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IL GENERE DEI SOSTANTIVI

In tedesco una delle maggiori difficolt consiste nel memorizzare il genere di ciascun sostantivo per
poterlo declinare correttamente ai casi nominativo, accusativo, dativo e genitivo. Bench le
eccezioni siano numerose, ci sono tuttavia regole che valgono nella maggior parte dei casi e che
possono aiutarci subito a riconoscere un sostantivo femminile, maschile o neutro!

GENERE DESINENZA ESEMPI


Versammlung (riunione),
Fahrerin (autista donna),
-HEIT, -UNG, -IK,
Lehrerin (insegnante donna),
-KEIT, -ION, -SIS, Haltbarkeit (durata, sostenibilit),
Freiheit (libert),
FEMMINILE SCHAFT, -TT, -UR
Freundlichkeit (cordialit),
-EI, -ENZ, Brgerschaft (cittadinanza),
Konferenz (conferenza),
-IN, -IE,
Klausur (esame),
Universitt (universit)
Honig (miele)
Knig (re)
-LING -ANT -OR Pfirsich (pesca frutto)
Praktikant (praticante)
-IG -AST -US Gymnasiast (studente del liceo)
MASCHILE
-ICH -ENT Patient (paziente)/ Klient (cliente)
Nationalismus (nazionalismo)
-ISMUS -IST Doktor (laureato)
Luxus (lusso)
Artist (artista)
Kaninchen (coniglio)
Viertel (quarto)
Altertum (antichit)
-CHEN -NIS -MA Huschen (casetta)
-LEIN -EM -MENT Grtlein (giardinetto)
NEUTRO Medikament (medicamento)
-TEL -IN System (sistema)
-TUM -UM Benzin (benzina)
Maximum/ Minimum
Klima (clima)
Ergebnis (risultato)
I SOSTANTIVI DEBOLI MASCHILI
I sostantivi deboli sono sempre di genere maschile e hanno la caratteristica di aggiungere la
desinenza -(E)N a tutti i casi tranne il nominativo singolare. Esempio: DER BR (orso)
CASO SINGOLARE PLURALE
NOMINATIVO der Br die Bren
ACCUSATIVO den Bren die Bren
GENITIVO des Bren der Bren
DATIVO dem Bren den Bren

Si possono riconoscere i sostantivi deboli perch sono:


1. Tutti i sostantivi maschili che finiscono in -E ed indicano una persona/un animale: der
Afghane, der Chinese, der Franzose, der Bursche (il ragazzo), der Erbe (l'erede), der Experte (l'esperto), der
Junge (il giovane), der Kunde (il cliente), der Neffe (il nipote di zio), der Affe (la scimmia), der Lwe (il leone)
2. I sostantivi terminanti in -and, -ant, -ent che si riferiscono alle persone: der Student, der
Agent, der Assistent, der Demonstrant, der Dirigent, der Emigrant, der Prsident, der Produzent
3. I sostantivi relativi ai mestieri che terminano in -oge, -ad, -at, -ist: der Biologe, der Brokrat,
der Kandidat, der Soldat, der Soziologe, der Autist, der Egoist, der Journalist, der Tourist
4. ECCEZIONI non classificabili secondo la desinenza, ma solo perch persone/ mestieri:
der Architekt, der Bauer (contadino), das Herz (cuore), der Held (eroe), der Fotograf, der Herr (il signore), der
Mensch (la persona), der Nachbar (il vicino), der Prinz (il principe)

LA FORMAZIONE DEL PLURALE


Anche se una regola fissa e sempre valida non esiste, in tedesco possiamo seguire in linea di
massima le seguenti indicazioni per volgere al plurale un sostantivo:

