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Natalie Zemon Davis, Robert A. Rosenstone and the filmic writing of History
Resumo
O presente trabalho procura elaborar um estudo sobre a escritura flmica da histria. O
ponto de partida de nosso estudo o debate entre dois historiadores norte-americanos, Natalie
Zemon Davis e Robert A. Rosenstone, que manifestaram opinies diferentes sobre a relao
entre Cinema e Histria. A partir disso, trazemos algumas contribuies de autores do campo
da Teoria da Histria para aprofundar nossas reflexes sobre o tema. Nosso objetivo
estabelecer um dilogo tanto com Davis quanto com Rosenstone, apontando para a
necessidade de se pensar as semelhanas e as diferenas entre as narrativas produzidas pelos
historiadores e as narrativas produzidas pelos cineastas.
Palavras-chave: Natalie Zemon Davis. Robert A. Rosenstone. Escritura Flmica da Histria.
Teoria da Histria.
Abstract
The present work tries to draw up a study on the filmic writing of history. The starting point
of our study is the debate between two american historians, Natalie Zemon Davis and Robert
A. Rosenstone, that expressed two different opinions on the relationship between Cinema and
History. Thus, we bring some contributions from authors of the realm of the Theory of
History to go deeper into our reflections on the subject. Our purpose is to set up a dialogue as
with Davis as with Rosenstone, to pointing out the need for thinking the similarities and the
differences between the narratives made by historians and the narratives made by the
filmmakers.
Key words: Natalie Zemon Davis. Robert A. Rosenstone. Filmic Writing of History. Theory
of History.
Introduo
O debate acadmico em torno das relaes entre Cinema e Histria tem produzido
nos ltimos anos uma ampla gama de reflexes no mbito da historiografia. Se por um lado o
discurso do filme como documento j parece ser um lugar-comum entre os historiadores
que fazem da stima arte o seu objeto de estudo, por outro lado o tema da escritura flmica da
histria tem se mostrado um instigante campo de estudos.
1
Mestre em Histria Social pela Universidade Federal de Uberlndia (PPGHIS/UFU). Professor de Ensino
Mdio na Escola Estadual Messias Pedreiro (Uberlndia - MG). Integrante do Ncleo de Estudos em Histria
Social da Arte e da Cultura (Nehac).
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Jonathan Demme), cinco filmes que tratam das formas de resistncia escravido em
diferentes contextos histricos.
Nas suas anlises flmicas a autora procura estabelecer um dilogo entre os filmes e a
bibliografia especializada a respeito da escravido e das formas de resistncia a ela, com
destaque para a bibliografia existente no momento da produo e do lanamento dos filmes.
Segundo Natalie Zemon Davis, a produo bibliogrfica a respeito da escravido cresceu
consideravelmente ao longo do sculo XX, especialmente dentro do movimento na
historiografia no qual o interesse dos historiadores por movimentos de resistncia (e pela
histria de baixo para cima, em um sentido mais amplo) aumentou aps a Segunda Guerra
Mundial. As lutas pela independncia em diversos pases africanos e asiticos, os movimentos
pelos direitos civis, pela igualdade racial, a mobilizao feminista e os protestos contra
conflitos armados estimularam historiadores, e tambm cineastas, produo de narrativas
sobre lutas sociais, resistncia escravido etc. (Cf. DAVIS, 2000, p. 18-20).
A autora argumenta ento que os filmes se relacionam com as questes feitas pelos
historiadores de ofcio. Contudo, ao analisar os filmes, Natalie Zemon Davis se dedica muitas
vezes a identificar os erros e os acertos dos filmes em relao ao conhecimento histrico
disponvel sobre as formas de resistncia escravido. Do ponto de vista da metodologia de
trabalho, a autora aborda os contextos de produo dos filmes, o trabalho meticuloso dos
diretores, a trajetria de vida desses diretores, as formas como atores e atrizes interferem no
resultado final das obras, a presena de historiadores acadmicos prestando consultoria
histrica aos realizadores dos filmes, as maneiras como os aspectos estticos atuam no
processo de atribuio de significado ao passado etc.
