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El espacio de los mayas y los aztecas

Los mayas se asentaron al sur de Mxico y Centroamrica hace ms de dos mil aos.
Habitaron el territorio que hoy conocemos como Guatemala, Belice, parte de Honduras
y El Salvador.
Los aztecas se instalaron en el valle de Mxico fundando Tenochtitln, su principal
ciudad. Con su gran poder militar conquistaron a los pueblos que encontraron en los
alrededores formando as un gran Imperio.

1. Pinta de color rojo el espacio de los


aztecas, de color verde el espacio de
los mayas y de color amarillo el de los
incas.

2. Consultado un atlas averigua qu


pases se ubican actualmente en el
territorio de los mayas y antalos.

3. Consultando un atlas, averigua qu


pases se ubican actualmente en el
territorio de los aztecas y antalos.
La organizacin poltica y social

Los mayas se organizaban en ciudades-estado. Es decir, ciudades independientes


entre s. En cada ciudad-estado haba un gobernante llamado HalachUinic. Su cargo
y poder eran hereditarios. Para poder gobernar la ciudad, el HalachUinic designaba
funcionarios que lo ayudaran en esta tarea. El nacom o principal jefe militar, el
ahuacn o mximo sacerdote, y los tupiles encargados de hacer cumplir la ley y el
orden.
A la cabeza de la organizacin poltica azteca se encontraba el Tlatoani o gran jefe
que posea poderes civiles, religiosos y militares. l lideraba el consejo formado por
los jefes de las grandes ciudades, las mximas autoridades militares y algunos
delegados de los calpullis, es decir conjunto de familias que posean antepasados y
territorio en comn.
La organizacin social maya se divida en grupos sociales que se formaban a partir del
origen familiar de cada persona. Arriba y con mucha ms importancia que el resto se
encontraba el gobernante con la autoridad poltica y religiosa; debajo de l estaban
los sacerdotes y la nobleza, quienes tenan acceso a los cargos administrativos; ms
abajo los comerciantes, artesanos y campesinos y por debajo de estos, estaban los
esclavos.

1. Qu diferencia hay entre la sociedad maya y la sociedad en la que vives?

La sociedad azteca estaba organizada en estratos sociales de alto y bajo nivel. En la


cima se hallaba el Tlatoani; enseguida la nobleza, grupo al cual perteneca su familia;
ms abajo los comerciantes y gente comn que en su mayora eran artesanos y
campesinos. Si bien estos ltimos grupos tenan la posibilidad de mejorar su situacin
social, la movilidad que lograban era muy reducida. Debajo de este grupo estaban los
tlacotli o esclavos.
1. Qu trabajos crees que hacan los esclavos?
2. Compara la sociedad maya y la sociedad azteca en el siguiente cuadro.

3. Pinta el crculo con verde cuando la definicin corresponda a la sociedad maya y


con rojo cuando corresponda a la sociedad azteca.

a. Los esclavos adems de cumplir con trabajo forzado, eran


sacrificados en rituales religiosos.

b. Los comerciantes unan la capital con las ciudades ms lejanas.

c. Los comerciantes ms ricos llegaban a formar parte de la nobleza.


d. La nobleza tena el poder poltico, militar y religioso.

e. Los sacerdotes estudiaban y desarrollaban las ciencias.

f. HalachUinic es la mxima autoridad.

g. Tlatoani es la mxima autoridad.

La ciudad y la economa

Las ciudades mayas tenan un centro ceremonial donde se desarrollaba gran parte
de la vida del pueblo. La ciudad ms importante fue Chichn Itz que, como otras
ciudades, estaba dividida en dos sectores. Sector urbano considerado el centro del
poder poltico, econmico y religioso. Y sector rural habitado por los campesinos y
utilizado para el desarrollo de la agricultura.
1. Observa la imagen. Luego, responde.

a. Qu sector de la ciudad crees que representa la fotografa? Por qu?

b. Qu uso crees que le daban los aztecas a la construccin que se ve en la


fotografa?

