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Processo Seletivo | 1.

Semestre 2012
001. Prova de Conhecimentos
Tcnico Integrado ao Ensino Mdio

Voc recebeu sua folha de respostas, este caderno con- Transcreva para a folha de respostas, com caneta de
tendo 64 questes objetivas e um caderno contendo tinta azul ou preta, todas as respostas anotadas na folha
5 questes dissertativas. intermediria de respostas.
Confira seu nome e nmero de inscrio impressos na A durao das provas objetiva e dissertativa de 5 horas.
capa deste caderno.
A sada do candidato da sala ser permitida aps trans-
Leia cuidadosamente as questes e escolha a resposta que corridas 2 horas do incio das provas.
voc considera correta.
Ao sair, voc entregar ao fiscal a folha de respostas e o
Responda a todas as questes. caderno de questes dissertativas, podendo levar este
Marque, na folha intermediria de respostas, localizada no caderno.
verso desta pgina, a letra correspondente alternativa
que voc escolheu.

Aguarde a ordem do fiscal para abrir este caderno de questes.

11.12.2011
Folha Intermediria de Respostas

T
ST O
O
RESPOSTA
RESPOSTA ST
O
RESPOSTA T
ST O
O
RESPOSTA
RESPOSTA
QU
Q ES
UE QUE QU
Q ES
UE

01 A B C D E 26 A B C D E 51 A B C D E

02 A B C D E 27 A B C D E 52 A B C D E

03 A B C D E 28 A B C D E 53 A B C D E

04 A B C D E 29 A B C D E 54 A B C D E

05 A B C D E 30 A B C D E 55 A B C D E

06 A B C D E 31 A B C D E 56 A B C D E

07 A B C D E 32 A B C D E 57 A B C D E

08 A B C D E 33 A B C D E 58 A B C D E

09 A B C D E 34 A B C D E 59 A B C D E

10 A B C D E 35 A B C D E 60 A B C D E

11 A B C D E 36 A B C D E 61 A B C D E

12 A B C D E 37 A B C D E 62 A B C D E

13 A B C D E 38 A B C D E 63 A B C D E

14 A B C D E 39 A B C D E 64 A B C D E

15 A B C D E 40 A B C D E

16 A B C D E 41 A B C D E

17 A B C D E 42 A B C D E

18 A B C D E 43 A B C D E

19 A B C D E 44 A B C D E

20 A B C D E 45 A B C D E

21 A B C D E 46 A B C D E

22 A B C D E 47 A B C D E

23 A B C D E 48 A B C D E

24 A B C D E 49 A B C D E

25 A B C D E 50 A B C D E
Cincias da natureza e matemtica 03. Todos os dias, os escritrios, os restaurantes e as residn-
cias produzem muito lixo. As empresas de limpeza traba-
Biologia lham diariamente para recolher uma grande quantidade
desse lixo e encaminhar principalmente para os lixes.
A figura ilustra alguns materiais e seres vivos que podem
01. No centro da cidade havia alguns homens trabalhando ser encontrados nos lixes de muitas cidades.
num parque para deix-lo mais bonito. Era possvel ver
algumas borboletas voando entre as rvores, alm de Mosquitos Baratas e moscas
(dengue)
outros aspectos ecolgicos. Em ecologia existem alguns (verminose e amebase)
conceitos que podem ser contextualizados com o ambiente Ratos
(leptospirose)
Escorpies
desse parque. A figura representa alguns desses conceitos.

B
C
Chorume
Fezes de
A animais
(ttano)

Contaminao do solo Substncias txicas e corrosivas

(Cincias: entendendo a natureza. O mundo em que vivemos. Csar, Sezar


e Bedaque. 6. ano, Editora Saraiva, 2010, p. 230)
Pode-se afirmar que as letras indicadas por A, B e C cor-
respondem, respectivamente, aos conceitos A respeito do problema do lixo e a partir da figura, foram
feitas algumas afirmaes:
(A) comunidade, populao e ecossistema. I. os lixes podem produzir o chorume, que consiste
em um lquido negro e ftido que pode contaminar
(B) biosfera, populao e hbitat.
os lenis subterrneos de gua. Esse lquido pode
(C) populao, ecossistema e comunidade. conter microrganismos patognicos e metais pesados
txicos para o ser humano;
(D) ecossistema, hbitat e comunidade. II. a transmisso das doenas indicadas exclusiva s
pessoas que trabalham da coleta do lixo ou que habi-
(E) hbitat, ecossistema e biosfera. tem muito prximo desses locais;
III. haver transmisso das doenas indicadas somente se
os animais listados conseguirem inocular os micror-
02. As indstrias de refrigerantes ou bebidas gaseificadas, ganismos causadores na pele humana;
como a gua com gs, adicionam gs carbnico a essas
IV. a decomposio da matria orgnica presente no lixo
bebidas. Assim, se essas bebidas fossem colocadas em um
pode produzir o gs metano, substncia inflamvel,
copo e no fossem ingeridas, o gs carbnico
pondo em risco comunidades que vivem prximo
(A) reagiria com os corantes e estabilizantes dessas be- desses locais.
bidas e as bolhas desapareceriam. correto apenas o contido em

(B) seria liberado para o ar e no seria mais utilizado por (A) I.


qualquer ser vivo.
(B) I e IV.
(C) se transformaria em substncia no gasosa, mudando
o sabor dessas bebidas. (C) II e IV.

(D) seria liberado para o ar e poderia ser utilizado na (D) I, II e III.


respirao realizada pelos vegetais.
(E) II, III e IV.
(E) escaparia para o ar e poderia ser utilizado na fotos-
sntese realizada pelos vegetais.

