Universidad de Guayaquil

Facultad de Ciencias Psicolgicas

Teoras de la Personalidad II

Prof.: Paola Samaniego

Normalidad y anormalidad psicolgica

y niveles de prevencin

Alumna: Wendy Diaz

 Normalidad y anormalidad

En texto a analizar se nos indican los conceptos de normalidad, anormalidad, salud

mental y niveles adecuados de prevencin, se nos explica lo que estos implican y como la

sociedad y la cultura influye en ellos y por consiguiente ellos en el sujeto, las diferentes

opiniones de los autores que han desarrollado estudios en el tema y como la salud mental

ms que enfocarse en identificacin y tratamiento de estas alteraciones debe enfocarse en

la promocin y prevencin de las mismas.

 En este anlisis se estudian los diferentes conceptos dentro de la salud mental, la

normalidad, la anormalidad, la salud y la enfermedad, de acuerdo a lo expuesto en el texto

se puede definir que el concepto de normalidad est determinado o sujeto a la cultura en la

cual se estudia y as tambin el concepto de anormalidad puesto que el concepto de esta es

definido como lo contrario a lo normal.

En general la normalidad es definida como un comportamiento que se encuentre dentro

de la norma vigente se relaciona con la salud y un estado funcional razonable, con el

bienestar del sujeto, dando as el concepto de anormalidad como algo con aspectos como,

sufrimiento desadaptacin e incapacidad de abstenerse a la norma que rige dicha cultura o

sociedad.

Dicho esto no existe una sola manera de determinar estos conceptos puesto que la

definicin depende de los criterios de la cultura en la que se estudia. Por el contrario los

conceptos de salud y enfermedad siempre cumplen con los mismos criterios, puesto que se

entiende por enfermedad a la falta de salud y viceversa independiente de la cultura o de la

poca.

Siendo que la normalidad est sujeta a la disposicin de la sociedad en la que se estudie,

a que podemos considerar la anormalidad?, basndose en el texto puede ser todo lo que no

est sujeto a los criterios de la normalidad establecidos por la cultura, la normalidad siendo

la base del comportamiento social por esto la anormalidad puede ser vista como algo que

ataque a lo ya establecido y por ende debe ser tratada y eliminada puesto que al llevar la

contraria de lo establecido es mal vista.

 Frente a este tema el autor se cuestiona acerca de la lnea que existe entre lo normal y lo

anormal, cmo se puede saber dnde se encuentra?, puesto que est demostrado que

muchas personas con problemas mentales serios pueden funcionar bien en algunos aspectos

de la vida y as mismo unos que son normales pueden por momentos presentar conductas

desadaptativas que son molestas para los dems.

Parte de la labor de los psiclogos es creer en que los cambios se pueden dar y con esto

la mejora del estilo de vida de las personas estando estos cambios sujetos a las reglas

establecidas por la cultura de forma generalizada, pero tomando esto en cuenta cmo se

puede determinar cundo un comportamiento o un criterio es realmente anormal?, Compas

y Gotlib plantean que los psiclogos clnicos participan en la intervencin siempre que

haya la intencin de tratar de producir un cambio en la vida de los otros, tratando con esto

de combatir esa concepcin de anormalidad que puede estar presente en muchos mbitos.

Existen una amplia gama de objetivos y formas, varios tipos y niveles de intervencin

los cuales se pueden utilizar para producir estos cambios.

Como ya se expuso anteriormente lo normal es considerado como lo natural, lo que

fluyen con la corriente de lo establecido lo que se cree se da de forma espontnea pero en

realidad est determinado y es aprendido por el sujeto a lo largo de su vida, con los criterios

de que con este lineamiento se lograr llegar a un buen estilo de vida y a una sensacin de

felicidad. Pero en realidad la normalidad est sujeta a la anormalidad, porque esta se juzga

tambin por la ausencia de lo patolgico.

Sin duda alguna la sociedad tiene un papel trascendental en la vida del ser humano, no

solo porque es all donde se desenvuelve y donde puede explayar sus caractersticas
personolgicas, sino tambin porque establece lo normal, es decir, la sociedad de manera

concreta crea la normalidad segn las necesidades del colectivo, sin embargo, la sociedad

est en continuo cambio, y a su vez se puede decir que, el rango de lo normal y anormal

cambia junto con ella, por ejemplo la homosexualidad, durante mucho tiempo la

homosexualidad fue catalogada como una aberracin, una condicin anormal en todo

sentido, y hoy por hoy, en el aqu el ahora no, si tomramos en consideracin todos los

conecptos dados en el artculo, todas las problemticas que nacen desde el concepto de

normal y anormal, no podramos nunca haber catalogado a la homosexualidad como una

anormalidad, primero porque no presenta sntomas patolgicos, segundo no presenta

sntomas a nivel biolgico, tercero no presenta una dificultad personal hacia la adaptacin

social, por ende, la homosexualidad como tal no era anormal desde el sujeto homosexual,

sino, desde las inseguridades de una sociedad que no entenda en su momento la condicin

de un sujeto homosexual, y simplemente rechazaba lo que no entenda.

