PROYECTO: AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DE LA I.E.

N 00500 GERMAN ROJAS VELA

DISTRITO DE SORITOR PROVINCIA DE MOYOBAMBA REGION SAN MARTIN

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

PROYECTO:

AMPLIACIN Y MEJORAMIENTO DE LA I.E. N 00500

GERMAN ROJAS VELA DISTRITO DE SORITOR PROVINCIA DE
MOYOBAMBA DEPARTAMENTO SAN MARTIN.

Los Proyectos de construccin de reas de Educacin de material

noble, en modo alguno causaran impactos ambientales negativos,
teniendo en todo caso un carcter de impacto positivo al
posibilitar el control de enfermedades en la poblacin escolar con
un servicio adecuado de SSHH.

Objetivo General

Demolicin de:

Pabelln A, Aulas ambientes de 1 nivel material adobe, con techo

de madera y cobertura de calamina.

Pabelln B, Aulas ambientes de 1 nivel material adobe, con

techo de madera y cobertura de calamina.

Pabelln C, Losa Deportiva losa de concreto con graderas de

concreto..

Pabelln D, Cerco Perimtrico y veredas, de 1 nivel con muros y

ladrillo King, Kong, con concreto.

Construccin de:

Construccin de Mdulo 1, que en primer piso consta de:

02 Aulas Comunes de Primaria, 01 Mdulo de escaleras con
circulacin, 01 Mdulo de SS.HH. con bateras para nios,
nias; con 4 inodoros y 4 lavatorios, 01 urinario corrido, y
sshh para discapacitados, cuarto de limpieza; en 2 piso
consta de 3 aulas, veredas de circulacin y canaletas de
evacuacin de aguas pluviales.

Construccin de Mdulo 02 que consta en el primer piso de:

01 Direccin con su respectivo bao, 01 Sub Direccin, 01
Espera, 01 Psicologa, 01 Tpico con su respectivo bao, 01
Sala de Profesores con su respectivo bao, 01 Auditorio con
escenario y camerino con su respectivo bao, en el segundo
piso consta de: 03 Aulas comunes, un centro de carga, 01
Sala de Cmputo con su respectivo depsito y 01 Mdulos de
escaleras con circulacin, veredas de circulacin y canaletas
de aguas pluviales.

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Construccin de Mdulo 03 que consta en el primer piso de:

03 aulas comunes de secundaria, 01mdulo de escaleras con
cxirculacin; segundo piso consta de: 03 aulas comunes y
01 Mdulos de escaleras con circulacin, veredas de
circulacin y canaetas de aguas pluviales.

Construccin de Mdulo 04 que consta de: 01 Batera de

sshh. para discapacitado, 01 Batera para profesores, 07
Inodoros, 01 Batera de urinarios corridos, 01 Batera de
bebederos, 02 Aulas comunes; veredas de circulacin y
canaletas de aguas pluviales.

Construccin de Mdulo 05 que consta de: 02 Aulas

comunes, SSHH con 04 Inodoros, 04 ovalines, 01 Depsito,
01 Cocina 01 Cuarto de limpieza y mantenimiento, SS.HH de
servicio con 02 Inodoros, 02 Ovalines, SS.HH de Docentes
con 02 Inodoros, 02 Ovalines, SS.HH de Administracin con
02 Inodoros, 02 Ovalines; veredas de circulacin, canaletas
de evacuacin de aguas pluviales.

Construccin de Mdulo 06 que consta de: 01 Sala de

profesores, 01 Tpico con su respectivo bao, 01 Depsito de
material didctico, 01 Secretaria y espera, 01 Direccin;
veredas de circulacin y canaletas de evacuacin de aguas
pluviales.

Construccin de Mdulo 07 que consta de: 01 Aula de

Psicomotricidad, veredas de circulacin y canaletas de aguas
pluviales.

Construccin de 01 Cafetn, Veredas de Circulacin y Canaletas de

Evacuacin de Aguas Pluviales.

Objetivos Especficos

El Centro Educativo est destinado para la atencin de la

poblacin en edad escolar.
Conservar y proteger el ecosistema local con sus
componentes ambientales que lo conforman.

Los Objetivos de la evolucin preliminar del Impacto Ambiental es

conocer las caractersticas de interaccin ms relevantes entre las
actividades del proyecto y los factores ambientes que van a
producir impactos tanto positivos como negativos en el medio
ambiente, a las que hay que prever, mitigar y/o realizar.

