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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

ESCOLA DE BELAS ARTES

CURSO DE LICENCIATURA EM DANA

Prtica de Dana III


Professora Juliana Azoubel

Reflexo 02
Reflexes sobre o meu, o seu e o corpo de todos ns...

Aluna
Danielle Lage
Reflexes sobre o meu, o seu e o corpo de todos ns...

Reflexes sobre o meu, o seu e o corpo de todos ns, tem sido a base das minhas
observaes, no somente quanto aluna, mas tambm como artista e professora de dana
durante as aulas propostas pela professora Juliana Azoubel na disciplina de Prtica III do
Curso de Licenciatura em Dana da Universidade Federal de Minas Gerais, onde venho
ampliando de forma significativa um olhar mais analtico para o meu prprio corpo, para
o corpo do meu colega (durante os exerccios avaliativos e de construo/experimentao
realizados em dupla), e para os demais colegas de classe. Quando digo que venho
ampliando meu olhar, no estou me referindo apenas quele olhar de um mero
observador ou de um admirador; claro que passo por esse caminho tambm, mas esse
olhar vai para alm desse lugar, tem caminhado na verdade, para um olhar mais
questionador, investigativo, um olhar que reflete a vontade de se aprofundar cada vez
mais no entendimento e compreenso de um corpo consciente; um corpo artstico, que se
move de forma bela, mas que indubitavelmente precisa conhecer e entender esse mover.
Quando adquirimos a conscincia dos caminhos desses movimentos, criamos um corpo
que fala por si s, e assim, construmos um tipo de corpografia, onde os outros corpos que
o observam conseguem de certa forma, o compreender.

Nas primeiras aulas, essas estavam fundamentadas e baseadas na tcnica de


Joseph Pilates como j falado na reflexo anterior; posteriormente, junto a essa tcnica,
foi somada a tcnica de Rudolf von Laban. Partindo do pressuposto que a tcnica de
Laban faz parte da Educao Somtica e que, a tcnica de Pilates como visto no texto de
Odilon Jos Roble ...apresenta faces que o aproximam da Educao Somtica e outras
que o distanciam, tenho conseguido atravs dos exerccios propostos pela professora,
perceber a fuso entre essas duas tcnicas e a utilizao das mesmas como ferramenta de
complementao uma da outra. Um exemplo claro e que mostra que isso possvel,
justamente a associao dos exerccios de Pilates ao estudo do fator peso, que um dos
quatro fatores bsicos do estudo de movimento de Laban, e objeto de nosso estudo desse
semestre nessa disciplina.

A experimentao do uso de alguns objetos como, bales e bastes de madeira, se


tornaram elementos fundamentais para percebermos o fator peso, no somente do
movimento em si, mas tambm do meu prprio corpo e dos meus colegas. Em uma das
aulas, por exemplo, a professora Juliana deu exerccios de Mat Pilates com auxlio do uso
dos bastes para sentirmos o peso do nosso corpo, e mais uma vez vemos ento, a
associao entre Laban (Educao Somtica) e Pilates; essa foi uma experincia muito
significativa para mim. Utilizamos ainda os bastes para encontrar nosso equilbrio, e
claro que, com isso tambm, o desequilbrio, as inmeras possibilidades de trabalhar o
core, formas de relaxamento e de sustentao. Estes exerccios so sempre executados de
forma individual, em duplas, trocando de colegas, e com isso, o meu olhar para o corpo
do outro vem se tornando cada vez mais atento.

Penso que de fato, essas duas tcnicas possuem semelhanas entre si, e que
realmente podem ser associadas e utilizadas juntamente em uma mesma aula, onde se tem
como um dos objetivos principais, a conscincia corporal. A cada aula que passa, consigo
perceber em mim e tambm nos corpos dos meus colegas uma maior concentrao
durante os exerccios, um trabalho mais consciente da respirao e do abdome
(centralizao do core) e uma conscincia maior da presena e do uso do fator peso de
Laban em nossos movimentos.

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