ESTADO DE SANTA CATARINA

MUNICPIO DE JUPI
PROCESSO SELETIVO 01/2017

CADERNO DA PROVA OBJETIVA

CARGO: PROFESSOR II

CANDIDATO: ________________________________________

FICA TERMINANTEMENTE PROIBIDO AOS CANDIDATOS:

Comunicar-se com outros candidatos.

Fazer qualquer tipo de consulta ou uso de equipamentos eletrnicos.
Sair com material referente prova.
Ausentar-se do local da prova sem o acompanhamento de um fiscal.

ORIENTAES IMPORTANTES

01 - Este caderno contm questes do tipo mltipla escolha.

02 - Verifique se o caderno contm: folhas em branco, m impresso, pginas trocadas, numerao errada,
etc. Encontrando falhas, levante a mo. O Fiscal o atender e trocar o seu caderno.
03 - Cada questo do tipo MLTIPLA ESCOLHA tem 4 (quatro) alternativas (A - B - C D). Apenas 01
(uma) resposta correta. No marque mais de uma resposta para a mesma questo, nem deixe nenhuma
delas sem resposta. Se isso acontecer, a questo ser anulada.
04 - Para marcar as respostas definitivas no seu CARTO RESPOSTA do tipo MLTIPLA ESCOLHA,
use caneta esferogrfica com tinta preta ou azul. NO utilize caneta com tinta vermelha ou lpis.
05 - Ao receber o CARTO RESPOSTA preencha-o corretamente.
06 - Tenha cuidado na marcao da Folha de Respostas, pois ela no ser substituda em hiptese alguma.
07 - Confira e assine a Folha de Respostas, antes de entreg-la ao Fiscal. NA FALTA DA ASSINATURA,
A SUA PROVA SER ANULADA.
08 Trinta minutos aps o incio das provas, voc poder retirar-se da sala SEM LEVAR ESTE
CADERNO.
09 - Em nenhuma hiptese, o candidato poder levar o Caderno de Provas e/ou o Carto de Resposta.
10 - No encerramento das provas, h necessidade de pelo menos trs candidatos presentes na sala. Isso
faz parte das normas para transparncia na fiscalizao do Processo Seletivo.
11. A durao da prova ser de Duas Horas.

