu respuesta.

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EXTENSIN
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Realiza de manera individual la lectura de los siguientes textos y responde a las


preguntas que te presentan segn las orientaciones que te brinda el docente

El cuy

Tira 2

Tira 3

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1. En la tira 3, qu quiere decir el Cuy con que dentro de l el cuy amante se enfrenta al
cuy militante?
a. Que siente que l es muy violento con la Pericotita.
b. Que duda entre si dedicarse ms a la Pericotita o la poltica.
c. Que cree que va a engaar a la Pericotita con otra.
d. Que piensa que es muy competitivo con la Pericotita.

2. A lo largo de las tres tiras, el Cuy se muestra principalmente


a. preocupado.
b. enfadado.
c. nostlgico.
d. resentido.

3. Al final de la tira 3, el Cuy le dice a Humberto Qu locazo!. Esa frase indica


a. reproche.
b. solidaridad.
c. admiracin.
d. envidia.

4. Por qu, cuando la Pericotita se quej con el Cuy de que ya no iba a verla, a l solo se
le ocurran frases contra el gobierno?
a. Porque para l la Pericotita es como el gobierno.
b. Porque intencionalmente quera ignorar a la Pericotita.
c. Porque estaba distrado pensando en poltica.
d. Porque estar con la Pericotita lo pona nervioso.

5. Estas tiras tratan principalmente sobre


a. el amor que el Cuy siente por la Pericotita.
b. la crtica que el Cuy le hace al gobierno.
c. la amistad que existe entre el Cuy y Humberto.
d. una duda en el que se encuentra el Cuy.

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