La ciudad central del Imperio azteca fue Tenochtitln. Esta ciudad, considerada
capital, se construy en medio del lago Texcoco. La ciudad se construy entorno a un
recinto sagrado donde estaban los templos piramidales, las viviendas de los
sacerdotes y otras construcciones. Alrededor estaban las viviendas, las zonas de
cultivo y los mercados.
2. Observa la imagen. Luego, responde.

a. Cmo conectaban la isla en el centro del lago con las orillas?

b. Dnde crees que construan las chinampas?

c. Por qu crees que necesitaban construir chinampas?

La agricultura era muy importante para la economa de los mayas. As, desarrollaron
un mtodo de cultivo llamado Milpa que consiste en extraer las plantas del terreno,
talar y quemar los rboles para usar su ceniza como abono para preparar la tierra para
el cultivo. Los principales productos que cosechaban eran el maz, las calabazas, las
papas, los tomates y el aj entre otros. Estos productos eran repartidos entre la
poblacin y utilizados para el intercambio.
La mayor fuerza econmica para los aztecas tambin fue la agricultura. Para esto los
aztecas desarrollaron un impresionante mtodo llamado Chinampas que eran
verdaderas islas de cultivo flotantes. Los productos de cultivo tenan el mismo fin que
en la economa maya, reparticin e intercambio.
3. Compara la economa maya y azteca sealando diferencias y semejanzas.

4. Para qu crees que se realizaban los intercambios?

5. Cmo crees que los aztecas hacan las chinampas?

La cultura

Los mayas desarrollaron de manera destacable diferentes reas de la cultura como la


astronoma, las matemticas, la escritura, la arquitectura y el arte. Este admirable
desarrollo permite que hasta hoy continen realizndose estudios sobre esta cultura.

1. Une con una lnea la imagen y la descripcin que le corresponde.

Observatorio astronmico a travs


del cual los mayas calcularon los
ciclos de Marte y Venus.

Templo que evidencia los grandes


avances en arquitectnicos de los
mayas.

Sistema de numeracin creado por


los mayas. Es el primer sistema
numrico que considera el cero
como nmero.
Complejo sistema de escritura que
representaba slabas o palabras por
medio de glifos o signos.
El desarrollo cultural alcanzado por los aztecas se reflej en la arquitectura, el arte,
la escritura y la ciencia. Muchos aspectos culturales de los aztecas son similares a los
de los mayas ya que ambas civilizaciones se desarrollaron en sitios geogrficos muy
cercanos y esto les permiti el intercambio cultural.

2. Observa las fotografas. Luego, descrbelas y explica qu uso crees que le daban los
aztecas
Investigacin

Investigar es buscar informacin sobre un tema en diferentes fuentes, registrarla y


comunicarla de una manera clara a otras personas.
Para realizar una investigacin debes seguir los siguientes pasos:
Eleccin de un tema: debes elegir un tema de tu inters.
Justificacin de la eleccin de un tema: debes explicar por qu te interesa ese tema.
Realizar una pregunta de investigacin: debes realizar una pregunta que se refiera al
tema que elegiste y que pueda ser respondida con tu investigacin. Por ejemplo:
Cmo era un da en la vida de un nio griego?
Seleccionar las fuentes de informacin: adems de tu texto de Historia, Geografa y
Ciencias Sociales debes consultar otros libros en la biblioteca de tu colegio, imgenes,
videos, pginas web, entre otros.
Registrar la informacin: debes registrar la informacin obtenida en forma clara y
ordenada, dividindola en temas y subtemas en tu cuaderno, archivo de texto,
grabacin de sonido, video u otro.
Comunicar los resultados de la investigacin: debes elegir una forma adecuada para
presentar los resultados de tu investigacin, por ejemplo un informe escrito, una
presentacin en PowerPoint, una representacin teatral, una disertacin, una
exposicin de imgenes u otro.

1. Investiga sobre algn tema relacionado con los mayas o los aztecas.

a. Seleccin del tema:


La agricultura maya
La agricultura azteca
Las ciudades mayas.
Las ciudades aztecas.
La ciencia maya
La ciencia azteca
Creencias mayas
Creencias aztecas
b. Planificacin de la investigacin: planifica y ordena tu investigacin en la siguiente
tabla:

Planificacin
Tema:

Justificacin de la
eleccin del tema:

Pregunta de
investigacin:

Fuentes de
informacin que usar:

Forma en que
registrar la
informacin:

Forma en que
comunicar los
resultados de mi
investigacin: