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11/05/2017

Convite ao estudo

Nesta unidade iremos estudar a modalidade


de Ginstica Rtmica!
Iremos conhecer suas classificaes, conceito,
elementos corporais, elementos tcnicos dos
aparelhos, e as composies coreogrficas.

Educao Fsica
Metodologia do Ensino da Ginstica
1 Semestre

Conhecimentos prvios

Classificao das Ginsticas;


Fundamentos da Ginstica;
Trade.

TA 3
Ginstica Rtmica

Resumo Pensando a aula:


situao geradora de aprendizagem
Unidade de Ensino: 3
Conhecer as diferentes metodologias e princpios
Competncia da do treinamento fsico/desportivo relacionados Imagine que voc dever realizar
Unidade de Ensino: Ginstica Rtmica, para diferenciar seus tipos uma prtica de ensino, e nesse
e criar diferentes coreografias. encontro voc ir aplicar os
1. Introduo Ginstica Rtmica. contedos da Ginstica Rtmica
Resumo:
2. Elementos corporais da Ginstica Rtmica. com as crianas em um momento
3. Elementos dos aparelhos oficiais e alternativos. nico de aprendizagem.
4. Composies coreogrficas em Ginstica Rtmica. Como voc poderia distinguir e
Palavras-chave: elementos corporais; aparelhos; coreografias ensinar para essas crianas qual
ginstica est sendo aplicada?
Ttulo da teleaula: Ginstica Rtmica O que seria necessrio para que
pudesse compreender a diferena
Teleaula n: 3
entre uma modalidade esportiva
e outra?

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Problematizando a Situao-Problema 1
Cpsula 1 Iniciando o estudo
GINSTICA RTIMICA (GR)
Aparelhos oficiais

CORDA

(continua)

ARCO

Situao-Problema 1 Problematizando a Situao-Problema 1

Imagine que voc dever BOLA


realizar uma prtica de ensino,
e nesse encontro voc ir
aplicar os contedos da
Ginstica Rtmica
com as crianas em um
momento nico de
MAAS
aprendizagem.
Quais seriam as caractersticas
principais da GR para voc
destacar na sua prtica de
ensino?

Problematizando a Situao-Problema 1 Problematizando a Situao-Problema 1


GINSTICA RTIMICA (GR)
Incio no sculo XIX FITA
Ginstica Moderna sem regras definidas
Ginstica Rtmica Moderna definio das regras (FIG)
Ginstica Rtmica Desportiva (1975) 5 aparelhos
Ginstica Rtmica (1998)

MODALIDADE FEMININA: individual ou em conjunto (5)


Acompanhamento
musical

Tempo:
13 m Individual
115 - 130
13 m
Conjunto
215 - 230

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Problematizando a Situao-Problema 1 Problematizando a Situao-Problema 1


GINSTICA RTIMICA (GR) GINSTICA RTIMICA (GR)
Elementos corporais fundamentais Categorias de competio
SALTOS CATEGORIAS IDADES
Pr-infantil 9 a 10 anos
Infantil 11 a 12 anos
Juvenil 13 a 15 anos
Adulto 16 em diante

(continua)

Problematizando a Situao-Problema 1 Resolvendo a Situao-Problema 1

EQUILBRIOS Quais seriam as


caractersticas principais
da GR para voc destacar
na sua prtica de ensino?
Tipos de aparelho;
elementos corporais
fundamentais;
categorias de
competio.

(continua)

Problematizando a Situao-Problema 1
Cpsula 2 Participando da aula
ELEMENTOS DE ROTAO

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Situao-Problema 2 Problematizando a Situao-Problema 2


Imagine que voc dever Tcnicas de execuo dos elementos de rotao
realizar uma prtica de ensino e
nesse encontro voc ir aplicar
os contedos da GINSTICA
RTMICA com as crianas em
um momento nico de
aprendizagem.
Quais seriam os principais
elementos da GR para voc
destacar na sua prtica de
ensino?

Problematizando a Situao-Problema 2 Problematizando a Situao-Problema 2

Saltos Pr-acrobticos
Elementos corporais fundamentais Equilbrios Rolamentos
Elementos de rotao Rolamentos para frente

Tcnicas de execuo do salto


Saltitos, balanceios,
giros, passos de
dana e pr-
acrobticos

Rolamentos para trs

Problematizando a Situao-Problema 2 Problematizando a Situao-Problema 2


Tcnicas de execuo do salto Pr-acrobticos
Reverso
Reverso para frente Reverso para trs

Reverso lateral (Estrela)

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Resolvendo a Situao-Problema 2 Problematizando a Situao-Problema 3

Quais seriam os principais Grupos tcnicos fundamentais


elementos da GR para voc
destacar na sua prtica de CORDA

ensino?
Caractersticas
especficas de cada
PASSAGEM ATRAVS DA
elemento corporal da GR. CORDA COM UM SALTO
ESCAPADAS
E ESPIRAIS

PASSAGEM ATRAVS DA
CORDA COM SALTITOS

(continua)

Problematizando a Situao-Problema 3
Cpsula 3 Participando da aula
ARCO
PASSAGEM
ATRAVS DO
ARCO

ROTAES NO CORPO E
AO REDOR DE SEU EIXO

ROLAMENTO DO ROLAMENTO DO
ARCO NO SOLO ARCO NO CORPO

(continua)