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1) So acentuadas as palavras terminadas em ditongo
crescente (seguidos ou no de s) EXCETO:
a) Sbio
b) Plancie
c) Tnues
d) teis
2) Na frase abaixo, qual o grau correto da flexo do
grau dos substantivos:
O HOMENZARRO vivia tranquilo em seu
CASARO, em companhia do seu GARRAFO.
a) Grau aumentativo analtico
b) Grau aumentativo sinttico
c) Grau diminutivo sinttico
d) Grau diminutivo analtico
3) Amor MEU, namorada MINHA, sers para
sempre o MEU sonho de amor. As palavras em
destaque na frase so:
a) Pronomes indefinidos
b) Pronomes possessivos
c) Pronomes demonstrativos
d) Pronomes de tratamento
4) Esto em PRIMEIRA, SEGUNDA E TERCEIRA
conjugao verbal, sequencialmente, os verbos de que
alternativa?
a) Amar, perder, partir
b) Partir, perder, amar
c) Perder, amar, partir
d) Amar, partir, perder
5) O uso de crase est incorreto em que
alternativa?
a) Maria no irs quela festa.
b) Esta piada semelhante que meu av contou.
c) O trem chegou s 18h.
d) Admirei os quadros leo.
6) Patricia almoa em uma cantina que serve almoo a
quilo ao valor de R$ 18,00. Se ela serve em seu prato
400g, quanto ela ir gastar em seu almoo?
a) Patricia ir gastar em seu almoo R$ 1,80.
b) Patricia ir gastar em seu almoo R$ 10,20.
c) Patricia ir gastar em seu almoo R$ 7,20.
d)Patricia ir gastar em seu almoo R$ 5,20.
7) Numa confeitaria da produo corresponde a 20
tortas de chocolate. Quantas tortas representam 80%
da produo total dessa confeitaria?
a) Representam 64 tortas.
b) Representam 900 tortas.
c) Representam 48 tortas.
d) Representam 36 tortas.
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8) Na operao 398 X 0,7, assinale a afirmao
CORRETA.
a) O produto menor que 398.
b) O produto diferente de 278,6.
c) O produto maior que 398.
d) O produto igual a 398.
09) Qual o menor municpio do estado de Santa
Catarina em extenso territorial?
a) Santiago do Sul;
b) Pombinhas;
c) Palhoa;
d) Coronel Martins.
10) Quem o atual presidente da cmara de
vereadores de Jupi-SC?
a) Dirceu Ribeiro de Cndido;
b) Claudio Barbosa;
c) Valdelrio Locatelli da Cruz;
d) Darci Moschen.
11) Quando falamos em currculo todas as sentenas
abaixo so verdadeiras, exceto:
a) O currculo a exemplo da cultura, tambm
formado por um conjunto de prticas em que os
significados so construdos, disputados, rejeitados,
contestados e compartilhados.
b) O currculo escolar deve ser tratado como um
espao de cruzamento de culturas e saber
compreendendo a diversidade como algo positivo.
c) A construo do currculo permeada por
relaes entre a escola e sociedade, e ainda, de
interesses polticos e ideolgicos, onde prevalece o
determinismo escolar como fonte de ser e saber.
d) O currculo polissmico, histrico,
representando a sntese e seleo de conhecimentos e
valores que iro caracterizar o processo social e
cultural que estar presente e organizado no trabalho
pedaggico.
12) Podemos afirmar que os nveis de escrita de
acordo com a Emlia Ferreiro?
a) Nvel pr-silbico, Silbico, Silbico-
Alfabtico e Alfabtico.
b) Nivel pr-silbico, Silbico, Silbico-
Alfabtico e Pr-alfabtico e alfabtico.
c) Silbico, alfabtico e alfabetizado.
d) Todas esto incorretas.
13) De acordo a Lei de Diretrizes e Bases (LDB),
educao bsica significa:
a) As modalidades de educao: profissional; de
jovens e adultos; e especial.
b) O ensino fundamental obrigatrio para todo
cidado brasileiro.
c) O primeiro nvel da educao constitudo
pela educao infantil, o ensino fundamental e o
ensino mdio.
d) A educao obrigatria destinada
populao de sete a quatorze anos, no Brasil.
14) Leia as afirmativas abaixo e coloque V para as
sentenas verdadeiras e F para as sentenas falsas.
I.(_) O projeto pedaggico sistematizado no dia a
dia da sala de aula e no trabalho da comunidade
escolar.
II.(_) A gesto de recursos humanos, fsicos e
financeiros do contexto escolar so aes da estrutura
pedaggica.
III.( _) As dimenses que compem o projeto somente
indicam as aes para o trabalho da coordenao
pedaggica.
IV.(_) O trabalho da estrutura administrativa est
ligada ao processo de ensino aprendizagem.
V.(_) A avaliao componente fundamental no
projeto pedaggico e assume funo de subsidiar e
qualificar o projeto pedaggico e qualificar o processo
de ensinar e aprender.
A sequncia CORRETA :
a) V,F,V,F,V
b) V,F,F,V,V
c) V,V,F,F,V
d) V,F,F,F,V
15) Os estudos na rea da avaliao revelam que to
importante quanto avaliar o desenvolvimento e a
aprendizagem do aluno, tambm avaliar os
procedimentos de ensino e o trabalho do professor.
Portanto, a avaliao desenvolvida nos projetos de
trabalho perpassa toda a ao educativa e pode ser
caracterizada em trs etapas. Leia as afirmativas a
seguir e assinale a alternativa CORRETA:
I- A avaliao durante a ao apresenta a ambio de rigorosamente o cronograma da rotina, e os
contribuir para a formao, procura guiar o aprendiz e
possibilitar estratgias que favoream a regulao da
aprendizagem, desencadeando diferentes formas de
interveno.
II- A avaliao antes da ao permite identificar as
intervenes pedaggicas que so necessrias para
estimular o progresso do aluno.
III- A avaliao antes da ao ou diagnstica visa
situar os indivduos uns em relao aos outros.
IV- A avaliao que acorre depois da ao apresenta a
funo de verificar se aprendizagens foram realizadas.
a) As afirmativas II,III e IV esto corretas.
b) As afirmativas I, II, III e IV esto corretas.
c) As afirmativas I,II e IV esto corretas.
d) As afirmativas I, II e III esto corretas.
16) Ao elaborar o planejamento, o professor
da Educao Infantil necessita perceber a
criana como construtora de saberes. Este
planejamento deve ser para o professor, um
momento para encontrar solues que
contribuam para o progresso do
desenvolvimento cognitivo, afetivo e social
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da criana. Partindo deste pressuposto,
assinale a alternativa CORRETA que
apresenta a importncia do planejamento
na Educao Infantil:
a) A rotina da Educao Infantil prev os
direitos das crianas em escolherem
atividades e propostas que atendam s suas
vontades, sem haver a interveno do
professor e sem planejamento prvio.
b) O planejamento da rotina pressupe a
intencionalidade de prever as atitudes das
crianas, alm de definir o que elas faro,
mediante a autorizao do professor, tanto
no momento da alimentao como na hora
de dormir.
c) O planejamento pedaggico na Educao
Infantil, alm de ser um suporte para o
professor, nortear a rotina, desde a
acolhida at a despedida da criana na
instituio de Educao Infantil.
d) Na Educao Infantil, o professor dever
planejar apenas para cumprir uma
exigncia do coordenador pedaggico,
podendo optar pela realizao de atividades
que surgirem naquele momento, de maneira
flexvel.
17) importante para as crianas que seja
estabelecida uma rotina na instituio de
Educao Infantil. Isso demanda que os
professores planejem atividades novas e
diferentes, sempre respeitando os espaos e
tempos que a escola disponibiliza. Sobre a
rotina, classifique V para as sentenas
verdadeiras e F para as falsas:
(_) A instituio escolar deve seguir
gestores devem supervisionar o
cumprimento junto aos professores.
(_) No h necessidade de planejar a rotina
uma vez que seu cronograma est pronto e
acabado. Na educao Infantil raramente
ocorre imprevistos.
(_) interessante que essa rotina seja
exposta em sala para o grupo por meio de
figuras, desenhos. Assim, a criana
compreender as atividades a serem
realizadas.
(_) No momento em que a criana
compreende que as atividades tm uma
sequncia e durao, iniciam-se as
primeiras noes de tempo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta
a sequncia CORRETA:
a) F,V,F,F
b) V,V,V,F
c) V,F,F,V
d) F,F,V,V
18) A escola que adota uma gesto Projeto Pedaggico, classifique V para as
democrtica logo percebe suas vantagens, sentenas verdadeiras e F para as falsas:
independentemente de pertencer rede (_) Tem compromisso com a formao
pblica ou privada. Para justificar a religiosa do cidado.
implantao deste tipo de gesto na escola, (_) Possibilita a efetivao da
existem pelo menos duas importantes intencionalidade da escola.
razes. Partindo desta afirmao, assinale a (_) Cumpre seu papel enquanto cidado
alternativa CORRETA que apresenta essas poltico.
duas razes: (_) Realiza aes educativas.
(_) Preocupa-se com a formao de um
a) A transformao na vida do gestor e do cidado crtico, criativo e ativo.
educador educao .
b) A preocupao com a formao e a Agora, assinale a alternativa que apresenta
cidadania do aluno- ensino. a sequncia CORRETA:
c) A garantia da liderana do professor-
posicionamento escolar. a) V-V-F-V-F.
d) O compartilhamento de informaes- b) F-V-F-V-V.
controle. c) F-F-V-F-F.
d) V-F-F-V-V.
19) O projeto Poltico- Pedaggico um
importante documento que no se resume
apenas aos caminhos pedaggicos
percorridos pela escola, mas que cumpre
um papel ainda mais amplo e significativo,
ou seja, existe para nortear e fazer refletir
acerca da realidade da escola, num trabalho
coletivo que envolve a participao de todos
os membros da comunidade escolar. Para
tanto, o PPP apresenta duas dimenses: a
poltica e a pedaggica.

Sobre essas duas dimenses, associe os

itens, utilizando o cdigo a seguir:

I- Poltica

II- Pedaggica

(_) Torna efetiva sua inteno e seus

propsitos.
(_) destinada a um tipo de sociedade.
(_) Preocupa-se com as noes educacionais
da escola.
(_) Deseja transformar o cidado numa
pessoa participativa e criativa.

Agora, assinale a alternativa que apresenta

a sequncia CORRETA:

a) I-II-II-I.
b) I-I-I-II.
c) II-I-II-II.
d) II-II-II-I.

20) O Projeto Pedaggico, tambm

conhecido como PP, deve focar a melhoria
da aprendizagem dos alunos, resultando no
bom desempenho da escola. Para tanto, ele
apresenta duas dimenses: a poltica e a
pedaggica. Com relao aos itens que
pertencem a estas duas dimenses do

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