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1) (FUVEST) O acar e o ouro, cada qual em sua poca de 1) (FUVEST) O acar e o ouro, cada qual em sua poca de

predomnio, garantiram para Portugal a posse e a ocupao de vasto predomnio, garantiram para Portugal a posse e a ocupao de vasto
territrio, alimentaram sonhos e cobias, estimularam o povoamento territrio, alimentaram sonhos e cobias, estimularam o povoamento
e o fluxo expressivo de negros escravos, subsidiaram e induziram e o fluxo expressivo de negros escravos, subsidiaram e induziram
atividades intermedirias; foram fatores decisivos para o relativo atividades intermedirias; foram fatores decisivos para o relativo
progresso material e certa opulncia barroca, alm de contriburem progresso material e certa opulncia barroca, alm de contriburem
para o razovel florescimento das artes e das letras no perodo para o razovel florescimento das artes e das letras no perodo
colonial. Apesar desta ao comum ou semelhante, a economia colonial. Apesar desta ao comum ou semelhante, a economia
aurfera colonial avanou em direo prpria e se diferenciou das aurfera colonial avanou em direo prpria e se diferenciou das
demais atividades, principalmente porque: demais atividades, principalmente porque:
a) no teve efeito multiplicador no desenvolvimento de atividades a) no teve efeito multiplicador no desenvolvimento de atividades
econmicas secundrias junto s minas e nas pradarias do Rio econmicas secundrias junto s minas e nas pradarias do Rio
Grande. Grande.
b) interiorizou a formao de um mercado consumidor e propiciou b) interiorizou a formao de um mercado consumidor e propiciou
surto urbano considervel. surto urbano considervel.
c) o ouro brasileiro, sendo dependente do mercado externo, no c) o ouro brasileiro, sendo dependente do mercado externo, no
resistiu influncia exercida pela prata das minas de Potosi. resistiu influncia exercida pela prata das minas de Potosi.
d) representou forte obstculo s relaes favorveis Metrpole e d) representou forte obstculo s relaes favorveis Metrpole e
no educou o colonizado para a luta contra a opresso do colonizador. no educou o colonizado para a luta contra a opresso do colonizador.
e) as bandeiras no foram alm dos limites territoriais estabelecidos e) as bandeiras no foram alm dos limites territoriais estabelecidos
em Tordesilhas, apesar dos conflitos com os jesutas e da ao cruel em Tordesilhas, apesar dos conflitos com os jesutas e da ao cruel
contra os indgenas do serto sul-americano. contra os indgenas do serto sul-americano.

2) (MACKENZIE) Enquanto os portugueses escutavam a missa com 2) (MACKENZIE) Enquanto os portugueses escutavam a missa com
muito prazer e devoo, a praia encheu-se de nativos. Eles muito prazer e devoo, a praia encheu-se de nativos. Eles
sentavam-se l surpresos com a complexidade do ritual que sentavam-se l surpresos com a complexidade do ritual que
observavam ao longe. Quando D. Henrique acabou a pregao, os observavam ao longe. Quando D. Henrique acabou a pregao, os
indgenas se ergueram e comearam a soprar conchas e buzinas, indgenas se ergueram e comearam a soprar conchas e buzinas,
saltando e danando (...). (BUENO, E. Nufragos Degredados e Traficantes.) saltando e danando (...). (BUENO, E. Nufragos Degredados e Traficantes.)
Este contato amistoso entre brancos e ndios foi preservado: Este contato amistoso entre brancos e ndios foi preservado:
a) pela Igreja, que sempre respeitou a cultura indgena no decurso da a) pela Igreja, que sempre respeitou a cultura indgena no decurso da
catequese. catequese.
b) at o incio da colonizao quando o ndio, vitimado por doenas, b) at o incio da colonizao quando o ndio, vitimado por doenas,
escravido e extermnio, passou a ser descrito como sendo selvagem, escravido e extermnio, passou a ser descrito como sendo selvagem,
indolente e canibal. indolente e canibal.
c) pelos colonos que escravizaram somente o africano na atividade c) pelos colonos que escravizaram somente o africano na atividade
produtiva de exportao. produtiva de exportao.
d) em todos os perodos da Histria Colonial Brasileira, passando a d) em todos os perodos da Histria Colonial Brasileira, passando a
figura do ndio para o imaginrio social como "o bom selvagem e forte figura do ndio para o imaginrio social como "o bom selvagem e forte
colaborador da colonizao". colaborador da colonizao".
e) sobretudo pelo governo colonial, que tomou vrias medidas para e) sobretudo pelo governo colonial, que tomou vrias medidas para
impedir o genocdio e a escravido. impedir o genocdio e a escravido.

3) (UnB) 3) (UnB)
"Quando saltavam em terra "Quando saltavam em terra
Como um bando de animais, Como um bando de animais,
Dali do porto seguiam Dali do porto seguiam
Logo pros canaviais Logo pros canaviais
E dos entes queridos E dos entes queridos
Notcias no tinham mais". (Rafael de Carvalho) Notcias no tinham mais". (Rafael de Carvalho)
Com o auxlio das informaes contidas no texto, julgue verdadeiros Com o auxlio das informaes contidas no texto, julgue verdadeiros
ou falsos os itens abaixo, relativos economia aucareira escravista ou falsos os itens abaixo, relativos economia aucareira escravista
no Brasil-Colnia. no Brasil-Colnia.
(1) A utilizao do trabalho escravo fazia parte da lgica do antigo (1) A utilizao do trabalho escravo fazia parte da lgica do antigo
sistema colonial, medida que o prprio trfico proporcionava sistema colonial, medida que o prprio trfico proporcionava
acumulao de riquezas. acumulao de riquezas.
(2) Para estimular e favorecer o assentamento dos colonizadores no (2) Para estimular e favorecer o assentamento dos colonizadores no
primeiro momento da colonizao, a pequena produo escravista primeiro momento da colonizao, a pequena produo escravista
abastecia to-somente o mercado interno. abastecia to-somente o mercado interno.
(3) A decadncia da economia aucareira colonial deveu-se rebeldia (3) A decadncia da economia aucareira colonial deveu-se rebeldia
dos escravos, que fugiam para formar os quilombos. dos escravos, que fugiam para formar os quilombos.
(4) O "banzo" era uma enfermidade que, no raras vezes, contribua (4) O "banzo" era uma enfermidade que, no raras vezes, contribua
para reduzir a capacidade de produo dos negros escravos. para reduzir a capacidade de produo dos negros escravos.

4) (UFV) "O ouro brasileiro deixou buracos no Brasil, templos em 4) (UFV) "O ouro brasileiro deixou buracos no Brasil, templos em
Portugal e fbricas na Inglaterra". (Eduardo Galeano) Portugal e fbricas na Inglaterra". (Eduardo Galeano)
Explique de que forma os fatos contidos na frase anterior esto Explique de que forma os fatos contidos na frase anterior esto
relacionados historicamente. relacionados historicamente.

5) (FUVEST) Na segunda metade do sculo XVII, Portugal 5) (FUVEST) Na segunda metade do sculo XVII, Portugal
encontrava-se em grave crise econmica. encontrava-se em grave crise econmica.
a) Explique o motivo dessa crise. a) Explique o motivo dessa crise.
b) De que forma o Brasil contribui para solucion-la? b) De que forma o Brasil contribui para solucion-la?

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