Dra.

: VIVAS, AMELY
Porque? Como?

Dra.: VIVAS, AMELY

 Idea inicial Conocer el campo de la
Acercamiento a la realidad

FUENTES
ANALISIS DE LAS
EXPERIENCIAS PERSONALES
IDEAS
MATERIAL
INICIALES
LIBROS REVISTAS
PERIODICO
TESIS ENTRE OTROS
OBSERVACION
HECHOS Dra.: VIVAS, AMELY
Intriga, alimenta , excita
Antecedentes: no es recomendable
al investigador
investigar algo que ya haya sido
investigado a fondo
No se necesita una idea nueva
pero si novedosa

Estructura: formalmente
Previa del tema

Temas ya investigado con

estructura
La perspectiva principal
Ya investigado sin estructura
desde la cual se aborde
Tema poco Investigado
Tema no investigado
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 Problema
Criterios

Contribuye a la

Idea para la

Ser novedoso

Vaguedad inicial

Alentar a la

Fuentes Pueden ser: material escrito

Recursos audiovisuales
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El Problema

es delimitar el problema que

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 Elaborar el planteamiento del problema
Contenido
De lo macro a lo micro.

Antes Centrado en el tema de estudio.

Lenguaje sobrio-no coloquial.

Finalidad-utilidad del estudio.

lugar Se habla de lo que debe ser y de lo que es.

Citar autores-no abusar.
Evitar el uso de la primera persona.
Usar el impersonal.

No se debe afirmar lo que se dice.

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Razones que justifican la vigencia del problema.

Elementos que participan estructuralmente en el problema objeto de estudio.

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Objetivo general.

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Causas que generan la necesidad de realizarlo.

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