abreviacin

nombre femenino
1. 1.
Accin de abreviar o hacer ms corto.
2. 2.
Efecto o resultado de abreviar o hacer ms corto.

Una abreviatura (del latn abreviatura, de abreviare, hacer breve) es un tipo de abreviacin,
una convencin ortogrfica que acorta la escritura de cierto trmino o expresin, y consiste en
la representacin escrita de una palabra o grupo de palabras con solo una o varias de sus
letras. Para crearla, se emplea la letra inicial, mayscula o minscula, por s sola o
acompaada de otras letras, ya sean del medio o del fin de dicha palabra, y uno o varios
puntos para indicar que la palabra est incompleta. Se dice entonces de ella que est
escrita abreviadamente

Las abreviaturas se forman eliminando letras de una palabra y por lo

regular se terminan con un punto. Sirven para resumir palabras que son
muy largas y escribirlas rpidamente. Las abreviaturas son formas simples
de escribir algo, y se utiliza mucho en enciclopedias, diccionarios y en textos
grandes en las que se repiten estas palabras en forma masiva.

Como abreviaturas existen muchas que se utilizan en forma cotidiana como

son las que se refieren a la forma de decirles a los profesionales en sus
escritos y las utilizadas en la correspondencia cotidiana.

Aqu les dejo ms de 100 ejemplos de abreviaturas:

A = (rea)
Admin. = (administracin)
Afmo. = (afectsimo)
Art. = (Artculo)
Atte. = (atentamente)
Atn. = (atencin)
Adj. = (adjetivo)
Agr. = (agricult
 URL del artculo: http://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/685-
ejemplo_de_abreviaturas.html
Leer completo: ejemplos de Abreviaturas

Que es enfasis nombre masculino

1. 1.
Fuerza en la articulacin o en la entonacin con la que se quiere destacar un
aspecto de lo que se dice.
"pronunci alto, claro y despacio, con cierto nfasis"
2. 2.
Importancia o relieve que se concede a algo mediante la expresin o el gesto.
"este autor pone nfasis especial en el contexto poltico"

nfasis
1. m. Fuerza de expresin o de entonacin con que se quiere realzar la importancia de lo que se dice o
se lee:
dictaba a sus alumnos poniendo nfasis en las palabras que llevan tilde.
2. Importancia que se da a algo:

El nfasis es reiterar o resaltar una palabra o expresin, utilizando un

sentido ms limitado, usndola con ms precisin que en el lenguaje comn
y corriente, y con cierto sentido e intensin.

Ejemplo de nfasis 1:

Antonio lleg, despus de largos aos de estudio, a la casa de sus padres.

Esfuerzo y sufrimiento se ven coronados ahora con su ttulo de ingeniero.
Carrera, un naciente prestigio; dinero, si no de sobra, por lo menos
suficiente para vivir con decoro. Lo que haba soado cuando se fue: ser un
seor ingeniero.

Ejemplo de nfasis 2:

Jvenes: Ahora el conocimiento les parece una carga, un requisito que

tienen que cumplir para pasar el examen y luego olvidarse. No es as. El
conocimiento es lo que los hace personas, el conocimiento les permitir
lograr lo que quieren, el conocimiento los har libres. Libres de la
ignorancia, del engao, de las sorpresas desagradables. Mientras ms
conocimientos tengan, ms problemas podrn enfrentar y ms obstculos
podrn superar. El conocimiento es la nica riqueza que no no podrn
perder, que nadie les podr robar, y que les permitir llegar a donde quieran
y lograr todo lo quieran.

URL del artculo: http://www.ejemplode.com/41-literatura/1755-

ejemplo_de_enfasis.html
Leer completo: Ejemplo de Enfasis

alternar

alternar
v. tr./intr.

1 Cambiar sucesivamente el estado o la situacin de dos personas o cosas, de modo que mientra
s una ocupa un puesto o desempea una funcin, la otra no lo hace, yviceversa: alterna el trabajo
con los estudios; los cantantes se alternaban para salir al escenario.

v. intr.

2 Tener trato social o relacin personal y amistosa: durante el verano alterna con los otros chicos
de la urbanizacin.

3 Tratar con los clientes una mujer contratada para ello en una sala de fiestas u otro local de diver
sin, a fin de que estos prolonguen su estancia y aumenten as su gasto enconsumiciones.

DEFINICIN DE DES C END IENTE

Descendiente es toda persona que desciende de otra, como un nieto o un

hijo. El concepto est asociado a la nocin de parentesco (la relacin de sangre o

la unin por virtud de la ley).

Si consideramos el caso de un individuo, se conoce como ascendientes a aquellas

generaciones de su familia que antecedieron su llegada al mundo. Los tatarabuelos,

los bisabuelos, los abuelos y los padres son ascendientes de una persona.
Los descendientes, por lo tanto, son las generaciones que le siguen en el rbol

genealgico: hijos, nietos, bisnietos, tataranietos, etc. Por supuesto, un sujeto

puede ser ascendiente o descendiente, dependiendo del familiar que se tome en

consideracin.

Por ejemplo: Osvaldo es el abuelo de Javier y, por lo tanto, uno de sus

ascendientes. Pero Osvaldo es descendiente de Rubn, su padre. Esto quiere

decir que Osvaldo, como todas las personas, ocupa el lugar de ascendiente y de

descendiente segn el caso.

La lnea de descendencia puede ser recta (un ancestro ligado a quienes descienden

de l de manera directa: tataranieto-bisnieto-nieto-hijo) o colateral (un ancestro

vinculado a sus descendientes sin lnea directa, ya que stos no descienden unos de

otros: primos, hermanos, tos). Hugo es descendiente de su to abuelo Ramiro,

aunque no se trata de su descendiente directo.

Para la biologa, la descendencia es el resultado de la reproduccin. Esta

definicin trasciende a los seres humanos e incluye a otros seres vivos (animales,

bacterias). Todos aquellos individuos con un antepasado comn forman un clan,

mientras que en los seres humanos se habla de familia.

Ser descendiente de Hitler

El nombre de Adolf Hitler lleva dcadas

provocando escalofros en quienes lo pronuncian, especialmente a aqullos que

debieron sufrir de cerca su macabro accionar. Pero el odio que esparci durante su
lamentable vida afect a muchas ms personas de las que perecieron bajo sus

garras: tanto los descendientes de sus vctimas directas como los suyos propios

continan cargando con el terrible peso de estar relacionados con Hitler, de una u

otra manera.

