RUBRICA PARA EVUALUAR MESA REDONDA

ESTUDIANTE:_____________________ NIVEL:_______________ FECHA:_______

ASPECTO VALORACION
5 4 3 2
SEGUIMIENTO DEL Se mantiene Se mantiene Se mantiene Desconoce
TEMA todo el tiempo un en el tema, en el tema de totalmente el
en el tema. No sus manera tema o su
se desva en intervenciones coherente aporte no tiene
argumentacione son pero se relacin con el
s que no vienen pertinentes observa que tema trabajado
al caso o que hay pocas no hay
corresponden a ambigedades. conocimiento
otro tema. en
profundidad
CONTENIDO Demuestra un Demuestra un Demuestra un No demuestra
completo buen entendimiento entendimiento
entendimiento entendimiento por partes del alguno del
del tema, se del tema, se tema. Se tema. Tiene que
observa observa observa que leer
investigacin y investigacin su constantemente
argumentos se investigacin para hacer
ven respaldados es pobre. intervenciones
por la misma
COMPRENSION El estudiante es El estudiante El estudiante El estudiante no
capaz de puede contesta responde las
contestar contestar la ciertas preguntas.
cualquier mayor parte preguntas que
pregunta de las se le hacen del
relacionada al preguntas tema.
tema con asignadas por
facilidad. sus
compaeros y/
profesora
VOCABULARIO Maneja un Tiene una Acierta Usa trminos
vocabulario de buena algunas redundados y
altura, definen definicin de definiciones vagos.
los trminos con los trminos. relacionadas
facilidad. Usa al tema.
correctamente
el vocabulario.
CREATIVIDAD,BUE Presenta las Sus ejemplos Sus ejemplos No presenta
N MANEJO DEL ejemplos y son buenos son buenos ejemplos su
TONO DE VOZ argumentos que pero pero no tono de voz es
complementan presentan profundiza bajo y no se
la investigacin, ambigedades. mas all en el entiende
sus Su tono de voz tema. Su tono claramente su
intervenciones es adecuado. de voz intervencin.
son claras y se presenta
entiende lo que debilidades.
expone

Bonus de 5 puntos. Respeto ante el tiempo y opiniones de compaeros.