3 IFSP1101/001-TcnicoIntegradoEM
04. A professora de Cincias solicitou aos alunos que fizes- 06. Uma garota ganhou de seu namorado um buqu de rosas
sem um trabalho sobre alguns microrganismos e diante e sem querer tocou em um espinho de uma das flores.
dessa proposta, o aluno Thales afirmou para sua amiga Imediatamente, de forma automtica, ela recolheu o brao.
Mariana que as bactrias e fungos s causam problemas
A respeito dessa reao, pode-se afirmar que
e deveriam ser eliminados do mundo no havendo muito
que se estudar sobre eles. Em resposta, Mariana disse que (A) a medula espinhal, alguns neurnios e msculos
isso seria impossvel e que eles so importantes tambm foram responsveis na execuo dessa resposta.
para os seres humanos defendendo seu ponto de vista. Um
(B) o crebro, alguns neurnios e msculos foram res-
argumento correto que ela poderia usar seria:
ponsveis na execuo dessa resposta.
(A) eles realizam a fotossntese, mantendo constante a
(C) o corpo responde a um estmulo, como o citado, se
concentrao de gs oxignio na natureza e poderiam
ocorrer anteriormente uma grande emoo.
at substituir os vegetais.
(D) a medula espinhal e o crebro coordenam simultanea
(B) todos so bons e nunca seriam eliminados porque no mente essa resposta de defesa.
existem substncias sintticas que os eliminem.
(E) os msculos do brao reagiram involuntariamente
(C) alguns fungos podem produzir a penicilina e certas independentemente do sistema nervoso.
bactrias atuam na produo de alguns alimentos.
(D) eles realizam a fermentao, utilizando a energia
solar e isso faz deles os grandes produtores de todos 07. Considere alguns mtodos contraceptivos:
os ambientes. I. vasectomia;
II. tabelinha;
(E) certas bactrias auxiliam na produo de alguns medi-
camentos e os fungos liberam gs oxignio para o ar. III. plula anticoncepcional;
IV. coito interrompido;
V. camisinha masculina e feminina;
05. Muitos profissionais da indstria alimentcia analisam
VI. adesivos anticoncepcionais.
substncias que so encontradas em seus produtos e
indicam suas respectivas propores em seus rtulos. A Dos mtodos citados, aqueles que utilizam hormnios
tabela indica alguns dados encontrados em rtulos de dois sintticos so, apenas,
alimentos diferentes.
(A) I e III.
Poro de 25 g (1/2 xcara) Alimento I Alimento II (B) III e VI.
Valor energtico 116 kcal 180 kcal
(C) I, IV e V.
Carboidratos 17 g 28 g
Protenas 1,6 g 1,0 g (D) IV, V e VI.
Gorduras totais 4,7 g 1,3 g (E) II, III, IV e VI.
Fibra alimentar 0,6 g 2,5 g
Sdio 289 mg 180 mg Fsica
Vitamina B1 0,36 mg 0,43 mg
Vitamina B12 0,39 mg 0,45 mg 08. Em um trecho retilneo de estrada, dois veculos, A e B,
mantm velocidades constantes VA = 14 m/s e VB = 54 km/h.
Vitamina C 0 0

A respeito desses dois exemplos, pode-se afirmar que o


alimento
VB
(A) I contm mais substncias que fornecem energia para A
VA
B
as clulas que o alimento II.
(B) I contm mais lipdios e vitaminas que o alimento II, Sobre os movimentos desses veculos, pode-se afirmar que
por isso ele mais saudvel.
(A) ambos apresentam a mesma velocidade escalar.
(C) I, se consumido em excesso, no provocar um au-
(B) mantidas essas velocidades, A no conseguir ultra-
mento na presso sangunea de uma pessoa.
passar B.
(D) II pode melhorar o trabalho intestinal e fornecer mais (C) A est mais rpido do que B.
energia que o alimento I.
(D) a cada segundo que passa, A fica dois metros mais
(E) II deveria ser mais consumido pois contm vitaminas distante de B.
que evitam o escorbuto.
(E) depois de 40 s A ter ultrapassado B.
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09. No nosso cotidiano, as alavancas so frequentemente 11. Quando estava no alto de sua escada, Arlindo deixou
utilizadas com o objetivo de facilitar algum trabalho ou cair seu capacete, a partir do repouso. Considere que,
para dar alguma vantagem mecnica, multiplicando uma em seu movimento de queda, o capacete tenha demorado
fora. Dependendo das posies relativas do ponto fixo 2 segundos para tocar o solo horizontal.
ou de apoio de uma alavanca (fulcro) em relao s for-
as potente e resistente, elas podem ser classificadas em
trs tipos: interfixas, interpotentes e inter-resistentes. As
figuras mostram os trs tipos de alavancas.

Apoio Apoio Apoio

(www.portaldoprofessor.mec.gov.br. Adaptado)

As situaes A, B e C, nessa ordem, representam alavancas


classificadas como
(A) inter-resistente, interpotente e interfixa. h

(B) interpotente, inter-resistente e interfixa.


(C) interpotente, interfixa e inter-resistente.
(D) interfixa, inter-resistente e interpotente.
(E) interfixa, interpotente e inter-resistente.
(www.canstockphoto.com.br. Adaptado)
10. Arlindo um trabalhador dedicado. Passa grande parte
do tempo de seu dia subindo e descendo escadas, pois Supondo desprezvel a resistncia do ar e adotando
trabalha fazendo manuteno em edifcios, muitas vezes g = 10 m/s2, a altura h de onde o capacete caiu e a veloci-
no alto. dade com que ele chegou ao solo valem, respectivamente,

(A) 20 m e 20 m/s.

(B) 20 m e 10 m/s.

(C) 20 m e 5 m/s.

(D) 10 m e 20 m/s.

(E) 10 m e 5 m/s.

(www.canstockphoto.com.br. Adaptado)
Considere que, ao realizar um de seus servios, ele tenha
subido uma escada com velocidade escalar constante.
Nesse movimento, pode-se afirmar que, em relao ao
nvel horizontal do solo, o centro de massa do corpo de
Arlindo
(A) perdeu energia cintica.
(B) ganhou energia cintica.
(C) perdeu energia potencial gravitacional.
(D) ganhou energia potencial gravitacional.
(E) perdeu energia mecnica.
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12. Os ms tm larga aplicao em nosso cotidiano tanto com 13. Enquanto fazia a limpeza em seu local de trabalho, uma
finalidades prticas, como em alto-falantes e microfones, faxineira se surpreendeu com o seguinte fenmeno: depois
ou como meramente decorativas. A figura mostra dois de limpar um objeto de vidro, esfregando-o vigorosamente
ms, A e B, em forma de barra, com seus respectivos com um pedao de pano de l, percebeu que o vidro atraiu
polos magnticos. para si pequenos pedaos de papel que estavam espalhados
sobre a mesa.
m A m B

