1- Qu es el gnero dramtico?

El gnero dramtico es aquel que representa algn episodio o conflicto de la vida

de los seres humanos por medio del dilogo de los personajes.

Sus rasgos ms caractersticos son el uso del dilogo y que no aparece la figura
del narrador. Este gnero est destinado a ser representado, por lo que abarca
todo lo escrito para el teatro. El fin de una obra del gnero dramtico, aunque
puede ser leida, es su representacin en un escenario ante unos espectadores.

Esta tarea es llevada a cabo por los actores, que encarnan a los personajes y que
son conducidos por un director.

2- Estructura de la narracin

Una obra dramtica est dividida en tres instancias caractersticas:

- Presentacin o exposicin
- Nudo o desarrollo
- Desenlace

2.1- Presentacin o Exposicin:

Es el principio de la obra y en ella se presentan los datos ms importantes de la
obra.
Normalmente, en las obras que estn divididas en actos, la presentacin
corresponde al primer acto.

2.2- Nudo:
Es la segunda parte de la obra, generalmente la ms larga. Coincide con el
momento de mayor tensin y donde la trama se complica. Este punto lo
denominamos clmax. La mayor parte de las veces, el segundo acto, que coincide
con el desarrollo de la obra, llega a su fin una vez producido el clmax.

2.3- Desenlace:
Es el momento en que se resuelve el problema planteado en el desarrollo de la
obra.

3- Subgneros

Dentro del gnero dramtico encontramos los siguientes subgneros.

3.1- Mayores o fundamentales:

A- La tragedia: que es una forma dramtica que tuvo su origen en la antigedad.

Habitualmente el conflicto trgico es producto de la ruptura del orden del mundo,
evento que enfrenta a los personajes con un destino inexorable. El gran modelo de
la tragedia como forma dramtica lo encontramos en las obras de los clsicos
griegos.
Los personajes de las tragedias suelen estar dominados por fuertes sentimientos,
como el amor, el odio, envidia, etc. Entre los grandes autores de las tragedias
podemos destacar al escritor ingls William Shakespeare.

B- La comedia: es una forma en la que la accin dramtica discurre de manera

opuesta a la tragedia. Si en la tragedia los personajes cambian de un estado
favorable a uno desfavorable, en la comedia se da un ascenso en el estado de los
personajes.

C- El drama: A diferencia de las formas anteriores, el drama no tiene un carcter

definido, sino que en l se combinan indistintamente aspectos trgicos y cmicos.
Esto se debe a que el drama pretende representar la vida tal cual es, razn por la
cual, tiende a tratar los asuntos de forma menos rgida que la tragedia y la comedi

4.- Virtualidad teatral

Es la capacidad de una obra dramtica de convertirse en una obra teatral,

apoyado por los elementos extra literarios: escenario, actores, maquillaje,
vestuario, iluminacin

5.- Estructura Externa

Es el contenido, propiamente, de la obra que se presenta dividido en:

Actos: Es una unidad temporal y narrativa, que est marcado por la subida y
bajada el teln.

Cuadros: Parte del texto que est marcada por el cambio total o parcial del
decorado.

Escenas: Parte de la obra que viene determinada por la entrada o salida de los
actores. Cada vez que cambia el nmero de actores en escena, cambia la escena.

El texto principal utiliza cuatro formas de expresin:

Dilogo: Es la conversacin entre dos personajes.

Monlogo: Es el modo de expresarse cuando un solo personaje est hablando.

Se llama tambin soliloquio.

Aparte: Es la forma de hablar de uno o varios personajes que utilizan cuando

dicen algo sobre la obra, y los dems personajes fingen no enterarse.

Off: Cuando se habla fuera de escena

6.- Conflicto dramtico

Tomada en modo general como una construccin estructurada, una obra

dramtica tiene tres instancias caractersticas:

Presentacin del conflicto.

Desarrollo de la accin del drama.
Desenlace de la accin dramtica. O conclusin

1.- El conflicto es el origen para una obra dramtica. Si no hay conflicto no hay
drama. El conflicto hace referencia a las fuerzas contrapuestas (fuerzas en pugna)
que provocan el desarrollo argumental del drama. Surgen as al menos dos posturas
contrarias, que habr que descubrir, las que pueden manifestarse explcitamente o
hallarse implcitas en otras situaciones (anteriores o posteriores) de la obra.

La presentacin del conflicto cambia de acuerdo a la obra. Podemos diferenciar en

trminos generales, cuatro etapas:

Exposicin o situacin del protagonista.

Propsito del protagonista.

Presentacin del obstculo o materia del conflicto.

Choque de las fuerzas en pugna (generalmente solo dos).

2.- La realidad del conflicto avanza hasta llegar a un duelo decisivo de los personajes
y sus objeciones. Es lo que sera el nudo, y coincide con el momento de mayor
tensin (clmax), y donde la trama se complica. Esto es bsico para la dimensin
artstica a la obra de teatro. Los distintos esfuerzos por superar a la fuerza opuesta
dan lugar al pensamiento dramtico.

3.-Es el momento en que se resuelve el problema planteado en el desarrollo de la obra. Es

la eliminacin del obstculo (resolucin del conflicto) o la desaparicin del protagonista
Ejercicio

DOA PAULA.- Muy simpticos, verdad?

DOA MATILDE.- Mucho. Muy amables.
DOA PAULA.- Una gente muy atenta.
DOA MATILDE.- y quines son? (Mira cmo se marchan)
DOA PAULA.- Ah, no lo s... Yo les pago cincuenta pesetas para que vengan de visita dos
veces por semana...
DOA MATILDE.- No est mal el precio. Es econmico.
DOA PAULA.- A veinticinco pesetas la media hora... Pero te da mejor resultado que las visitas
de verdad, que no hay quien las aguante y que enseguida te dicen que les duele una cosa u otra...
Estos vienen, se quedan callados, y durante media hora puedes contarles todos tus problemas, sin
que ellos se permitan contarte los suyos, que no te importan un pimiento...
Miguel Mihura
Maribel y la extraa familia
Este fragmento es un texto dramtico porque:

A. Cuenta una historia imaginada por su autor y protagonizada por personajes.

B. Nace para ser representado, ya que es un texto teatral.
C. No encontramos narrador.

Qu personajes intervienen en el texto y de qu trata el dilogo que mantienen?

Hay alguna acotacin en el texto? Qu informacin nos aporta? Explica qu son las
acotaciones que aparecen en los textos teatrales y para qu sirven.
Basndote en tus respuestas anteriores resume con tus palabras las caractersticas principales
de los textos dramticos.

Responde aqu:
 Actividad 2 V o F. Seala si las siguientes ideas son verdaderas o falsas.

1. La obra dramtica corresponde al texto literario dramtico.

2. Las obras dramticas se caracterizan por presentar un conflicto entre fuerzas opuestas.

3. La obra teatral corresponde a la representacin de la obra dramtica en un escenario y frente a un

pblico.

4. El director es el responsable de la decoracin del escenario.

5. Las intervenciones de un personaje reciben el nombre de dilogos

6. El actor es quien se encarga de transformar el texto dramtico en teatro

7. El origen del teatro se encuentra estrechamente ligado a las prcticas religiosas

8. La accin dramtica es la forma estructurada que supone la interaccin entre los personajes y asegura
el desarrollo y solucin del conflicto

Actividad 3 Escoge la alternativa correcta para las siguientes preguntas.

1.- El gnero dramtico se caracteriza
porque:
A. Posee una estructura dialogada
B. Los personajes nos relatan la
historia
C. Representa una realidad trgica
D. El tiempo y el espacio son
ficticios.
E. Tiene un narrador
2.- La comedia es una representacin
liviana y humorstica, cuyo fin es:
A. Provocar risa en el receptor
B. Ridiculizar los defectos de los
personajes.
C. Hacer reflexionar al receptor sobre
el valor de la vida.
D. Proponer una visin optimista
frente a la vida.
E. Lograr la catarsis en el espectador
3.- Identifique la proposicin
INCORRECTA en relacin a la obra
dramtica.
Lea el texto y luego responda las preguntas 6 a
la 8
(Camino polvoriento de aldea. Tarde calurosa de
verano. El anciano lleva del cabestro a su burro. El
nio montado. Grupo de aldeanos, dirigindose a
los viajeros.)
Aldeanos: (burlndose) miren ustedes qu
gracioso! El mundo al revs; el pobre viejo apenas
puede andar y el muchacho muy montado en el
burro.
Bjate mequetrefe, que no tienes lstima del
pobre abuelo!...
Abuelo: creo que esta gente tiene razn, hijo mo.
Bjate y subir yo.
Nio: como usted mande, abuelito.
(El anciano monta en el burro, el nio toma a ste
del cabestro y siguen su camino)
La opinin pblica. (Fragmento).
6.- El hablante dramtico en el texto anterior se
manifiesta a travs de:

I. Lenguaje acotacional.
 A. Tiene como finalidad ser
representada.
B. Las acciones son entregadas a
travs del dilogo de los A. Slo I
personajes.
C. Ha sido creada para ser
representada en un escenario.
D. El conflicto puede concebirse
como antagonismo de fuerzas
abstractas.
E. E) En ella predomina la funcin
apelativa del lenguaje.
4.- El lenguaje de acotaciones informa
acerca de:
I. Las acciones que deben realizar los
personajes (gestos, actitudes).
II. La vestimenta que stos deben usar.
III. la decoracin del escenario.
A. Slo I
B. Slo II
C. Slo I y II
D. Slo II y III
E. I, II y III
5.- El lenguaje de acotaciones orienta,
entre otros, sobre:
I. Trajes y decoracin.
II. Movimiento de los personajes.
III. Tipo de dilogo de los personajes.
A. Slo I
B. Slo II
C. Slo I y II
D. Slo II y III
E. I, II y III
II. La multiplicidad de voces dramticas.
III. La informacin entregada por la estructura.
B. Slo II
C. Slo III
D. Slo I y II
E. I, II y III
7.- En el texto, el lenguaje de acotaciones
corresponde (a):
A. Las palabras de los aldeanos.
B. Al dilogo entre el abuelo y su nieto.
C. La descripcin del espacio de la accin.
D. Todo lo que no es dilogo.
E. El monlogo del abuelo.
8. En las acotaciones del texto anterior se
informa:
I. El lugar al cual se dirigen los personajes.
II. Que el camino es polvoriento y la tarde es
calurosa.
III. La actitud de los aldeanos.
A. Slo I
B. Slo II
C. Slo II y III
D. Slo I y III
E. I, II y III