Colegio Padre Luis Gallardo

Educar con Amor deja Huellas

Prof. Pamela Garrido Nota:

PRUEBA SUMATIVA DE LENGUAJE 3 BSICO

Nombre: ______________________________Fecha: _________
Ptj real : _____ Ptj obtenido: _____
Objetivo de aprendizaje: Comprensin lectora, palabras derivadas con uso de prefijos y sufijos,
ortografa literal.

I. LECTURA: Comprensin Lectora

1.-Lee comprensivamente la siguiente leyenda de Chilo y luego encierra la alternativa correcta.

Tentn-vil y Coicoi-vil
Hace muchsimos aos, la Isla Grande de Chilo y todo el enjambre de islas que la rodean
formaban un solo cuerpo con el continente americano.
Sin embargo, un da apareci repentinamente la diosa de las aguas llamada Coicoi-vil con la
intencin de destruir todo que hubiera sobre la Tierra.
Obedeciendo a sus mandatos, las aguas comenzaron a elevarse, inundando valles y cerros, y
sepultando a sus horrorizados habitantes en las profundidades marinas.
Cuando todo pareca perdido, hizo su aparicin la diosa de la Tierra, cuyo nombre es Tentn-vil.
Esta comenz a luchar contra su enemiga, a la vez que elevaba las tierras inundadas y protega a
sus habitantes, ayudndolos a subir a las partes ms altas, transformndolos en pjaros o
dotndolos del poder de volar.
La batalla dur mucho. Finalmente, Tentn-vil venci parcialmente a Coicoi-vil, pues a pesar de
que esta ltima se retir, las aguas nunca regresaron a sus lmites originales.
Como consecuencia de toda esta lucha, los valles, cerros y cordilleras que antes formaban la
zona, quedaron transformados en un archipilago de inigualable belleza, que es lo que hoy
conocemos con el nombre de archipilago de Chilo.
Archivo editorial.
I- Responde las preguntas marcando la alternativa correcta.
1.- El propsito del texto es:
A. describir la Isla Grande de Chilo
B. explicar cmo es Coicoi-vil
C. narrar cmo se form el archipilago de Chilo
D. informar sobre el tema de las inundaciones.

2.- Sobre qu elemento de la naturaleza tiene poder Coicoi-vil?:

A. tierra
B. fuego
C. agua
D. viento

3. Segn el texto, Tentn-vil:

A. quera destruir todo sobre la Tierra B. amaba y protega a los habitantes de Chilo
C. era la hermana de Coicoi-vil D. fue vencida por la diosa de agua
4.-. Cul conjunto de palabras presenta PREFIJOS

A. enjambre repentinamente - inundando

B. regresaron transformndolo submarinos
C. habitantes profundidades lmites
D. isla formar-repentinamente

5.- Cul conjunto de palabras presenta SUFIJOS

A. finalmente repentinamente horrorizados.

B. regresaron transformndolo dotndolos
C. volar habitantes lmites
D. mar transformndolos - dotndolos

II.- Incremento de vocabulario.

-Segn el texto ledo :
6.- Obedeciendo a sus mandatos. La palabra subrayada significa
A) obediente
B) nuevo
C) orden
D) sucio

7.- Cuando algo se eleva significa que es:

A) Agradable
B) sube
C) desagradable
D) baja

8.- Segn el texto la palabra sepultando significa:

A) subiendo
B) enterrando
C) cambiando
D) ayudando

9.- A qu se refiere la palabra archipilago?

A) Muchas islas
B) El mar
C) un continente
D) una isla

III. Comprensin lectora. Lee atentamente el siguiente texto y responde las

preguntas 10 11 12 13 y 14.
EL SAPO
Un sapo que estaba reposando sobre una piedra, a orillas de una laguna, escuch lo
siguiente:
Te apuesto a que te gano una carrera! Dijo la liebre.
Yo te apuesto a que te gano! contest la tortuga.
El sapo, saltando y brincando, fue a contarles, a los dems el dilogo escuchado.
Entonces todo el bosque se reuni para servir de pblico en esta extraa apuesta.
Fue elegido presidente del jurado el elefante y como juez de llegada, la jirafa.
Entre los dos decidieron cul sera la meta de la competencia.
MARCA CON X LA ALTERNATIVA QUE CONTIENE LA RESPUESTA CORRECTA.

10. - Segn los hechos de la fbula. En qu orden deberan ir las oraciones?

I.- Se rene todo el bosque como pblico.
II.- El sapo cuenta lo que escuch.
III.- Se elige presidente del jurado.

a.- II III I b.- III I II c.- II I III d.- I - II - III

11. - Qu hicieron los animales luego que el sapo les cont lo que haba escuchado?
a.- Siguieron su vida normal. b.- Se reunieron para ver la apuesta
c.- No le creyeron al sapo. d- Se burlaron de l.

12. - Cules de estos animales no aparecen en el cuento?

1 = Tortuga 2 = Vaca 3 = Gato
a.- Slo el nmero 2. b.-Los nmeros 1 y 2.
c.-Los nmeros 2 y 3. d.- solo el nmero 1

13.- En el texto la expresin: Un sapo que estaba reposando sobre una piedra quiere decir que:

a.- el sapo estaba saltando de piedra en piedra. b.- el sapo descansaba en una piedra
c.- el sapo coma en una piedra d.- el sapo estaba abrigado en una piedra

14. Qu diferencia hay entre el texto de Tentn-vil y Coicoi-vil y el de El sapo?

III.- Gramtica.
1.- Escribe el diminutivo AGREGANDO UN SUFIJO a las siguientes palabras.
a. Islas:__________________________
b. pjaro:________________________ .
c. carbn:_________________________
d. agua:_________________________
e. flor:__________________________

2.- Utiliza los prefijos in o des para formar nuevas palabras:

PALABRAS RESPUESTA
hacer
vestir
til
corregible
control
3.- Utiliza sufijos para escribir estas palabras en AUMENTATIVO:
PALABRAS RESPUESTA
PAN
MANO
LIBRO
JUGUETE
PASTEL

4.- Agrupa las siguientes palabras formando tres familias de palabras

PALABRAS:
Caseta, peluca, casona, peluquera, casero, arboleda, peluquero,
arbolito, arbolado, casero, peluqun.

Familia 1 Familia 2 Familia 3

IV. ORTOGRAFIA.
1.- DICTADO

2.- ESCRIBE EN PLURAL LAS SIGUIENTES PALABRAS:

Veloz _________________ perdiz ________________________ pez______________________

Azul __________________ salsa _________________________ lpiz ____________________