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PLANDEDESARROLLOCURRICULARDECLASE

Campo:ComunidadySociedad
rea:CienciasSociales
Objetivo Holstico: Conformamos brigadas estudiantiles para fortalecer actitudes de responsabilidad y respeto partiendo de la
investigacincientficaenlainteraccinculturalparaasumirunaconvivenciaarmnicayequilibradadelmedioambiente.
Contenidos:DominiodelospueblosdelABYAYALA(dominiotecnolgicoEuropeo).

ORIENTACIONESMETODOLGICAS RECURSOSOMATERIALES CRITERIOSDEEVALUACIN


PRACTICA ANALGICOS SER
Reseahistrica. Mapaspolticosdeinterculturalidad. Liderazgo
EfectosdelacolonizacinEuropea. Peridicos y textos documentales Inters
Antecedenteslospuebloscolonizados. sobre la problemtica de la Participacin
FactoresculturalesdelospueblosdelAbyaYala. descolonizacin. Conciencia

TEORA DEPRODUCCIN SABER
Identificacindelosprincipalesmovimientossocio Desarrollodereportesporlasalumnas. Definelaproblemticadeladescolonizacin.
culturalesdelospueblosdelAbyaYala Lecturasdecomprensin. ConoceantecedentesdelaColonizacin.
Definimos caractersticas de los pueblos Debates de temticas establecidas en Explicalosfactoresdeladescolonizacin.
colonizados. clase.
HACER
VALORACIN Reporta y saca conclusiones de los diferentes
Proponemos alternativas de solucin y factoresquellevanaladescolonizacin.
actualizacin a la problemtica de los pueblos
colonizados. DECIDIR
Valoramoslaimportanciadeladescolonizacin. Utilizacindelasredessocialesparalaformacin
integral del estudiante con actitudes,
PRODUCCIN pensamientosyemocionespositivasenrelacina
latemticadescolonizadora.

Desarrollarunactadesolucinalaproblemticade
la colonizacin, con informacin de las redes
socialeseinternet.

PRODUCTO:

Utilizacindelasredessocialesparaladifusindeladescolonizacin.

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