Em muitos momentos, ao voltar-se para a bibliografia especializada sobre a
escravido e as revoltas contra ela, a autora procura identificar as lacunas presentes nos
filmes, as informaes que as pelculas deixam de lado, as invenes dos diretores.
Contudo, mesmo criticando em alguns momentos um filme como Spartacus, por exemplo,
quando fala das invenes e simplificaes do filme, a autora mostra ter plena conscincia de
que Embora os acadmicos saibam muito sobre a escravido em Roma, eles possuem poucas
informaes sobre a revolta encabeada por Esprtaco (DAVIS, 2000, p. 29). Podemos
pensar, a partir disso, que as invenes feitas pelos cineastas, portanto, muitas vezes servem
para preencher lacunas presentes na documentao.
Mesmo quando h muitas informaes a respeito de um determinado evento
histrico, como no caso retratado no filme Amistad, Natalie Zemon Davis admite a
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Rosenstone j escreveu vrios livros, dentre os quais: Crusade of the Left: The
Lincoln Battalion in the Spanish Civil War (1969), Romantic Revolutionary (1975), Mirror in
the Shrine: American Encounters with Japan (1988) e Visions of the Past: The Challenge of
Film to Our Idea of History (1995). Tambm organizou as obras Revisioning History: Film
and the Construction of the New Past (1995) e Experiments in Rethinking History (2004).
editor fundador de Rethinking History: The Journal of Theory and Practice.
Em seu livro A histria nos filmes, os filmes na histria, o autor pensa os filmes no
apenas como fontes histricas, mas tambm como uma nova forma de escrita da histria. A
tese defendida por Rosenstone polmica e bastante instigante. Segundo o autor, os cineastas
so (ou podem ser) historiadores, se, com essa palavra, nos referirmos a pessoas que
confrontam os vestgios do passado (rumores, documentos, edifcios, lugares, lendas, histrias
orais e escritas) e os usam para contar enredos que fazem sentido para ns no presente
(ROSENSTONE, 2010, p. 54).
Ao pensar os cineastas como historiadores, Rosenstone defende que a histria no
escrita apenas pelos acadmicos especializados no estudo do passado. A linguagem
cinematogrfica imagem em movimento e som tambm pode ser usada, segundo o autor,
para escrever a histria. Ao defender a validade da escritura flmica da histria, Rosenstone
faz uso de alguns argumentos para dar sustentao sua tese. O norte-americano salienta que
os filmes contam histrias ambientadas no tempo passado, alm de chamar a ateno para o
fato de que, na sociedade na qual vivemos, a cultura audiovisual (cinema, telenovelas, sries,
etc.) muito presente, ou seja, no apenas a linguagem escrita usada hoje para tratar do
passado: os filmes histricos, mesmo quando sabemos que so representaes fantasiosas ou
ideolgicas, afetam a maneira como vemos o passado (ROSENSTONE, 2010, p. 18), ele diz.
Em outras palavras, no mundo contemporneo, a cultura histrica circula por diversos meios,
que no so restritos aos livros e ao ambiente acadmico/escolar. Mais que isso, os filmes
produzem conhecimento sobre o passado, participando do processo de formao da cultura
histrica e da conscincia histrica das pessoas.
Outro argumento usado pelo autor de que tanto os livros escritos pelos
historiadores profissionais quanto os filmes dirigidos pelos cineastas so representaes do
passado incapazes de tratar desse tempo histrico anterior de maneira direta, literal, tal como
ele realmente aconteceu. Partindo da ideia de que livros e filmes compartilham do irreal e
do ficcional (ROSENSTONE, 2010, p. 14) na tentativa de tratar do passado, o autor defende
a inexistncia de uma verdade nica e absoluta a respeito de qualquer tpico histrico. O que
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o pblico ponha sem hesitao no passado no um passado vago, mas considerado como
histrico (SORLIN, 1984, p. 19). Assim como Pierre Sorlin, mesmo quando Robert A.
Rosenstone aponta para a relao passado-presente na escrita da histria, ele v nos filmes
histricos obras que tratam de temticas j consagradas como Histria, ligadas ao tempo
passado.
H outro elemento de A histria nos filmes, os filmes na histria sobre o qual
preciso refletir: a confusa hierarquizao das obras cinematogrficas feita por Rosenstone.
Apesar de defender que no h uma forma nica de se escrever a histria, o autor fala em
diversas passagens de seu livro a respeito dos melhores filmes histricos, alm de
demonstrar uma preferncia pelo que ele chama de filmes srios. Contudo, o norte-
americano no deixa, em nossa avaliao, suficientemente claros os critrios usados para falar
em melhores e srios filmes.
Ao deixar transparecer tal hierarquia, Rosenstone parece cair em contradio com a
sua prpria argumentao. Tal contradio fica visvel quando nos lembramos dos trechos de
A histria nos filmes, os filmes na histria nos quais o autor faz duras crticas obra Slaves on
Screen (2000), da norte-americana Natalie Zemon Davis, analisada no subitem anterior deste
artigo. Segundo Rosenstone, o livro de Davis se caracteriza por ser uma tentativa consciente
de ampliar o debate sobre os filmes e lev-lo para novos rumos (ROSENSTONE, 2010, p.
45). Contudo, Rosenstone faz, em seguida, comentrios bastante crticos ao trabalho de Davis:
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de maneira sria (Cf. ROSENSTONE, 2010, p. 65-79). Afinal de contas, qual seria a esttica
desejvel por Rosenstone para os melhores filmes histricos? O autor no deixa plenamente
claros os seus critrios.
E o que dizer acerca das invenes presentes nos filmes histricos? Aqui, mais uma
vez, h contradies em A histria nos filmes, os filmes na histria. Rosenstone argumenta
que os historiadores no devem julgar o fato de os filmes apresentarem cenas e personagens
totalmente inventadas, que preciso estar atento s funes que essas invenes possuem
dentro das narrativas. Um filme como o j citado Tempo de Glria, por exemplo, que
marcado pela inveno e pela fico, pode sim criar uma obra histrica sria, segundo
o autor (ROSENSTONE, 2010, p. 65). Porm, quando o norte-americano se volta para o que
ele chama de cinebiografias srias, afirma que esse tipo de cinebiografia constitudo por
aquelas obras que se permitem um nmero mnimo de invenes no que diz respeito aos
personagens e acontecimentos (ROSENSTONE, 2010, p. 141). Poderamos questionar o
autor: afinal, um filme srio pode apresentar ou no muitas invenes em relao ao
passado?
Antes de darmos sequncia s nossas reflexes acerca da escritura flmica da
histria, preciso deixar claro que, segundo nos parece, a ambiguidade e as contradies
presentes na obra de Robert A. Rosenstone certamente no so fruto de uma falta de
conhecimento por parte do autor acerca do tema tratado. Rosenstone um grande
conhecedor da stima arte e suas anlises flmicas mostram isso. Contudo, pensamos que,
apesar das implicaes tericas atinentes ao ofcio do historiador trazidas por sua tese, o autor
no trata consistentemente das questes relativas ao campo da Teoria da Histria. Sobre esse
ponto, o prprio Rosenstone admite que em seu livro certas ideias da teoria histrica
permanecem em segundo plano (ROSENSTONE, 2010, p. 24), sendo dado um maior espao
para as anlises flmicas propriamente ditas.
Ora, pensamos que trazer algumas contribuies da Teoria da Histria pode ser um
exerccio til para uma tomada de posio no debate entre Natalie Zemon Davis e Robert A.
Rosenstone. Assim, passemos ento a uma reflexo de carter mais terico para melhor nos
posicionarmos neste debate acerca das relaes entre Cinema e Histria.
As relaes entre Histria e Cinema, do modo como aparecem nos livros de Natalie
Zemon Davis e Robert A. Rosenstone, nos remetem ao debate acerca do binmio
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Histria/Fico. Afinal, como pensar esses dois campos narrativos? Quais os limites entre um
e outro? Ora, segundo o terico alemo Jrn Rsen, os homens carecem de uma orientao
do agir e do sofrer os efeitos das aes no tempo, necessidade que est no cerne da
conscincia histrica (RSEN, 2001, p. 30). Neste sentido, segundo o autor alemo, as
diversas formas de pensamento histrico, expressas por meio de narrativas, procuram atender
a essa necessidade humana de orientao temporal. Rsen (2006) no entende
Historiografia apenas como a escrita da histria por parte dos historiadores profissionais. As
prticas de narrao histrica so plurais, vo alm do texto acadmico escrito. Onde
houver um esforo mediante narrativa de dar sentido ao passado, h escrita da histria.
Passado, presente e futuro esto articulados na conscincia histrica das pessoas. Existem,
deste modo, diferentes formas de se escrever a histria.
Apesar dessa constatao, Rsen no deixa de observar que h uma especificidade
que permite distinguir o pensamento histrico constitudo cientificamente do pensamento
histrico comum (RSEN, 2001, p. 35). Ou seja, o que o historiador de ofcio faz tem a sua
particularidade em relao a outras prticas de narrao histrica (expressas em filmes, por
exemplo). Rsen nos mostra, portanto, que existem diversas formas de se escrever e pensar a
Histria. A historiadora brasileira ngela de Castro Gomes disse certa vez que a escrita da
Histria no monoplio dos historiadores, uma vez que h sempre outros produtores de
interpretaes do passado (GOMES, 2005, p. 33). Mas se outras pessoas, como os cineastas,
por exemplo, tambm escrevem a histria, como ns, historiadores de ofcio devemos lidar
com essas diversas formas de escrita da histria? aqui que, pensamos, a Teoria da Histria
pode dar ricas e interessantes contribuies ao debate entre Natalie Zemon Davis e Robert A.
Rosenstone acerca da escritura flmica da histria.
As reflexes em torno do estatuto da disciplina histrica j somam uma notvel
quantidade de textos escritos ao longo de sculos, e fazer um amplo balano de toda essa
bibliografia algo que no cabe nos objetivos deste artigo. De qualquer forma, pensamos que
alguns autores que pensaram o estatuto da histria especialmente a partir do sculo XIX
quando a histria se tornou disciplina acadmica institucionalizada merecem meno.
Uma primeira referncia a ser lembrada a contribuio da chamada Escola
Metdica Francesa para o debate em torno da escrita da histria. Naquele sculo XIX, os dois
expoentes de tal Escola, Charles V. Langlois e Charles Seignobos, procuraram estabelecer um
rigoroso mtodo de anlise crtica dos documentos na obra Introduo aos Estudos
Histricos. Neste trabalho, Langlois e Seignobos (1946), tentaram, mesmo tendo conscincia
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das dificuldades, dar histria um carter cientfico. Segundo os autores, o historiador deveria
buscar escrever a sua narrativa de forma cientfica, no literria. Porm, como deveria ser essa
forma cientfica de escrita, os dois no demonstraram com clareza.
