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MINISTRIO DA EDUCAO

UNIVERSIDADE DA INTEGRAO INTERNACIONAL


DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA
PR-REITORIA DE PESQUISA E PS-GRADUAO
INSTITUTO DE HUMANIDADES E LETRAS
MESTRADO INTERDISCIPLINAR EM HUMANIDADES - MIH

PROGRAMA DA DISCIPLINA
1. Semestre: 2017.1

2. Modalidade: Presencial
Mestrado ( X ) Doutorado ( )
3 Identificao da Disciplina:
Nome: Metodologia da Pesquisa Interdisciplinar em Humanidades
Subttulo (se houver):
Cdigo: CMIH0017
Carga Horria: 60h
N0 de Crditos: 4
4. Professor(a) Responsvel:
Carlos Henrique Lopes Pinheiro
Jos Weyne de Freitas Sousa
5. Data/Horrio:
3T1234
6. Ementa:
Fundamentos epistemolgicos da interdisciplinaridade. Histria da disciplinaridade. A
Complexidade e multi, inter e transdisciplinaridade. A transversalidade na produo de
conhecimento. Crticas s concepes a-histricas da interdisciplinaridade. Documentos da rea
Interdisciplinar da CAPES. Interdisciplinaridade em relao multidisciplinaridade e
transdisciplinaridade

7. Forma de avaliao:
Participao nas aulas tericas
Entrega de artigo metodolgico a partir da bibliografia trabalhada sobre os respectivos
objetos de estudo.

8. Bibliografia

1
BSICA
BARROS, M. A. Interdisciplinaridade, eticidade e educao. In: ANAIS do Simpsio
Interdisciplinaridade em questo da UEPB. Campina Grande: UEPB, 1998. BITTENCOURT, C.M.F.
Procedimentos Metodolgicos em Prticas Interdisciplinares. In: Ensino de Histria: fundamentos e
mtodos. So Paulo: Cortez, 2011. BURITY, J.A. Interdisciplinaridade, discurso e dilogo cientfico.
In: ANAIS do Simpsio Interdisciplinaridade em questo da UEPB. Campina Grande: UEPB, 1998.
CAPES/DAV. Documento de rea 2009. rea Interdisciplinar. Braslia: MEC, 2009. CASANOVA,
P.G. As Novas cincias e as Humanidades: da academia poltica. Boitempo Editorial, 2006. DEMO,
P. Metodologia cientfica em cincias sociais. So Paulo : Atlas, 2010. ETGES, N. Cincia,
interdisciplinaridade e educao. In: JANTSCH, A. P; BIANCHETTI, L (orgs.). Interdisciplinaridade
para alm da filosofia do sujeito. Petrpolis: Vozes, 1995. FAZENDA, I.C.A. Interdisciplinaridade:
histria, teoria e pesquisa. 8 ed. Campinas, SP: Papirus, 1994. FOLLARI, R. Algumas consideraes
prticas sobre interdisciplinaridade. In: JANTSCH, A. P; BIANCHETTI, L (orgs.).
Interdisciplinaridade para alm da filosofia do sujeito. Petrpolis: Vozes, 1995. FOLLARI, R.
Interdisciplinaridade e dialtica: sobre um mal-entendido. In: JANTSCH, A. P; BIANCHETTI, L
(orgs.). Interdisciplinaridade para alm da filosofia do sujeito. Petrpolis: Vozes, 1995. FRIGOTTO,
G. A interdisciplinaridade como necessidade e como problema nas cincias sociais. In: JANTSCH, A.
P; BIANCHETTI, L (orgs.). Interdisciplinaridade para alm da filosofia do sujeito. Petrpolis: Vozes,
1995. GALEFFI, D. A epistemologia do educar na perspectiva da interdisciplinaridade. In: Filosofar e
educar. Salvador: Quarteto, 2003. GALEFFI, D. O rigor nas pesquisas qualitativas: uma abordagem
fenomenolgica em chave transdisciplinar. In: MACEDO, R. S. Um rigor outro sobre a questo da
qualidade na pesquisa qualitativa. Salvador: EDUFBA, 2009. GUSDORF, G. Para uma pesquisa
interdisciplinar. In: Digenes, n. 7. Braslia: Editora da UnB, 1984. Pginas 25-44. JANTSCH, A. P;
BIANCHETTI, L. Imanncia, histria e interdisciplinaridade. In: JANTSCH, A. P; BIANCHETTI, L
(orgs.). Interdisciplinaridade para alm da filosofia do sujeito. Petrpolis: Vozes, 1995. JANTSCH, A.
P; BIANCHETTI, L. Universidade e interdisciplinaridade. In: JANTSCH, A. P; BIANCHETTI, L
(orgs.). Interdisciplinaridade para alm da filosofia do sujeito. Petrpolis: Vozes, 1995.

COMPLEMENTAR
JAPIASS, H. Interdisciplinaridade e patologia do saber. Rio de Janeiro: Imago, 1976. LAKATOS.
Metodologia do Trabalho Cientfico. 2 Ed. So Paulo, Atlas, 1986. MORIN, E. Inter-poli-
transdisciplinaridade. In: A cabea bem-feita. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2000. MORIN, E. A
antiga e a nova transdisciplinaridade. In: Cincia com conscincia. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil,
1996. PASCUTTI, P. G. Perspectivas na pesquisa e na formao de recursos humanos na rea
interdisciplinar. Braslia: MEC, 2012. SEVERINO, A.J. Interdisciplinaridade, transdisciplinar e
complexidade: implicaes epistemolgicas para a teoria e a prtica da educao. In: ALMEIDA, C.;
PETRAGLIA, I. (Orgs.). Estudos de complexidade. 1. ed. So Paulo: Xam, 2010

9. Observaes: