XIII Olimpiada Nacional Escolar de Matemtica 2016 Fase 3 Nivel 1 (Solucionario)

XIII Olimpiada Nacional Escolar de Matemtica (ONEM 2016)

Tercera Fase - Nivel 1 Solucionario.

1) Roysi lanz 5 dados sobre la mesa y observ que los nmeros que mostraron los dados eran
distintos. Determina la suma de los cinco nmeros mostrados si su producto no es mltiplo de
8.
Aclaracin: Un dado tiene los nmeros del 1 al 6 en sus caras.

SOLUCION:
Sean los nmeros que se obtuvo al lanzar los cinco dados: n1, n2, n3, n4, n5.
Adems: n1 n2 n3 n4 n5.
Por dato del problema se tiene:

8 = 42
Se deduce que de los cinco nmeros ninguno es 4.
Por tanto los nmeros son: 1x2x3x5x6 = 180.
La suma de dicho nmeros es: 1 + 2 + 3 + 5 + 6 = 17

RESPUESTA: La suma de los cinco nmeros mostrados es 17.

2) Manuel y Renzo estn separados una distancia de 896 metros y cada uno avanza en la
direccin del otro para encontrarse. Manuel camina a 50 pasos por minuto y en cada paso
recorre 0.8 metros. Renzo camina a 40 pasos por minuto y en cada paso recorre 0.6 metros.
Despus de cuntos minutos se encontrarn?

SOLUCION:
Graficando:

Convirtiendo las velocidades a m/min:

50 50 (0,8 )
() = = = 40 /
1 1
40 40 (0,6 )
() = = = 24 /
1 1

Ambas personas van al encuentro, por ello utilizaremos la frmula del tiempo de encuentro
(te):

=
1 + 2
896 896
= = = 14
40 + 24 64

RESPUESTA: Se encontrarn despus de 14 minutos.

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3) Mara y Jossy rindieron dos pruebas de matemtica. El puntaje de cada prueba es un nmero
entero entre 1 y 20, inclusive. En la primera prueba Mara obtuvo 20% ms que Jossy; y en la
segunda prueba Jossy obtuvo 25% ms que Mara. El puntaje final es la suma de los puntajes
de ambas pruebas. Si el puntaje final de Mara fue de 34, Cul fue el puntaje final de Jossy?

SOLUCION:
Planteando:
Prueba 1 Prueba 2 Total
Mara J + 20%J m 34
Jossy J m + 25%m ?

Los puntajes de las notas estn en escala vigesimal:

+ 20% 20
120% 20
120
20
100
200

12
16,6..

J puede tomar los valores de: J = 16; 15; 14;

+ 25% 20
125% 20
125
20
100
80

5
16

m puede tomar los valores de: m = 16; 15; 14;

Si: m = 16
+ 20% + = 34
120% + 16 = 34
120% = 18
180
=
12

= 15
Hallando el puntaje final de Jossy:
= + + 25%
= 15 + 125%(16)
5
= 15 + (16)
4
= 15 + 20 = 35
= 35

RESPUESTA: El puntaje final de Jossy fue 35.

4) El cuadrado ABCD tiene rea 49 cm2 y el tringulo AED tiene permetro 15 cm. Calcule el rea
del cuadrado EFGH, en cm2.
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SOLUCION:
Graficando:

Si el cuadrado ABCD tiene como rea 49 cm2, por tanto la medida de cada lado mide 7 cm.
Por lo que AB = BC = CD = DA = 7 cm.
Asignando variables: AE = x, ED = y, mADE = y en consecuencia mDAE= 90.
Si: mADE = mCDH= 90 mDCH = mGCB= 90
Si: mDAE= 90 mFAB = mFBA= 90 mGBC =
Por datos del problema se tiene:
x + y + 7 = 15 (El tringulo AED tiene de permetro 15 cm)
x+y=8
Por ALA (ngulo Lado ngulo) se cumple:
AED FAB, por tanto: ED = FA = y, EA = FB = x.
AED CHD, por tanto: ED = CH = y, EA = DH = x.
AED BGC, por tanto: ED = BG = y, EA = GC = x.
Por tanto: FE = x + y = 8
rea del cuadrado EFGH = FE2 = 82 = 64

RESPUESTA: El rea del cuadrado EFGH es 64 cm2.

