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Sustentantes

Cristopher Almanzar Castellanos.


Orlando Acevedo

Matriculas
2013-2595
2013-1014

Materia
Seminario de Grado

Profesor
Maria Sevilla Quintana

Tema

Diagnstico para la generacin e incremento de los ingresos en la


poblacin juvenil de los Tres Brazos en Santo Domingo, RD

Santo Domingo, D. N., Repblica Dominicana


31 de julio del 2017
CAPTULO I

1.1Conceptos

1.1.1 Economa

(Bennasar, 2010) La Economa es una ciencia que se ocupa de las cuestiones

que se generan en relacin con la satisfaccin de las necesidades de los

individuos y de la sociedad.

1.1.2 Educacin financiera

(Ruiz Ramirez, 2011) De acuerdo a la Organizacin para la Cooperacin y el

Desarrollo Econmico, la Educacin Financiera, es el proceso mediante el cual,

tanto los consumidores como los inversionistas financieros logran un mejor

conocimiento de los diferentes productos financieros, sus riesgos y beneficios, y

que mediante la informacin o instruccin, desarrollan habilidades que les

permiten una mejor toma de decisiones, lo que deriva en un mayor bienestar

econmico.
1.2 Caractersticas de la Educacin financiera

1.2.1 Importancia de la educacin financiera

(Martnez, 2013) La importancia de la educacin financiera no se limita a las

personas mayores, sino que tambin es necesaria para los jvenes, que ya son,

o van a serlo pronto, usuarios de servicios financieros. El adquirir hoy

conocimientos financieros tiene una serie de ventajas para su vida futura. Hoy

da existe conciencia de que, para que vaya calando, la educacin financiera

tiene que comenzar lo ms pronto posible y, preferiblemente, ser incorporada en

los planes de estudio.


CAPTULO II

2.1 Marco Terico

Tericamente segn la Secretaria de economa de Mxico, existen varios los


factores que influyen en la existencia de una limitada presencia empresarial
capaz de generar empleos en contextos que nacen de caseros. Por ejemplo, la
dificultad de acceso, la escasez de financiamiento, las capacidades limitadas de
los gobiernos locales para impulsar el desarrollo econmico en sus localidades
y la escasa coordinacin de las instituciones de fomento entre s, la atraccin de
inversiones endgenos y exgenas para la generacin de pequeas y medianas
empresas en zonas aledaas a este tipo de barrio, as como el desarrollo de las
empresas ya existentes(Economa, 13 de Julio del 2009, pgs. 1-2).

En la 101 reunin de la Conferencia Internacional del Trabajo en junio 2012, la


OIT adopt una Resolucin a favor de una accin inmediata, renovada y
especfica dirigida a abordar la crisis del desempleo juvenil. Adems, la comisin
permanente de concertacin de polticas salarias y laborales, asevera que el
contexto mundial del mercado laboral juvenil, est plagado de desempleo, algo
que plantea un desafo social por mejorar la existencia de trabajo y de empleo
de calidad, especficamente para los que se encuentran subempleados o
involucrados en la economa informal. Segn la OIT, hoy en da ms de 73
millones de jvenes se encuentran desempleados a nivel global y ms de 220
millones de jvenes trabajadores son trabajadores pobres. (Ramirez, 2012)pg.
web.

La poltica social del gobierno dominicano Volumen 1 promueve; implementar


programas de desarrollo social orientados a combatir las causas de la
drogadiccin, la delincuencia y las inconductas sociales que ponen en juego el
futuro de la nacin . En el gobierno de Hiplito Meja se hablaba de el desarrollo
de programas especiales dirigidos a profesionales y tcnicos jvenes, para
promover el auto empleo mediante el financiamiento de oficinas de servicios,
consultorios mdicos, laboratorios, talleres y micro, pequeas y medianas
empresas, entre otros. Sin embargo la falta de tcnicos certificados en el barrio
es notable. (economia.gob.do/ planificacion politica del gobierno dominicana.,
2013, pg. pagina web)

2.2 Marco Conceptual

Patrones Conductuales

Los patrones de conducta son normas de carcter especfico que sirven de gua
para orientar la accin ante circunstancias especficas. La accin humana, las
maneras de obrar, pensar o sentir, obedece a unas reglas externas comunes y
colectivas, conocidas y aceptadas por la totalidad de la sociedad. La conducta
humana es aprendida, es decir, adquirida por transmisin social. Por ello, el ser
humano es producto de los grupos a los que ha pertenecido: pas, etnia, clase
social, religin, familia, escuela...(Mendez, 2001)

Desarrollo Empresarial

El desarrollo empresarial es el dominio de una organizacin del sistema


integrado de conceptos, capacidades, habilidades y herramientas que le
aseguren la creacin de valor sustentable y sostenible asumiendo niveles
de riesgo aceptables en entornos regionales, nacionales y globales
voltiles, inciertos, complejos y ambiguos.
Proceso por medio del cual el empresario y su personal adquieren o
fortalecen habilidades y destrezas, que favorecen el manejo eficiente y
eficaz de los recursos de su empresa, la innovacin de productos y
procesos, de tal manera, que coadyuve al crecimiento sostenible de la
empresa.(xochicalclo.edu.mx, 2011)
Funcionalidad organizacional

Es considerada la estructura o forma de funcionamiento que adopta una empresa


para cumplir su misin o lograr su objetivos, basndose en la configuracin de
su esquema de autoridad, dependencias y las relaciones entre las personas que
hacen posible el desarrollo de todas las actividades destinadas a alcanzar esos
objetivos que se persiguen, tal como lo explica Galluci esto constituir el
instrumento para que la empresa logre sus fines. (Galluci, 2011).

Formacin Tcnica

La educacin tcnica est orientada a entregar a los estudiantes la capacidad y


los conocimientos necesarios para desempearse en una especialidad de apoyo
al nivel profesional, o bien desempearse por cuenta propia. La Formacin
Tcnica es fundamental, no slo porque ser una opcin vocacional para muchos
jvenes, sino porque constituye una base relevante para apoyar la
competitividad del pas.(www.mifuturo.cl/media conoce tus opciones / sabes que
es la educacion tecnica , 2013, pg. pagina web)

Inconducta social

Se denomina inconducta social al comportamiento, decisin o conducta


inapropiada dentro del contexto comunitario de las normas, la tica y la moral.
El primero en registrar el trmino o palabra inconducta radica en una carta de
Simn Bolvar en 1815 que deca lo siguiente; En fin, todo lo que formaba
nuestra esperanza nos vena de Espaa. De aqu naca un principio de adhesin
que pareca eterno; no obstante que la inconductareflejaba esta falta de
simpata.
2.3 Delimitacin en tiempo y espacio

La investigacin se realizara en el barrio los Tres Brazos, en la poblacin juvenil


que est en el rango de 18-25 aos de edad. Se pretende obedecer al esquema
de tiempos del proyecto. As como los tiempos metodolgicos de presentacin
del informe de anteproyecto.

CAPTULO III

3.0 Aspectos metodolgicos.

3.1 Diseo de la Investigacin

La investigacin es de tipo no experimental. Los datos a reunir son obtenidos


mediante; entrevistas y encuestas a la poblacin juvenil del sector los Tres
Brazos en Santo Domingo, Repblica Dominicana.

La investigacin est enfocada mixta(Cuantitativo, cualitativo). Buscando


estudiar la realidad de un contexto natural, debido a la baja posibilidad de
generar ingresos que se encuentra en la zona.

Debido a esto se elige dicho enfoque situndose en una la lnea conceptual, la


cual transmiteque la posicin puede ser realizada sin ningn tipo de media.
La investigacin ser transversal debido a que se estudia a la poblacin juvenil
en el rango de edad de 18-25 aos, que presenten caractersticas particulares,
como la convivencia en el barrio Los tres brazos y se efectuar en la porcin
de doscientos jvenes en una sola visita. Entendemos que dicha visita se
desarrollar dentro de los meses de mayo a agosto del presente ao. Tratando
de designar el desarrollo humano y las conductas realizadas en un contexto
determinado.

3.2 Metodologa

3.2.1 Tipo de investigacin

La investigacin es descriptiva porque la misma trabaja con la generacin de


ingresos. Para luego diagnosticar como realizar un plan para proceder a la
ayuda de la generacin de ingresos en el sector.

3.2.2 Mtodos

El mtodo es analtico debido a que se tratar de descomponer los resultados.


Derivando as el anlisis de las definiciones relacionadas con el tema, para
estudiar sus elementos detalladamente y poderlas comprender con mayor
profundidad.

Tambin se utiliza el mtodo deductivo debido a que a partir de los datos se


realizara un razonamiento lgico que podr deducir varias suposiciones que se
tomaran como supuestos aplicables de manera general.

Y a su vez inductivo gracias a que este interfiere observando las causas, la


naturaleza, los efectos y las posibles estrategias concernientes al problema
social a presentar dentro de la poblacin joven de los Tres Brazos.
Finalmente, el mtodo de sntesis se usa por el hecho de que la investigacin
tiene objetivos establecidos que deben cumplirse y en el transcurso de la
investigacin, se llegar a ellos mediante conclusiones.

3.2.3 Tcnicas de recopilacin de informacin

Entre las tcnicas de recopilacin de datos que se emplearan est las entrevistas
hechas con la intencin de abordar a los especialistas en la problemtica social
del barrio.

La observacin externa o no participante, podr brindar un registro claro de la


informacin a encontrar del fenmeno a estudiar.

De igual manera, las encuestas levantadas a la poblacin joven del sector los
tres brazos. Elaborando esta de manera que nos deje claro las opiniones de las
personas afectadas por este problema.

Y por ltimo en la revisin y anlisis de documentos, se investiga el objeto de


estudio a travs del chequeo de informacin, conocimiento que es necesario en
el trascurso de la investigacin, desde el marco terico hasta la definicin de las
variables a estudiar.

3.2.4 Fuentes de informacin

Fuentes primarias: Aplicada a la poblacin juvenil en el rango 18-25 aos de


edad, especialistas en el rea, empresarios de la zona levantadas a partir de la
realizacin de encuestas y entrevistas.

Fuentes secundarias: resultarn del lineamiento de las investigaciones y


documentacin ya efectuada (marco terico, conceptual) a partir de libros de
texto, revistas especializadas, peridicos nacionales, as como informes de
investigaciones, etc. Se tendr as una base conceptual, terica y prctica que
nos lleve a obtener informacin verdica de la problemtica a estudiar.

3.3 Variables a medir

3.3.1 Conceptualizacin de las variables


Renuncia laboral por patrones conductuales: abandono del puesto de trabajo por
falta de aptitud para afrontar dicha vacante, de la mejor manera.

Factores de desarrollo: influyen en el desarrollo humano psicolgico del individuo


con los factores que frecuenta.

Funcionalidad organizaciones: utilidad medida en el funciona-miento y


aprovechamiento de organizaciones inclusivas.

Propuestas y recomendaciones generadores de ingresos: respuestas a la


problemtica social de generacin de ingresos.

3.3.2 Definicin operacional de las variables

Objetivo Variables Definicin Indicadores Tcnica e


Especifico instrumento

Determinar los Abandono del


niveles de puesto de
desercin Nivel de Encuesta de
Desercin trabajo por
laboral en la Formacin Anlisis del
laboral por falta de aptitud
poblacin patrones para afrontar Tcnica, perfil de
juvenil de la conductuales dicha vacante, Tecnolgica y competencias
zona, de la mejor Profesional laborales y
identificando ciudadanas
manera
los patrones
conductuales.

Identificar los Influyen en el - Factor biolgico


principales desarrollo - Factor Encuesta de
factores que equilibrio Test
humano
limitan el axiolgicos
Factores de psicolgico del acciones
desarrollo
desarrollo individuo con - Factor de
empresarial
los factores coordinacin
en la zona.
que frecuenta interindividual
- Transmisin
social y
educativa.

Distinguir el
grado de Utilidad - Potencial Entrevista
funcionalidad con
Funcionalidad medida en el endgeno.
de Metodologa
organizaciones funciona-
organizacione
miento y apro- - Competitividad PASC.
s existentes
vechamiento territorial
en la zona
para la
de

promocin de organizaciones
la Formacin inclusivas.
tcnica.

PASC:
Determinar Propuestas y Respuestas a Potencial Entrevista
propuestas y recomendacion la aprovechable, con
recomendacio es generadores problemtica sostenible y Metodologa
nes de de ingresos
social de competitivo PASC.
generacin de
generacin de
ingresos.
ingresos.

Tabla de contenido.

Captulo I (Introductorio / Anteproyecto).

1.1. Conceptos

1.1.1. Economa

1.1.2. Educacin financiera

1.2. Caractersticas de la educacin financiera

1.2.1. Importancia de la educacin financiera

1.3. Beneficios de una buena educacin financiera

Captulo II.
2.1 Marco terico
2.2 Marco conceptual
2.3 Delimitacin en tiempo y espacio
Captulo III.
3.1 Diseo de la Investigacin
3.1.1 Tipo de diseo
3.1.2 Enfoque
3.1.3 Tipo de investigacin
3.2 Metodologa
3.2.1 Tipo de investigacin
3.2.2 Mtodo utilizar
3.2.3 Herramientas de recopilacin de informacin
3.2.4 Fuentes
3.3 Variables
3.3.1 Concepto de variables
3.3.2 Operaciones de variables
3.3.3 Seleccin de muestra
Bibliografa
4.0 Presupuesto

BIBLIOGRAFIA

Ciudadana, O. d. (Abril 2014). Anlisis geografico y Sociodemogrfico de las


Comunidades Priorizadas . Santo Domingo, Repblica Dominicana :
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de-los-tres-brazos.html

xochicalclo.edu.mx. (2011). xochicalclo.edu.mx/licenciatura en administracion.


Obtenido de xochicalclo.edu.mx/licenciatura en administracion:
xochicalclo.edu.mx/licenciatura en administracion

4.0 Presupuesto.
Ingresos miles de $ Egresos miles de $
Aportes instituciones de apoyo 50,000.00 Honorarios profesionales de los investigadores 8,000.00
Recursos propios 100,000.00 Pago por asesoras 1,000.00
Libros y papelera 3,000.00
Transporte 4,000.00
Material didctico 3,600.00
Transcripcin de documentos 2,400.00
Oros gastos 7,000.00

Total ingresos 150,000.00 Total egresos 29,000.00