Desarrollo social: Es un rea que incluye las

ESTIMULACIN TEMPRANO
experiencias afectivas y de socializacin del nio,
que le permitir ser querido y seguro, capaz de
EN UN NIO DE 1 AO
relacionarse con otros de acuerdo a normas
comunes.

Hacer que el nio circula Ojo, no olvidar

alrededor de los padres
en un radio mayor o
menor dependiendo del Ser padres, es ser una familia feliz,
ambiente o la presencia
brindando a nuestros hijos una
de personas extraas a
estimulacin temprana oportuna,
l.
responsable y segura, con el
objetivo de desarrollar al mximo
Ensearle una foto suya en la que est solo, Decirle sus capacidades cognitivas, fsicas y Aumenta la
su nombre sealando a la imagen y a l. Despus psquicas inteligencia de tu hijo
preguntarle dnde est... (Su nombre)? para que y desarrolla tu
se seale. potencial desde el
confort de tu hogar.
Hacer lo mismo, pero
mostrndole una foto en
que est con ms personas.
Realizar este ejercicio hasta
con un total de tres
personas en la misma
fotografa.
 ESTIMULACION TEMPRANA Desarrollo coordinacin: permitir al Desarrollo lenguaje: Es referida a las habilidades que
nio comprender, relacionarse, adaptarse a le permitirn al nio comunicarse con su entorno y
Es el conjunto de acciones dirigidas a promover
nuevas situaciones, haciendo uso del abarca tres aspectos: La capacidad comprensiva,
las capacidades fsicas, mentales y sociales
pensamiento y la interaccin directa con los expresiva y gestual.
del nio.
objetos y el mundo que lo rodea.
El nio dice 2
Dirigido a prevenir en el Pap, Mam
palabras sueltas,
Hacer que Junte las teta.

retardo en el desarrollo adems de pap y

manos en la lnea
psicomotor, rehabilitar y a mam.
media.
mejorar el desarrollo
de las potencialidades de El nio dice adis y
cada nio. Hacer que el nos apunta a dar los
ofrezca sus brazos.
Desarrollo psicomotor: Est relacionada con la juguetes.
habilidad para moverse y desplazarse, permitiendo Forcejea hasta Repetir el balbuceo del nio.
al nio tomar contacto con el mundo. sacarse los Ahora te
estamos

zapatos. Explicar todo lo que baando

Hacer que el nio camine de la hacemos.

mano o apoyndose en los
muebles (cama, sillones, etc.)
Esconderle cosas para que las
busque.
Jugar al caballo en las rodillas
del pap.
Guardar con l las cosas que
usa para jugar.
Hacer que el nio coloque objetos
Cante, toque msica y
pequeos en un bote y luego que los
Haga que el nio imite
saque, desarrolla la coordinacin
sus movimientos
visomotora.
Hablar al nio a nuestra altura.