Situao-Problema 3 Problematizando a Situao-Problema 3

Imagine que voc dever BOLA


realizar uma prtica de ensino
e nesse encontro voc ir
aplicar os contedos da
GINSTICA RTMICA com as
crianas em um momento ROLAMENTO DA
BOLO NO CORPO E
nico de aprendizagem. NO SOLO RECUPERAO DA BOLA
COM UMA MO
De que maneira voc ensinaria
os elementos tcnicos dos
aparelhos da GR na sua
MOVIMENTO
prtica de ensino? QUICADAS EM OITO

(continua)

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Problematizando a Situao-Problema 3 Resolvendo a Situao-Problema 3

MAAS De que maneira voc ensinaria


os elementos tcnicos dos
aparelhos da GR na sua
prtica de ensino?
Deve ser inserido com
MOLINETES
PEQUENOS brincadeiras e depois
LANAMENTOS E aplicar as tcnicas
RECUPERAES
corretas.

SRIES DE PEQUENOS CRCULOS MOVIMENTOS


COM AS DUAS MAAS ASSIMTRICOS

(continua)

Problematizando a Situao-Problema 3
Cpsula 4 Participando da aula
FITA ESPIRAIS

PASSAGEM ATRAVS OU
POR CIMA DO DESENHO DA
FITA

SERPENTINAS ESCAPADA

(continua)

Problematizando a Situao-Problema 3 Situao-Problema 4

Aparelhos alternativos Imagine que voc dever


Corda realizar uma prtica de ensino e
nesse encontro voc ir aplicar
Maas os contedos da GINSTICA
Fita RTMICA com as crianas em
Arco um momento nico de
aprendizagem.
Bola
Entendendo que voc j passou
por todas essas experincias
anteriores, de que maneira
seria elaborada uma
coreografia prpria de GR?

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Problematizando a Situao-Problema 4 Problematizando a Situao-Problema 4


CDIGO DE PONTUAO DE GINSTICA RTMICA Apresentao em conjunto 6 formaes no mnimo
(2017/2020)
5 ginastas Diferentes possibilidades
MSICA Um sinal sonoro pode comear antes da msica.
Durao mxima de 230
de grupos e subgrupos
Todos os exerccios tem que ser executados na sua No deve ficar muito tempo
totalidade com um acompanhamento musical. Trabalho homogneo com na mesma formao
Curtas paradas, motivadas pela composio podem ser toleradas. esprito de cooperao Formaes abertas e
fechadas
A msica deve ser unificada e completa. A justaposio de vrios Mnimo 4 elementos corporais Os aparelhos no podem
fragmentos musicais desconectados no permitida; ser utilizados como
Mnimo de 4 trocas de
A msica deve ser tpica da GR, com carter gmnico. totalmente aparelho decorao na formao
proibido sons de sirene, motores de automveis e etc.
Pode ser interpretada por um ou vrios
Mnimo de um passo de dana
instrumentos, incluindo a voz utilizada Mximo de 1 elemento
como instrumento. dinmico com rotao
Acompanhamento musical de voz com palavras Mnimo 4 colaboraes
pode ser utilizado para um exerccio de
conjunto e dois exerccios individuais.

Problematizando a Situao-Problema 4 Problematizando a Situao-Problema 4

Elementos corporais obrigatrios Apresentao em conjunto


COREOGRAFIA (saltos, equilbrios, movimentos de rotao)
TROCAS PODEM SER REALIZADAS
Lanar seu prprio Simultaneamente ou em
Elementos livres aparelho a uma parceira sucesso muito rpida
Receber o aparelho de Com as 5 ginastas no lugar
Elementos tcnicos do aparelho uma parceira ou em deslocamento
Pelas 5 ginastas em
conjunto ou por subgrupos
Elementos dinmicos com rotao
COORDENAO PERFEITA
Passos de dana Com ou sem contato direto
Juntas ou em subgrupos
As ginastas devem transferir o carter e as Variedade de deslocamento, direes e
emoes da msica atravs dos formaes
movimentos corporais e do aparelho Com ou sem rotao
utilizado Levantamento de uma ou vrias ginastas
e/ou com apoio nos aparelhos ou ginastas

Problematizando a Situao-Problema 4 Problematizando a Situao-Problema 4


Apresentao individual Apresentao em conjunto
Durao mxima de 130
COLABORAES VLIDAS SEM AS SEGUINTES FALHAS
Todo o espao do tablado deve ser percorrido Perda de aparelhos
3 dificuldades corporais obrigatrias Perda do equilbrio
e no mximo 9 dificuldades Coliso de ginasta ou aparelho
1 passo de dana Imobilidade visvel (mais de 4 segundos de uma ou
1 elemento dinmico com rotao mais ginastas ou aparelhos)
Dificuldades do aparelho

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Resolvendo a Situao-Problema 4 Dilogo do professor com alunos

Entendendo que voc j passou


por todas essas experincias
anteriores, de que maneira
seria elaborada uma
coreografia prpria de GR?
Msica
Elementos corporais
Aparelhos
CORPO-APARELHO-MSICA

Prtica
Festival

Cpsula 5 Participando da aula VE Caminho de Aprendizagem

Provocando novas situaes


Voc professor de uma
escola/clube e a cada ms voc
ensina fundamentos de diversas
modalidades para crianas de 7 anos.
Esse ms o ms da ginstica, mas
voc notou que no local que voc
realiza as aulas no tem material
disponvel. Como voc poderia
resolver esse problema?

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