VERAMENDI GARCA, Mara Laura.

Educacin y ciudadana: Anlisis de la relacin entre trayectoria Tema: Antropologa Poltica

educativa, literacidad, thos y praxis poltica en una muestra de
Tpico: Nociones bsicas
adultos de un distrito de los Andes peruanos. Avances de
Investigacin 6. Impresiones y Ediciones Arteta E.I.R.L. Grupo de tem: Objeto de estudio
Anlisis para el Desarrollo, GRADE. Lima, Per. 2012.

Literatura sobre ciudadana en el Per (Sulmont) (opcional)

En el anlisis de factores relacionados con dichos niveles de conocimiento, Sulmont se bas en el modelo
planteado por Delli Carpini y Keeter ([1996], citado en Sulmont [2009a: 304]). Dicho modelo considera tres
dimensiones asociadas a la retencin y adquisicin de informacin (Sulmont [2009a: 304]) las cuales podran
explicar las diferencias en los niveles de conocimiento poltico de las personas. La primera es la dimensin de
habilidades cognitivas individuales, las cuales, segn dicho modelo, son desarrolladas durante el proceso de
socializacin y durante el paso por el sistema educativo.
Pg.20

(Ficha bibliogrfica textual)

Estudiante Fecha

VERAMENDI GARCA, Mara Laura.

Educacin y ciudadana: Anlisis de la relacin entre trayectoria Tema: Antropologa Poltica
educativa, literacidad, thos y praxis poltica en una muestra de
Tpico: Nociones bsicas
adultos de un distrito de los Andes peruanos. Avances de
Investigacin 6. Impresiones y Ediciones Arteta E.I.R.L. Grupo de tem: Objeto de estudio
Anlisis para el Desarrollo, GRADE. Lima, Per. 2012.

Literatura sobre ciudadana en el Per (Sulmont) (opcional)

Pg.20
(Ficha comentario)

Estudiante Fecha