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LA PERSONALIDAD

Hay muchas definiciones al respecto, planteado segn cada teora, podramos


decir que es un conjunto de caractersticas psquicas, biolgicas y modalidades
de comportamiento que en su integracin constituyen el ncleo irreductible de
un individuo, que permanece como tal en una diversidad de situaciones
ambientales, en las que se manifiesta y acta.

Tambin podra decirse que la personlidad es una organizacin ms o menos


estable y duradera del carcter, temperamento, intelecto y fsico de una persona,
que determina su adaptacin nica al ambiente. Patrn de pensamiento,
sentimiento y comportamiento profundamente incorporado y que persiste por
largos perodos de tiempo, nuestro comportamiento se muestra, consistente en el
tiempo. En esta idea se basa el concepto de rasgo de personalidad, que es una
manera de consistente de comportamiento, por lo que se diferencia de un estado,
de una situacin acotada en el tiempo, que posee un desencadenante, un inicio
y un final.

Las modernas teoras de la personalidad, se fundamenta en los postulados de


H.J. Eysenck basndose en tres factores : extraversin, neuroticismo y psicoticismo,,
y en la bsqueda de bases neurolgicas, fisiolgicas y bioqumicas para cada uno
de estos tipos de dimensiones.

Muchos psiclogos haban definido y medido los rasgos de personalidad, pero


Eysenck, centr su inters en el temperamento humano y no en las caractersticas
que componen a la persona en su totalidad. Eysenck, era bilogo y crea que el
temperamento tena una base fisiolgica y gentica, se sinti atrado por el
enfoque biolgico de Galeno y propuso una medida de dos dimensiones de
personalidad que abarcan todos los rasgos concretos : neuroticismo y
extraversin/introversin, que luego hizo encajar con los cuatro temperamentos
de Galeno.

Gordon Allport, es considerado uno de los fundadores de la psicologa de la


personalidad, fue el primer psiclogo moderno en estudiarla especficamente, desde
que Hipcrates y Galeno definieran los cuatro temperamentos, no se haban vuelto
a clasificar.

A principios del siglo XX, las dos escuelas de pensamiento psicolgicos


dominantes, el psicoanlisis y el conductismo mantenan posturas opuestas, ambas
eran escuelas desarrolladas e influyentes, que siguen siendo potentes y
controvertidas en la actualidad.

El conductismo, interesado nicamente en cmo adquirimos o aprendemos la


conducta, no tena nada que decir sobre la personalidad, mientras que el
psicoanlisis ofreca una explicacin profunda y afirmaba la existencia de un
inconsciente que controla la personalidad, pero que se revela parcialmente en
lapsus y en sueos.

Para Gordon Allport, ambas posturas presentaban problemas fundamentales,


pensaba que el conductismo se equivocaba al no tener en cuenta a la persona
que aprenda ya que cada persona es nica y su percepcin forma parte del
proceso. Tampoco le satisfaca la explicacin psicoanaltica de la personalidad y la
conducta, porque daba mucha importancia al pasado de la persona ignorando el
contexto y las motivaciones del presente, confirm esta opinin, cuando recin
licenciado, fue a Viena a visitar a Freud . Allport, a lo largo de toda su obra,
insisti en el presente y no en el pasado, aunque al final de su carrera recurri
al psicoanlisis como complemento de otros mtodos. Allport defenda, un modelo
de estudio de la personalidad y del aprendizaje humanos, razonado, eclctico y
conceptualmente abierto, su creencia primordial era que cada persona es nica y
que su personalidad se forja en su mayor parte a partir de las relaciones humanas.

Una de las posturas de Nikolas rose, acerca de la personalidad, se refiere a


que el yo es como un pliegue a partir del cual se construye la personalidad, la
persona es construida a la manera de un yo, una entidad nica y discreta en la
que el cuerpo encierra la vida interior de la psiquis en donde se plasman las
diferentes experiencias de cada ser humano.

Si bien es cierto el tema de la personalidad es muy extensa, teniendo infinidad


de aristas, y se va construyendo a lo largo de la vida, dependiendo del contexto
social y cultural y familiar donde nacimos, va a depender en gran manera nuestra
personalidad del ambiente. Si es acogedor, afectivo, donde se suple desde que
hemos sido gestados, todas nuestras necesidades, durante el embarazo, despus
el nacimiento y as en todo nuestro ciclo vital, desarrollaremos una personalidad
segura, estable emocionalmente, cumpliendo las metas que nos proponemos,
llegando a la adultez autorrealizados.

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