Colegio Mauricio Hitchcock Prof.

Virginia Oyarzo Vargas

Contao Lenguaje y Comunicacin.
Evaluacin de unidad 1

Nombre: ______________________________________ Fecha: 08-04-11 Curso: 3

Puntaje Real: 64 puntos Puntaje de corte: 38 puntos Puntaje Obtenido: ________ Nota: _________

I. Lee comprensivamente el siguiente texto narrativo y luego responde las preguntas que vienen a
continuacin. (20 ptos)

La falsa apariencia
Un da, por encargo de su abuelita, Adela fue al bosque en busca de hongos para la comida. Encontr
unos muy bellos, grandes y de hermosos colores. Llen con ellos su cestillo.
Mira, abuelita dijo al llegar a casa he trado los ms hermosos.
Mira qu bonito es su color escarlata!
Haba otros ms arrugados, pero los he dejado.
Hija ma repuso la anciana, esos arrugados son los que yo siempre he recogido. Te has dejado
guiar por las apariencias engaosas y has trado a casa hongos que contienen veneno. Si los
comiramos, enfermaramos; quizs algo peor...
Adela comprendi, entonces, que no deba dejarse guiar por el bello aspecto de las cosas, que a veces
ocultan un mal desconocido.

L. G. Corella. La falsa apariencia. En: Un cuento para cada da. Madrid: Susaeta, 1978.

Color escarlata: color rojo

1. Este texto fue escrito para:

a) informar. b) entretener. c) dar instrucciones. d) explicar.

2. El texto es:
a) un poema. b) una noticia. c) un aviso. d) un cuento.

3. Segn el texto, para la alimentacin humana los hongos de color escarlata son:
a) recomendables. b) sabrosos. c) venenosos. d) amargos.

4. Segn el texto, Adela sali al bosque a:

a) jugar con los rboles.
b) buscar flores.
c) ver a su abuela.
d) recoger hongos.

5. En el texto, la frase: comprendi, entonces, que no deba dejarse guiar por el bello aspecto de
las cosas, que a veces ocultan un mal desconocido significa que:
a) las cosas bellas siempre son malas.
b) las cosas feas siempre son malas.
c) el aspecto de las cosas puede engaarnos.
d) el aspecto de las cosas nos dice cmo son.

6. En la oracin: fue al bosque en busca de hongos para la comida, la palabra destacada corresponde a:
a) un nombre.
b) una accin.
c) una caracterstica.
d) una cualidad.

7. Qu tipo de hongos dice haber recogido siempre la abuela?

a) Los ms hermosos.
b) Los de color escarlata.
c) Los ms arrugados.
d) Los ms feos.
8. Segn el texto, qu hubiese pasado si Adela y su abuela hubieran comido estos hongos? (3 ptos)

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9. Explica por qu el cuento se llama La falsa apariencia. (3 ptos)

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10. Cul es la enseanza que deja el cuento? Por qu? (3 ptos)

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11.-En un cuento encontramos etapas claramente definidas, estas en orden son:

a) Ttulo - inicio desarrollo - final
b) Inicio ttulo desarrollo final
c) desarrollo inicio ttulo final
d) final desarrollo inicio ttulo

12.- El objetivo principal del cuento es

a) informar b) argumentar c) entretener d) aburrir

13. La palabra que es sustantivo comn es:

a) Chilln b) Camila c) mesa d) Csar

14. Felipe, Ins y Francisca son sustantivos:

a) comunes b) propios c) concreto d) colectivos

II. Completa las siguientes oraciones: (10 ptos)

1. Hay palabras que sirven para nombrar. Estas se llaman ____________________.

2. Los que dan cualidad o una caracterstica de una persona, animal o cosa son los ________________
______________________.

3. Los sustantivos _____________________ son los nombres que se dan en forma general a las
personas, animales y cosas.

4. Los sustantivos _____________ son los nombres que se les dan a las personas, animales y lugares.
Se escriben con mayscula al inicio.

5. Mi nombre es: _________________________________________________

6. Mi pap se llama ____________________ y mi mam se llama ________________, vivo en la

localidad de __________________, mi pas se llama _____________.
III. Completa. (36 PTOS)
1. Escribe en el esquema la estructura de la historia de Justina. (6 ptos)

Inicio Desarrollo Desenlace

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______________________
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______________________
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________________________
________________________
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___________________________
___________________________
___________________________
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2. Escribe las siguientes palabras que se encuentran en plural en singular. (8 ptos)

- Las palmeras __________________

- Los duraznos __________________
- Casas __________________
- Telfonos __________________
- Unos rboles verdes ___________________________________
- Antenas __________________
- Los semaneros ______________________
- Las mesas y las sillas _____________________________________

3. Completa el siguiente esquema con los sustantivos estudiados en clases. (10 ptos)
Letra Sustantivos propios Sustantivos comunes
A
L
R
S
V

4. Identifica los prrafos en los siguientes trozos de lectura. Luego identificas los signos de
puntuacin (seguido y aparte). Posteriormente identifica la sangra de los prrafos en los
cuadros que corresponde. (4 ptos)

Llamarse Justina es un castigo eterno, pensaba Justina. Claro que exista la posibilidad de que la
llamaran Tina, pero eso le gustaba todava menos.

Hubo momentos en los que Justina pens rebelarse y poner una querella criminal contra sus padres
o quemar su certificado de nacimiento. La abuela de la cual hered el nombre viva en el campo, en un
pueblo de la cordillera de Temuco. A veces se referan a ella como una campesina supersticiosa, lo que
para Justina significaba ser una bruja.
IV. Crea un cuento a travs de las siguientes imgenes, recuerda escribir en forma clara,
ordenada y sin faltas de ortografa. (6 ptos)
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Haba una vez... _________________________________________________________________

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___________________________________________________________________________________
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Entonces ______________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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Finalmente ___________________________________________________________________
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