Medio: Aprender a comprender

Que tiene menos a la adquisicin

el mundo que lo rodea
de conocimientos clsicos y
Aprender a conocer codificados del dominio de los
instrumentos mismo del saber, Fin: Placer de comprender
se considera medio y finalidad conocer y descubrir
de la vida humana

Capacidad al individuo para hacer

Aprender a hacer Poder para influir sobre
el propio entorno
frente a un gran nmero de
interacciones y a trabajar en equipo
Desarrollo de la calificacin
profesional para el mundo
del trabajo

Los cuatro
Pilares de la Educacin

a) Descubrir del otro

Cooperar y participar con los
Aprender a vivir juntos dems contribuyendo a la
educacin contempornea
b) Descubrir del otro pasa forzosamente
por el descubrimiento de uno mismo
c) Tender hacia objetivos comunes
(cuando trabajas mancomunado)

Desarrollo de la
Recompila las tres anteriores y es propia personalidad
un principio fundamental para la
Aprender a ser
educacin debe contribuir al
desarrollo global de cada persona. Capacidad de autonoma, juicio y
responsabilidad personal