S N S N
l

Analise as seguintes afirmaes sobre ms e suas pro-


priedades magnticas.
I. Se quebrarmos os dois ms ao meio, obteremos quatro
pedaos de material sem propriedades magnticas,
pois teremos separados os polos norte e sul um do vidro
outro. (www.portaldoprofessor.mec.gov.br)

II. A e B podem tanto atrair-se como repelir-se, dependen- O motivo da surpresa da faxineira consiste no fato de que
do da posio em que os colocamos, um em relao (A) quando atritou o vidro e a l, ela retirou prtons do
ao outro. vidro tornando-o negativamente eletrizado, possibi-
III. Se aproximarmos de um dos dois ms uma pequena litando que atrasse os pedaos de papel.
esfera de ferro, ela ser atrada por um dos polos desse (B) o atrito entre o vidro e a l aqueceu o vidro e o calor
m, mas ser repelida pelo outro. produzido foi o responsvel pela atrao dos pedaos
de papel.
correto o que se afirma em
(C) ao esfregar a l no vidro, a faxineira criou um campo
(A) I, apenas. magntico ao redor do vidro semelhante ao existente
ao redor de um m.
(B) II, apenas.
(D) ao esfregar a l e o vidro, a faxineira tornou-os ele-
(C) I e II, apenas. tricamente neutros, impedindo que o vidro repelisse
os pedaos de papel.
(D) I e III, apenas.
(E) o atrito entre o vidro e a l fez um dos dois perder
eltrons e o outro ganhar, eletrizando os dois, o que
(E) II e III, apenas.
permitiu que o vidro atrasse os pedaos de papel.

Qumica

14. Um frasco de amostra contendo trs substncias qumicas,


A, B e C, foi enviado a um laboratrio qumico para ser
analisado. O rtulo apresenta os seus pontos de fuso (P.F.)
e pontos de ebulio (P.E.) presso de 1 atm conforme
o quadro a seguir:
Substncia P.F. C P.E. C
A 114 78
B 43 182
C 218 183
A primeira medida tomada pelo tcnico qumico foi
determinar o estado fsico das substncias temperatura
de 25 C. A concluso a que ele chegou em relao s
substncias, respectivamente, de cima para baixo foi:
(A) lquido, slido, gasoso.
(B) slido, gasoso, lquido.
(C) slido, lquido, gasoso.
(D) lquido, gasoso, slido.
(E) gasoso, lquido, slido.
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15. Separao de misturas uma operao muito comum no Leia o texto a seguir para responder s questes de nmeros
setor de petrleo e combustveis. Diversos mtodos so 18 e 19.
aplicados para atender a essa necessidade. Sabendo-se
que a gua e o lcool so miscveis e o leo imiscvel
Uma das etapas do tratamento da gua para abastecimento
nestes e que o lcool tem o menor e o leo o maior ponto
pblico a retirada de impurezas e microrganismos, denomina-
de ebulio, o mtodo adequado para separar essas trs
da floculao, na qual certa quantidade de sulfato de alumnio
substncias
e hidrxido de clcio adicionada para formar o hidrxido de
(A) decantao e filtrao. alumnio e sulfato de clcio.
(B) filtrao e fuso fracionada.
(C) decantao e centrifugao. 18. A frmula do sulfato de alumnio

(D) filtrao simples e evaporao. (A) (SO4)3 Al2.

(E) decantao e destilao fracionada. (B) Al3(SO4)2.

(C) Al2(SO4)3.
Leia o texto a seguir para responder s questes de nmeros (D) Al(SO4).
16 e 17.
(E) (SO4) Al.
Existem mais de cem elementos qumicos conhecidos na
natureza. Muitos so comuns na indstria, agricultura e sade,
dentre outras reas. Cada um formado por partculas subat-
micas, possuem o seu prprio lugar na tabela peridica e so 19. O sulfato de alumnio apresenta
agrupados em perodos e grupos ou famlias por apresentarem
propriedades similares. Atravs da configurao eletrnica, (A) ligao covalente polar.
pode-se localizar um elemento qumico na tabela peridica. (B) ligao covalente apolar.

(C) fisso nuclear.


16. A tabela a seguir, apresenta os valores das partculas
subatmicas e nmero de massa. (D) ligao neutra.

Espcie Partculas por tomo Nmero de (E) ligao inica.


Qumica prtons eltrons nutrons massa

Ca a 20 b 40
Ca2+ 20 c 20 d 20. Leia as afirmaes sobre reciclagem de resduos.
Os valores de a, b, c e d so, respectivamente, I. Cortados em lascas, os pneus velhos so transformados
em p de borracha, sendo purificado por um sistema
(A) 18, 22, 18, 40. de peneiras e modo at atingir a granulao desejada.
(B) 20, 20, 18, 40. II. Na usina de fundio, a sucata de latas de ao
submetida a 1 550 0C em fornos eltricos e, aps
(C) 20, 20, 20, 40.
atingir o ponto de fuso e chegar ao estado de lquido
(D) 20, 22, 20, 42. fumegante, o material obtido moldado em tarugos
ou placas metlicas.
(E) 20, 20, 22, 42.
III. Uma das etapas da reciclagem do papel contendo apa-
ras provenientes de escritrios o branqueamento com
17. Na classificao peridica, o perodo e grupo ou famlia agentes alvejantes para retirar as tintas de impresso.
em que o elemento qumico de configurao eletrnica Das afirmaes que se referem a fenmenos fsicos, est
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p4 est localizado so, respec- correto apenas o contido em
tivamente,
(A) I.
(A) 3 e 13 ou 3A.
(B) II.
(B) 4 e 14 ou 4A.
(C) III.
(C) 6 e 14 ou 4A.
(D) 4 e 16 ou 6A. (D) I e II.

(E) 6 e 16 ou 6A. (E) II e III.

7 IFSP1101/001-TcnicoIntegradoEM
Matemtica 23. A tabela a seguir representa a contribuio que todos os
trabalhadores pagam para o INSS.
21. Uma empresa fez uma pesquisa para saber a opinio de
seus clientes sobre o setor de atendimento ao cliente. Parte
desses dados esto apresentados na tabela a seguir. Alquota para fins de
Salrio-de-contribuio (R$) recolhimento

Avaliao Entrevistados Porcentagem (%) ao INSS (%)


Excelente 30
at R$ 1.107,52 8,00
timo 20
Muito Bom 40
de 1.107,53 at 1.845,87 9,00
Bom 20
Ruim 10 de 1.845,88 at 3.691,74 11,00

Analisando os dados, pode-se deduzir que o total de


clientes entrevistados de
Essa alquota descontada do salrio do trabalhador
(A) 300. mensalmente. Bruno recebe um salrio de 2.000,00
mensalmente ento, pode-se afirmar que seu desconto,
(B) 250. em reais, ser de

(C) 200. (A) R$ 9,00.

(D) 150. (B) R$ 11,00.

(E) 100. (C) R$ 22,00.

(D) R$ 110,00.
22. A companhia se saneamento bsico de uma determinada
cidade calcula os seus servios de acordo com a seguinte (E) R$ 220,00.
tabela:

Preo (em R$)


24. Fernando pretende abrir um aqurio para visitao p-
Preo dos 10 primeiros m 3
10,00 (tarifa mnima) blica. Para tanto, pretende constru-lo com a forma de
um bloco retangular com 3 m de comprimento, 1,5 m
Preo de cada m3 para o de largura e 2 m de altura. Assim sendo, o volume desse
2,00 aqurio ser de
consumo dos 10 m3 seguintes
(A) 6,5 m3.
Preo de cada m consumido
3
3,50
acima de 20 m3 (B) 7,0 m3.

(C) 8,5 m3.


Se no ms de outubro de 2011, a conta de Cris referente a
esses servios indicou o valor total de R$ 65,00, pode-se (D) 9,0 m3.
concluir que seu consumo nesse ms foi de
(E) 10 m3.
(A) 30 m3.

(B) 40 m3.

(C) 50 m3.

(D) 60 m3.

(E) 65 m3.

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25. O grfico a seguir apresenta dados de uma pesquisa rea 27. Em uma empresa, 1/7 dos funcionrios so solteiros e 1/13
lizada com todas as pessoas que se candidataram para dos solteiros pretendem casar em 2011. Analisando esses
trabalhar em certa empresa. Eles tiveram que informar o dados podemos concluir que uma quantidade possvel de
grau de escolaridade. funcionrios
(A) 1300.
(B) 1000.
(C) 910.
(D) 710.
(E) 500.

28. A Fundao Seade e o Dieese (Departamento Intersindical


de Estatstica e Estudos Socioeconmicos) pesquisaram
em julho nas sete regies metropolitanas o nvel de de-
semprego. A pesquisa apontou que em julho, havia 2,44
Analisando os dados, a porcentagem que representa as milhes de pessoas desempregadas no pas, para uma
mulheres que tm curso superior em relao ao total de PEA (Populao Economicamente Ativa) de 22,2 milhes.
candidatos entrevistados Assim sendo, pode-se afirmar que a taxa de desemprego
(A) 75% no Brasil, em julho ficou em torno de
(A) 8%.
(B) 50%.
(B) 11%.
(C) 35%.
(C) 15%.
(D) 20%. (D) 17%.
(E) 10%. (E) 22%.

29. Uma mangueira de jardim enrolada forma uma pilha


circular medindo cerca de 100 cm de um lado a outro. Se
26. Uma escola de Ensino Mdio fez uma pesquisa para conhecer h seis voltas completas, o comprimento da mangueira
as carreiras que os alunos escolheram para prestar o vestibu- de, aproximadamente
lar. A tabela a seguir apresenta as carreiras escolhidas pelos
(A) 9 m.
160 estudantes entrevistados.
(B) 15 m.
Carreira masculino feminino (C) 19 m.
Medicina 12 20 (D) 35 m.

Direito 10 16 (E) 39 m.

Publicidade 12 24 30. Em um restaurante de uma empresa fez-se uma pesquisa


Letras 6 16 para saber qual a sobremesa preferida dos funcionrios:
pudim ou gelatina. Cada funcionrio poderia indicar que
Outras 20 24 gosta das duas sobremesas, de apenas uma, ou de nenhu-
ma das duas. Do total de pesquisados, 21 declararam que
Um desses estudantes escolhido ao acaso e sabe-se que gostam de pudim, 29 gostam de gelatina, 10 gostam dessas
ele do sexo masculino. A probabilidade de este estudante duas sobremesas e 12 no gostam de nenhuma dessas
ter escolhido Medicina de duas sobremesas. Pode-se ento afirmar que o nmero
de pesquisados foi
(A) 6%.
(A) 52.
(B) 7,5%.
(B) 62.
(C) 12%. (C) 72.
(D) 18,5%. (D) 82.

(E) 20%. (E) 92.

9 IFSP1101/001-TcnicoIntegradoEM
Cincias Humanas, Cdigos e Linguagens 33. Observe o mapa.

Geografia CANAD

Seattle
31. Observe a figura.
OCEANO
PACFICO Nova York
Chicago

SOx NOx Nuvem So Francisco


OCEANO
ATLNTICO
Los Angeles

Houston
CER
Miami CN
ico O DE
Mx PIC
Oxidao Floresta MXICO
fo d
o TR
Gol
Indstrias N
NOx O L

S
Lago
Automveis
(Trabalhando com Mapas: As Amricas. So Paulo: tica, 2007)
(http://www.geocities.ws) O mapa dos Estados Unidos tem como tema as reas
O contedo da figura ilustra os processos responsveis (A) de agricultura irrigada (dry farming).
pela formao
(B) industriais.
(A) da chuva cida.
(C) de explorao de petrleo.
(B) das chuvas orogrficas.
(D) com baixa densidade demogrfica.
(C) da inverso trmica.
(E) de pecuria intensiva.
(D) das ilhas de calor.
(E) das chuvas de vero.
34. Leia o texto a seguir.
O fato que a produo focada na exportao pode
reduzir a oferta domstica de alimentos por dois caminhos
32. Leia o texto. simultneos: a) substituio ao nvel da composio da
ONU adverte para efeitos da desertificao Fen- produo (cultivando-se mais soja ao invs de arroz e
meno ocorre mais intensamente por conta do aquecimento feijo); e b) alteraes tecnolgicas que privilegiam o uso
global, diz diretor de programa para o meio ambiente. intensivo da terra e equipamento, reduzindo o emprego de
Vtimas podem chegar a 1 bilho. moradores residentes e com eles as culturas de subsistn-
cia, cujos excedentes eventuais formavam uma importante
A desertificao e a degradao dos solos ameaam parcela da oferta que chega aos centros urbanos.
cerca de um bilho de pessoas em mais de cem pases,
advertiu hoje o Programa das Naes Unidas Ambiente (http://www.portaldoagronegocio.com.br)
(PNUMA). Do contedo do texto, pode-se concluir que
(http://www.ecodebate.com.br)
(A) a modernizao do campo, com a utilizao de m-
Dentre os processos de degradao dos solos que tm quinas agrcolas, s ocorre nas culturas voltadas para
contribudo para o avano da desertificao no mundo, a exportao, como a soja.
pode-se destacar
(B) a agricultura voltada para a exportao, como a soja,
(A) a utilizao de mquinas na colheita, visando maior absorve a maior parte da mo de obra existente no
produtividade agrcola. campo.
(B) a prtica do plantio em terraos, reduzindo a veloci- (C) os pequenos produtores tm preferido cultivar soja,
dade da eroso fluvial. ao invs de arroz e feijo, pois uma cultura que no
exige grandes investimentos.
(C) o uso da irrigao por gotejamento, para evitar a
salinizao do solo. (D) o aumento das exportaes de produtos agrcolas
pode reduzir a produo de alimentos para o mercado
(D) a utilizao de estufas, como forma de criar ambientes interno.
artificiais.
(E) a exportao de alimentos, em pases de agricultura
(E) o pastoreio excessivo, reduzindo a vegetao rasteira tradicional, s possvel pela reduo da produo
e deixando o solo exposto. voltada para o mercado interno.

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35. Observe a charge a seguir. 36. Analise a sequncia dos mapas.
BRASIL
NDICE MUNICIPAL DE DESENVOLVIMENTO HUMANO (IDH) 1970 1991

1970

(http://www.kaluyala.com)

Assinale a alternativa que melhor interpreta o contedo


da charge.

(A) Os pases pobres no tm acesso ao petrleo, em razo


do aumento dos preos desse produto nas ltimas
dcadas.

(B) O desmatamento das florestas tropicais para utili- 1980


zao da lenha ameaa o futuro de muitos pases na
frica.

(C) Apesar dos avanos tecnolgicos das ltimas dcadas,


o mundo ainda dependente de combustveis fsseis
como o petrleo.

(D) Os pases do Sudeste Asitico, grandes produtores de


petrleo, exploram os outros pases, cobrando altos
preos.

(E) A dvida externa dos pases pobres o principal


obstculo para o aumento da produo de petrleo
no mundo. 1991

0 0,30 (baixo) 0,30 0,50 0,50 0,65 0,65 0,80

(http://crv.educacao.mg.gov.br)
Sobre a evoluo do IDH no Brasil, pode-se concluir
que foi
(A) menor nos estados da regio Nordeste, embora seja
a de ocupao mais antiga.
(B) mais rpida na regio Sul, devido influncia do
clima temperado.
(C) pequena na regio Norte, pois seus estados tm eco-
nomia extrativista.
(D) grande na regio Sudeste, que apresentava baixo IDH
em 1970.
(E) grande somente na parte sul do pas, de economia
moderna.
11 IFSP1101/001-TcnicoIntegradoEM
37. Leia o texto. Histria
(...) abrange vrias cidades dos Estados Unidos e
composto por um conjunto de empresas com o objetivo de 39. O Coliseu, construdo entre os anos 70 e 82 d.C., tornou-se
gerar inovaes cientficas e tecnolgicas, destacando-se um dos grandes smbolos da Roma Antiga. Podia abrigar
na produo de chips. Entre as empresas que fazem parte 45 mil espectadores. Ocorriam ali combates de gladia-
desse complexo de desenvolvimento tecnolgico, esto as dores, execues de criminosos por animais selvagens e
gigantes Apple, Google, NVIDIA Corporation, Eletronic encenao de batalhas histricas e mitolgicas.
Arts, AMD (Advanced Micro Devices), Yahoo!, HP (Flavio Campos, A Escrita da Histria. So Paulo,
(Hewllet-Packard), Intel, Microsoft, entre outras. Escala Educacional, 2009. Adaptado)
(http://www.techlider.com.br/2010/07/.Adaptado) Para essa construo, foi preponderante o trabalho
O texto descreve a regio
(A) de um enorme contingente de escravos, na sua maio-
(A) dos Grandes Lagos, na divisa com o Canad, o bero ria, prisioneiros de guerras.
da indstria de automveis.
(B) livre e assalariado dos plebeus romanos.
(B) do sul da Flrida, onde se localiza a sede da
(C) dos patrcios romanos empobrecidos pelas conquistas.
Disneyworld, um dos centros de lazer mais visitados
do mundo. (D) dos milhares de vassalos dos suseranos romanos.
(C) da megalpole San-San, rea urbana contnua que (E) escravo da plebe romana empobrecida aps o xito
concentra mais de 60% da populao dos Estados das invases brbaras.
Unidos.

(D) do oeste do Texas, a principal rea de explorao de


petrleo e onde se concentram as refinarias. 40. Mais comum e caracterstica dessa sociedade era a situa
(E) do Vale do Silcio, na Califrnia, onde se concentram o dos servos, trabalhadores que no podiam deixar
muitas empresas de informtica. seus pequenos lotes de terra sem autorizao do senhor e
sobre os quais recaiam mais pesadamente as imposies
senhoriais.
38. Observe a imagem a seguir. (Flavio Campos, A Escrita da Histria)

A transio do modo de produo feudal para o modo


de produo capitalista significou, tambm, a transio
do trabalho

(A) escravo para o assalariado.

(B) assalariado para o escravo.

(C) servil para o assalariado.

(D) escravo para o servil.

(E) servil para o comunitrio.

41. Os mestres-artesos, proprietrios das oficinas e deten-


tores do conhecimento tcnico necessrio produo, os
(http://www.cdb.br/prof/arquivos) companheiros ou oficiais jornaleiros, trabalhadores espe-
A imagem refere-se uma proposta de regionalizao do cializados e remunerados, e os aprendizes, compunham o
mundo em pases quadro de um sistema de produo criado na

(A) anglo-saxnicos e latinos. (A) Idade Moderna e denominado fbrica.