Al final de cuentas todos pasamos por momentos de incapacidad a la adaptacin, siendo

nios se nos complica ser parte de un grupo social en la escuela, nos vemos envueltos en

casos de discriminacin, se nos complica el comunicarnos, se nos dificulta el aprendizaje

de una manera u otra, y reaccionamos desde temprana edad de una manera no tan normal a

las frustraciones de cada etapa, que son producidas por la misma sociedad, desde el lugar

en el que nos encontremos, desde la etapa que estemos, familia, escuela, trabajo.

Desde la perspectiva de los autores mencionados en el artculo, el solo hecho que el

sujeto tenga una reaccin desfavorable hacia una situacin especfica presentada por el

grupo social o el ambiente en el que se encuentra ya se vuelve una desadaptacin, puesto

que se produce una conducta desadaptada, de esta manera ese solo hecho en concreto, por
ejemplo, un despido en el trabajo, una mala nota en la universidad nos vuelve sujetos

anormales.

Lo que podramos analizar es el tiempo de recuperacin entre una situacin y otra, hay

situaciones que nos producen por ejemplo rasgos depresivos, sin padecer un trastorno de

depresin severa, podemos asumir, que el tiempo que nos tome recuperarnos de esa

depresin es lo que nos puede dar la capacidad para pensar que ese sujeto que se demor un

limite de tiempo corto es normal, pero aquel que no puede salir de la depresin en la que se

encuentra producto de una situacin en concreto, o que se demora ms all de la medida es

anormal.

Sin embargo partiendo de que el ser humano es diferente, sus procesos adaptativos

forman parte de esa diferencia, si sometemos a un grupo de 10 nios a una misma situacin

de estrs todos reaccionarn primero de manera similar, si es una situacin que cause

miedo, todos tendr miedo, desde la dicho por los autores veremos que habrn nios que

sentirn angustia, ira, agresividad, y dems, que al fin de cuentas no vendran a ser

reacciones normales dentro de la norma, cada nio, que sienta ira deber ser medido dentro

del tiempo que demore su ira, unos demoraran menos tiempo en sobrellevarla, otros ms

tiempo, y otros no la podrn sobrellevar, en este punto cmo catalogamos o categorizamos

lo normal y lo anormal?.

Podramos decir que el nio que se demore menos tiempo en sobrellevar la ira es

normal, duplicar el tiempo para que el nio que sigue sintiendo ira pueda parar, el anormal

sera aquel nio que pasa de las horas determinadas o el que simplemente no sobrelleva la

situacin.
 Todos estos lugares afectan al sujeto, provocando rasgos de ansiedad, de depresin, solo

por el hecho de no encajar en una microsociedad, el solo hecho de ser rechazados en la

niez, marca a corto o a largo plazo nuestro desenvolvimiento a pequea o gran escala en la

adultez media o en la adultez mayor, no podemos cegarnos y decir que hay un estndar de

normalidad, quizs podemos decir que la normalidad est en la estabilidad que recuperemos

despus de un episodio difcil en nuestro desarrollo social, pero el hecho de que ese

episodio solos nos provoque rasgos y no trastornos, nos aleja de ser encasillados en lo

anormal.

La psicologa no puede encasillarse y trabajar aislada de las dems ciencias o ramas que

estudian la salud del ser humano, debe trabajar en conjunto, buscar soluciones a aquello que

aqueja al sujeto, por ende, no puede formular una normalidad o anormalidad solo en el

campo de la psicopatologa, puesto que si bien es cierto, un trastorno de la personalidad

puede producir sntomas biolgicos, no necesariamente presenta una incapacidad

adaptativa, o viceversa, nios con Aspergen que quizs no puedan adaptarse a la velocidad

de un nio sin aquel trastorno, pero lo hacen, reaccionan ante el estmulo de una sociedad.

Al final de cuentas el trabajo del psiclogo no solo radica en tratar a las personas que

considera anormales, sino tambin a aquellas cuya aparente normalidad imposibilita la

inclusin de un sujeto con algn trastorno.

Conclusin:

El concepto de anormalidad y normalidad no es aislado, es la suma de las partes, y el

psiclogo no debera desde su accionar tomar en cuenta, ni crear, esquemas mentales

ligados a un concepto denigrante y excluyente, la anormalidad genera un rechazo social, un

falso endiosamiento de aquellos que se consideran normales.

El psiclogo debe optar por la inclusin, por trabajar la prevencin desde la concepcin

racional de los conceptos, debe de trabajar la percepcin de lo humano por sobre el

trastorno.

El psiclogo debe ayudar al sujeto sano, a entender que el sujeto que padece algn

trastorno, no es un ser anormal, es un ser diferente, con capacidades diferentes, capacidades

cognitivas, adaptativa, y de respuesta diferentes, el psiclogo debe concluir que su

prevencin debe enfocarse en los sanos.

Bibliografa.

https://www.clubensayos.com/Psicolog%C3%ADa/Ensayo-Dial%C3%A9ctico-De-Los-

Conceptos-De-Anormalidad-Y/84430.html