DESINENZA MASCHILE FEMMINILE NEUTRO


PLURALE
Senza Umlaut con Umlaut senza Umlaut con Umlaut senza Umlaut con Umlaut
-E Kentniss
maggioranza di nomi Hund Hunde Turm Trme Kenntnisse
Hand Hnde Jahr Jahre
Flo Fle
terminanti in (cane) (torre) (mano) (anno)
(conoscenza)
consonante
-(E)N Bauer Werkstatt
maggioranza di nomi Bauern Tafel Tafeln Ohr Ohren
-/- Werksttten -/-
terminanti in (lavagna) (orecchio)
(contadino) (officina)
consonante (-l; -t; -r)
Wurm Ei Eier Buch Bcher
-ER Geist Geister -/- -/-
Wrmer (uovo) (libro)
-S Kakadu
sostantivi di origine Kakadus -/- Boa Boas -/- Radio Radios -/-
straniera

-
maggioranza di nomi Brger Vater Vter
Peperoni Mutter Messer Kloster
terminanti in -ER Brger Peperoni Mtter Messer Klster
oppure in -I
ARTIKEL
Gli articoli in tedesco si distinguono tra: determinativo (il/lo/la i/gli/le), indeterminativo
(un/uno/una dei/degli/delle), indeterminativo negativo (nessuno/nessuna) e possessivo
(mio/tuo/suo/ ecc.). Oltre alla distinzione basata sul genere (maschile, femminile, neutro, plurale)
bene prestare attenzione anche alla distinzione basata sulla funzione svolta nella frase: soggetto
(caso nominativo), complemento oggetto (caso accusativo) oppure complemento di termine (caso
dativo)?
Partiamo con l'osservare le tabelle delle varie declinazioni:

ITALIANO MASCHILE IL FEMMINILE LA NEUTRO LO PLURALE


I/GLI/LE

Nominativ der die das die

Dativ dem der dem den

Akkusativ den die das die

ITALIANO MASCHILE FEMMINILE NEUTRO UNO PLURALE DEI/


DEGLI/ DELLE
UNO UNA

Nominativ ein eine ein -

Dativ einem einer einem -

Akkusativ einen eine ein -

L'articolo partitivo italiano (die/ degli/ delle) non si traduce in tedesco. Osserva: Io ho degli amici,
che giocano a calcio = Ich habe Freunde, die Fuball spielen
Tuttalpi possiamo utilizzare aggettivi indefiniti come EINIG- (alcuni) oppure VIEL- (molti).
Esempio: Io ho alcuni amici, che giocano a calcio = Ich habe einige Freunde, die Fuball spielen.
La stessa declinazione dell'articolo indeterminativo EIN- seguita dall'articolo indeterminativo
KEIN- (nessuno/a), con la differenza che questo secondo articolo ha anche il plurale:

ITALIANO MASCHILE FEMMINILE NEUTRO PLURALE


NESSUNO NESSUNA NESSUNO NESSUNI

Nominativ kein keine kein keine

Dativ keinem keiner keinem keinen

Akkusativ keinen keine kein keine

Ich habe keine fremde Freunde = Non ho nessuni amici stranieri (plurale)
Quanto all'articolo possessivo, eccone la declinazione:

NOMINATIVO
MASCHILE/ NEUTRO
ich mein Das ist mein Neffe Florian.
du dein Ist dein Neffe krank?
Sie Ihr Ist das Ihr Sohn?
er/ es/ man sein Hermann ist sein Bruder.
sie ihr Alfred ist ihr Onkel.
wir unser Helmut Hietz ist unser Grovater.
ihr euer Wo ist euer Sohn?
sie ihr Das ist ihr Sohn Oliver.
Sie Ihr Wo ist denn heute Ihr Mann, Frau Hietz?

Per la declinazione al femminile e plurale, nonch ai casi accusativo e dativo sufficiente


aggiungere le stesse desinenze dell'articolo indeterminativo. Esempio: MEIN-E // MEIN-EN //
MEINEM; UNSER-E //UNSER-EN // UNSER-EM; ecc. L'unica irregolarit si trova con l'articolo
EUER (vostro), che nell'aggiungere la desinenza cambia scrittura:

