APOYO PARA TALLER ENEAGRAMA PARA PADRES

Tienes sensacin de fracaso porque tu hijo no se comporta de acuerdo a tus

previsiones?... Te gustara ayudar a tu hijo a alcanzar ms confianza en s mismo?
Con frecuencia nos quejamos de que los nios no siguen el rumbo que queremos.
Como no escogemos las personalidades de nuestros hijos, a menudo tratamos
infructuosamente de forzarlas. Quizs una opcin ms eficiente sea aprender a
adaptarnos a ellos y estimularlos para que sigan sus propios rumbos.

Si quieres obtener una mejor base o efectuar un cambio en tu comportamiento y el de

tus hijos pero no sabes cmo, o no tienes los resultados esperados?... La herramienta de
la sabidura del eneagrama puede ayudarte.

El Eneagrama es un manual de instrucciones de la condicin humana basado en la

descripcin de nueve tipos de personalidad. Aunque reconoce que somos nicos,
identifica ciertas pautas caractersticas de conducta. La realidad es que cada uno de
nosotros posee elementos de los nueve tipos en distintos grados. Habr un tipo que sea
dominante pero podemos llegar a aprender a ser ms flexibles y equilibrados, emulando
las cualidades positivas de los otro ocho.

Alas y flechas

No slo has de identificarte con uno de los nueve tipos sino que tambin tienes que
prestar atencin a los otros cuatro tipos con los que tenemos mayor conexin: nuestras
alas y nuestras flechas. Las alas son las posiciones inmediatas a cada lado de nuestro
nmero de eneagrama. Las flechas son los tipos situados al final de las dos lneas que
parten de cada nmero. Las inclinaciones hacia nuestras alas y los movimientos
siguiendo las flechas explican muchas de las variaciones dentro de cada tipo. Quieres
conocer los diferentes eneatipos en los nios?

1. EL ESTILO PERFECCIONISTA

Acaba toda su comida y despus te ayuda con gusto a recoger los platos
Se lava las manos y se baa sin protestar
Hace las tareas sin que haya que recordrselo
Tiene una actitud de sabelotodo: corrige la forma de expresarse de la gente
Trata de controlar a otros nios pero no necesariamente mediante la intimidacin
Le dice formas mejores de hacer las cosas y te reprende cuando te descuidas
Se interesa por las causas y los ideales
Se toma en serio la escuela y las tareas para casa y critica a los que no lo hacen

Los nios UNO tienen la imagen de un mundo ideal que tratan de poner en prctica
siendo conscientes, trabajadores y responsables. Como parece que los dems no se
preocupan tanto como ellos, temen mostrar su ansiedad y vulnerabilidad. Con esta
presin, debajo de su imagen superficial, estn enfadados. Les viene bien tomarse las
cosas menos a pecho, divertirse y desarrollar el aspecto creativo de sus personalidades.
 2. EL ESTILO AUXILIADOR

Pone por delante, con frecuencia, los deseos de las otras personas y es raro que
pida lo que necesita
Se siente daado en sus sentimientos con facilidad
Se siente atrado por quienes tienen problemas y disfruta dndoles consejo
Sabe cmo conseguir que las personas hagan lo que quiere ayudndolas o
elogindolas
Le gusta estar con otras personas ms que cualquier otra cosa
Llama la atencin mostrndose agradable o lucindose
Trata de ser bueno en la escuela
Parece saber que quieren o necesitan los dems sin que se lo digan

A los DOS les gusta hacer cosas para los dems. Pueden ser muy bondadosos y ayudar a
quienes los necesitan. Apoyan y protegen a sus seres queridos. Suelen sentirse
traicionados y rechazados cuando tienen problemas con otras personas. Procuran recibir
amor y aceptacin actuando bien y dando consejos. Se cansan de actuar amablemente y
tratando de decir a las personas lo que quieren or. Agradar a los otros requiere una
energa que podran aplicar a expandirse y a descubrir quienes son ellos mismos. Se
sienten ms euquilibrados cuando pueden quedarse a solas con sus pensamientos,
dedicarse a actividades creativas y ser ms asertivos y directos.

3. ESTILO GANADOR

Persevera hasta terminar las cosas

Se adapta bien a la escena social
Le gusta estar limpio, lustroso y bien vestido
Tiene mucha energa, aunque se encuentra claramente cansado por hacer
demasiadas cosas
Tiene muchas aptitudes e intereses
Tiene una mente rpida y eficiente
Parece optimista y confiado durante la mayor parte del tiempo

Los nios de estilo ganador acaban estresndose por el trabajo, la competicin y por
estar constantemente en vanguardia. Anmelo a que considere la relajacin como tarea
necesaria para su bienestar. Hgale saber que lo quiere y que merece ese amor por ser
quien es, sin que tenga que ganarse los elogios. Dedique tiempo a alimentar sus
sentimientos y estimlelo a que entable amistades significativas. Para los TRES lo
fundamental es la honradez. El problema est en que no reclaman lo que es suyo:
sentimientos y prioridades. En cambio, su imagen se presenta como lo nico importante.
Puedes ayudarles a equilibrar esta tendencia mostrando respeto por su vida interior,
ayudndoles a descubrir lo que verdaderamente les preocupa y animndoles a
desarrollar sus principios.

4. ESTILO ROMNTICO

Se sienten heridos con facilidad

Quiere que lo consideren especial
Tiene o quiere tener un armario lleno de ropa elegante
 Se queda ensimismado o se dedica a juegos de fantasa
Tiene sentido de lo dramtico, tanto trgico como cmico
Disfruta con las artes y colecciona tesoros hermosos
Mira las cosas de un modo especial y creativo
A veces parece deprimido o melanclico

Con frecuencia se sienten incomprendidos, por lo que es muy importante escucharles

con mucha atencin. No tiene que dejarse atrapar por sus sentimientos, si son muy
intensos; limtese a reconocer lo que sienten. A veces, a estos nios les conviene salir de
su mundo interior, juntarse con otros y aportar su ingenio y sentido del humor.

5. ESTILO OBSERVADOR

Tiene una personalidad tranquila o tmida

Le gusta estar solo, perderse en la lectura o en las cosas que le interesen
Tiene opiniones claras sobre la mayora de las cosas, pero est dispuesto a
escuchar las interpretaciones de los otros
Le interesa saber cmo funcionan las cosas y las cuestiones filosficas
Tiene un enigmtico sentido del humor
Tiende a estar separado o a rondar en torno a la periferia de los grupos
Parece que no le interesan las normas sociales
Le disgusta que la gente curiosee sobre l o le preste demasiada atencin

Los sonidos altos o desagradables molestan a los sensibles sistemas nerviosos de los
CINCO. Cuando se les obliga a aguantar ruido, pueden tomarlo como una forma de
tratar de controlarlos. Harn todo lo posible para evitar la incomodidad. Algunos
desearan que hablaran sin pensar primero tanto en ello. Con frecuencia, el contacto de
uno en uno es ms cmodo que estar en grupo.

6. ESTILO INTERROGADOR

Se preocupan por la seguridad ms que otros nios

A veces reacciona de forma extrema, contradictoria o imprevisible
Cambia de humor con frecuencia: nervioso, inquieto, irritado, cmico, serio
Le gusta defender la postura opuesta a la de los dems
Se muestra inseguro, suspicaz, asustado cuando acta, o encubre estos
sentimientos manifestndose abiertamente agresivo
Trata de entretener o agradar para gustar a la gente
Habla deprisa o con una especie de tartamudeo
Tiene compasin por las personas que sufren

Los nios del estilo interrogador quieren saber quin es la autoridad. Les gusta llevar la
delantera pero, normalmente, eso les pone nerviosos. Podemos ayudarles a que
aprendan a confiar en su autoridad interior mostrando una confianza tranquila y firme
en la capacidad que tienen para afrontar nuevas situaciones

7. ESTILO AVENTURERO

Se despierta y se duerme feliz la mayora de las veces

 No suele perder la oportunidad de guardarse algn objeto fascinante que haya
encontrado
Le encanta ser la estrella
Le gusta que lleguen de visita personas interesantes
Tiene una disposicin risuea y una risa contagiosa
Hace montones de amigos
Tiene gran curiosidad y ganas de saber
Le gusta contar cuentos y chistes

La mente de los nios SIETE hace horas extra. Aunque los adultos los critiquen por no
perseverar, pueden adquirir una considerable amplitud de conocimientos gracias a la
experiencia y la curiosidad; a menudo, tienen muchos talentos, y pueden tener unos
ideales elevados. Es importante percibir y reconocer sus cualidades y aportaciones,
especialmente su aprecio por la vida.

8. ESTILO ASERTIVO

Domina a otros nios

Tiene gran energa y fuerza
Hace que siempre se note su presencia
Manifiesta sin tapujos su ira e insatisfaccin
Hace pasar malos ratos a las canguros y maestros por su terquedad y cabezonera
Se revoluciona mucho y hay que detenerlo
Habla y acta con autoridad
Se comporta de forma exuberante y entusiasta

Los nios OCHO pueden ser ferozmente protectores. Lo que quieren por encima de
todo es sentir la vida con intensidad. Si su energa no encuentra salida a travs de
diversin y actividades, o experiencias increbles en la naturaleza, pueden sentirse
lastimados y tristes. No dudan a la hora de decir a las personas lo que piensan de ellas. A
veces, controlan a sus padres. Odian la falsedad de las personas. Pueden ser vengativos
e intimidar a los dems, por lo que a menudo a la gente le asusta no estar de acuerdo con
ellos. La educacin de los nios OCHO puede resultar difcil porque estos nios tienden
a echar la culpa a los otros y no responsabilizarse de su conducta. Escondido en el
interior de los nios OCHO est su lado clido, agradable y vulnerable. Podr apreciarlo
si se gana su confianza y su respeto. Sea directo, formal y sincero con ellos.

9. ESTILO PACIFICADOR

Le gusta ver la TV, usar el ordenador u holgazanear en casa

Suele subirse a su regazo para abrazarle y se resiste a despegarse
Induce a las personas a que le digan que es encantador y obediente
Le cuesta tomar decisiones y sigue a los dems la mayora de las veces
Dice que todo est fenomenal aunque no lo est
Se mueve y habla un poco ms despacio que la mayora de los nios
Se siente herido con facilidad en sus sentimientos
Es un poco cabezota
A menudo los nios NUEVE se sienten conectados de modo especial con la naturaleza.
Los dems los ven con frecuencia como ms fciles de complacer de lo que ellos se
sienten. Trate a los NUEVE, como a todos los nios, con tacto. Demustreles que les ve
y los oye y valore su presencia.

Mediante la observacin de los rasgos de personalidad, podemos aprender a comprender

a nuestros hijos dentro de un determinado tipo de personalidad. Sin embargo, los
estereotipos tienen sus peligros: es posible responder a alguien como si fuese la
categora y no la persona. La finalidad de utilizar el eneagrama con los nios es
aprender a aceptar ms los estilos diferentes del nuestro y recordar constantemente que
los nios estn ms all de cualquier categora que podamos asignarles. Por favor, no
trates de asignar tipos a las personas; haz slo hiptesis que guardes para ti. Recuerda
que aunque los nios tengan ciertas predisposiciones, estn constantemente cambiando
y probando nuevas formas de comportarse.