Ao longo do sculo XX, a posio terico-metodolgica dessa Escola Metdica
Francesa recebeu uma srie de crticas. Na sua Apologia da Histria, Marc Bloch (2001)
salientou o fato de os documentos serem vestgios por meio dos quais o historiador analisa
o passado. No entendimento de Bloch, os documentos jamais falam por si mesmos, o
historiador que precisa fazer-lhes perguntas. Segundo Bloch, o conhecimento do passado
nunca alcana uma verdade absoluta e eterna, mas sempre est mudando, cabendo ao
historiador no julgar, mas compreender a complexidade do processo histrico. A partir disso,
para o autor, a histria tem uma dupla face, uma cientfica e outra potica, sendo capaz de
satisfazer tanto a nossa inteligncia quanto a nossa sensibilidade. Se para Bloch a histria
uma cincia na infncia, se comparada s cincias naturais, essa cincia histrica no tem
as mesmas pretenses daquela de Charles V. Langlois e Charles Seignobos.
No transcorrer do sculo XX, a desconfiana em relao ao estatuto cientfico da
histria s fez aumentar. A partir dos anos 1960, a historiografia passou por uma intensa
crise epistemolgica, na qual os modelos de compreenso estruturalista e
serial/quantitativo, com suas explicaes e leis gerais, foram seriamente abalados (Cf.
CHARTIER, 2002, p. 81-83). Naquele tempo de incertezas alguns tericos da histria
chamaram a ateno para o carter narrativo do discurso histrico. A partir disso, alguns
autores destacaram as aproximaes entre a histria e a literatura (a fico). Nesse debate,
uma das questes colocadas foi a da necessidade de determinar as propriedades especficas
da narrativa de histria em relao a todas as outras (CHARTIER, 2002, p. 87). Afinal de
contas, se a histria uma narrativa, que tipo de narrativa ela ?
Tal questo esteve e continua estando no cerne de um intenso debate. Nesse
quadro, um autor que provocou polmica foi Hayden White, que em 1973 publicou a sua
Meta-Histria. Na obra, White (2008) inicia suas reflexes a partir da observao de que o
trabalho do historiador uma estrutura verbal na forma de um discurso narrativo em prosa.
A partir disso, o mtodo usado pelo autor na anlise dos escritos de Michelet, Ranke, Alex de
Tocqueville, Jacob Burckhardt, Georg W. F. Hegel, Karl Marx, Friedrich Nietzsche e
Benedetto Croce, ser o de destacar os aspectos formais das obras. Nesta perspectiva, Hayden
White questiona a existncia de fronteiras rgidas entre Histria e Fico, salientando que o
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historiador tambm inventa quando narra, usando para isso os mesmos recursos narrativos
dos autores de fico.
J na obra Trpicos do Discurso, White (1994) voltou a tratar do texto produzido
pelo historiador de ofcio, aproximando-o mais uma vez do texto ficcional. White chamou a
ateno para o papel desempenhado pelo historiador na construo da narrativa histrica:
este profissional que atribui um determinado sentido a um conjunto de acontecimentos (Cf.
WHITE, 1994, p. 100-101), interpretando-os, escolhendo o que ser includo e excludo do
texto final e preenchendo as lacunas presentes na documentao com a sua imaginao (Cf.
WHITE, 1994, p. 65). Posto isso, o autor afirma que as narrativas histricas so fices
verbais cujos contedos so tanto inventados quanto descobertos e cujas formas tm mais em
comum com os seus equivalentes na literatura do que com os seus correspondentes nas
cincias (WHITE, 1994, p. 98).
A proposta de White de pensar o texto do historiador como um artefato literrio
(WHITE, 1994, p. 97) est relacionada a uma observao importantssima acerca do trabalho
historiogrfico: aps intensas pesquisas com fontes e textos tericos, o historiador sempre
constri o seu texto, elabora uma narrativa. Tal fato tambm foi observado por outros
tericos da histria como Michel de Certeau e Roger Chartier. Contudo, estes dois autores
procuraram tambm levar em conta outros momentos da operao historiogrfica que no
apenas a elaborao do texto por parte do acadmico.
Michel de Certeau (2011), no seu conhecido texto intitulado A Operao
Historiogrfica, tratou dos momentos que constituem o cotidiano de trabalho do historiador.
Segundo Certeau, a escrita da histria est articulada a um lugar social de produo, a
procedimentos de anlise e tambm elaborao de um texto (Cf. CERTEAU, 2011, p.
46). A partir disso, Certeau aponta para o carter misto da historiografia, ela narra os fatos do
passado como uma fico e tambm investiga esse tempo histrico por meio de tcnicas
cientficas que lhe do credibilidade (Cf. CERTEAU, 2011, p. 100-101).
As consideraes de Michel de Certeau foram vistas com bons olhos por Roger
Chartier (2002), que as reformulou, a seu modo, para responder ao desafio lanado por
Hayden White. Chartier fez lembrar que o trabalho do historiador marcado por uma meta
de conhecimento, havendo uma dupla dependncia em relao ao arquivo e em relao
aos critrios de cientificidade e s operaes tcnicas prprios a seu ofcio (CHARTIER,
2002, p. 98). Disso o autor concluiu que Mesmo que escreva em uma forma literria, o
historiador no faz literatura (CHARTIER, 2002, p. 98).
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passado que tem a sua validade e que tambm auxilia, a ele e a seu leitor, na orientao
temporal, necessidade de todos ns tal como apontara Jrn Rsen.
Por sua vez, as narrativas ficcionais tambm participam de tal processo de produo
de conhecimento. Muitas vezes, elas nos ensinam a respeito dos desejos, dos sonhos e das
expectativas dos homens, sendo tomadas como objetos de pesquisa documentos por parte
do historiador (Cf. PESAVENTO, 2002). Muitas das narrativas ficcionais oferecem relatos de
eventos que a sociedade j classificou como histria, e ao alcanarem o grande pblico
(geralmente com mais fora que os textos produzidos pelos historiadores profissionais, que
muitas vezes circulam apenas entre os pares), ajudam a fixar certas imagens e interpretaes
do passado nas pessoas. No s os historiadores escrevem a histria, outros atores sociais
tambm o fazem, embora com outras preocupaes que no a estritamente acadmica.
Ora, pensamos que estas consideraes devem ser levadas em conta para se tomar
uma posio no debate entre Natalie Zemon Davis e Robert A. Rosenstone acerca da
escritura flmica da histria. Ao tentar defender os pressupostos terico-metodolgicos de
sua cincia, Natalie Davis parece estar muito presa pretenso de verdade em seu livro
sobre os filmes histricos acerca da escravido, da sua dificuldade em aproximar cineastas e
historiadores. Robert A. Rosenstone, por sua vez, certamente falando de um lugar prximo ao
de Hayden White, coloca em questo o carter cientfico da disciplina histrica e valoriza a
aproximao entre a sua rea de conhecimento e a stima arte, o cineastas podem ser
considerados, do seu ponto de vista, tambm como historiadores.
Diante das duas posturas e tendo em vista as colocaes de alguns autores no mbito
da Teoria da Histria, cabe perguntar: como nos posicionar em tal debate em torno da
escritura flmica da histria? Tendo em vista a complexidade que envolve o processo de
escrita da histria e a configurao complexa das fronteiras entre Histria e Fico, pensamos
que seria interessante adotar tanto um pouco da prudncia de Natalie Davis no dilogo com os
filmes quanto um pouco da curiosidade de Robert A. Rosenstone em relao especificidade
da linguagem cinematogrfica. No se trata de ficar em cima do muro entre os dois autores,
mas de reconhecer que existem tanto semelhanas quanto diferenas entre os textos
produzidos pelos historiadores e as narrativas ficcionais sejam elas literrias ou
cinematogrficas ou, como disse Paul Ricoeur (2010), o que h uma referncia cruzada
entre a historiografia e as narrativas de fico.
interessante que pensemos a escrita da histria de uma perspectiva mais
abrangente, no restrita ao meio acadmico, e, justamente por ser abrangente, que saiba
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