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INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR

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TERESA GONZALES DE FANNING
INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA TERESA GONZALES DE FANNING
PRACTICA 15 INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA
PRACTICA 15

PRACTICAMOS PRACTICA

GRADO: 4 TO DE PRIMARIA
CURSO: RAZ MATEMATICO
NOMBRES__________________________________________________

1. Hace 10 aos tena la mitad de la edad que tendr dentro de 8 aos. FECHA ________________
Dentro de cuntos aos tendr el doble de la edad que tuve hace 8 aos. 1. La edad de Nancy es el doble de la edad que Luis tena hace 4 aos. Si la
edad actual de Luis y la que tendr Nancy dentro de 5 aos suman 39 aos.
a) 10 b) 12 c) 14
Cuntos aos tuvo Nancy cuando Luis naci?
d) 16 e) 18

a) 2 b) 4 c) 6
2. Hace 2 aos tena la cuarta parte de la edad que tendr dentro de 22 aos.
d) 8 e) 10
Dentro de cuntos aos tendr el doble de la edad que tena hace 5 aos?

2. La edad de Norka es el triple de la edad de Alberto. Hace cuatro aos la


a) 0 b) 1 c) 2
suma de sus edades era la mitad de la edad que tendr Norka dentro de
d) 3 e) 4
catorce aos. Cuntos aos tiene Norka?

3. La edad que tendr Lul dentro de 15 aos y la edad que tena hace x
a) 12 b) 14 c) 16
aos estn en la relacin de 17 es a 11; mientras que la que tendr dentro de
d) 18 e) 20
x aos y la edad que tena hace 10 aos estn en la relacin de 3 a 2.
Hallar x

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

PROF:MARCOS PEREZ
INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
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TERESA GONZALES DE FANNING
INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA TERESA GONZALES DE FANNING
PRACTICA 15 INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA
PRACTICA 15

PRACTICAMOS PRACTICA

NOMBRES__________________________________________________
GRADO: 5 TO DE PRIMARIA
CURSO:RAZ MATEMATICO FECHA ________________

3. La edad de Nancy es el doble de la edad que Luis tena hace 4 aos. Si la


1. Las edades del profesor, tutor y alumno estn en la relacin de 5, 4 y 3 edad actual de Luis y la que tendr Nancy dentro de 5 aos suman 39 aos.
respectivamente. Hace 10 aos las edades del tutor y alumno sumaban la Cuntos aos tuvo Nancy cuando Luis naci?
mitad de lo que el profesor tendr dentro de catorce aos. Cunto suman
las edades de los tres actualmente? a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10
a) 64 b) 70 c) 72
d) 74 e) 80 4. La edad de Norka es el triple de la edad de Alberto. Hace cuatro aos la
suma de sus edades era la mitad de la edad que tendr Norka dentro de
catorce aos. Cuntos aos tiene Norka?
2. Gildeer le dice a Arturo: Yo tengo el doble de la edad que t tenas,
cuando yo tena la edad que t tienes y cuando tu tengas mi edad, la suma a) 12 b) 14 c) 16
de nuestras edades ser 63 aos. Qu edad tiene Arturo? d) 18 e) 20

a) 19 b) 21 c) 25
d) 26 e) 30

3. Patty le dice a Vernica: T edad es el doble de aquella que tenas,


cuando yo tuve el doble de edad que t tuviste, cuando cumpl 4 aos. Si
nuestras edades actuales suman 32 aos. Qu edad tengo?

a) 12 b) 14 c) 16
d) 18 e) 20

PROF:MARCOS PEREZ
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TERESA GONZALES DE FANNING
INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA TERESA GONZALES DE FANNING
PRACTICA 15 INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA
PRACTICA 15

PRACTICAMOS PRACTICA

NOMBRES________
GRADO: 5 TO DE PRIMARIA __________________________________________
CURSO: GEOMETRIA
FECHA ______________
1. Hallar: x + y + z

a) 42 1. Hallar: x
b) 47 z x
x y
c) 49 a) 10 3
d) 45 b) 6
e) 43 9 16
c) 15 5
2. Hallar: x d) 20
7 8
a) 1 17
e) 100
b) 3
c) 4 3
x a
d) 5 2. Hallar:
b
e) 6
2 a) 1/2
3. Hallar: x + y + z b) 2/9
a b
c) 1/3
a) 13
d) 9
b) 25
x y z e) 7
c) 17 12 24 15
4 81
d) 55
e) 65
5 7 8
4. Hallar: x
x
a) 1
b) 2
2 3
c) 3 2

3
PROF:MARCOS PEREZ
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PRACTICA 15 INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA
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PRACTICAMOS PRACTICA
GRADO: 4 TO DE PRIMARIA
CURSO: GEOMETRIA
1. Hallar: AB; AM 2 2 ; AD = DC NOMBRES________
__________________________________________
B
a) 2 FECHA ______________
b) 2
c) 2 2 M
1 Hallar: x
d) 4
e) 4 2 a) 10 3 x
A C
H D
2. Hallar: AB; BH = 2 b) 6
P
c) 15
a) 2 5
b) 4 d) 20
c) 6 M 8
e) 100 17
d) 8
e) 10 A B H C
a
2 Hallar:
3. Hallar: AB; BH = 9; HC = 4 y MH = 2 b
H
a) 6 B C a) 1/2
b) 7 2 b) 2/9
M a b
c) 8 c) 1/3
d) 9 d) 9
e) 10 e) 7
A D 4 81
4. Hallar AP; BH = 4; AF = 6
ABCD es un cuadrado
P
B C
a) 6
b) 8
H
c) 9
F

A D
PROF:MARCOS PEREZ
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INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA TERESA GONZALES DE FANNING
PRACTICA 15 INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA
PRACTICA 15

