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GUIA N
NOMBRE: _________________________________________ GRADO: ______
AREA: AFECTIVIDAD FECHA: ___AGOSTO 8 al 18___ PERIODO: TERCERO
TEMA: Qu son las relaciones interpersonales. Que es la amistad. Que es el
noviazgo.
DOCENTE: CRISTHIAN ALEXIS FRANCO E.
COMPETENCIAS: INTERPRETAR, ARGUMENTAR, PROPONER
DBA: Produce textos orales, a partir del empleo de diversas estrategias para
exponer sus argumentos. (7espaol)
LOS ESTUDIENTES elaboraran unas tiras de papel, cada una con una de estas
palabras: respeto, sinceridad, humanidad, amabilidad, comprensin, autoestima y
aprecio.
El docente solicita a cada fila escoger un representante, a quien entrega una tira de
papel con una palabra (valor). Durante tres Minutos los integrantes de la fila ayudan
a su representante a definir el concepto de ese valor que tiene relacin con el
respeto.
Luego el docente va llamando a cada representante para que defina el valor y pegue
el papel en el tablero para armar el siguiente esquema:
Sinceridad
Humanidad Amabilidad
RESPETO
Comprensin Aprecio
Autoestima
CONTEXTUALIZACIN:
Debe estar encaminada a despertar el amor hasta que se est listo para la siguiente
etapa.
El estudiante en forma individual hace lectura del siguiente listado y marca con una X la casilla segn
corresponda.
He dicho la verdad
He cumplido compromisos
He conciliado en el conflicto
He gritado a mi compaero
He mentido
He incumplido compromisos
He pedido perdn
Me han perdonado.
Socializa en el grupo.
TRABAJO EN GRUPO.
Elaborar como grupo una encuesta/entrevista para realizarla a los estudiantes de
grado 9,10 y 11.
AUTOEVALUACIN:
http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-2656183
VALORACIN INTEGRAL
CALIFICACION GUA N 2 FIRMA FIRMA
DESEMPEO
CUALITATIVA CUANTITATIVA DOCENTE ACUDIENTE
SUPERIOR
(96 100)
ALTO
(86 95)
BASICO
(75 85)
BAJO
(10 74)