TRABAJO DE INVESTIGACIN DE CONCEPTOS DE PALABRAS DE

ESTADSTICA

1. Estadstica.
Es una ciencia con base matemtica referente a la recoleccin, anlisis
e interpretacin de datos, que busca explicar condiciones regulares en
fenmenos de tipo aleatorio. Es transversal a una amplia variedad de
disciplinas, desde la fsica hasta las ciencias sociales, desde las ciencias
de la salud hasta el control de calidad, y es usada para la toma de
decisiones en reas de negocios e instituciones gubernamentales.

2. Estadstica descriptiva,
Que se dedica a los mtodos de recoleccin, descripcin, visualizacin y
resumen de datos originados a partir de los fenmenos en estudio. Los
datos pueden ser resumidos numrica o grficamente. Ejemplos bsicos
de parmetros estadsticos son: la media y la desviacin estndar.
Algunos ejemplos grficos son: histograma, pirmide poblacional,
clisteres, etc.

3. Estadstica inferencial
Se dedica a la generacin de los modelos, inferencias y predicciones
asociadas a los fenmenos en cuestin teniendo en cuenta la
aleatoriedad de las observaciones. Se usa para modelar patrones en los
datos y extraer inferencias acerca de la poblacin bajo estudio. Estas
inferencias pueden tomar la forma de respuestas a preguntas si/no
(prueba de hiptesis), estimaciones de caractersticas numricas
(estimacin), pronsticos de futuras observaciones, descripciones de
asociacin (correlacin) o modelamiento de relaciones entre variables
(anlisis de regresin). Otras tcnicas de modelamiento incluyen
ANOVA, series de tiempo y minera de datos.

4. Poblacin
En Estadstica la poblacin tambin llamada universo o colectivo es el
conjunto de elementos de referencia sobre el que se realizan las
observaciones.

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5. Muestra

Es un subconjunto de casos o individuos de una poblacin estadstica.

Las muestras se obtienen con la intencin de inferir propiedades de la
totalidad de la poblacin, para lo cual deben ser representativas de la
misma. Para cumplir esta caracterstica la inclusin de sujetos en la
muestra debe seguir una tcnica de muestreo. En tales casos, puede
obtenerse una informacin similar a la de un estudio exhaustivo con
mayor rapidez y menor coste (vanse las ventajas de la eleccin de una
muestra, ms abajo).
Por otra parte, en ocasiones, el muestreo puede ser ms exacto que el
estudio de toda la poblacin porque el manejo de un menor nmero de
dato provoca tambin menos errores en su manipulacin. En cualquier
caso, el conjunto de individuo de la muestra son los sujetos realmente
estudiados.
El nmero de sujetos que componen la muestra suele ser inferior que el
de la poblacin, pero suficiente para que la estimacin de los parmetros
determinados tenga un nivel de confianza adecuado. Para que el
tamao de la muestra sea idneo es preciso recurrir a su clculo.

6. Atributos

Es la cualidad que se adjudica o predica de un ser con sentido de

identidad. Dicha cualidad, como predicado es algo inherente al propio
ser del sujeto y no de forma meramente accidental. El atributo no cambia
mientras no cambie la esencia

7. Variable.

Es una caracterstica (magnitud, vector o nmero) que puede ser

medida, adoptando diferentes valores en cada uno de los casos de un
estudio.

8. Variables cuantitativas:
Son las variables que se expresan mediante cantidades numricas.

9. Variable discreta:
Es la variable que presenta separaciones o interrupciones en la escala
de valores que puede tomar. Estas separaciones o interrupciones

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 indican la ausencia de valores entre los distintos valores especficos que
la variable pueda asumir. Ejemplo: El nmero de hijos (1, 2, 3, 4, 5).

10. Variable continua:

Es la variable que puede adquirir cualquier valor dentro de un intervalo
especificado de valores. Por ejemplo el peso (2.3 kg, 2.4 kg, 2.5 kg...) o
la altura (1.64 m, 1.65 m, 1.66 m...), que solamente est limitado por la
precisin del aparato medidor, en teora permiten que siempre exista un
valor entre dos cualesquiera.

11. Variables cualitativas:

Son las variables que expresan distintas cualidades, caractersticas o
modalidad. Cada modalidad que se presenta se denomina atributo o
categora y la medicin consiste en una clasificacin de dichos atributos.
Las variables cualitativas pueden ser ordinales y nominales. Las
variables cualitativas pueden ser dicotmicas cuando slo pueden
tomar dos valores posibles como s y no, hombre y mujer o son
politmicas cuando pueden adquirir tres o ms valores. Dentro de ellas
podemos distinguir:
a. Variable cualitativa ordinal: La variable puede tomar distintos
valores ordenados siguiendo una escala establecida, aunque no es
necesario que el intervalo entre mediciones sea uniforme, por
ejemplo, leve, moderado, grave
b. Variable cualitativa nominal: En esta variable los valores no
pueden ser sometidos a un criterio de orden como por ejemplo los
colores o el lugar de residencia.

12. Medidas de tendencia central.

Al describir grupos de observaciones, con frecuencia se desea describir
el grupo con un solo nmero. Para tal fin, desde luego, no se usar el
valor ms elevado ni el valor ms pequeo como nico representante,
ya que solo representan los extremos ms bien que valores tpicos.
Entonces sera ms adecuado buscar un valor central. Las medidas que
describen un valor tpico en un grupo de observaciones suelen llamarse
medidas de tendencia central. Es importante tener en cuenta que estas
medidas se aplican a grupos ms bien que a individuos. Un promedio es
una caracterstica de grupo, no individual.

13. Medidas de dispersin

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 Muestran la variabilidad de una distribucin, indicando por medio de un
nmero si las diferentes puntuaciones de una variable estn muy
alejadas de la media. Cuanto mayor sea ese valor, mayor ser la
variabilidad, cuanto menor sea, ms homognea ser a la media. As se
sabe si todos los casos son parecidos o varan mucho entre ellos.
Para calcular la variabilidad que una distribucin tiene respecto de su
media, se calcula la media de las desviaciones de las puntuaciones
respecto a la media aritmtica. Pero la suma de las desviaciones es
siempre cero, as que se adoptan dos clases de estrategias para salvar
este problema. Una es tomando las desviaciones en valor absoluto
(Desviacin media) y otra es tomando las desviaciones al cuadrado

14. Media aritmtica o promedio,

De una cantidad finita de nmeros, es igual a la suma de todos ellos

dividida entre el nmero de sumandos. Es uno de los principales
estadsticos muestrales.
Expresada de forma ms intuitiva, podemos decir que la media
(aritmtica) es la cantidad total de la variable distribuida a partes iguales
entre cada observacin. Por ejemplo, si en una habitacin hay tres
personas, la media de dinero que tienen en sus bolsillos sera el
resultado de tomar todo el dinero de los tres y dividirlo a partes iguales
entre cada uno de ellos. Es decir, la media es una forma de resumir la
informacin de una distribucin (dinero en el bolsillo) suponiendo que
cada observacin (persona) tendra la misma cantidad de la variable.
Tambin la media aritmtica puede ser denominada como centro de
gravedad de una distribucin, el cual no es necesariamente la mitad.

15. Desviacin estndar (o desviacin tpica)

Es una medida de dispersin para variables de razn (ratio o cociente) y

de intervalo, de gran utilidad en la estadstica descriptiva. Es una medida
(cuadrtica) que informa de la media de distancias que tienen los datos
respecto de su media aritmtica, expresada en las mismas unidades que
la variable.
Para abordar las cuestiones que comentbamos en el prrafo anterior,
nos valemos de herramientas como la varianza y la desviacin
estndar. Ambas medidas estn estrechamente relacionadas ya que
definimos una a partir de la otra.
Para conocer con detalle un conjunto de datos, no basta con conocer las
medidas de tendencia central, sino que necesitamos conocer tambin la
desviacin que representan los datos en su distribucin respecto de la
media aritmtica de dicha distribucin, con objeto de tener una visin de
los mismos ms acorde con la realidad a la hora de describirlos e
interpretarlos para la toma de decisiones.

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 BIBLIOGRAFA.

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