Nivel Secundaria

UNIDAD DIDCTICA N 03

I. DATOS INFORMATIVOS.
I.1 NIVEL : SECUNDARIA.
I.2 REA : PERSONA FAMILIA RELACIONES
HUMANAS
I.3 GRADO Y SECCIN :3ro A y B
I.4 DURACIN : Del 11 de agosto al 10 de octubre
30 horas pedaggicas.
I.5 N DE SESIONES : 10 sesiones.
I.6 DOCENTE :

II. VALORES Y ACTITUDES

VALORES INDICADOR/ OBRA INCIDENTAL O ACTITUDES
Demuestro respeto por mis compaeros y profesores.
Comunico mis opiniones de manera adecuada,abierta y franca respetando las
FRATERNIDAD opiniones de los demas.
Ayudo a mis amigos y compaeros de forma desinteresada, buscando el bienestar del
aula.
Demuestro mis valores cristianos participando en las diversas actividades dentro y fuera
del aula.
Afianzo mi identidad valorando mis virtudes y ayudando a que los dems la desarrollen.

III. ORGANIZACIN DE CAPACIDADES, CONTENIDOS /ESTRATEGIAS

ORGANIZADOR DE REA: CONSTRUCCIN DE LA AUTONOMA
COMPETENCIAS: La construccin de la autonoma est vinculada al desarrollo de la identidad y personalidad.
Su definicin como persona nica son, necesidades e intereses propios, as mismo como el reconocimiento como
miembro activo de su familia y los grupos sociales y culturales a los que pertenece. Se relaciona con el derecho
que tenemos cada uno de nosotros a elegir nuestro propio estilo de vida de acuerdo con los valores ticos que
permiten construir una sociedad ms justa y solidaria.
ESTRATEGIAS DE RECURSOS
CAPACIDADES CONTENIDOS
APRENDIZAJE DIDCTICOS
. Uso del tiempo y
CONSTRUCCIN DE LA proyecto de vida Aplicacin de preguntas
AUTONOMA. 5.1 Las metas personales guas permitiendo Material
Importancia de las metas visualizar un tema de Multimedia.
Argumenta su proyecto personales. manera global a travs de
de vida proponiendo Cmo debe ser una una serie de interrogantes Material
algunas acciones meta personal? que ayuden a esclarecer el audiovisual
concretas para su La importancia del tema. (Power Point,
ejecucin. autoconocimiento y la DVD).
Valora el rol que cumple autoestima. Organizacin de la
la familia, el grupo de Tiempo libre y metas de informacin sobre la Material de
amigos o entorno en el desarrollo personal. ilustracin mediante Exploracin.
cumplimiento de 5.2 El proyecto de vida. organizadores visuales
nuestras metas Caractersticas de un (mapas conceptual, mental, Separatas de
personales. proyecto de vida. cuadros sinpticos, redes gua
reas involucradas en semnticas). elaboradas
un proyecto de vida. por el
5.3 Planificacin de un Anlisis de documentos profesor.
proyecto de vida. identificando temas y secundaria.
Pasos para elaborar un subtemas ideas principales
proyecto de vida. y secundarias con respecto Pginas Web.
5.4 La diversidad del a los temas a desarrollarse
aprendizaje Videos de
Estilos de aprendizaje exploracin.
Sistema de
representacin visual,
 auditivo, kinestsico.
6. Inteligencias mltiples
Clases de inteligencias
6.1 Habilidades de
aprendizaje.
Estrategias de
aprendizaje.
Tipos de estrategias de
aprendizaje.

ORGANIZADOR DE REA: RELACIONES INTERPERSONALES

COMPETENCIA: Las relaciones interpersonales comprende el establecimiento de vnculos y formas
de participacin en los diferentes grupos, donde se generan intercambios afectivos y valorativos como
parte del proceso de socializacin. Las relaciones interpersonales se dan en los diferentes entornos
de la vida: familia, escuela, amigos, trabajo, etc.
ESTRATEGIAS DE RECURSOS
CAPACIDADES CONTENIDOS
APRENDIZAJE DIDCTICOS
. Uso del tiempo y proyecto de Material
RELACIONES vida Argumentacin de sus Multimedia.
INTERPERSONALES. 5.1 Las metas personales posturas frente a diversas
Importancia de las metas situaciones reales que
Analiza lo que necesita personales. promuevan la formacin Material
aprender para mejorar su Cmo debe ser una meta de la Identidad personal a audiovisual sobre
aprendizaje. personal? travs de debates y la mapas de diversos
Compara las La importancia del tcnica de la discusin tipos. (Power Point,
inteligencias que ms autoconocimiento y la controversial. DVD).
predominan en l o ella y autoestima.
las relaciona con sus Tiempo libre y metas de Fundamenta la
aspiraciones personales. desarrollo personal. importancia de Material
Reconoce la 5.2 El proyecto de vida. mantenerle constante fungible:
importancia de respetar las Caractersticas de un desarrollo intelectual y
diferencias y al otro como proyecto de vida. cultural de la humanidad Separatas
forma de mantener reas involucradas en un a travs de dilogos preparadas por el
relaciones sociales proyecto de vida. compartidos , dirigidos , docente.
adecuadas. 5.3 Planificacin de un proyecto trabajo colaborativo y Cuaderno.
Analiza casos y de vida. rbricas.
reflexiona sobre la Pasos para elaborar un
importancia de actuar con proyecto de vida.
libertad y responsabilidad en 5.4 La diversidad del
sus grupos de integracin.. aprendizaje
Estilos de aprendizaje
Sistema de representacin
visual, auditivo, kinestsico.
6. Inteligencias mltiples
Clases de inteligencias
6.1 Habilidades de aprendizaje.
Estrategias de aprendizaje.
Tipos de estrategias de
aprendizaje.

IV. VOCABULARIO DE LA UNIDAD

Implicancias, despertar sexual, estereotipos.
Autoconocimiento
Mltiples.
Autoestima

V. EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

ORGANIZADOR PROCESO INDICADORES DE EVALUACIN INSTRUMENTOS DE

DE REA COGNITIVO EVALUACIN
Reconoce Describe las caractersticas de su
personalidad . Fichas aplicativas.
Reconoce las caractersticas su rol en la
sociedad y las funciones que debe asumir Participacin oral
dentro de su contexto social. en clase
Analiza Explica las caractersticas de un proyecto de
vida. Organizadores
grficos
CONSTRUCCIN DE
LA AUTONOMA
Analiza las causas y consecuencias de sus Papelotes
actos dentro del contexto social donde Ficha aplicativa
desarrollar su vida. Elaborando para eso
un Proyecto de Vida.
 Explica Explica los factores que influyen en la Elaboracin de
toma de decisiones y eleccin de metas. Organizadores
Explica los diversos estilos de Visuales.
aprendizajes y los pone en prctica para su
mejor comprensin.

Valora Valora sus fortalezas y habilidades

RELACIONES personales dando soluciones a diversas Organizadores
INTERPERSONALES situaciones que se presentan a esta edad. grficos
Plenario
Reflexiona sobre la importancia que tiene las
Reflexiona diversas estrategias de aprendizaje en su vida
estudiantil y profesional..
Participacin
mediante los debates

Argumenta Argumenta sobre la importancia de Plenario

su rol en el medio y la tomad de Debate
decisiones en ella. Sociodrama

DOCENTE DOCENTE

DOCENTE VB COORDINACIN