5) Kenny dijo un entero positivo. Luis lo multiplic por 4 por 8. Freddy multiplic el resultado de
Luis por 3 por 6. Andr multiplic el resultado de Freddy por 7 por 9. Ral multiplic el
resultado de Andr por 7 por 8. El resultado final fue 2016. Cul fue el nmero que dijo
Kenny?
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SOLUCION:

Sea x el nmero entero positivo que dijo Kenny.

2016 = 32x7x25 (Descomponiendo polinmicamente)
Planteando:
Kenny: x
Luis: (4 8)x
Freddy: (3 6)(4 8)x
Andr: (7 9)(3 6)(4 8)x
Ral: (7 8)(7 9)(3 6)(4 8)x
8 7 3 4 (Escogiendo de manera adecuada los nmeros)
El resultado final fue 2016.
(8)(7)(3)(4)x= 2016
(8)(7)(3)(4)x= (3)(3)(7)(4)(8)
x=3

RESPUESTA: El nmero que dijo Kenny fue 3.

6) Se tiene el siguiente tablero:

Y cinco fichas de la forma:

Cuando las fichas son colocadas sobre el tablero con el propsito de cubrirlo, queda un
tringulo sin cubrir. Si las fichas se colocan de tal modo que no salgan del tablero y que no se
superpongan, Cuntos de los 16 tringulos podran ser ese tringulo sin cubrir?

SOLUCION:
A continuacin enumeramos los casilleros vacos:
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Viendo cada uno de los casos:

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RESPUESTA: De 16 tringulos 12 tringulos quedan sin cubrir.

7) En la figura se muestra un rectngulo ABCD. Los segmentos EA y ED intersectan al segmento

BC en P y Q, respectivamente. Las reas de los tringulos ABP, BPE y CQD son 12 cm 2, 8
cm2 y 9 cm2, respectivamente. Calcule el rea de la figura sombreada (en cm2).

SOLUCION:
Graficando y asignando variables:
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AB = x, y como los lados opuestos del rectngulo son congruentes (AB = RS = CD), se
cumple: RS = x, CD = x. Adems: BP = a, PQ = d, QC = b. Se traza la altura ES, asignado
variable: ER = c. Como los lados opuestos del rectngulo son congruentes (BC = AD), se
cumple: AD = a + d + b.
En el PAB, se tiene:
()() Utilizando la frmula para hallar
= 12
2 el rea de la regin triangular
= 24
24
= Despejando a

En el QCD, se tiene:
()() Utilizando la frmula para hallar
=9
2 el rea de la regin triangular
= 18
18
= Despejando b

En el BEP, se tiene:
()() Utilizando la frmula para hallar
=8
2 el rea de la regin triangular.
24
( ) = 16 Reemplazando a

16
= Despejando c
24
2
=
3
En el trapecio APQD, utilizando la frmula para hallar el rea del trapecio:
( + + + )
() =
2
( + + 2)
() =
2
24 18
( + + 2) Reemplazando a y b
() =
2
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42
( + 2)
() =
2
42 + 2
() =
2

() = 21 + ()

Halando el rea del trapecio APQD, por diferencia de reas:

() =

( + + )( + )
() =
2 2
24 18 2 2
( + + ) ( 3 + ) ( 3 )
Reemplazando: () =
2 2
a; b y c
42 5
( + ) ( )
() = 3 2
2 (2)(3)

42 5
() = ( + ) ( )
6 3

42 5 5
() = ( )( ) + ( )
6 6 3
5
() = 35 +
6 3
3
() = 35 +
6

() = 35 + ()
2

Igualando ambas ecuaciones: () = ()

21 + = 35 +
2

= 35 21
2

= 14
2
= 28
Reemplazando xd en ():
() = 21 +

() = 21 + 28
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() = 49

RESPUESTA: El rea del trapecio APQD es 49 cm2.

8) Sea A = (1 + 2)(3 + 4)(5 + 6)(99 + 100). Encuentre el menor nmero impar N, con N >
1, tal que el mximo comn divisor de N y A es 1.

