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Postitulo: LA ACTIVIDAD FISICA COMO DISCPLINA SOCIAL

http://miguelragone.blogspot.com.ar/p/postitulo-cuerpo.html
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Clase N 05
Fecha: 29/07/2017
Planificacin estratgica: por Profesor/a RENZO DE LA HOZ
Ncleo problemtico: Educacin fsica y contenidos curriculares
Tema: Objetivos polticos y sociales de la formacin de docentes de educacin fsica.
Subtemas: Anlisis de los contenidos curriculares en la formacin docente en educacin
fsica.

Todo el Programa y evolucin del cursado disponible en


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y en el grupo face Actualizacin Docente. Cuerpo y Cs. Sociales
https://www.facebook.com/groups/1340742756007568/

TP N 05. Anlisis de videos exhibidos en clase, y gua para sntesis de la clase terica. Gua de lectura
de resolucin saltea para planificar clases en la carrera educacin fsica.
Modulo 2. Cuerpo Disciplinado y cuerpo indisciplinado. El rol del deporte y la educacin fsica.
Mandar por mail o en el grupo face, antes del prximo encuentro, el sbado 12 de agosto 2017

Desarrollar en clase:

1. Exprese el concepto de corporalidad y motricidad

2. Anlisis de video de la evolucin de la educacin fsica : Historia de la Educacin Fsica (


https://youtu.be/lbbR9qZT8fo ) En Canal Youtube: camilo andres sanchez capera

3. Cul o cules son las etapas de la educacin fsica planteadas en el video?

4. Que piensa que influy en la caja curricular de la formacin docente de la educacin fsica?
Justifique.

5. Cules de las escuelas mencionadas en el video siente usted que tiene ms influencia en sus
prcticas o en su formacin? Justificar.

6. Como se modific la educacin fsica despus del siglo XVIII en la edad moderna?

Asociacin Ragone Por


la Verdad, la Memoria y la
Justicia Salta capital
Urquiza 105 Tel 471-
1674
asociacionmiguelragone@
gmail.com

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Lectura de la Resolucin 018 del Ministerio de Educacin de Salta: Diseo Curricular de la Carrera de
Educacin fsica. Pag. 10 a 23. En lnea en https://1drv.ms/b/s!Ak2MGBDT3HYMgaZA8erS_Sk7ksI6lg

Gua de Lectura para la Resolucin 018 (Desarrollar)

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