(B) capitalistas desenvolvidos e socialistas pobres. (B) Baixa Idade Mdia e denominado corporao de
ofcio.
(C) emergentes e do terceiro mundo.
(C) Antiguidade Clssica e denominado colonato.
(D) do norte ricos e do sul pobres.
(D) Amrica Colonial e denominado engenho.
(E) de clima temperado e tropical.
(E) Alta Idade Mdia e denominado vassalagem.
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42. Leia o texto. 43. () vos ordenamos e mandamos a vs, e a vossos sucesso-
res que cada um por si ou pelos seus ministros, assistindo
Fbrica
com o socorro de uma eficaz proteo a todos os ndios
Nosso dia vai chegar habitantes das provncias do Paraguai, do Brasil das mar-
Termos nossa vez gens do rio da Prata, e de quaisquer outros lugares, e terras
No pedir demais das ndias Ocidentais e Meridionais; mandeis afixar editos
Quero justia pblicos, pelos quais apartadamente se proba, debaixo da
excomunho latae sentetiae (das quais os transgressores
no podero ser absolvidos seno por ns e pelos romanos
Quero trabalhar em paz
pontfices) que alguma pessoa, ou seja secular, ou eclesis-
No muito que peo tica, de qualquer estado, sexo, grau, condio e dignidade
Eu quero trabalho honesto (...) se atreva, nem atente daqui em diante fazer escravos
Em vez de escravido os referidos ndios, vend-los, compr-los, troc-los ou
d-los, lev-los para outras terras, transport-los, ou por
Deve haver algum lugar qualquer modo priv-los de sua liberdade, e ret-los em
Onde o mais forte escravido ()
No consegue escravizar (Maria de Ftima Neves, Documentos sobre a escravido no Brasil.
Quem no tem chance So Paulo, Contexto, 1996)

De acordo com o texto, a Igreja Catlica


De onde vem a indiferena
Temperada a ferro e fogo? (A) era expressamente contrria escravido dos indge-
Quem guarda os portes da fbrica? nas no Brasil Colnia.

(B) era bastante tolerante em relao escravizao dos


O cu j foi azul, mas agora cinza indgenas durante todo o perodo colonial.
E o que era verde aqui j no existe mais
Quem me dera acreditar (C) defendia a escravizao dos indgenas, como nico
Que no acontece nada de tanto brincar com fogo meio para purific-los e garantir-lhes a salvao.
()
(D) aceitava a escravizao dos indgenas apenas nas
atividades mais rentveis, como a minerao.
Nos versos da cano, composta por Renato Russo, h uma
(E) proibia tanto a escravizao dos indgenas quanto dos
(A) exaltao ao processo de industrializao, sem levar
africanos em terras americanas.
em conta as pssimas condies de vida e trabalho
dos operrios.

(B) condenao ao processo de industrializao, porm,


44. A criao de uma srie de benefcios ao trabalhador, tais
ressalta-se o carter benfico de tal processo socie-
como o salrio-mnimo, a carteira profissional e as frias
dade como um todo e aos operrios em especial.
remuneradas, deve-se ao presidente
(C) clara divergncia entre os ganhos humanos e
(A) Fernando Henrique Cardoso.
ambientais e as perdas econmicas geradas pelo
processo de industrializao. (B) Luis Incio Lula da Silva.
(D) relao evidente entre o desenvolvimento do processo (C) Juscelino Kubitschek.
de industrializao e a preservao do meio ambiente.
(D) Getlio Vargas.
(E) crtica direta ao processo de industrializao, com
nfase na explorao sobre os trabalhadores e na (E) Jnio Quadros.
destruio do meio ambiente.

13 IFSP1101/001-TcnicoIntegradoEM
45. Leia o texto. Ingls
Leno no Pescoo
Observe o grfico e leia o texto para responder s questes
Meu chapu de lado de nmeros 47 a 51.
Tamanco arrastando
Leno no pescoo U.S. labor market in all its ugliness
Navalha no bolso 65%
Eu passo gingando
Provoco e desafio 63
Eu tenho orgulho
Em ser to vadio
61

Sei que eles falam


Deste meu proceder 59

Eu vejo quem trabalha


Andar no miser 57
()
55
Na msica Leno no Pescoo, o compositor Wilson Ba- 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
tista faz uma Data: Labor Department

(A) crnica social sobre a elite intelectual do Rio de


Janeiro. There are many ways to look at the weak June jobs report
and this is one of them that captures more broadly the lack
(B) severa crtica ao trabalho, exaltando a malandragem. of labor market activities. Its the ratio of 16-and-overs that
are employed to the population of that group. In June, the
(C) stira poltica trabalhista implementada por Getlio employment-to-population ratio returned to 58.2%, matching
Vargas. an eight-month low (To get a number worse than 58.2%, one
has to go back to 1983!). Of course, some of the younger group
(D) crtica ao movimento operrio de inspirao anar- are students, and the older group retirees, but a chart of those
quista. between the ages of 25-to-54 looks pretty similar.
(http://www.marketwatch.com/story. July, 2011. Adapted)
(E) crtica aos operrios que burlam as regras do trabalho.

47. De acordo com o grfico e o texto, o mercado de trabalho


nos Estados Unidos
46. Segundo dados do DIEESE (Departamento Intersindical
de Estatstica e Estudos Socioeconmicos), no Brasil, (A) est em expanso.
aproximadamente 32% dos inscritos no Sine (Sistema (B) est recebendo investimentos.
Nacional de Emprego), em 2008, eram requerentes, be-
neficirios ou segurados do seguro-desemprego. Assim (C) est em crise.
sendo, possvel concluir que quanto mais rpido for o (D) melhorar nos prximos meses.
retorno do trabalhador ao mercado de trabalho,
(E) sofrer interveno do governo.
(A) maiores sero os custos com o seguro-desemprego.

(B) maior ser o valor do seu seguro-desemprego. 48. De acordo com o texto,
(A) a proporo de desempregados na faixa dos 25 a 54
(C) mais rpido ele receber o seguro-desemprego.
anos parecida com a de mais jovens.
(D) mais tempo levar para ele comear a receber o (B) a maior parte dos estudantes ainda no encontrou
seguro-desemprego. emprego adequado.

(E) menores sero os custos com o seguro-desemprego. (C) em 1983, a maior parte dos aposentados ainda traba-
lhava.
(D) aps os 54 anos, muitos trabalhadores comeam a se
aposentar.
(E) aps oito meses sem emprego, os trabalhadores po-
dem pleitear aposentadoria.
IFSP1101/001-TcnicoIntegradoEM 14
49. O trecho the lack of labor market activities indica que Leia o texto a seguir para responder s questes de nmeros
53 e 54.
(A) h trabalhadores muito qualificados para o que o
mercado exige.
Bad Behavior That Can Make You Lose Your Job
(B) h trabalhadores pouco qualificados no mercado.
Watch What You Do During and After Work
(C) h falhas na qualificao dos trabalhadores.
We frequently hear about celebrities behaving badly or
(D) sobram atividades no mercado de trabalho.
even getting arrested. The media talk about how damaging
(E) faltam atividades no mercado de trabalho. these actions may be to celebrities careers yet time after time
we see them becoming even more popular. The public may be
very forgiving but will your boss be if you behave badly after
50. O trecho some of the younger group are students as- work? Will your actions damage your career? It depends on
socia os estudantes what you did, who saw you doing it and how it affects your
(A) s classes pobres. employer. Avoid these behaviors and you may save your
professional reputation.
(B) s minorias raciais. You may think that a picture of you, drunk and
(C) s mulheres. incoherent, on MySpace or Facebook, is funny, but if your
boss or prospective boss comes across it, it could be very
(D) aos jovens.
embarrassing. Think of the image you are trying to convey.
(E) aos idosos. Is this it?
(http://www.marketwatch.com/story. July, 2011)

51. De acordo com o texto, em 1983


(A) o nmero de empregos era maior que o atual. 53. O enunciado do texto indica que o assunto a ser tratado :
(B) o nmero de empregos era menor que o atual. (A) chefes injustos que perseguem seus funcionrios.
(C) os trabalhadores eram mais qualificados que os de (B) chefes agressivos que demitem seus funcionrios.
agora.
(C) funcionrios que perdem o emprego devido a fraudes.
(D) houve um recorde de empregabilidade.
(E) a maioria dos desempregados tinha entre 25 e 54 anos. (D) funcionrios que agridem seus chefes.
(E) comportamentos que podem fazer uma pessoa perder
o emprego.
Leia a tira para responder questo de nmero 52.

54. Segundo o texto,


(A) para nos tornarmos chefes, devemos fazer qualquer
coisa, seja ela boa ou ruim.
(B) informaes na internet sobre ns so sempre ruins
para nossa vida profissional.
(C) se queremos nos tornar chefes, devemos ser engra-
ados e populares.
Im disappointed in your job performance. (D) tudo o que fazemos em nossa vida particular e na
Its been ages since youve brought me
an innovative idea to ignore.
internet pode afetar nossa vida profissional.

(http://comicjock.com/wp-content/uploads/2007/02/cartoon211.gif) (E) devemos sempre ter fotos engraadas ou sensuais nas


redes sociais para sermos mais populares.
52. De acordo com a tira e a fala do chefe,
(A) a funcionria costuma ignorar as instrues dele.
(B) ele costuma ignorar as boas ideias da funcionria.
(C) a funcionria est surpresa por seu chefe ter aceitado
uma sugesto.
(D) ele recusa as ideias ruins da funcionria.
(E) ele elogia a boa performance da funcionria.

15 IFSP1101/001-TcnicoIntegradoEM
Lngua Portuguesa 55. De acordo com o texto, correto afirmar que o cronista

(A) estava ciente, por ser jornalista, das reivindicaes


Leia o texto para responder s questes de nmeros 55 a 60.
que os padeiros faziam ao governo.

(B) se irrita por ter de tomar seu caf com po dormido,


O padeiro
pois a qualidade do alimento no era a mesma.
Levanto cedo, fao a higiene pessoal, ponho a chaleira no
(C) se recorda, naquela manh, do padeiro que vem dia-
fogo para fazer caf e abro a porta do apartamento mas no
riamente deixar o po porta de seu apartamento.
encontro o po costumeiro. No mesmo instante me lembro de
ter lido alguma coisa nos jornais da vspera sobre a greve do (D) admira o padeiro que vem assoviando pelas escadas
po dormido. De resto no bem uma greve, um lockout, do prdio para avisar aos moradores que j trouxe o
greve dos patres, que suspenderam o trabalho noturno; acham po.
que obrigando o povo a tomar seu caf da manh com po
dormido conseguiro no sei bem o que do governo. (E) se orgulhava, quando rapaz, de ter alguns textos de
Est bem. Tomo meu caf com po dormido, que no sua autoria publicados no jornal em que trabalhava.
to ruim assim. E enquanto tomo caf vou me lembrando de
um homem modesto que conheci antigamente. Quando vinha
deixar po porta do apartamento ele apertava a campainha,
mas, para no incomodar os moradores, avisava gritando: 56. Pela leitura do penltimo pargrafo, pode-se concluir que
No ningum, o padeiro! a lio aprendida pelo cronista foi um exemplo de
Interroguei-o uma vez: como tivera a ideia de gritar
aquilo? (A) respeito, pois o padeiro entregava o po procurando
Ele abriu um sorriso largo. Explicou que aprendera aquilo no acordar os fregueses que ainda estavam dormindo
de ouvido. Muitas vezes lhe acontecera bater a campainha quela hora.
de uma casa e ser atendido por uma empregada ou por uma
(B) cidadania, pois o padeiro, ao participar da greve, mos-
outra pessoa qualquer, e ouvir uma voz que vinha l de dentro
trou ao cronista que era um trabalhador consciente
perguntando quem era; e ouvir a pessoa que o atendera dizer
de seus direitos.
para dentro: no ningum, no senhora, o padeiro. Assim
ficara sabendo que no era ningum...
(C) humildade, pois a atitude do padeiro de gritar no
Ele me contou isso sem mgoa nenhuma, e se despediu ningum ope-se vaidade do cronista por escrever
ainda sorrindo. Eu no quis det-lo para explicar que estava para um jornal.
falando com um colega, ainda menos importante. Naquele
tempo eu tambm, como os padeiros, fazia trabalho noturno. (D) modstia, pois o padeiro explica ao cronista que am-
Era pela madrugada que deixava a redao do jornal, quase bos, alm de trabalharem noite, exercem atividades
sempre depois de uma passagem pela oficina - e muitas vezes importantes para a sociedade.
saa j levando na mo um dos exemplares rodados, o jornal
ainda quentinho da mquina, como po sado do forno. (E) generosidade, pois, embora o padeiro estivesse atra-
Ah, eu era rapaz, eu era rapaz naquele tempo! E s vezes sado em suas entregas, deteve-se para responder
me julgava importante porque no jornal que levava para casa, pergunta do cronista.
alm de reportagens ou notas que eu escrevera sem assinar,
ia uma crnica ou artigo com o meu nome. O jornal e o po
estavam bem cedinho na porta de cada lar; e dentro do meu
corao eu recebi uma lio daquele homem entre todos til
e entre todos alegre; no ningum, o padeiro!.
E assoviava pelas escadas.
(Rubem Braga, Ai de ti, Copacabana. Rio de Janeiro: Editora do Autor,
1960. Adaptado)

IFSP1101/001-TcnicoIntegradoEM 16
57. Considere as afirmaes sobre o texto. 60. Considere o trecho em que a expresso em destaque exerce
a funo de agente da passiva.
I. O cronista, embora se baseie em uma experincia par-
ticular e cotidiana, relata os fatos de forma impessoal Muitas vezes lhe acontecera bater a campainha de uma
e neutra. casa e ser atendido por uma empregada ou por uma
II. A facilidade de compreenso do texto ocorre porque outra pessoa qualquer, e ouvir uma voz...
o cronista desrespeita a linguagem padro, optando
pela linguagem coloquial. Assinale a alternativa em que o trecho em destaque exerce
a mesma funo sinttica.
III. O texto apresenta o discurso indireto e h a recons-
tituio dos eventos marcada pelas recordaes do (A) Esta a avenida por onde passaro as escolas de
cronista. samba.
correto o que se afirma em (B) Ele fez tudo isso por voc, a quem admira muito.
(A) I, apenas. (C) Incomodou-o por semanas um problema que pa-
(B) III, apenas. recia sem soluo.

(C) I e II, apenas. (D) O vestido, que havia sido feito por um renomado
estilista, impressionou a todos.
(D) II e III, apenas.
(E) Ela sentiu-se arrependida por ter respondido de
(E) I, II e III. forma indelicada ao funcionrio.

58. A expresso po dormido foi empregada com sentido 61. Assinale a alternativa em que o verbo em destaque est
empregado de acordo com a norma padro.
(A) denotativo, indicando que os padeiros, por causa da
greve, adulteraram a receita do po. (A) A modstia e a alegria do padeiro surprendia o
cronista.
(B) denotativo, indicando que o po entregue aos mora-
dores estava fora de validade. (B) Fazia dias que os padeiros tinham iniciado a greve
do po dormido.
(C) conotativo, indicando que o po a ser consumido no
estava fresco. (C) Era altas horas da madrugada, quando o cronista saa
da oficina levando um exemplar do jornal.
(D) conotativo, indicando que os padeiros reduziram o
trabalho noturno durante a greve. (D) Antigamente haviam padeiros que levavam o po
diretamente casa dos fregueses.
(E) conotativo, indicando que a massa do po precisa
descansar para que o fermento aja. (E) Para os profissionais que mantm o bom humor, o
trabalho torna-se menos desgastante.

59. Em Ele me contou isso sem mgoa nenhuma, e se


despediu ainda sorrindo. o trecho em destaque expressa
a circunstncia de 62. Assinale a alternativa em que o pronome em destaque est
empregado de acordo com a norma padro.
(A) modo, pois revela a maneira como o padeiro se com-
portou diante da situao. (A) Avisaram-na de que era necessrio reconhecer firma
dos documentos.
(B) negao, pois o padeiro no se ofendia com o trata-
mento recebido dos moradores. (B) Pediu para mim enviar-lhe as faturas do ltimo ms.

(C) meio, pois o cronista deseja enfatizar a modstia e a (C) Como gostou da bolsa, comprou ela sem pensar duas
inteligncia do padeiro. vezes.

(D) afirmao, pois, ao sorrir, o padeiro mostrava no se (D) Eu e minha irm se encontraremos com amigos no
magoar ao ouvir que no era ningum. sbado.

(E) causa, pois aprendera que no era ningum com as (E) Recrutaram-o para realizar tarefas pouco prazerosas.
pessoas que o atendiam nos apartamentos.

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Para responder s questes de nmeros 63 e 64, considere a tirinha a seguir em que vemos uma famlia viking: Helga, Hagar
e a filha Honi.

PAPAI TIMO! O DESTA VEZ SEM O PO,


CHEGOU! PROVEDOR DE OBVIAMENTE.
PO VOLTOU!

(Dik Browne, O melhor de Hagar, o Horrvel 5. Porto Alegre: L&PM, 2007)

63. Assinale a alternativa cujas palavras completam, correta, respectivamente e sem alterao de sentido, o texto a seguir.
Quando Honi avisa sua me de que o pai havia chegado, Helga o chama de o provedor de po, usa uma
expresso que se refere a quem traz o sustento para a famlia.
percebe, para o marido, que, naquele dia ao menos, Hagar no foi capaz de cumprir sua tarefa.

(A) entretanto ... Sendo assim ... proporo que olha

(B) porm ... E ... ainda que olhe

(C) ou ... Portanto ... conforme olha

(D) pois ... Entretanto ... medida que olha

(E) j que ... E ... embora olhe

64. No primeiro quadrinho, os pontos de exclamao empregados na fala de Helga contribuem para mostrar que a personagem

(A) espanta-se, pois v as condies lamentveis em que seu marido chega em casa.

(B) entristece-se, pois esperava ansiosamente que Hagar lhe trouxesse o que ela havia pedido.

(C) lamenta-se, pois sabe que seu marido no se empenha para dar sustento famlia.

(D) irrita-se, pois a chegada de Hagar interrompe o ch e a conversa com sua filha.

(E) alegra-se com o retorno do marido, pois ele o responsvel por prover a casa.

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