Respecto a la meta fsica el centro educativo cuenta con un rea

de 14,802.00 m2 segn el levantamiento topogrfico, habr que
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evitar la alteracin del ecosistema local, alentar el crecimiento

econmico y garantizar la seguridad contra enfermedades de los
escolares.

Identificacin de Impactos

La identificacin de los impactos ambientales de la obra

proyectada se identifica en la construccin de aulas, servicios
higinicos, ambientes administrativos e implementacin de
mobiliario escolar y administrativo.

La etapa de construccin de la obra proyectada constar de los

siguientes tems:

- Obras Provisionales y Preliminares.

- Movimiento de Tierras
- Estructuras
- Arquitectura
- Instalaciones Sanitarias
- Instalaciones Elctricas
- Implementacin de Mobiliario Escolar.
- Supervisin y Monitoreo

Evaluacin de Impactos

La evaluacin de los impactos ambientales comprende la

informacin de lnea Base (Diagnostico Ambiental).

Descripcin del Ambiente Fsico.

Suelos
El suelo presenta una topografa plana con pendientes
ligeras, cuyo tipo es grava arcillosa, mezcla de grava y
arcillas de consistencia semi dura de mediana a baja
plasticidad, segn estudios de suelos.

Descripcin del Ambiente Socio Econmico

El alcance del proyecto considera directamente a los

pobladores y especialmente a la poblacin en edad escolar
del distrito de Soritor, la misma que cuenta con servicio de
agua, desage, y luz durante todo el da.

Los Fines del proyecto no implican cambios significativos en

la flora terrestre, para destacar cualquier incertidumbre se

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ha hecho necesario realizar un anlisis de los posibles

peligros que implicara este proyecto as como los beneficios
que nos pueda brindar.

Para determinar los impactos ambientales, se confeccion

una matriz de interacciones sobre la base de la matriz
Leopold (ver Matriz adjunta)

Descripcin de Impactos Positivos y Negativos

Impacto Ambientales Negativos.

Impactos sobre el medio fsico-qumico

Los Impactos que se encuentran durante la ejecucin de

un proyecto son negativos no significativos o bajos tanto
en el suelo como en el aire. Entre estos impactos tenemos
la emisin de ruidos de afectar auditivamente a
operadores y personal presente en la obra.
Existen tambin riesgos de accidentes individuales sobre
en el llenado de techo por la rampa al deslizarse al suelo
alguno de los obreros.

Impactos Ambientales Positivos

Impactos sobre el medio fsico-qumico

Los impactos encontrados una vez culminado el proyecto

son intensos o altos.

Suelos
La construccin dar mayor estabilidad a los mismos,
protegindolo contribuye aun ms a su conservacin. No
hay contaminacin.

Agua
No presenta ningn problema puesta que la misma ser
almacenada en reservorios provisionales.

Impactos sobre el medio socio cultural-econmico

La poblacin gestante y dems poblaciones aledaas,

tendrn un impacto positivo intenso-alto con la ejecucin
de esta obra, garantizando la permanencia de las
poblaciones en su propio hbitat.

Los beneficiados directos son las personas en edad

escolar de esta localidad y el ecosistema local de estos
sectores; y los beneficiarios indirectos son la poblacin

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local y otras infraestructuras como las vas de

comunicacin rural.

Plan de Manejo Ambiental

Comprende el conjunto de medidas que debern aplicarse

en la etapa de construccin y posteriormente. Para los
impactos negativos se tomarn medidas de mitigacin y
para los impactos positivos se tomarn medidas de realce.

Respecto a las normas ambientales, el Ministerio de

Educacin pretende introducir una poltica de proteccin
ambiental con la necesidad de desarrollar una necesidad
social y econmicamente viable mediante el manejo
adecuado de la construccin, implementacin y/o
rehabilitacin de los centros educativos en todo el pas. Se
define esta poltica con la intencin de cumplir con la
legislacin nacional vigente y mantener programas de
manejo y vigilancia ambiental.

Las normas de proteccin ambiental pueden ser clasificadas

en:

Proteccin del entorno ambiente

Proteccin del entorno fsico
Proteccin del agua
Proteccin del aire
Informacin y reparacin ambiental.

