Sbado de catequesis

Si ustedes me acompaan podemos asistir a un encuentro juvenil de

formacin religiosa. S, s, como lo oyen, formacin religiosa: una
hermosa prctica cada da ms extraa a esta sociedad agnstica,
materialista y superficial. Por esta puerta lateral accedemos al amplio y
austero saln parroquial en una iglesia catlica de barrio urbano y
perifrico; ahora mismo, el reloj de pared marca las cuatro de la tarde. En
el mismo centro de la estancia divisamos a un hombre de mediana edad
joven, entusiasta y profesional de la enseanza; se encuentra rodeado
de nios y nias en edades entre diez y trece aos. Un sbado ms se
han reunido para continuar la preparacin sacramental con la vista puesta
en la prxima fecha de bautismos y primeras comuniones: un curso
completo de pastoral pre juvenil. Esta nueva sesin de catequesis se
inicia con el saludo primero del maestro educador:

-Buenas tardes a todos, nios y nias!

-Buenas tardes, querido profe, buenas tardes!

-Y cmo estn esos cuerpos juveniles despus de una semana de duro y

exigente trabajo escolar?

-Estamos bien, profesor: contentos de verlo otra vez con nosotros.

-Tambin yo estoy muy contento de volver a verlos otra vez ms. Pero
entendmonos, a qu hemos venido: a trabajar como solemos o a sentirnos
muy educados con tantos saludos?

-A trabajar vinimos, profe, y a convivir tambin!

-Entonces, pongmonos de pie para invocar el nombre del Seor Jess que
hoy tambin nos acompaa: siempre fiel a nuestra cita sabatina.

Todo el grupo se pone en pie como movido por un resorte de incontables

gestos que dicen de todo un poco; unos a otros se miran con juvenil
religiosidad, y escuchan
 -Nios y nias, celebremos la presencia de Dios en todos nosotros con la
seal de la cruz: En el nombre del Padre, y del Hijo, y del
Espritu Santo

- Amn!! responden todos a una.

-Matilde va a declamarnos una pequea oracin de entrada. Tuya es la voz,

Mati. nimo! Y la nia se pone en trance.

Seor y Padre nuestro, ejem! , te damos las gracias

porque nos permites reunirnos una vez ms en tu nombre
mara, maravilloso; nos renes para estar contigo y t con
nosotros, para aprender de ti lo que t quieras ensearnos;
Seor Jesucristo, uuuf!, aqu nos tienes, como siempre, para
hacer tu voluntad, para ser felices contigo y entre todos
nosotros con la felicidad que t nos regalas. Por los siglos de
los siglos

-Amn!! Responde todo el grupo al unsono.

-Muy bien, Matilde, muy bien todo el grupo! Cmo se sienten con el Seor
aqu presente?

-Estupendamente, profesor!!

-Y entre ustedes, cmo se sienten?

-Fenomenal, profesor!

-Entonces, si el ambiente es positivo, contentos como estamos, juntos como

estamos, vamos a cantar el ms hermoso canto de entrada. Nios, a qu
canto me refiero?

-Juntos cantando la alegra

-Exactamente! Juntos, alegres, porque el Seor est con nosotros. Vamos,

todos juntos a una sola voz!

Juuuntos cantando la alegriia

de veeernos unidos en la feee y el amooor;
juuuntos sintiendo en nuestra viiidas
(qu sentimos?)
la aleegre presencia del Seooor

-Somos la Iglesia peregrina que l fundo,

somos un grupo que camina sin cesar,
entre cansancios y esperanzas hacia Dios,
nuestro amigo, Jess, nos llevar

Juuuntos cantando la alegriia

 -Es el Seor, nos acompaa al caminar,
con su ternura a nuestro lado siempre va;
si los peligros nos acechan por doquier,
nuestro amigo, Jess, nos salvar

Juuuntos cantando la alegriia

-Y qu sentimos todos?

La aleegre presencia del Seooor

-Y las nias qu sienten ahora mismo?

La aleegre presencia del Seooor

-Y los nios qu sienten aqu mismo?

La aleegre presencia del Seooor

-Y el mundo entero qu tiene que sentir para ser feliz?

La aleegre presencia del Seooor

-Nios, despus del canto estamos alegres y felices s o no?

-Siii, profesor!

-Con el Seor que nos acompaa?

-Con el Seor que nos acompaa, profesor!!

-Pues entonces, contentos y felices con Jess, iniciamos de una vez la

misin que nos trajo hoy aqu. Seguro que algunos de ustedes recuerdan esta
famosa escena del Nuevo Testamento:

Yo te digo que t eres Pedro y sobre esta piedra en los

cimientos voy a construir mi IGLESIA; nada ni nadie podr contra
ella, por eso permanecer viva en el mundo hasta que yo decida
retornar al final de los tiempos

-Palabra del Seor!

-Gloria al Seor, nuestro Dios!

-Nios y nias, estas o parecidas palabras estn escritas en el captulo 16

del evangelio de San Mateo. Concretamente, en el versculo 18.

-Pero quin dijo esas palabras, profe?

-Jess de Nazaret

-O sea, Jesucristo.
 -El mismo.

-El Mesas, el Hijo de Dios!

- Tambin el mismo.

-El hijo de Mara!...

-Lo saben muy bien.

-El que busc discpulos para continuar su mensaje.

-Exactamente! Fjense ustedes en nuestra Iglesia: de Jess a Pedro (eso fue

al principio); de Pedro y sus compaeros hasta nosotros (eso es hoy, ahora,
aqu), y desde nosotros hasta que Cristo vuelva otra vez (al final de los
tiempos). ste es su proyecto para todos nosotros, para todo el mundo que
quiera. Qu les parece?

- Bueeeno, a m me parece interesante!

-Ah! Interesante. Y qu ms?

-Profeee, pues yo lo veo, yo lo veo muy complicado.

-Complicado, eh! Y qu ms?

-Yo, profe, yo creo que su proyecto es necesario!

-Necesario?

- S, profe, muy necesario.

-A ver, nios y nias, vamos por partes con vuestras interesantes

respuestas. Por qu el proyecto de Jess es INTERESANTE?

-Pues porque, porque lo organiz Jesucristo, el Hijo de Dios.

-As es! Todo lo que Jess realiza siempre es bueno, e interesante. Lo

entienden?

- S, profe. Jess todo lo hizo bien y muy interesante.

-Segunda cuestin: por qu creen ustedes que su proyecto es

COMPLICADO?

-Muy sencillo, profe: porque ah entramos nosotros. Cuando hombres y

mujeres, nios y jvenes metemos nuestra nariz en un asunto lo
complicamos enseguida.
 -Interesante reflexin. Y por qu dicen ustedes que ese proyecto de Jess
es NECESARIO?

-Porque s, profe: es muy, muy necesario

-Pero, necesario por qu?

-Necesario por

-A ver, necesario por qu? para qu? para quin?

-Bueno, profe, un ejemplo: si yo estoy triste, Jess puede devolverme la

alegra. Quin mejor que l?

-Y si yo me equivoco, profe, o ya sabe, seguro que l se atreve a

perdonarme. No lo cree usted?

-Ya lo creo que te creo! A ver, algn ejemplo ms

-Profe, si yo fracaso en la escuela, o pierdo un partido de ftbol muy

importante para m o una nia me da calabazas, seguro que Jess me har
triunfar en la prxima ocasin.

-Diantre, muchacho! Tus ejemplos son muy interesados. Pero bueno, por
ah va ms o menos la idea Jess con nosotros. Con quin est Jess?

-Con nosotros!!

-Muy bien! Quin ms quiere opinar sobre el tema de hoy?

-Bueno, y les presento otro ejemplo, siempre me ha gustado explicarlo un

nio ya muchacho-. El proyecto de Jesucristo es muy necesario, porque
cuando yo me muera, cuando nos muramos todos, l puede resucitarnos como
l resucit. As viviremos para siempre, todos juntos en el cielo. Qu le
parece, profe?

-Excelente reflexin la tuya! Como tambin interesantes los ejemplos

anteriores. Entonces, yo les pregunto: Jesucristo nos salva?

-S, profe: Jess nos salva.

-Pero siempre, siempre?

-Si nosotros le seguimos

- O somos sus discpulos

-O si creemos en l

-Si cumplimos sus mandamientos

 -En esos casos, Jess nos salva s o no?

-Siiiiii!...

-S o s!

-Siiiii!...

- No o s!

-Siiiiiii!...

-No o no!

-Cmo eso, profe?

-No es no: no nos puede salvar de ninguna manera.

-Nada de eso! Es que s: Jesucristo nos salva.

-Pero cundo nos salva?

-Cuando le seguimos, profe.

-Y para seguirle, qu tenemos que hacer?

-Ser discpulos suyos!

-Ser cristianos de verdad!

-Y cmo nos hacemos discpulos o cristianos de verdad?

-Bueno cumpliendo los mandamientos!

-S, pero existe un sacramento especial para eso.

-Con la penitencia, profe.

-No. Con ella recibimos el perdn de Dios.

-Con la misa.

-Con la Eucarista recibimos el cuerpo y sangre de Cristo. Con qu

sacramento nos convertimos en cristianos por primera vez?

-Con el bautismo, profe, con el bautismo.

-Eso es! Con el bautismo nos convertimos en cristianos y nos integramos en

el proyecto de Jesucristo. Ese que dijimos De Jesucristo a Pedro; de Pedro a
nosotros, y desde nosotros a Jess en el final de los tiempos. Y cmo llama
Jess a ese proyecto?

-Bautismo, profe.

-No. Ese es el sacramento con que nos integramos en l, en ese proyecto de

Jess.

-Comunidad, profe.

-S, es comunidad, pero el proyecto de Jess es una comunidad especial.

Cmo se llama?

-Iglesia, profe, Iglesia.

-Eso es! Ese proyecto de Jess es la Iglesia, su iglesia, con Pedro por
delante y nosotros detrs de l. Por tanto, pertenecemos a la iglesia de

-Jesucristo, profe, de Jesucristo.

-Y qu hace Jess con nosotros en su Iglesia?

-Salvarnos, profe. Jess nos salva.

-Jess nos salva porque pertenecemos a su proyecto por el sacramento del

bautismo y vivimos segn sus consejos. S o no?

-S, profe.

-Desde Jess hasta

-Pedro!

-Y desde Pedro hasta

-Nosotros!

-Y desde nosotros hasta cundo ser eso?

-Ufff, profe!! Eso ni se sabe.

-Como que no! A ver, piensen un poco

-Con Jess, al final de los tiempos, profe.

-Muy bien! Muy bien! A ver, dos actores que se atrevan a escenificar la
conversacin de Jess con Pedro sobre el proyecto de la Iglesia Cristiana.

-Yo, yo, yo! Profe- yo, yo, yo!... todos quieren participar.
 -Oiga, profe, Loli es muchacha y quiere hacer de Jess. Eso no vale!

-No te creas, Juancho: Loli lo hara muy bien, pero pa no despistar a los
espectadores, dejaremos que ella se encargue de la oracin final; mientras,
Pantxito, el ms veterano de todos ustedes, t hars de Jess, el Maestro; y
Pedroche, como tu nombre lo dice, te pones en la piel del apstol Pedro: eres
el ms respondn y espontneo de todo el grupo. Aceptan el plan?

-Lo aceptamos, profe, lo aceptamos!

-Recuerden: cada uno debe cumplir su papel, y todos, el de cada uno.

Estamos?

-Estamos, profe.

-Panchito y Pedroche, con lo que hemos explicado del texto bblico, ahora
ustedes se inventan un dilogo entre esos dos famosos personajes. Sean
espontneos y naturales. Tres minutos de ensayo mientras los dems
preparamos el escenario.

En medio del totum revolutum, se levanta un pequeo

cuadro escnico sobre la tarima para la interpretacin de los
dos personajes: Jess y Pedro. De espectadores todos los
dems. Y transcurren los tres minutos de ensayo.

-Todos sus puestos. Venga ya: accin!! -Anima el catequista, mientras se

produce un gran silencio en el saln parroquial.

Jess: A ver, Cefas, mrame, que te veo un poco despistado.

Pedro: Cefas? Pero yo me llamo Pedro.

Jess: Todava no; yo te cambiar el nombre a su tiempo. Me oyes?

Pedro: Oh, ya, ya! Qu quieres de m, Seor?

Jess: Pedro, t confas en mi persona?

Pedro: Por supuesto, Seor. No te quepa la menor duda.

Jess: De verdad puedo confiar en ti?

Pedro: No faltaba ms, Seor! Sabes que nunca te he fallado y nunca voy a
fallarte. Eso lo tengo bien claro.

Jess: Jo, Pedro, eres muy suelto de boca.

Pedro: Que s, Seor, que s! Siempre puedes contar conmigo. El primero

siempre en todo. Si quieres puedes ponerme a prueba.
Jess: La prueba llegar a su tiempo, y entonces veremos de los que eres
capaz. Pero hoy quiero tu palabra de hombre de palabra. Quiero tu
palabra de verdad!

Pedro: Aqu estoy, Seor!

Jess: Entonces, Pedro, voy a convertirte en una piedra grande, muy grande, y
fuerte, muy fuerte, para que

Pedro: Pero, Seor, y para qu necesito ser una piedra? Me gusta ms ser
un hombre de carne y hueso, o un lder como t. Pero eso de una
piedra, Hmmm!, no s qu decirte.

Jess: No seas burro, Pedro. Voy hacerte responsable de una misin muy
Especial: T sers la piedra primera y principal de la Iglesia que voy a
construir. Me entiendes?

Pedro: Bueno, ms o menos. Pero acepto ser lo que usted quiera de m:

siempre lo que usted proponga.

Jess: T sers el responsable de mi Iglesia, y todos mis discpulos de ahora,

maana y siempre, seguirn tus pasos hasta que yo vuelva al final de
los tiempos. Te parece bien, Pedro?

Pedro: Todo lo que t propongas me parece bien y trabajar, trabajaremos, a

tope para que tu mensaje llegue a toda Galilea.

Jess: Solo a Galilea, Pedro?

Pedro: Bueno, si quieres, podremos llegar hasta Jerusaln.

Jess: Slo al pueblo judo, Pedro?

Pedro: Ms lejos todava, Seor?

Jess: Pedro, el mundo es grande, muy grande y todos necesitan de nuestro

mensaje de amor, esperanza y salvacin.

Pedro: Bueno, Seor, si t quieres nos aventuramos ms all de las fronteras;

veremos si los gentiles aceptan tus sabias palabras. Por nosotros no va
a quedar en saco roto.

Jess: As lo espero, as lo espero. Yo estar contigo, Pedro, y con todos

ustedes en este proyecto de salvacin hasta que el mundo se acabe.

Pedro y Grupo: Amn!!

 Todos aplauden el socio-drama con mucho entusiasmo. Entonces el
catequista presenta las ltimas palabras:

-Excelente, nios y nias, excelente! Estamos finalizando esta catequesis

sobre el valor, la importancia y la historia de nuestra
-Iglesia!, profe.

-Fundada por

-Jess, Jesucristo, el Seor, el Mesas

-Y la fund para

-Para salvarnos!, profe.

-Y nosotros, qu?

-Somos sus colaboradores.

-Muy bien! Recuerden todos: somos integrantes de ese proyecto de Jess y

como seguidores suyos, como cristianos, encontramos la salvacin, la felicidad
y la vida para siempre ms all de la muerte. Estamos claros en esto, nios y
nias?

-Claritos estamos, profe, muy claritos.

-Entonces, para culminar esta catequesis, pedimos que Loly nos improvise
una oracin final; a ver si te inspira el tema de este sbado, y todos salmos
fortalecidos con ella.

-Empiezo ya, profe?

-Cuando quieras, Loli, pero tmate el tiempo que necesites para que nos
regales la mejor oracin de esta tarde.

-Est bien, profe. Ejem!...

Oh Jess, hijo de Dios y hermano nuestro! Te damos gracias

por esta catequesis que acabas de regalarnos; gracias tambin por
este nuevo da con el sol que nos alumbra con su sonrisa de oreja a
oreja; gracias, Seor, por las familias de todos nosotros y por tu
iglesia repartida en todas las naciones y pueblos del mundo. Te
pedimos bendigas a estas nias y nios aqu presentes, pero
tambin por aquellos que no tienen la oportunidad de conocerte a
ti y conocer tu mensaje; Seor, que un da no muy lejano podamos
ser como tus apstoles y discpulos: para colaborar como ellos en
tu gran proyecto de Salvacin para toda la Humanidad Por los
siglos de los siglos

-Amn!
 -Con todos nosotros siempre junto a Jess nuestro
Salvador!

-Ameeen!!

-Cmo se sienten todos ustedes?

-Bien de bien con el Seor!!

-Eso es lo bueno! Bien de bien?

-Con Jess de Nazaret!!

-Ahora, nios y nias, despedimos esta catequesis En el nombre del

Padre, del Hijo y del Espritu Santo, por los siglos de los
siglos

-Amn!! Mientras todos se santiguan.

Llegan los minutos de murmullos suaves, a veces resuenan algunos

gritos estridentes, abundan los comentarios y cambios de impresin;
unos recogen los muebles del escenario, otros amontonan los libros de
catequesis. Todo ya en su sitio, llegan los ltimos consejos del
catequista:

-Atencin nios y nios! Por favor, escuchen un momento consigue hacer

un poco de silencio-. Hemos finalizado, y con bien, nuestro trabajo de
formacin bblica y sacramental; ahora todos a sus casas, a-sus-casas! Me
escucharon? Nadie se queda rezagado o despistado por las calles. Todos a sus
casas. Y cuando lleguen a ellas, compartan con sus padres, hermanos, primos,
abuelos y vecinos lo que hemos aprendido en este sbado de catequesis.
Me lo prometen?

-Claro que s, profe! Pero ya veremos si se puede.

-Se puede, se puede Adis muchachos y muchachas, hasta el prximo

sbado de catequesis!

-Adis, profe, hasta el prximo sbado!

 -Adis, mis hijos e hijas! Saldenme a sus padres y abuelos.

-As lo haremos, profe!! Adis, adis!

Al poco rato el saln queda solitario y en silencio; un sbado ms se ha

cumplido la sagrada misin educadora: nios y nias de bien, jvenes con
futuro, hombres y mujeres con vocacin porque estn aprendiendo a seguir a
Jesucristo camino, verdad y vida para siempre

Los espectadores salimos a la calle siguiendo las huellas de esos nios y

nias que son nuestro futuro: el pasado camino del futuro

20 utzaila/julio - 2012
Kankint (Comarca de o Cribo)
Ostirala/Viernes

Mientras paseaba bajo la lluvia eterna cerca del ro Krikamola

xabierpatxigoikoetxeavillanueva