SOLUCION:
Planteando:
A = (1 + 2)(3 + 4)(5 + 6)(99 + 100)
A = (3)(7)(11)(199)
Se observa que los factores forman una progresin aritmtica cuya razn es 4.
Analizando cada factor:
1 + 2 = 3 (Nmero primo) 51 + 52 = 103 (Nmero primo)
3 + 4 = 7 (Nmero primo) 53 + 54 = 107 (Nmero primo)
5 + 6 = 11 (Nmero primo) 55 + 56 = 111 = 373
7 + 8 = 15 = 35 57 + 58 = 115 = 523
9 + 10 = 19 (Nmero primo) 59 + 60 = 119 = 717
11 + 12 = 23 (Nmero primo) 61 + 62 = 123 = 341
13 + 14 = 27 = 333 63 + 64 = 127 (Nmero primo)
15 + 16 = 31 (Nmero primo) 65 + 66 = 131 (Nmero primo)
17 + 18 = 35 = 75 66 + 68 = 135 = 915
19 + 20 = 39 = 313 69 + 70 = 139 (Nmero primo)
21 + 22 = 43 (Nmero primo) 71 + 72 = 143 = 1113
23 + 24 = 47 (Nmero primo) 73 + 74 = 147 = 349
25 + 26 = 51 = 317 75 + 76 = 151 (Nmero primo)
27 + 28 = 55 = 115 77 + 78 = 155 = 315
29 + 30 = 59 (Nmero primo) 79 + 80 = 159 = 353
31 + 32 = 63 = 79 81 + 82 = 163 (Nmero primo)
33 + 34 = 67 (Nmero primo) 83 + 84 = 167 (Nmero primo)
35 + 36 = 71 (Nmero primo) 85 + 86 = 171 =357
37 + 38 = 75 = 155 87 + 88 = 175 = 535
39 + 40 = 79 (Nmero primo) 89 + 90 = 179 (Nmero primo)
41 + 42 = 83 (Nmero primo) 91 + 92 = 183 = 361
43 + 44 = 87 = 329 93 + 94 = 187 = 1117
45 + 46 = 91 = 713 95 + 96 = 191 (Nmero primo)
47 + 48 = 95 = 195 97 + 98 = 195 = 3513
49 + 50 = 99 = 119 99 + 100 = 199 (Nmero primo)

Tachando los factores comunes:

1 3 5 7 9 11 13 15 17 19
21=73 23 25=55 27 29 31 33 35 37 39
41 43 45=59 47 49=77 51=317 53 55 57=319 59
61 63=79 65=135 67 69=323 71 73 75 77 79

Por tanto N = 73 y es el menor nmero impar que no es factor comn entre A y N.

RESPUESTA: 73 es el menor nmero impar, tal que el mximo comn divisor de N y A es 1.

9) Un pas se compone de 9 islas, algunas de las cuales estn unidas por puentes, como
muestra la siguiente figura (los crculos son las islas y las lneas son los puentes):
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Se van a clausurar 4 puentes para hacer reparaciones, de tal modo que an se pueda viajar
desde cualquier isla a cualquier otra isla usando los 8 puentes que queden. De cuntas
formas se puede escoger esos 4 puentes?

SOLUCION:
Enumerando los puentes y las regiones:

Para que se puedan comunicar todas las islas quitando cuatro puentes, necesariamente se
tiene que quitar slo un puente de las tres que existen en cada una de las cuatro regiones.
Adems no importa el orden en que se la quiten. Por tanto es una combinacin y utilizaremos
el principio de multiplicacin:

13 13 13 13

3! 3! 3! 3!

(3 1)! 1! (3 1)! 1! (3 1)! 1! (3 1)! 1!

6 6 6 6

2! 1 2! 1 2! 1 2! 1
6 6 6 6

2 2 2 2
3 3 3 3 = 81

RESPUESTA: Se pueden escoger los 4 puentes de 81 maneras.

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10) Un nmero primo p es especial si existen nmeros enteros a y b tales que p2 = a3 + b3. Se
sabe que hay tres nmeros primos, menores que 300, que son especiales. Calcule la suma de
esos tres nmeros.

SOLUCION:
Tanteando con aquellos nmeros que cumplen dicha condicin:
p2 = a3 + b3

Primer nmero primo especial que cumple: 3

32 = 13 + 23
9=1+8
9=9

Segundo nmero primo especial que cumple: 13

132 = 83 + (7)3
169 = 512 343
169 = 169

Tercer nmero primo especial que cumple: 181

1812 = 1053 + (104)3
32761 = 1157625 1124864
32761 = 32761

Sumando los tres nmeros: 3 + 13 + 181 = 197.

RESPUESTA: La suma de los tres nmeros primos especiales es 197.

GRACIAS POR TU PARTICIPACIN