No importa la religin, ni el grado de conocimiento que la gente posea acerca del

reinado de Hitler: tan slo mencionar este apellido sirve para que personas de

muchas partes del mundo hagan referencia al mal puro, a la injusticia, que evoquen

el miedo ms profundo que se pueda imaginar, y seguramente nadie querra

encontrarse con l frente a frente. En ese sentido, casi todos estamos a salvo, ya que

hace tiempo que Adolf dej esta Tierra para no regresar; pero, qu ocurre con

quienes llevan su sangre en las venas?

En la actualidad, cinco personas representan su nico linaje, aunque cabe aclarar

que Hitler no tiene descendencia directa: Raubal, Heiner y Peter Hochegger, hijos

de Angela, su media hermana; Louis, Brian y Alexander Stuart-Houston, hijos de

un medio hermano llamado Alois Hitler Jr.

Cmo viven estos desafortunados individuos sabiendo que su rbol genealgico

los conecta en forma irreversible con uno de los hombres ms temidos

y repudiados de la historia de la humanidad, con el mal hecho carne, con el

causante de una herida que nadie podr borrar en un pueblo entero? Pues, no muy

bien.

Varios de los familiares de Hitler antes mencionados han pactado no casarse ni

dejar descendencia, para acabar de una vez por todas con su linaje, una decisin

que sin lugar a dudas demuestra el gran peso que para ellos debe representar la

relacin, aunque indirecta, con el autor de tantas muertes y torturas. A pesar de

que no resulta muy difcil de comprender, se trata de un acuerdo muy particular y

que para muchos puede parecer noble, pero que quizs sea la ltima injusticia de

Adolf, ya que ninguna de estas personas ha sido responsable ni directa ni

 ascendente
Son muchos significados ... Yo te voy solo 1 :

Matemticamente los nmeros en forma ascendente son de menor a mayor.

y descendiente mayor a menor.

ascendente
adjetivo
1. 1.
Que asciende.
"tren ascendente; una carrera ascendente; las notas fa y si forman un intervalo de
cuarta ascendente, ya que desde fa hasta si hay cuatro notas, cada cual ms
aguda"
2. 2.
nombre masculino
En astrologa, punto de la elptica en que se inicia la primera casa celeste, al
observar el cielo para realizar una prediccin.
alternar
(redireccionado de alternada)

alternar
v. tr./intr.

1 Cambiar sucesivamente el estado o la situacin de dos personas o cosas, de modo que mientra
s una ocupa un puesto o desempea una funcin, la otra no lo hace, yviceversa: alterna el trabajo
con los estudios; los cantantes se alternaban para salir al escenario.

v. intr.

2 Tener trato social o relacin personal y amistosa: durante el verano alterna con los otros chicos
de la urbanizacin.

3 Tratar con los clientes una mujer contratada para ello en una sala de fiestas u otro local de diver
sin, a fin de que estos prolonguen su estancia y aumenten as su gasto enconsumiciones.

cromtico
, -ca adj.

1 Relativo a los colores.

2 Se aplica a la escala musical que est formada por los doce semitonos de una octava:

cromtico, cromtica
 adjetivo
1. 1.
De los colores o relacionado con ellos.
"la gama cromtica; la percepcin cromtica"
2. 2.
[cristal, instrumento ptico] Que presenta al ojo del observador los objetos
contorneados con los colores del arco iris.
1. MS
[semitono] Que se forma entre dos notas del mismo nombre.
"de do a do sostenido hay un semitono cromtico"
antnimos: diatnico
2. 4.
MS
[escala, sistema musical] Que procede por semitonos.
"la escala cromtica est formada por doce notas separadas, es decir, por doce
semitonos iguales que dividen la octava"
Sostenido
Para lenguaje de programacin, vase C Sharp.

Figura 1. Un fa sostenido.

El sostenido (), en el mbito de la notacin musical, es un signo conocido

como alteracin que afecta a la altura de una nota aumentando sta en un semitono. Aparece
representado en las partituras a travs de este smbolo ().1 2 3

1 Signo () que se coloca a la izquierda de una nota musical para indicar que dicha nota se enton
a o toca un semitono ms alta.
adj./s. m.
2 Se aplica a la nota musical que est alterada por este signo: el do sostenido es un semitono m
s alto que el do natural.
 bemol

bemol
s. m.

1 Signo (
) que se coloca a la izquierda de una nota musical para indicar que dicha nota se entona o toca un
semitono ms baja.

adj./s. m.

2 Se aplica a la nota musical que est alterada por este signo: el si bemol es un semitono ms baj
o que el si natural.

tener bemoles

I fam. Tener valor o atrevimiento para hacer algo.

II fam. Ser algo muy difcil.

Diccionario Manual de la Lengua Espaola Vox. 2007 Larousse Editorial, S.L.

adj.-m. MS. Dc. de la nota cuya entonacin es un semitono ms baja que la de su sonido natural.

escala
1. 1.
Serie de elementos de la misma especie, ordenados gradualmente en funcin de
alguna de sus caractersticas o cualidades.
"la escala de colores; la escala de Richter se utiliza para medir la intensidad de los
movimientos ssmicos; cada persona tiene una escala de valores diferente"
2. 2.
Sucesin de las notas ordenadas de la ms grave a la ms aguda (ascendente) o
viceversa (descendente).
"la escala musical ms conocida, la diatnica, consta de siete notas bsicas"
1.
o MS
escala cromtica
Escala en la que cada nota est separada de la siguiente por un semitono.
o MS
escala diatnica
Escala formada por dos semitonos y cinco tonos.
"la escala diatnica ocupa un lugar central en la estructura de la msica tonal
occidental"
2. 3.
 Serie de divisiones con que se marcan el valor, grado o magnitud que puede medir
un instrumento.
"escala termomtrica; escala baromtrica"
3. 4.
Clasificacin de las personas que forman parte de un organismo o profesin,
especialmente el ejrcito, clasificadas segn su cargo, grado, categora o
antigedad.
sinnimos: escalafn
4. 5.
Proporcin que existe entre las dimensiones de un dibujo, mapa, plano, etc., y las
de la realidad que representa.
"en un mapa a escala 1:2 000 000, un centmetro equivale a veinte kilmetros"
5. 6.
Importancia, tamao o extensin que tiene un plan, una situacin, un negocio, etc.
"harn una campaa de publicidad de la pelcula a escala infantil y juvenil; el sida
es un problema a escala mundial"
6. 7.
Lugar, especialmente puerto o aeropuerto, en el que se detiene una embarcacin
o un avin durante un viaje.
7. 8.
Parada que realiza en un lugar, especialmente un puerto o aeropuerto, una
embarcacin o un avin durante el viaje.
"durante el crucero por el Egeo hicieron escala en numerosas islas"
o escala tcnica
Escala que lleva a cabo una embarcacin o un avin para repostar combustible o
solucionar un problema mecnico.
"en un viaje tan largo ya sabamos que el barco hara alguna escala tcnica"
8. 9.
Escalera de cuerda o porttil.
"los bomberos tendieron escalas hasta el lugar del ro en el que estaba el
accidentado"
9. 10.
escala (de) Beaufort
Mtodo para medir la velocidad del viento basado en la observacin de sus
efectos sobre las cosas.
"la escala Beaufort fue ideada por el meteorlogo britnico sir Francis Beaufort
(1774-1857)"
10. 11.
escala (de) Mercalli
Mtodo para caracterizar y medir la intensidad de un sismo en funcin de los
daos que ocasione.
11. 12.
escala (de) Richter
Mtodo para medir la magnitud de los sismos.
"hoy en da, la escala de Richter es la que ms se utilizar par medir los
terremotos"
Escala musical
Sucesin ordenada de sonidos musicales o notas, dentro del mbito limitado.
Segn el nmero de sonidos que se empleen se denominan las escalas como: pentatnicas
(cinco notas; muy comn en la msica oriental), hextonas (seis), diatnica (siete) y
dodecafnica o cromtica (doce sonidos).
Una escala se puede construir a partir de cualquiera de las notas que la componen. De esta
manera podemos obtener tantas escalas como notas intervienen.

Escala Mayor
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Entender la escala mayor es FUNDAMENTAL. Es la base de toda la teora que

se explicar ms adelante y por lo tanto ser imprescindible que entiendas cmo
funciona, para poder progresar en tu aprendizaje para tocar la guitarra.
No slo tu abuela Hasta tu vecino del tercero (el que se caga en tus muelas
cuando tocas la guitarra) sabe que la escala mayor de Do, la escala de do de
toda la vida, tiene estas notas:
1 2 3 4 5 6 7 8

DO RE MI FA SOL LA SI DO

Vamos a fijarnos en la separacin entre ellas. En los tonos/semitonos de distancia

entre notas. Como ya vimos, entre aquellas notas que acaban en i y las
siguientes, slo hay un semitono de distancia, as que tendremos esto:
Cada cuadrado del esquema anterior representa un semitono (medio
tono), as que todas las notas estn separadas por 1 tono de
distancia, excepto las notas 3 y 4, que estn separadas por medio
tono, y las notas 7 y 8 que tambin estn separadas por medio tono.
Bien, pues todas las escalas mayores tienen la misma estructura, las
mismas distancias entre notas. Todas deben encajar en las mismas
"cajitas".
Es decir que si quisiramos obtener la escala mayor de Re, lo nico que
tendramos que hacer sera tomar la misma estructura de la escala de
do...
1 2 3 4 5 6

... y rellenarla comenzando por un Re...

1 2 3 4 5 6 7
RE# FA SOL# LA# DO
RE MI FA# SOL LA SI DO#

Las notas de la escala mayor son las que caen en casillas en blanco. Las
notas en naranja son las notas que NO pertenecen a la escala de Re.
Fjate que al final se trata de mantener la misma distancia entre notas.
Que entre los grados 3 y 4 haya medio tono, que entre los grados 7 y 8
haya medio tono, y que entre el resto de grados haya 1 tono completo de
distancia.
As que la escala mayor de Re quedara:
 1 2 3 4 5 6 7

RE MI FA# SOL LA SI DO#

Como ves la escala mayor de Re tiene algunas notas distintas a la escala

mayor de Do. Aparecen notas con "sostenido" que antes no haba...
Vamos a llamar "grado" a la posicin (1, 2, 3... etc.) que ocupa cada una
de las notas dentro de la escala. En el grado 1 tenemos el Re, en el
grado 2 el Mi, etc.
El grado 8 es siempre la misma nota que el grado 1, pero una octava
ms aguda.
ECCIN Qu es una escala?Formar escalas y
saber su origen.Escala mayor,menor,pentatnica

por Belial_Baez | 07/12/2007

86

Leccin para principiantes en teora musical:

Qu es una escala?
Escala Mayor y menor natural y escalas
pentatnicas
 Artculo elaborado por Belial_Baez
Encabezado realizado por Iigo

En esta ocasin vamos a ver qu es una escala

pentatnica, para lo cul, primero debo explicar qu es
una escala, como se forman las escalas, y de donde
proviene la escala pentatnica.
Recordemos que las notas tienen un nombre distinto
en la clasificacin americana que en la tradicional, y
que entre una nota y otra existen otras notas llamadas
sostenidos o bemoles (# o b). Las
llamaremos sostenidos si vamos de grave a agudo (por
ejemplo, de C a D, C#) ybemoles si van de agudo a
grave (de D a C, Db). Esto es simplificar un poco las
cosas, pero por ahora conviene no profundizar ms en
los # o b.

Clasificacin americana:
A La
A# tambin llamado Bb
B Si
Entre Si y Do no hay sostenidos o bemoles (# b)
C Do
 C# o Db
D Re
D# o Eb
E Mi
Entre Mi y Fa no hay # b
F Fa
F# o Gb
G Sol
G# o Ab

Qu es una escala?

Por desgracia, cuando elaboramos una leccin bsica

sobre una escala, solemos dar por hecho que los
novatos saben qu es una escala. Sin embargo, nadie
nace aprendido, y mi experiencia (corta, pero
fructfera) como profesor, me ha demostrado que la
mayor parte de las nociones de los nefitos en la
msica son insuficientes, e incluso a veces errneas.
Voy a tratar de explicar esto de la forma ms sencilla
posible.

La msica se mueve por lo que conocemos

como intervalos. Si queris saber qu es un
intervalo, no es ms que una distancia entre dos notas
cualesquiera. As, pueden existir intervalos de un
semitono (en la guitarra un traste) de un tono (dos
trastes) un tono y medio (3 trastes) etc etc.
Dependiendo de cual sea esa distancia, el intervalo
tendr uno u otro nombre (segundas, terceras menores,
quintas justas), pero ahora no me voy a meter en
eso, para eso elaborar otro artculo.
Cuando tenemos un nmero de notas separadas
entre s (Por ejemplo, C, D, F, A) por un nmero de
tonos y semitonos (de C a D hay un tono, de D a F un
tono y medio, de F a A 2 tonos, y de A a C, para
volver a la nota con la que formamos la escala, un tono
y medio) tenemos una escala.
A la primera nota de la que hemos partido para crear la
escala (en este caso C) se le llama Tnica. La tnica es
la nota con la que formamos toda la escala, y por eso
se dice que tocamos una escala en una tonalidad.
Las escalas tienen una frmula de distancias
(intervalos) por las que son conocidas. De hecho, las
escalas se forman mediante estas frmulas.

Ejemplos de frmulas:
Por ejemplo, en este caso hemos hecho una escala de 4
notas, (sera una escala Tetratnica, de tetra=4). Esta
escala me la acabo de sacar de la manga y no hace
falta que la estudiis, pero para el ejemplo viene bien.
La frmula de la escala que he hecho sera T (Tono)
T y (Tono y medio) 2T (dos tonos) T y . Por lo
tanto, su frmula es:
T-T y - 2T- T y . Los tonos intermedios ( ) se
llaman Semitonos (S)
Esto sera una frmula para la escala que hemos hacho
antes en la tonalidad de C (C,D,F,A) Sin embargo,
podramos aplicarla a cualquier tonalidad.
As, en D, y aplicando las notas, nos sale lo siguiente:
D+1T=E
E+1Ty1/2=G
G+2T=B
B+Ty1/2=D
La escala de D con esta frmula estara formada por
las notas D, E, G y B. Esto lo podis probar con todas
las tonalidades.

Origen de las escalas:

Ahora que sabemos qu es una escala, y antes de

explicar las pentatnicas, vamos a ver de donde salen.
En la msica occidental usamos muchas escalas, pero
las ms conocidas son la Escala Mayor y la Escala
Menor Natural.
Estas escalas tambin tienen una frmula, y de hecho,
la mayor parte de las escalas que podemos estudiar, se
extraen de una u otra escala.
La escala mayor tiene la siguiente frmula:
T-T-S-T-T-T-S
Si cojis la nota de C, os daris cuenta de que
sumando como hicimos antes, obtendremos la tpica
escala de C Mayor, que es C-D-E-F-G-A-B y de nuevo
vuelve a la tnica de la escala, C, que es la nota con la
que hemos formado la escala. Y si cojis la nota de B,
por poner otro ejemplo, obtenis la siguiente escala, B
Mayor, que tiene estas notas: B-C#-D#-E-F#-G# y
vuelta a la tnica, B.
Comprobad esto con otras notas para estar seguros de
que sabis utilizar la frmula.
No os preocupis, para hacer msica no tenis que
conocer todo el rato frmulas, puesto que con saber la
de la mayor y la menor, en los dems casos basta con
saber qu notas cambian. Eso lo explicar cuando
vayamos a la pentatnica.

En el caso de la escala menor la frmula es la

siguiente:
T-S-T-T-S-T-T
Si formis la escala menor de A, descubriris que las
notas son las siguentes: A-B-C-D-E-F-G y vuelta al A.
La escala menor de A tiene las mismas notas que la
escala mayor de C. Esto es lo que se llama relativa
menor. La 6 nota de una escala mayor forma una
escala menor que tiene las mismas notas. Por ejemplo,
CMayor tiene las mismas notas que la escala de A
menor, y como podis ver A es la 6 nota de C Mayor.
Y GMayor tiene las mismas notas que la escala menor
formada por su sexta nota, que es E menor.
Esto os sirve para identificar las escalas menores que
derivan de las mayores. Es una norma que se extiende
a todas las escalas, la 6 nota de la mayor siempre
forma la escala menor que tiene las mismas notas que
la mayor (por eso se llama relativa menor).

Ejemplos de derivacin de escalas a travs de la

escala mayor:
Una vez sabiendo esto, podemos deducir todas las
dems escalas. Como dije, las dems escalas se
derivan de stas que hemos explicado. Conviene
aprenderse todas las escalas mayores de las notas A, B,
C, D, E, F Y G para poder hacer cualquier escala a
partir de las mayores.
Cmo derivamos una escala? Un ejemplo:
Si os digo que una escala tiene la misma frmula que
la escala de C Mayor, pero con una diferencia en una
nota, podis partir de la escala mayor sin preocuparos
de aprender una nueva frmula.
As, si la nueva escala que sale de la mayor tiene un
semitono ms en la penltima nota (la sexta), pero el
resto de las notas son iguales, esta escala se
relacionara de esta forma con la mayor, sea cual sea la
tonalidad:
Escala mayor: 1-2-3-4-5-6-7 En C, C-D-E-F-G-A-B
Nueva Escala: 1-2-3-4-5-6#-7 En C, C-D-E-F-G-A#-B

Y si en vez de tener esta escala tuviramos una con un

b en la 3, sera lo siguiente:
Escala mayor: 1-2-3-4-5-6-7 En C, C-D-E-F-G-A-B
Nueva Escala: 1-2-3b-4-5-6-7 En C, C-D-Eb-F-G-A-B

Por lo tanto, tenemos una nueva forma de representar

frmulas, como en este caso, 1-2-3b-4-5-6-7, que
seran las variaciones que hay sobre la escala mayor
(en este caso cambia el 3b, las dems notas son las
mismas)

En el caso de la escala menor, vara en varias notas

con respecto a la mayor. En concreto, una escala
menor tiene la siguiente frmula:
Escala mayor: 1-2-3-4-5-6-7 En C, C-D-E-F-G-A-B
Escala menor: 1-2-3b-4-5-6b-7b En C, C-D-Eb-F-G-
Ab-Bb

Como vis, todas las escalas, incluida la menor, se

numeran a partir de la escala mayor, ya que esa es
la escala madre. Por eso tiene las 7 notas perfectas, 1-
2-3-4-5-6-7, ya que todas las dems parten de ella, y
son las que la alteran (una alteracin es un cambio en
una de esas notas)
Y si una escala no tiene 7 notas, como en el caso de
la Pentatnica, que se llama as por tener 5 notas? Pues
le restamos dos y punto. Por ejemplo, 1-2-3-5-6, que
sera una escala mayor, pero sin las notas 4 y 7.
Ahora paso a explicar la escala pentatnica.

La escala pentatnica:

Existen muchas escalas pentatnicas, casi tantas como

queramos, puesto que una escala pentatnica es una
escala cualquiera que tenga 5 notas. Sin embargo, hay
dos pentatnicas principales, que son las ms usadas, y
que derivan de la Escala Mayor y la Escala menor. Son
la Pentatnica Mayor y la Pentatnica menor.

La Pentatnica mayor se extrae de la Escala Mayor.

Es una escala mayor a la que se le extraen dos notas.
Por lo tanto, todas las notas de la Pentatnica mayor
estn incluidas en la Escala mayor, pero la escala
mayor tiene dos notas que la pentatnica mayor no
tiene.
La pentatnica mayor tiene la siguiente frmula:
1-2-3-5-6
Qu quiere decir esto? Que si tomamos las notas 1, 2,
3, 5 y 6 de una escala mayor de una nota (por ejemplo
C), tenemos la Pentatnica mayor de ese tono o esa
nota. As la escala pentatnica de C ser:
1-C
2-D
3-E
5-G
6-A
Es lo mismo que la escala mayor, pero con dos notas
menos (4-F y 7-B)

En cambio, la Pentatnica menor se extrae de la

escala menor. Es una escala menor a la que se le han
quitado dos notas. Si la escala menor era 1-2-3b-4-5-
6b-7b, la pentatnica menor tiene esas mismas notas,
pero con dos menos. En la pentatnica menor se quitan
las notas 2 y 6, con lo que queda:
Frmula de la Escala Pentatnica menor:
1-3b-4-5-7b

Citando a Carlos Saura, en Carlos Saura Blog

Archive Leccin del mes - Diferentes usos de las
Escalas Pentatnicas (primera parte) tenemos lo
siguiente: sobre una tonalidad mayor podemos utilizar
una pentatnica mayor sin problemas, y sobre una
tonalidad menor una pentatnica menor.

Como ya dije, la 6 nota de una escala mayor, forma la

 escala menor que tiene las mismas notas. Por lo tanto,
si veis escrito Pentatnica de CMayor\Amenor,
significa que estis viendo ejercicios que valen para
las dos pentatnicas, puesto que A es la 6 nota de C
Mayor, con lo que la pentatnica de A menor tiene las
mismas notas que la Pentatnica de C mayor, y as con
todas las notas (Pentatnica de BMayor tiene las
mismas notas que la de G#menor).

Y por ltimo decir que los patrones de la

pentatnica con los que os aprendis la
escalapentatnica en el mstil, no son ms que las
notas que forman una Pentatnica a lo largo de
todo el mstil. En los patrones de cualquier escala,
esos puntos que os sealan los patrones en los trastes
son las notas de la escala repartidas por todo el mstil.
Si aprendis los 5 patrones de C Mayor\Amenor,
realmente os estis aprendiendo los patrones de todas
las escalas pentatnicas, puesto que stos no varan.
Un patrn es siempre el mismo, para cambiar de una
escala ( C ) a otra, (por ejemplo D) slo hay que mover
ese patrn entero tantos trastes como tonos separen a
las notas ( entre C y D, un T, osea, que el 2 patrn de
C, que empieza en el traste 5, sera el segundo patrn de D si lo
empezamos en el traste 7).

Un saludo y hasta la prxima.

comps
nombre masculino
1. 1.
 Instrumento de dibujo para trazar arcos de circunferencia y tomar distancias entre
dos puntos en un dibujo o mapa; consiste en dos brazos metlicos terminados en
su extremo inferior en punta y articulados en su extremo superior por un eje o
clavillo, de modo que se pueden separar o juntar.
2. 2.
Instrumento de navegacin que se usa a bordo para determinar el rumbo y
consiste en una caja redonda con dos crculos concntricos: el crculo interior, con
la rosa de los vientos, lleva una aguja imantada que gira sobre un eje y seala el
norte, y el segundo marca la direccin de la quilla de la nave.
sinnimos: brjula
3. 3.
MS
Signo que, en la notacin musical, determina el tiempo o tempo de una
composicin, la colocacin de los tiempos acentuados y el valor de las notas
empleadas.
"el signo de comps se escribe al inicio del pentagrama y cada vez que se altera"
4. 4.
MS
Cada uno de los espacios de tiempo regulares en que se divide una composicin
musical de acuerdo con el valor de este signo.
"el clarinete entrar en el cuarto comps; la separacin de los compases se seala
en el pentagrama mediante una lnea vertical que lo cruza de arriba abajo"
5. 5.
MS
Unidad de tiempo de una composicin musical o de una parte de ella.
"seguir el comps; perder el comps; el cantante marcaba el comps dndose
palmaditas en la rodilla"
Corche

Corchea
Nota musical cuya duracin equivale a la mitad de una negra y al doble de una
semicorchea.
"la corchea se representa con una negra y un gancho en el extremo superior de la
barra vertical"

Definicin de engredo (engreda)

Definicin de engredo - 16/07/2010

adj. Credo de s mismo.

Fam. Per. Consentido, mimado.

Sinnimos de engredo (-da): altivo, ensoberbecido, fatuo, orgulloso, pedante,
petulante, pretencioso, soberbio
Antnimos de engredo: humilde, llano
rgulloso, Vanidoso, Soberbio...

Cuando a un beb se le mima, se le consiente se le llama engreir; osea, el bebe esta siendo
engredo.

Hay hijitos de mam, bien grandecitos, que son unos engredos.

Quequita hace 7 aos

egosta

egosta
adj.

1 Relativo al egosmo: sentimiento egosta.

adj./s. com.

2 Se aplica a la persona que solamente se preocupa de s misma y no ayuda a los dems: a los e
gostas no les gusta compartir sus cosas. altruista.

Qu es Egosta:
Egosta es un adjetivo que califica a una persona que tiene egosmo. Tambin
indica que algo es perteneciente o relativo a esta actitud. Por ejemplo: 'Hizo un
comentario muy egosta'. Procede de la palabra 'egosmo' y a su vez, del
latn ego('yo') y el sufijo -ismo, e indica un excesivo amor a uno mismo, centrado en su
propio inters y que no se preocupa de los dems. Algunos sinnimos de 'egosta'
son codicioso o ambicioso. Est relacionada con el adjetivo egocntrico aunque esta
palabra indica que se busca ser el centro de atencin. Como antnimos se pueden
sealar los adjetivos altruista y generoso.
dilema

dilema
s. m.

1 Problema o situacin de los que es difcil salir porque ofrecen dos o ms soluciones: tengo un gr
an dilema: no s si irme de vacaciones este mes o el siguiente.encrucijada.

2 Argumento que consiste en plantear dos proposiciones contrarias para llegar a la misma conclu
sin.

Significado de
Narcisista
Qu es Narcisista:
Narcisista o narciso es lo relativo al narcisismo. Esta palabra proviene del griego,
donde Narciso, segn el mito griego, era un hermoso joven lleno de orgullo, vanidad e
insensibilidad que despreciaba a todas las doncellas y otros que se enamoraban de
l. Nmesis, la diosa de la venganza, castig a Narciso, y ste al verse reflejado en el
agua de una fuente, se enamor de su propia imagen y acab por consumirse en su
deseo insatisfecho, ya que fue incapaz de separarse de su imagen, que se
desvaneca cada vez que intentaba alcanzarla para besarla. Narciso, entristecido de
dolor, se suicida con su espada y tras morir, cay en el agua y se transform en la flor
que lleva su nombre, el narciso, una hermosa flor maloliente y estril de fruto.
Por tanto, un narcisista es una persona que siente una admiracin excesiva por s
misma, por su aspecto fsico y por sus dotes o cualidades, es una
personaegocntrica y orgullosa hasta el punto de no conseguir vivir una vida buena o
feliz, ya que muestra un egosmo agudo y una desconsideracin hacia las
necesidades y los sentimientos ajenos.
Trastorno narcisista de la personalidad
En psicologa, se ve el narcisismo como un escaln necesario en el desarrollo de la
personalidad en la infancia, tiene un significado psicoevolutivo o psicogentico. Sin
embargo, el narcisismo existe tambin como un trastorno y disfuncin grave de la
personalidad, es una patologa caracterizada por una exagerada sobrevaloracin de s
mismo y de un gran deseo de admiracin por los dems acompaada de una baja
autoestima.
 La persona narcisista se considera especial y con ms derechos que los
dems, muestra una gran falta de empata, se cree mejor y superior a los dems y es
hipersensible a las crticas de los dems. Adems, el narcisista suele reclamar
constantemente la atencin y admiracin de los dems, hablando siempre de s
mismo, y espera que los dems se den cuenta de su superioridad, y por tanto, lo
admiren y lo elogien. Como siente incertidumbre al afectarle las crticas
tremendamente, necesita continuamente confirmar su superioridad buscando los
elogios de los dems y suele rodearse de personas inferiores a l para aprovecharse
de ellas y alcanzar sus objetivos. Es envidioso o cree que los dems le tienen envidia,
y muestra actitudes y comportamientos arrogantes y prepotentes o altivos.

En el trabajo es incansable porque siempre quiere tener el poder y no le gusta que

manden sobre l. En cuanto a las relaciones, es explotador y son frecuentes las
rupturas de pareja porque nadie es lo bastante bueno para la persona narcisista, por
tanto, no suele tener relaciones estables y duraderas. Tambin los pequeos defectos
fsicos hacen que reaccione de una manera exagerada y, por tanto, suele ser muy
cuidadoso con su aspecto, dedicando una atencin continua a su vestimenta, su
peinado y su apariencia en general.

maquiavlico
, -ca adj.

1 Se aplica a la persona que acta con astucia, hipocresa y engaos para conseguir sus propsit
os.

2 Se aplica a la accin o actitud que ha sido maquinada con astucia, hipocresa y engaos.

3 Relativo a Maquiavelo (escritor y poltico italiano del s. XVI) o a su teora moral y poltica.

1. [persona] Que acta con astucia y perfidia para conseguir sus propsitos.
"apareca como un ser fro y maquiavlico, capaz de imaginar las mayores y ms
turbulentas venganzas y de ponerlas en prctica con eficacia"
2. 2.
Que es propio o caracterstico de una persona maquiavlica.
"una sonrisa maquiavlica; un plan maquiavlico"
3. 3.
Del maquiavelismo (filosofa moral y poltica de Maquiavelo) o relacionado con l.
"una mxima maquiavlica dice: el fin justifica los medios"
LA PSICOPATA: TRASTORNO
ANTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD

Qu lleva a un individuo a cometer un crimen, sin sentir miedo o compasin?

De acuerdo a Robert Hare, autoridad mundial en psicologa criminal, y profesor de la Universidad de

Columbia Britnica (Canad), seala que precisamente la nica caracterstica ineludible en un psicpata
es que carecen de emociones, de la capacidad de situarse en el lugar de otra persona para siquiera
imaginar su sufrimiento.

Tambin agrega Hare que un psicpata busca entrar en tu cerebro hasta intentar imaginar lo que piensas,
pero nunca podr llegar a comprender cmo te sientes. Incluso est demostrado que un psicpata puede
llegar a relacionarse social o intelectualmente, pero siempre viendo a las personas como objetos, es
decir, le quitan al otro los atributos de persona para valorarlo como cosa.

La psicopata es la anomala psquica, un trastorno antisocial de la personalidad, por la que, a pesar de la

integridad de las funciones perceptivas y mentales, se halla patolgicamente alterada la conducta social
del individuo que la padece.

Las causas que se han encontrado del por qu de la conducta psicoptica indican que como son
individuos relativamente insensibles al dolor fsico, rara vez adquieren miedos condicionados, tales
como el miedo a la desaprobacin social o a la humillacin, miedo que restringiran sus malas acciones y
les daran un sentido del bien y del mal.

Significado de
Arrogante
Qu es Arrogante:
Arrogante es un adjetivo de dos gneros (masculino y femenino) que proviene del
latn arrogre y que expresa una caracterstica negativa o un defecto de la
personalidad de un individuo que carece de humildad, que se siente y se
cree superior a todos los dems. Ser arrogante significa ser altivo, altanero,
jactancioso, prepotente, engredo, tener la conviccin de ser un experto en varios
temas y por lo tanto no tener ningn inters en escuchar otras opiniones, e incluso
desprecia y ofende a los dems. El arrogante se clasifica como orgulloso, soberbio,
presuntuoso y extremadamente vanidoso y presumido.
De acuerdo con las normas y las reglas sociales, ninguna de las caractersticas
asociadas con la sensacin de arrogancia es positiva y este trmino se emplea
frecuentemente con connotacin negativa.

Tambin, antiguamente y en la literatura, alguien arrogante se refiere a aquel que es

valiente, apuesto y noble en su manera de actuar, que es un gallardo, decidido,
alentador, airoso y brioso.

Ser arrogante y tener la autoestima alta son dos atributos diferentes. Tener confianza
en uno mismo o una elevada autoestima no supone un defecto ni tiene connotacin
negativa, es confiar en las capacidades personales de uno mismo. De hecho, resulta
beneficioso y saludable para la persona. Ser arrogante es tener un exceso de este
sentimiento de orgullo.

Megalomana: narcisistas con

delirios de grandeza
Son personas con un concepto elevado de s mismos, narcisistas, con un
comportamiento que roza los delirios de grandeza y la omnipotencia. Aunque en el
espejo la realidad sea otra, su aplomo les puede servir en muchas ocasiones para
abrir las puertas del xito social
MADRID/EFE/ANA SOTERAS LUNES 01.12.2014ENVIAR

Personajes histricos como Napolen muestran rasgos narcisistas y relacionados con la megalomana.
EFE/Jacek Turczyk

La megalomana est asociada al poder. Julio Csar, Napolen o Hitler son

personajes histricos a los que se les ha atribuido rasgos megalmanos
y narcisistas que les impulsaron a conquistar el mundo.
Este rasgo o trastorno de la personalidad ha salido ahora a la palestra con el
caso del joven Francisco Nicols Gmez Iglesias, de 20 aos, en libertad
provisional por hacerse pasar por asesor del Gobierno y del Centro
Nacional de Inteligencia (CNI) con uso de documentacin falsa. El informe
mdico forense, que recoge el auto de la jueza de instruccin nmero 24 de
Madrid, ha observado en l una florida ideacin delirante de tipo
megalomanico.

Qu es la megalomana?
Los psiquiatras y los psiclogos distinguen entre:

Rasgos o trastorno de personalidad megalomanica: Cuando la forma de

ser de una persona est influida por un concepto grandioso de s mismo,
 una autoestima alta que les lleva a sesgar, alterar o filtrar la realidad. En
general, estn satisfechos con su forma de ser. Sin embargo, con
tratamiento pueden llegar a darse cuenta de esta alteracin.
Trastorno delirante megalomanico: Cuando una persona, en un
momento de su vida y durante al menos un mes, se ve inmersa en un
delirio y se ve alguien nico, grandioso. Dentro de ese delirio, existe un
corte abrupto con la realidad objetiva. Para estos individuos, su visin de
s mismos y de la realidad es la nica posible. La inflexibilidad para
reconocer otro tipo de realidad, es muy marcada.
Para el psiclogo Jos Serrano, del gabinete rea Humana, mientras los
rasgos megalomanacos forman parte de una personalidad conformada
desde la infancia y que se desarrolla plenamente en la edad adulta, el
trastorno delirante aparece en un momento dado.

Laura Ruiz, psiquiatra en los centros mdicos Milenium Sanitas y en el

centro rea Humana, explica que en el trastorno megalomanaco aparecen
ideas delirantes, como creerse dios o un profeta, por ejemplo. Siempre fuera
de la realidad y con una idea fija difcil de revocar.

Por otro lado, los rasgos megalomanacos son ms frecuentes en la sociedad

como parte de los trastornos de personalidad que pueden pasar
desapercibidos en puestos de ms capacidad o de ms poder, en personas
relevantes.

No es oro todo lo que reluce

 EFE/Jacek Turczyk
Las personas con rasgos megalmanos creen que tienen una capacidad
mayor de la que realmente tienen y eso hace que puedan llegar a puestos de
poder o de ms influencia. Adems, socialmente estn bien vistos y
valorados, pero no son empticos, apunta la psiquiatra.
Sin embargo, aunque muestren mucho aplomo y seguridad en s
mismos,cuando se hace un anlisis en profundidad de su personalidad se
detecta que pueden ser individuos con muchas carencias y con un
sentimiento de inferioridad o vaco desde los primeros vnculos con los
padres.
En los narcisistas se ha estudiado que las relaciones con los padres son de
muy poca afectividad positiva. Los padres, o no estn presentes, o no son
capaces de darse cuenta de las necesidades delnio, quien tiene que mostrar
una imagen de s mismo grandiosa para que el padre lo vea, se fije, seala
Laura Ruiz.
Aunque cada personalidad se conforma en funcin de su biologa y del
aprendizaje familiar, en la mayora de los casos se describe el narcisismo en
personas seguras, que incluso quedan por encima de los dems, con xito
social, con afn de notoriedad, indica.

Pero tambin -apunta la doctora- aparecen comportamientos narcisistas en

personas que aparentemente son ms sumisas pero que se hacen
imprescindibles de cara a los dems, que estn por vocacin al lado de los
dems, ofrecen la imagen de yo soy la buena.

Megalomana asociada a otros trastornos

La megalomana puede estar asociada tanto al complejo de superioridad
como al de inferioridad. El individuo puede pasar de un estado de
exaltacin a sentirse humillado, avergonzado. Florece esa parte escondida
que coincide con la baja autoestima o inferioridad. Conviven las dos
personalidades, vive una dicotoma, por eso es un trastorno.

Pero tambin la megalomana se considera un sntoma o la

expresin de trastornos de personalidad como el narcisismo, la
psicopatologa o trastorno social o el histrinico, trastorno este
ltimo que lleva al individuo a necesitar reconocimiento continuo y
ser el centro de atencin, adems de presentar rasgos dramticos,
susceptibles, emocionales que rayan en la extravagancia.

DEFINICIN DE AUTO AP R END IZAJ E

El autoaprendizaje es la forma de aprender por uno mismo. Se trata de un

proceso de adquisicin de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, que

la persona realiza por su cuenta ya sea mediante el estudio o la experiencia. Un

sujeto enfocado al autoaprendizaje busca por s mismo la informacin y lleva

adelante las prcticas o experimentos de la misma forma.

El autoaprendizaje suele comenzar como un juego, aunque con el tiempo se

descubre que lo que se ha aprendido es til y valioso. Las personas que logran

aprender por s mismas son conocidas como autodidactas.

Es importante destacar que el autoaprendizaje no se da slo en los seres humanos,

sino que los mamferos y otros animales tambin tienen la capacidad de

aprender nuevas habilidades de esta forma.

Para que las personas apuesten por llevar a cabo esa forma de aprender y para que

consigan el xito de la misma es importante resaltar que necesitan que tengan que

llevarse a cabo tres elementos. Es decir, tienen que existir:

Responsabilidad. Esto lo que significa es que la persona en cuestin tiene que ser

responsable a la hora de ver sus oportunidades de crecimiento y trabajar en ese

sentido, para cumplir los objetivos que se ha marcado, para establecer y seguir

unas pautas de trabajo con tal de lograr ese aprendizaje que desea.

Aprendizaje permanente. Este tipo de aprendizaje es aquel que tenemos a lo largo

de toda nuestra vida y en este caso que nos ocupa lo que significa es que la persona

en cuestin tiene que determinarse unas rutinas y estar abierto constantemente a

aprender y a trabajar en esa lnea. En este sentido, podemos estar continuamente

aprendiendo de nuestro entorno, de nuestro mbito laboral y tambin de nuestro

mbito educativo.

Estudio independiente. El trmino deja claramente lo que se quiere expresar con l.

En concreto, lo que viene a definir es a la importancia que tiene que cada individuo

que apuesta por el autoaprendizaje debe llevar a cabo no slo la asuncin del

compromiso personal que tiene en este sentido sino tambin el control del mismo y

la responsabilidad de llevar a cabo las medidas que estime oportunas para ello.

El hbito de trabajo, la disciplina, la organizacin o el hbito de trabajo son algunas

de las frmulas que toda persona tiene para poder cumplir con ese estudio

independiente.
Entre las ventajas del autoaprendizaje, se destaca que esta modalidad fomenta

la curiosidad y la autodisciplina, suele ser ms entretenido que el

aprendizaje formal, ayuda a formar la personalidad y es ms constructivo (los

autodidactas, al compartir informacin, intercambian los roles de profesor y

alumno).

En cambio, entre las principales dificultades del autoaprendizaje, hay que tener en

cuenta que ciertos problemas pueden ser imposibles o muy dificultosos de

resolver.

Los crticos del autoaprendizaje consideran que no todas las personas desarrollan

las herramientas necesarias para juzgar si la informacin que obtienen es fiable u

objetiva. Por lo tanto, consideran que el aprendizaje siempre debe

realizarse guiado a travs de ciertos niveles. Por otra parte, el autodidacta suele no

tener unreconocimiento social, a diferencia de aquellos que obtienen un ttulo

oficial.

Lee todo en: Definicin de autoaprendizaje - Qu es, Significado y

Concepto http://definicion.de/autoaprendizaje/#ixzz3gYuQxMlO

DEFINICIN DE MED IO

El trmino medio, en una de sus acepciones ms comunes, representa la mitad

de una cosa. Por ejemplo: Corta esa naranja al medio y alcnzame una mitad,

por favor, Ya le medio libro, me quedan unas 250 pginas, Ayer se me cay

un plato y se parti al medio.

Medio, por otra parte, es lo que se halla en una posicin central o entre dos

puntas, cosas o sujetos: Qutate del medio, que no me dejas caminar, El

jugador estaba rodeado, pero logr escabullirse entre medio de dos

defensores, Ves esas tres casas? Juliana vive en la que est en el medio.

Otro uso del trmino est vinculado a las caractersticas o particularidades de

un periodo temporal, una comunidad o una regin geogrfica: El argentino medio

es charlatn y poco estructurado, La temperatura media en esta parte del

mundo no alcanza los 10C, Es un artista excepcional, que supera la media.

Un medio es algo que sirve para alcanzar un cierto fin y un accionar propicio

y til para obtener una cosa que se busca: Mi padre trabaja en un medio

de comunicacin, Lo malo de este pueblo es que existen pocos medios de

transporte, Las conversaciones de caf suelen ser el medio para cerrar grandes

negocios.

El medio tambin permite nombrar en el ftbol y en otras disciplinas deportivas a

los jugadores que se ubican cerca de la lnea central del campo: Tenemos que

retener el baln, yo pondra a otro medio y quitara un delantero, Yo juego de

medio.

Esta palabra, utilizada como adverbio, puede modificar adjetivos que sealen

atributos negativos con la intencin de matizar o minimizar su sentido: Creo

que este hombre es medio tonto, Tu hermano es medio lento, pero no te

preocupes, vamos a ayudarlo.
Medios de almacenamiento de informacin

En el mbito de la informtica, es

esencial almacenar informacin para su posterior consulta, as como programas

para que puedan ser ejecutados cuantas veces se desee. Los objetos que cumplen

esta finalidad se denominan medios de almacenamiento y presentan formas y

funcionalidad muy variadas. Se pueden clasificar en:

* discos de tipo magntico, como son los discos duros y los flexibles o floppy;

* discos pticos, donde encontramos el CD, el DVD, el Blu-ray y el discontinuado

HD DVD;

* discos magneto-pticos, como los populares Zip, Jaz y SuperDisk de Iomega.

Claro que la lista contina con las cintas magnticas y las tarjetas de memoria.
Estas ltimas suelen asociarse a la sigla SD, en sus variantes MicroSD, SDHC, pero

existen muchas ms, sean estandarizadas como las Compact Flash o hechas a

medida para los productos de una empresa en particular, como aqullas que utiliza

la consola porttil de Sony y los ya olvidados Memory Sticks.

En sus comienzos, medios como los CDs no permitan la escritura de datos a los

usuarios finales, sino que se utilizaban para distribuir msica, aplicaciones y

juegos, con el beneficio de contar con cientos de veces ms espacio que los
discos flexibles. Con el correr del tiempo, el mercado comenz a ofrecer
grabadoras y CDs virgen, limitados sin embargo a una sola copia. La inevitable

evolucin de este formato trajo consigo discos capaces de ser reescritos, lo cual se

repiti en las generaciones que le siguieron: el DVD y el Blu-ray.

Resulta curioso que un ordenador utilice tantos tipos diferentes de medios de

almacenamiento, que varan no slo en tecnologa sino en rendimiento y

durabilidad. Los discos duros, por ejemplo, corren el riesgo de quedar

inutilizables debido a que constan de componentes mecnicos, razn tambin del

nivel de ruido que algunos modelos producen. La tendencia del mercado es hacer

de la memoria flash la nica clase, eliminando muchos problemas y ofreciendo

aparatos ms pequeos, veloces y resistentes.

Lee todo en: Definicin de medio - Qu es, Significado y

Concepto http://definicion.de/medio/#ixzz3gYuhA7Gt
Eres o conoces a una persona hostil?
Gua rpida para identificar si eres o convives con resentidos sociales.

Por: Feggy Ostrosky

Martes 21 de febrero de 2012

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La persona hostil tiene poca confianza en el prjimo.

La hostilidad es una actitud de desconfianza cnica,
resentimiento y antagonismo interpersonal; es una
disposicin para ver a los dems como probables fuentes de
maltrato, frustracin y provocacin. Puede llegar al odio y al
enojo crnico.

La persona hostil tiene poca confianza en el prjimo, suele

ver a las personas como deshonestas, antisociales, inmorales,
inferiores y que cree que se les debe hacer pagar por sus
faltas.

Psicolgicamente, la hostilidad se ha definido como un rasgo

de personalidad que incluye un componente cognoscitivo en
el que se tienen creencias y actitudes negativas sobre y
hacia los otros; un componente afectivo, que incluye varios
estados emocionales, entre los que se encuentra el enojo, la
molestia, el resentimiento, la irritabilidad el disgusto o el
desprecio y un componente conductual que es la agresin, la
cual se puede expresar tanto fsica como verbalmente.

El peligro de odiar
Esta actitud afecta la salud fsica y emocional de las personas
hostiles. Son ms vulnerables de padecer enfermedades
cardiovasculares; incluso, se ha encontrado que los
episodios frecuentes y extremos de enojo producen niveles
elevados de respuestas endocrinas y cardiovasculares que
contribuyen al desarrollo y exacerbacin de enfermedades
cardiovasculares.
En el aspecto psicolgico, por sus creencias tpicas
(desconfianza, expectativas de hostilidad), las personas
hostiles tienden a comportarse de forma desagradable o
antagnica hacia los dems.