PRACTICAMOS PRACTICA

GRADO: 5 TO DE PRIMARIA NOMBRE _______________________________________


CURSO: ALGEBRA
FECHA__________________

teorema del factor


1. aspa simple
Todo polinomio ser divisible entre cada uno de sus factores. Podemos
Factorizar: decir entonces que un cierto polinomio es mltiplo de sus factores.
E = 3x2 - 8xy 3y2 Demostrar que (x - 3) es factor x3 13 x + 12
3x +y xy
x -3y -9xy R=0
-8xy
Mtodo de divisores binomicos
Los factores sern: E = (3x + y) (x 3y)
Factorizar:

2. ASPA DOBLE E = x3 + 7x2 + 7x 15


Divisores del 15
Factorizar: Posibles Ceros
Divisores del 1
E = x2 + 5xy + 6y2 + 13y + 4x - 5
x 3y -1 (1, 3, 5, 15)
Posibles Ceros
x 2y +5 1
(1, 3, 5, 15)
3. ASPA DOBLE ESPECIAL
8 Posibles Ceros

Probando con cada uno de ellos en orden.


Factorizar:
Primero con x = 1 (Si fuera cero del polinomio (x - 1) sera un
x4 + 6x3 + 7x2 + 6x + 1
factor)
x2 5x 1 x2
Q = 7x2 Luego se divide por Ruffini el polinomio.
T = 2x2 x2 x 1 x2
F = 5x2 x3 + 7x2 + 7x 5: (x - 1)
2x2

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PRACTICA 15

PRACTICAMOS PRACTICA

GRADO: 4 TO DE PRIMARIA NOMBRE _______________________________________


CURSO: ALGEBRA
FECHA__________________

teorema del factor


4. aspa simple
Todo polinomio ser divisible entre cada uno de sus factores. Podemos
Factorizar: decir entonces que un cierto polinomio es mltiplo de sus factores.
E = 3x2 - 8xy 3y2 Demostrar que (x - 3) es factor x3 13 x + 12
3x +y xy
x -3y -9xy R=0
-8xy

Mtodo de divisores binomicos


Los factores sern: E = (3x + y) (x 3y)
Factorizar:
5. ASPA DOBLE E = x3 + 7x2 + 7x 15

Factorizar: Divisores del 15


Posibles Ceros
Divisores del 1
E = x2 + 5xy + 6y2 + 13y + 4x - 5
x 3y -1 (1, 3, 5, 15)
Posibles Ceros
x 2y +5 1
(1, 3, 5, 15)
6. ASPA DOBLE ESPECIAL
8 Posibles Ceros

Probando con cada uno de ellos en orden.


Factorizar:
Primero con x = 1 (Si fuera cero del polinomio (x - 1) sera un
x4 + 6x3 + 7x2 + 6x + 1
factor)
2 x2 5x 1 x2
Q = 7x Luego se divide por Ruffini el polinomio.
T = 2x2 x2 x 1 x2
F = 5x2 2x2 x3 + 7x2 + 7x 5: (x - 1)

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PRACTICA 15

PRACTICAMOS PRACTICA
GRADO: 4 TO DE PRIMARIA
CURSO: ESTADISTICA
Complete la siguiente tabla en base al espacio muestral

Frecuencia absoluta: es el nmero de veces que se repite una


observacin o valor de la variable (f).
Frecuencia relativa de una observacin: es el cociente entre su
frecuencia absoluta y el nmero total de observaciones
realizadas (f ).
r

fr f
n
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PRACTICA 15

PRACTICAMOS PRACTICA

GRADO: 5 TO DE PRIMARIA
CURSO: ESTADISTICA Complete la siguiente tabla en base al espacio muestral

Frecuencia absoluta: es el nmero de veces que se repite una


observacin o valor de la variable (f).
Frecuencia relativa de una observacin: es el cociente entre su
frecuencia absoluta y el nmero total de observaciones
realizadas (f ).
r

fr f
n
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INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA TERESA GONZALES DE FANNING
PRACTICA 15 INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA
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PRACTICAMOS PRACTICA

GRADO: 4 TO DE PRIMARIA
CURSO: ARITMETICA NOMBRE _______________________________________

FECHA__________________

1. Hallar x en: 1 Hallar a + b. (b: par)

a75 (8) 25 a 111(b) ab (5)

2 Hallar: n a) 3 b) 4 c) 5
114(n) = 234(6) d) 6 e) 7

3
a) Hallar a + b. Si: ab ba 72 2 Hallar a aa3 (5) 333
( 4)

a) 10 b) 11 c) 12 a) 2 b) 1 c) 0
d) 13 e) 14 d) 4 e) 3

4 Hallar a
a1a (8) 1106
(7)

a) 5 b) 4 c) 7
d) 8 e) 6

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INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA TERESA GONZALES DE FANNING
PRACTICA 15 INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA
PRACTICA 15

PRACTICAMOS PRACTICA

GRADO: 5 TO DE PRIMARIA NOMBRE _______________________________________


CURSO: ARITMETICA
FECHA__________________
1. Hallar x en:
1 Hallar a + b. (b: par)
a75 (8) 25 a 111(b) ab (5)

a) 3 b) 4 c) 5
2Hallar x d) 6 e) 7
a) (x 1)( x 1)(x 1)(x) 2 211(6)

a) 3 b) 4 c) 6 2 Hallar a aa3 (5) 333


d) 7 e) 8 ( 4)

a) 2 b) 1 c) 0
b) Hallar n (2n)3n(6) 3n3 (7) d) 4 e) 3

3 Si: 1 331(n + 1) = 1 000(6)


Hallar: n

a) 6 b) 5 c) 7
d) 4 e) 8

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