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ANLISIS HISTRICO CULTURAL Y CONTEXTUAL

1. CUL ES EL MEDIO HISTRICO GENERAL EN EL CUAL HABLA EL


ESCRITOR?
A. Cul es la situacin general histrica que enfrenta el autor y sus
lectores?
B. Cul era la situacin poltica, econmica y social?
C. Qu era la principal fuente de vida?
D. Cules eran las principales amenazas y preocupaciones?
E. Cules son las costumbres cuyo conocimiento aclarar el significado de
una accin determinada?
F. Cul era la condicin espiritual del auditorio?

2. CUL ES EL CONTEXTO HISTRICO CULTURAL ESPECFICO Y EL


PROPSITO DE ESTE LIBRO?
A. Cmo era el Escritor?
B. Cul era su trasfondo y experiencia espiritual?
C. A quines escriba? (Por ejemplo: creyentes, no creyentes, apstatas,
creyentes que estaban en peligro de apostatar)
D. Cul era el propsito (intencin) del autor al escribir este libro en
particular?

3. CUL ES EL CONTEXTO INMEDIATO DEL PASAJE BAJO


CONSIDERACIN?
A. Cules son los bloques mayores y cmo armoniza con un todo? Es
decir: Cul es el bosquejo del autor?.
B. Cmo contribuye el pasaje al desarrollo del argumento del autor?
C. Cul era la perspectiva del autor? Fenomenolgica o Noumenolgica.
Fenomenolgica (desde la perspectiva humana) Noumenolgica (desde la
perspectiva de Dios).
D. Es el pasaje una declaracin descriptiva o una verdad prescriptiva?
E. Qu constituye la enseanza principal del pasaje y cules son los
detalles incidentales del pasaje?
F. A quin se dirige ese pasaje? Persona o categora de personas a quien
se dirige ese pasaje.
ANLISIS LXICO SINTCTICO

1. Identificar la forma literaria general.


(Prosa o poesa)

2. Sealar el desarrollo del tema del autor y mostrar cmo el pasaje armoniza
con el contexto.

3. Identificar las divisiones naturales del texto.


(Prrafos y oraciones del texto)

4. Identificar las palabras conjuntivas dentro del prrafo y oraciones.


(Conjunciones, Preposiciones).

5. Determinar individualmente el sentido de las palabras.


a. Identificar los mltiples significados que una palabra tena en su tiempo y
cultura.
b. Determinar el significado nico que el autor tena en mente en un
contexto dado.

6. Analizar la sintaxis.
(Para mostrar cmo contribuye al entendimiento del pasaje)

7. Colocar los resultados de su anlisis lxico sintctico en palabras no


tcnicas y fciles de entender que transmitan con claridad el significado que
el autor tena en mente.
ANLISIS LISGUISTICO DEL TEXTO.

1. En qu lengua se escribi originalmente el libro?


2. La existencia de modismo en el pasaje

ANLISIS DEL LEGUAJE FIGURADO

1. Figuras simples
a. De comparacin.
b. De diccin.
c. De relacin.
d. De contraste.
e. De ndole personal.

2. Figuras compuestas
a. Alegora
b. Fbula
c. Enigma

ANLISIS DE TIPOS Y SIMBOLOS

1. Tipos
2. Smbolos
3. Gematra

ANLISIS TEOLGICO

APLICACIN DEL MENSAJE BBLICO

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