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2.- FUNDAMENTACIN/JUSTIFICACIN
1. Identificar, formular y evaluar los problemas de produccin y costos que nacen
como resultado de las prcticas gerenciales a travs de principios administrativos,
planteamiento de interrogantes y situaciones derivadas de las mismas que
inducen al replanteamiento cientfico del proceso administrativo y a determinar
crticamente las variables de mayor relevancia para ser analizadas.
2. Disea, ejecuta y evala proyectos de innovacin aplicando normas industriales;
soluciona los problemas, cuidando el entorno bajo normas de calidad ambientales
nacionales
3. Trabajar en equipo y poner en prctica las habilidades interpersonales para la
comunicacin afectiva, que se oriente hacia la adaptacin y transformacin tica a
nuevas situaciones personales y profesionales.
4. Evidencia inters por el conocimiento del entorno y el desarrollo del aprendizaje
continuo que se expresa tambin en la capacidad de establecer lneas estratgicas
para la consecucin de objetivos y metas personal y profesional.
3. PLAN DE CLASE (ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA, DESARROLLO DE LA ASIGNATURA)
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE: No. 1 Comprender los conceptos, alcances y objetivos de la planeacin de recursos, definicin de los trminos
Operaciones, Suministros eficiencia, eficacia y valor.
UNIDAD 1: Estrategia
Las carreras ponen nfasis en la investigacin formativa, para lo cual se utilizarn cuatro tipos de trabajo de
investigacin: ensayos, informes, proyectos, trabajos de campo.
Con el propsito de organizar el trabajo del estudiante, el director de la Carrera establecer el tipo de trabajo de
investigacin para las respectivas asignaturas. El docente tiene la obligacin de entregar al estudiante una gua de
investigacin para cualquiera de los documentos y realizar seguimiento y acompaamiento, en atencin a los
siguientes aspectos:
Los ensayos para la evaluacin, considerarn el cumplimiento del formato que considere: antecedentes, desarrollo,
conclusiones y recomendaciones.
Los informes considerarn los siguientes aspectos: datos informativos, la situacin o problema al que se refiere, el
contexto, el objetivo, las actividades, las conclusiones y las recomendaciones.
Los proyectos respondern al siguiente esquema: diagnstico, objetivos del proyecto, estrategias, programacin.
Para cada estrategia se debe plantear actividades, responsable, recursos, tiempo, fecha. Todos los trabajos de
investigacin considerarn bibliografa citada de acuerdo con las normas APA.
El trabajo de campo es una investigacin que contempla: tema, situacin o problema a investigar, contexto (del
problema), marco terico, marco metodolgico (mtodo, tcnica, instrumento), resultados de la aplicacin
(procesamiento de la informacin, anlisis), conclusiones, recomendaciones.
El Coordinador de Investigacin de cada Unidad Acadmica trabajar en coordinacin con el Director de Carrera
para apoyar en la metodologa, seguimiento y evaluacin de los diversos documentos de investigacin.
TTULOS OBTENIDOS:
Nombre de ttulo Nivel Institucin
INGENIERO EN SISTEMAS TERCER NIVEL UNEMI
AUDITOR DE CALIDAD TERCER NIVEL BUREAUVERITAS ISO9001
MAGISTER EN ADMINISTRACIN CUARTO NIVEL UTEG
EXPERIENCIA PROFESIONAL
Empresa/Institucin Cargo/Actividad
LA UNIVERSAL ANALISTA DE PROCESOS
PRONOBIS COORDINADOR DE PROYECTOS
BANCO BOLIVARIANO ANALISTA SENIOR BPM
FAVORITA FRUIT COMPANY LIDER DE PROYECTOS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EMPRESARIAL DE GUAYAQUIL DOCENTE INVESTIGADOR
UNEMI DOCENTE
COORDINADOR DE POSGRADO
COORDINADOR DE INVESTIGACIN
[2] Administracin de Operaciones, Conceptos y casos contemporneos. Roger G. Schroeder; Susan Mayer Goldstein; M.
Johnny Rungtusanatham.
ELABORADO POR
ELABORADO POR
f)..
Ing. Andrs Avils N., Mae
REVISIN APROBACIN
f) f)
Ing. Luis Bucheli, Mae. Lic. Jessennia Crdenas, Mae.
Director de Carrera Decana
Fecha: