5/3/2017 cmoencontrarlaspalabrasclavedeuntexto

INICIAR SESIN

CMO ENCONTRAR LAS PALABRAS CLAVE DE UN TEXTO

May21,2015 Publicadopor:LuisaFernandaCortsRuiz Categora: ComprensindeLectura

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Todaslascienciastienenunordenylaescrituranoeslaexcepcin.Lasestructurasqueseutilizanenlaescritura,actualmente,vanmsalldeseguirel
tradicionalprocesodeinicio,nudoydesenlace,yaqueseconcentranenelanlisisylasrelacionesentreconceptos.Poresoteensearemosa
identificarlaspalabrasclavedeuntexto,sinimportarsiesliterariooacadmico.

Tenencuentaestaspautascuandoleasloquetegusta,paraquetengasmsrecordaciny,cuandoteenfrentesaexmenes,paraaumentarlas
probabilidadesdetenerresultadosexitosos.Recuerdaqueelobjetivodelamayoradelaspruebasesevaluarlaasociacinyelrazonamiento,
msqueexaminarconocimientosaisladosenelestudianteporejemplo,alIcfesnoleinteresasabercuntosabesdelaRevolucinIndustrial,pero
probablementediseeunapreguntaenlaquesugierauntextoreferenteaesetemaydespustepreguntelasconsecuenciasquetuvoenelsigloXXI
entonces,debersbuscarlaspalabrasclavequeteayudenarelacionarelsigloXVIIIconelXXI.

Portodoesto,losprofesorescoincidenenquelamayoradelosexmenes,incluyendolasPruebasPISA,laPruebaSaber11yhastalosexmenes
deingresoalasuniversidadessebasanenlacomprensindelecturayporesto,ellosnosrecomendaronlassiguientesestrategiastiles
parareconocerlaspalabasclaveenlostextos.

Perosaberquesunapalabraclaveteayudaraencontrarlasfcilmente.laspalabrasclaverecopilanlosconceptosdelostextosporejemplo,siel
objetivodeunautoresexplicarlametafsica,seguramenteescribirunprrafoquedemuestreporquseorigindelafilosofa,otroqueexpliquepor
quseencargadelestudiodelarealidadyporltimo,unoprrafoquedefinasuspostulados.Enestecaso,laspalabrasclavedeltextoson:metafsica,
filosofa,estudiodelarealidadydelconceptodeser,ypostulados.

Dosaclaracionessobrelaspalabrasclave.
Suscrbete
1.Sedividenendoscategoras.Laspalabrasclavecortas:sonmsgeneralesdeacuerdoconelejemploanterior,son:metafsica,filosofay
postulados.Lanicapalabraclavelargaes:estudiodelarealidad.Esteltimotipodepalabrasserefierealaspalabrasquesonespecficasdeltema

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queexponeelautorporejemplo,lanicaramadelafilosofaquesededicaalestudiodelarealidadydelconceptodesereslametafsica,esdecir,se
relacionaconuntemaconcretomientrasquelaspalabrasclavepuedennombrarseencualquierotrotextosinembargo,estasayudanaestructurary
adefinirlaintencindelautorylosrecursosqueutilizparaestructurareltexto.

2.Aunquenosrefiramosaestaestrategiaensingular:palabraclave,estaspalabraspuedencomponersedevariaspalabrasporejemplo,lapalabraclave
"estudiodelarealidadydelconceptodeser"secomponedenuevepalabras.

Ahorasesmomentodeaprenderadetectarlaspalabrasclave:

a).Encadaprrafohayunapalabraclave,porqueencadaprrafosedesarrollaunaideaporlotanto,debesestaratentoalapalabraque
condensatodoelcontenidodelprrafo.Generalmente,estnalinicio,enlamitadoalfinaldelprrafo.Paraidentificarlas,utilizaelskimmingy
scanning.

b).Lastcnicasdeskimmingyscanning,odeojeadayescaneo,sonunaformadelecturarpidaqueteayudarnasaberendndeestla
informacinmsimportantedelprrafoyaencontrarlaspalabrasquemsserepiten.Elscanningsepracticahaciendounarevisinrpidadetodala
informacin,mientrasqueelskimmingsecentraenlaspalabrasconlasqueempiezaelprrafoyconlasquetermina.

C).Identificalosnombres,lasaccionesylascaractersticas.Dentrodelasnuevecategorasgramaticalesquetenemosenespaol,lasms
recurrentesenlacomposicindepalabrasclavesonlossustantivos,losverbosylosadjetivos.Laprimeradicedequinseesthablando,lasegundadice
quylaterceracmo.As,enlapalabraclaveestudiodelarealidadydelconceptodeserencontramosquelaaccines:estudioyelnombrees:la
realidadyelconceptodeser.

d).Identificalosconectoresdeconclusinyconsecuenciasibienestosnoestndentrodelaspalabrasclave,steayudarnasaberquea
continuacindevienelapalabraclave.Losconectoresdeconclusinson:porlotanto,deestemodo,entonces,aspues,entreotrosylosdeconclusin
son:finalmente,amaneradeconclusin,portodoloanterior,paraterminar,entreotros.

Ejemplo:Portodoloanterior,elestudiodelarealidadydelconceptodesereslatareaprimordialdelametafsicaydeestemodoseconsideracomouna
delasramasdelafilosofa

Noolvidesqueidentificarlaspalabrasclaveesunaestrategiatilparaobtenermejoresresultadosporquetepermiteacercartealaformaenqueel
autorexponesutexto,conociendoquvaprimeroyquvadespusadems,tepermitirhacerunresumenmentalqueagrupartodaslasideas
necesariasquenecesitasalahoradeenfrentartealastemiblespreguntas.Yfinalmente,teayudaratenermsxito,porquesieresconscientedequelo
msimportanteeselanlisis,seguramente,reducirstusnivelesdeestrsyansiedad,yaquenoteobligarsarecordarconceptosquequiz
nuncaaprendiste,sinoquefijarstuatencinenlaestrategiadelaspalabrasclave.

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EscritoporLuisaFernandaCortsRuiz
Soycorrectoradeestilodesdehacemsdecincoaos,aunquenosoloveoerroresenlosdems.EstudicomunicacinsocialycienciapolticaenlaPontificia
UniversidadJaverianadeBogotyheaprendidoasergestoradecontenido.

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ADRIANALUCERO
16/12/201519:47:51
DESEORECIBIRINFORMACINSOBRELAPRUEBASABER
ReplytoADRIANALUCERO

LuisaFernandaCortsRuiz
22/1/201610:25:58
Hola,Adriana!

Graciasporleernos!

Siquieres,puedessuscribirteanuestroblog,enelsiguienteenlace.DeesamanerapodrsrecibirtodosnuestrosconsejosytrucosparalaPruebaSaber11.

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JHOANSEBASTIANSANCHEZVELASQUEZ
1/6/201610:40:19
ninguna

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YazzMonsalve
21/1/201621:35:19
Deseorecibirinformacinyconsejosacademicos
ReplytoYazzMonsalve

LuisaFernandaCortsRuiz
22/1/201610:26:50
Hola,Yazz!

Graciasporleernos!

Siquieres,puedessuscribirteanuestroblog,enelsiguienteenlace.DeesamanerapodrsrecibirtodosnuestrosconsejosytrucosparalaPruebaSaber11.

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LauraGiraldo
30/3/201621:26:26
Meparecibuenalainformacinqueapareceeneltexto,referentealaspruebassaber11
ReplytoLauraGiraldo

SandraleonorOrtegabolaos
26/4/201615:04:29
Graciasporlosconsejosdecomoleermasrpido,megustaraconoceraunmassobreeltema
ReplytoSandraleonorOrtegabolaos

EnriqueBerriosYance
14/5/20169:01:11
Esmuyinteresantelosartculosquepublican.
ReplytoEnriqueBerriosYance

LuisaFernandaCortsRuiz
16/5/201610:54:28
Hola,Erique:

Siquieresconocermssobrenuestroscontenidos,teinvitamosaquetesuscribasennuestroboletnenelsiguienteenlace:

http://info.ipler.com/suscribetealacomunidaddeipler

Graciasporseguirnuestraspublicaciones!
ReplytoLuisaFernandaCortsRuiz

ADRIANAPATRICIAMORENORODRIGUEZ
14/7/201620:54:56
Holaestoyestudiandoinglsyquisierasaberalgnmtodomsfcilparaaprenderelidioma,gracias
ReplytoADRIANAPATRICIAMORENORODRIGUEZ

CarlosRincon
26/11/201614:10:17
Tambienmepuedenmandarmodelosdepreguntasconsusrespuestasenespecialpreguntasabiertas
ReplytoCarlosRincon

JorgeMarioTejada
7/12/20168:47:47
carlos,teinvitamosaleerelsiguientepost:http://blog.ipler.com/tiposdepreguntadelapruebasaber11
ReplytoJorgeMarioTejada

jeersondiazarenas
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10/1/201719:39:23
quisieramasinformacion.
Replytojeffersondiazarenas

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LuisaFernandaCortsRuiz
24/1/20179:14:19
Teinvitamosaquetesuscribasanuestroblogparaquelogrestenertodalainformacinquenecesitasrelacionadaconesteartculo.

Enesteenlacepuedessuscribirteyteenviaremosunregalo,especialmenteparati.

http://info.ipler.com/suscribetealacomunidaddeipler
ReplytoLuisaFernandaCortsRuiz

LAURASTEFANYCARVAJAL
19/1/201718:01:04
estoyinteresadaenconocerestrategiasysimulacrosparamejorarlosresultadosdelapruebasaber
ReplytoLAURASTEFANYCARVAJAL

LuisaFernandaCortsRuiz
24/1/20179:47:03
Hola,Laura:

EnelenlacequetedejoencontrarstodoloquenecesitasparatenerunasuperpreparacinparalaPruebaSaber11sinembargo,tambinsernecesarioque
evalestusfortalezasytusdebilidades.

AYUDAPARAPRUEBASABER11:http://blog.ipler.com/topic/pruebasaber11

EVALUACINSABER11:
http://info.ipler.com/pruebasaber11preicfesbogota300?hsCtaTracking=1ceee595429c43b8ac09dbf7f3528785%7C2dd4bcdd940a45ce93ed
595848131562&__hstc=194494322.59460697bf9272d33816f019903ea755.1484660757757.1485189262375.1485261045000.11&__hssc=194494322.25342538.148526104500
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