ITALIANO MASCHILE FEMMINILE NEUTRO PLURALE

Nominativ euer eure euer eure

Dativ eurem eurer eurem euren

Akkusativ euren eure euer eure


CAMBI VOCALICI AL PRESENTE

e i treffen, geben, sprechen, essen, helfen

e ie lesen, geschehen, sehen

a schlafen, waschen, laufen, fahren

Verben mit Vokalwechsel

e i
RICORDA!! Non tutti i verbi forti (verbi irregolari) con una "E" nella radice cambiano al
presente:

denken verstehen sprechen treffen


ich denke verstehe spreche treffe
du denkst verstehst sprichst triffst
er,sie,es denkt versteht spricht trifft
wir denken verstehen sprechen treffen
ihr denkt versteht sprecht trefft
sie/Sie denken verstehen sprechen treffen

1. Du ________________ deiner Mutter in der Kche. (helfen)

2. Er ________________ einen Schokoriegel. (essen)

3. Peter ______________ bei Erika. (stehen)

4. Peter __________________ mit Erika. (sprechen)

5. Wo ____________ du ? Ich lebe in der Stadt und nicht auf einer Farm. (leben)

6. Der Vater _______________ dem Sohn ein Auto zum Geburtstag. (geben)

7. Sarika _______________ ihre Freundinnen im Mall. (treffen)

8. Was _______________ du ist die richtige Antwort. (denken)

9. Sandra _____________ ein Buch. (lesen)

10. Marina _____________ Mathe nicht. (verstehen)

11. Peter ___________ ins Kino. (gehen)


a
RICORDA!! Non tutti i verbi forti (verbi irregolari) con una "A" nella radice cambiano al
presente:

sagen machen fahren laufen


ich sage mache fahre laufen
du sagst machst fhrst lufst
er,sie,es sagt macht fhrt luft
wir sagen machen fahren laufen
ihr sagt macht fahrt lauft
sie/Sie sagen machen fahren laufen

1. Meine Oma _________________ Guten Morgen (sagen)

2. Was _________________ du ? (machen)

3. Der Bus __________________ um 7 Uhr. (fahren)

4. Peter __________________ Computerspiele von seinem Taschengeld. (kaufen)

5. Usain Bolt ___________________ 100 Meter in 9,58 Sekunden. (laufen)

6. Peter ____________________ viel. (lachen)

7. Der Junge ____________________ das Auto von seinem Vater (waschen)

8. Das Kind __________________ lange morgens. (schlafen)

9. Jrgen __________________ : Wie alt bist du? (fragen)

11. Der Kunstler ________________ ein schnes Bild. (malen)

BUNG = REGELMSSIGE UND UNREGELMSSIGE VERBEN

mgen , sein, haben, lesen, sprechen , essen, schlafen, helfen

1. Ich _____Katzen nicht sehr, aber ich ________gern mit Hunden. (mgen; spielen)

2. Warum ____________ ihr eure Hausaufgaben nicht? (machen)

3. Gabriele und Michael _________ ___ gute Freunde. (sein)

4. Wie spt _____________ _ dein Vater nach Hause? (kommen)


5. Meine Mutter ____________mir die Geschichten von Rotkppchen vor. (lesen)

6. __________ ____ du gern Deutsch? (sprechen)

7. Die Kinder _______ ____ am liebsten Hamburger. (essen)

8. Ihr ___________ ___ gern Pizza. (essen)

9. Du ___________ __ zu spt. (schlafen)

10. Ihr _________ _______ uns bei den Hausaufgaben. (helfen)

11. ________ ___ du deiner Mutter in der Kche? (helfen)

12. Der Bus ___________ um zehn Uhr ab. (fahren)

13. Mein Vater ____________ einen neuen Sportwagen . (haben)

14. Wir _______________oft Klamotten bei Truworths. (kaufen)

15.Frau Matthee ____________ in der Versammlung aus der Bibel. (lesen).

16. Sie (Frau Matthee) ________wir __________ sehr schn. (sagen); (singen)

17. Du ____________ zu leise. (sprechen)

18. Ich ___________ das jngste Kind. (sein)

19. ___________ du ein Lineal fr mich? (haben)

20. Wir ____________ auf einer Farm bei Petrusburg. (wohnen)

21. Peter _____________im Sommer am liebsten Eis. (essen)