La estructura del mensaje

Con la ayuda de Dios vamos a ver la estructura bsica de un mensaje

Las cinco partes esenciales, del mensaje son las siguientes:
(1) La introduccin; (2) La presentacin; (3) La aplicacin; (4) La conclusin. (5) La invitacin

1.- La Introduccin.
Lo primero que se necesita es establecer comunicacin con los nios, y tener su atencin.
Si tu predicacin va solo al aire de nada servir. Para que eso no suceda procura establecer un
punto de contacto con los nios.
La introduccin va a ser el puente entre tu Texto principal y la presentacin, debe llamar
la atencin y preparar la mente del oyente para analizar el tema.

2.- La Presentacin.
Esta es la exposicin del tema, que estas enseando con todas sus divisiones bien
arregladas, claras y coordinadas. Es presentar los textos Bblicos que sostienen el mensaje, es
demostrar el tema con la Biblia

3.- La Aplicacin.
Esta parte es muy importante ya que en ella vas a sealar la enseanza espiritual del tema
y como se aplica a los corazones de los nios. Es decir la razn por la que ests dando esta
enseanza, los objetivos claros y aplicables a sus vidas diarias.
Recuerda que sobre todo debes ORAR para que Dios tome el control del mensaje y tengas la
uncin fresca del Espritu Santo, porque sin ella no importa lo bien preparado que este el
mensaje o lo bien organizado que este no tocara los corazones de los nios.
Solamente el Espritu Santo puede redargir, convencer y grabar el mensaje en los
corazones de los nios, y quiere hacerlo por tu intermedio. As que por eso es necesario orar para
que Dios te de la uncin, direccin y poder del Espritu Santo.
Juan 15:26-27
Juan 16:7-11
Esta parte del tema puede ir mezclndose con la presentacin, o darse al final de la presentacin.

4.- La Conclusin.
Aqu es donde das culminacin al mensaje, reuniendo las diversas enseanzas y
fundindolas en una leccin especial, la cual quieres recalcar y grabar en el corazn de los nios.
Es como el ataque final a la voluntad de los nios. Es el mensaje en miniatura.

5.-La invitacin esta es la ltima parte de la predicacin, aqu es donde debes invitar a los
nios a tomar una decisin en respecto a lo que enseaste. La mejor manera de hacer esto es que
los nios tengan un momento para orar, hablar con Dios acerca de su decisin y ponerse a
cuentas con El.

6.- Comisin Ahora es cuando comisionas a los nios a una tarea practica de lo aprendido.

Quiero hacer hincapi en lo siguiente:

No importa que tan bien este preparado tu mensaje, lo exacto que hayas sido en seguir estos consejos o
cuanto te hayas esforzado en armarlo; Si no has pasado tiempo en Oracin (y no me refiero a cinco
minutos) la predicacin no tendr el impacto que solo el Espritu Santo puede dar. Por eso es necesario
sobre todo buscar la direccin, ayuda y bendicin de Dios sobre lo que has de predicar.
 Bosquejo

Texto: Es el pasaje Bblico que expondrs.

Tema: Lo que quiero que los nios entiendan, aprendan y apliquen al terminar la clase.

Ttulo: El nombre del tema

Introduccin: Brevemente expones algo que arroje luz sobre el tema (una ilustracin, ejemplo,
dato etc)

Presentacin: Leer el pasaje Bblico, exponer la historia y si tengo ms que u punto de

enseanza enumerarlo.
Si puedo uso un versculo de apoyo a los puntos. (tu lo dices o lo lees como apoyo)
1. .
2.

Aplicacin: Como se aplican a la vida diaria de los nios los puntos de la presentacin.
1.
2.
3.
Recuerda que puedes darlos al final, o al ir exponiendo el tema. (recomiendo que sea al final)
Ejemplos: Las Parbolas de Jess.

Conclusin: Recapitulo lo enseado en breve

.
Invitacin: Llevo a los nios a tomar una decisin practica de lo aprendido y hablarlo con Dios.
Comisin: Pongo el reto de la semana (su tarea practica)

Cada maestro (a) tenga un cuaderno o folder con sus bosquejos.

Si oraste y Dios te dio algo, no tiras su mensaje a la basura al
acabar.
Tienes as un archivo de lo que Dios te ha dado y has
enseado.
En un tiempo te vuelve a servir para compartir a ms nios.
En cualquier momento te los vamos a pedir.
 Bosquejo

Texto:

Tema.

Ttulo:

Introduccin:

Presentacin

Aplicacin:

Conclusin

Invitacin:

Comisin: