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En tus aulas modelas mi vida, mis tareas, Profesora: Nerys Quilaqueo Vallejos
mis problemas, cada afn
Taller Unidad 2
Objetivos:
OA6: Utilizar el lenguaje algebraico para generalizar relaciones entre nmeros,
para establecer y formular reglas y propiedades y construir ecuaciones
OA 7: Reducir expresiones algebraicas, reuniendo trminos semejantes para
obtener expresiones de la forma.
OA 9: Modelar y resolver problemas diversos de la vida diaria y de otras
asignaturas, que involucran ecuaciones e inecuaciones lineales de la forma: ax =
b; x/a =b (a, b y c) ax< b; axb x/a < b; x/a b (a, b y c )
1.- Une con una lnea cada expresin de lenguaje normal con su expresin
algebraica: (6 puntos total)
El triple de un x
nmero 2
La mitad de un 3(x-y)
nmero
El doble de la
suma de dos x-y
nmeros 2
El triple de la
2(a+b)
diferencia de dos
nmeros
La mitad de la (x + 4 ) 2
diferencia de dos
nmeros
El cuadrado de la 3x
suma de un
nmero aumentado
en cuatro
ESCUELA MUNICIPAL MANUEL RECABARREN MATEMTICA 7 BSICO
En tus aulas modelas mi vida, mis tareas, Profesora: Nerys Quilaqueo Vallejos
mis problemas, cada afn
1) x
2) x + y
3) x-y
4) xy
5) x
y
6) x3
7) 2 x3
8) x2 + y2
3.- Evala las siguientes expresiones algebraicas: (2 puntos c/u). No olvides que
debes reemplazar slo el valor del actor literal.
1) 11x 7 si x = 3
2) x2 + 5x 6 si x = -3
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mis problemas, cada afn
4) 2ax by a si a = 1, b = -2, x = , y = 3
6a 3 f
c b a
3 5 2
(b c ) 2
5.- Resuelve las siguientes ecuaciones: (2 puntos c/u): Recuerda utilizar el inverso
aditivo o multiplicativo para resolver. Comprueba para que se d la igualdad.
a) 5b + 5 = 20
b) 6 k + 9 = 45
b) 5x = 8x 15
d) 4x + 1 = 2