Pauta de evaluacin : sector Lenguaje y Comunicacin

Creacin de oda
Nombre: _________________________________________________Curso: __________________

indicador Logrado (3) Medianamente Por lograr (1)

logrado (2)
Planificacin Se ha establecido un Se ha hecho una No se ha establecido
listado con los pequea lista, aunque ningn listado, lo que
elementos a trabajar no completa. denota falta de
para la elaboracin de reflexin y anlisis.
la oda (sustantivos,
verbos)
Expresin Se refleja una relacin Hay elementos que Las imgenes y el
entre el contenido de estn relacionados contenido de la
las imgenes y lo con las imgenes y cancin no presentan
expresado en la oda . otros que parecen una relacin clara ni
Se desprende una confusos. Se cercana. No se
reflexin de los desprende una desprende ningn
sentimientos reflexin, aunque no tipo de reflexin.
expresados muy profundizada.
Borrador Se ha escrito un Se ha hecho un Se ha escrito la oda
borrador sobre el que borrador, aunque las sin la mediacin de
trabajar y modificar la correcciones han sido un borrador para
escritura de la mnimas. efectuar los cambios.
cancin
Recursos literarios Se puede observar el Se ha utilizado algn No se identifica uso
uso de recursos recurso literario. de recursos literarios
literarios destacables
Ortografa La ortografa es La ortografa es Hay faltas de
cuidada y precisa, lo correcta, aunque hay ortografa
cual denota la algunos errores que considerables, lo cual
culminacin de un necesitan revisin denota falta de
proceso elaborado. preparacin y de
reflexin sobre el
texto.
Puntuacin El uso de las comas y La puntuacin es Se requiere el uso de
los puntos es preciso. correcta, aunque hay puntos y comas para
Ayuda a realizar las algunos errores que marcar la
pausas necesarias necesitan revisin. modulacin.
para la correcta
modulacin de la voz.
Revisin Ha aplicado los Ha aplicado algunos No ha aplicado
cambios sugeridos cambios sugeridos ningn cambio no
por el compaero de por el compaero. sugerencia del
banco. compaero de banco.
Lenguaje Ha utilizado un El lenguaje es El lenguaje es
lenguaje sencillo, sencillos ameno y rebuscado y el
ameno y preciso, fcil preciso, o el vocabulario es poco
de comprender por la vocabulario es variado y repetitivo.
audiencia. El variado y fluido.
vocabulario es
variado y fluido
Sonoridad Las palabras estn Hay un patrn No hay un patrn
dispuestas bajo un rtmico, aunque en rtmico definido que
criterio rtmico ocasiones no se permita establecer la
especfico y regular, cumple sonoridad de la
fcilmente cancin.
reconocible.
Tratamiento del tema El tema utiliza un foco La perspectiva y el No hay perspectiva ni
y una perspectiva foco de la cancin se foco definidos desde
originales y atractivos ajustan a las los cuales se haya
para la audiencia necesidades del pensado y escrito la
gnero. oda.
Fecha de entrega Se entrega en la fecha Se entrega con un da Se entrega con dos
solicitada. de atraso. das de atraso.
Caligrafa Se utiliza una Se utiliza una La caligrafa no es
caligrafa clara que caligrafa clara que clara y no permite su
permite leer y permite leer y lectura desde la
entender el texto. entender el texto. distancia.
Adems, su tamao Pero su tamao no
permite su lectura permite su lectura
desde la distancia. desde la distancia.
Presentacin Se presenta de una Se presenta de una Se presenta de una
forma creativa y forma poco creativa forma poco creativa y
visualmente atractiva. pero visualmente sin atractivo visual.
atractiva.