Durante la construccin del proyecto:

El cdigo del medio ambiente

El cdigo penal (delitos contra la ecologa Art 304 y
314)
Mitigacin de impactos.

Durante la construccin del proyecto:

Riesgos de salud, seguridad del personal de obra y de

los habitantes colindantes.
Capacitacin en seguridad contra accidente, ambiente
y salud, sealamiento de puntos crticos del proyecto

Ruidos fuertes:
Usar tapones para el odo, para todo el personal de
obra se implementar vigilancia mdica y reducir y
tiempo de permanencia que generan los ruidos.

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Gases Txicos:
Para minimizar la emisin de gases se requiere el
mantenimiento adecuado de las mquinas y en lo
posible evitarlos respirar, sobre todo el personal de
obra, es necesario implementarlos con equipos
personales de seguridad.

Medidas de Mitigacin

Contempla las situaciones de emergencia y desastres en el

proyecto, la organizacin de cuadros de respuestas a las
emergencias conjuntamente con un plan de accin para
contrarrestar las contingencias tales como volcaduras por
choques de vehculos, accidentales por cadas de personal
en las actividades de la obra, etc.

Anlisis de Costos y Beneficios Ambientales

Se prevee que los efectos ms notables del proyecto sern

en el mbito de la localidad donde se desarrolla y que los
impactos sern definitivamente positivos.

Los beneficios ambientales estarn dados por el mayor

incremento del valor de la infraestructura del centro
educativo; permitir el incremento de la actividad comercial
local. Los efectos negativos que se generan sobre la
topografa, la flora y la fauna en el uso de la tierra sern
leves y/o nulos debido a que el proyecto es una actividad
eminentemente para beneficio a la poblacin escolar. Se ha
propuesto las medidas de mitigacin necesarias para los
impactos positivos.

Por la evaluacin econmica sustentada en este expediente

en anlisis de costos y beneficios, tiene alta rentabilidad.

Monitoreo y Vigilancia Ambiental

El monitoreo ambiental es un sistema continuo de
observacin, mediciones y evaluaciones para propsito
definido a fin de identificar impactos ambientales y la
vigilancia ambiental se vale de estos elementos bsicos para
tomar medidas de control en momentos apropiados.

Durante la etapa de construccin, se deber inspeccionar

continuamente con personal tcnico capacitado (Supervisor)
las actividades ejecutadas, de acuerdo a las especificaciones
tcnicas sustentadas en el proyecto.

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Conclusiones y Recomendaciones
La evaluacin preliminar demuestra que en el rea de
influencia del proyecto, el grado de impacto ambiental
negativo ser No Negativo o Bajo frente a los factores fsicos
qumicos, biolgicos, socioculturales y econmicos.

Conclusiones
Para categoras son del orden 1. De stos resultados
podemos concluir lo siguiente.

EL Proyecto es ambientalmente viable

La nueva infraestructura lograr su funcionabilidad con la
direccin tcnica adecuada.
En el aspecto econmico social se tendr un mayor flujo
en el intercambio local, al evitar prdidas econmicas e
implementar la infraestructura existente, se ver
posteriormente ingresos que perciban las familias,
elevando la calidad de vida de los pobladores.
Se conservar y proteger los suelos, la flora y fauna
local contribuyendo al desarrollo sostenible del lugar y de
sus ecosistemas.

Segn la matriz de interaccin se tiene que los impactos

positivos (51%) son mayores que los negativos (5%) y los
impactos nulos (49%) significa que las diferentes actividades
del proyecto no afectan a los componentes el medio
ambiente.

Recomendaciones

Se recomienda continuar con los trabajos de

Construccin, Implementacin y/o Rehabilitacin del
Centros Educativo.

Es necesario que aqu haya un apoyo incondicional de

parte de la poblacin en general para continuar creciendo
respecto a la infraestructura educativa.

El monitoreo y la vigilancia ambiental permitir brindar

reportes de riesgo de desastre o puntos crticos,
permitiendo evitar la ocurrencia de stos desastres, un
motivo ms para capacitar a la poblacin, a travs de
defensa civil, municipios, etc. Las medidas de mitigacin
deben ser coordinadas directamente con defensa civil,
con las autoridades locales y otras instituciones que
pudieran colaborar.

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