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Ortografa

TEMARIO

AS

Uso de las maysculas.

El punto.

La coma.

El signo de interrogacin.

El signo de exclamacin.

Las slabas.

Separacin

Slabas tona y tnicas.

Identificacin de las slabas.

El diptongo.

El hiato.

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* Escribe lo que te indica cada dibujo.

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* Observa los dibujos y forma oraciones:


"No olvides usar la mayscula al inicio y el punto final"

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El punto se utiliza:

* Al final de una oracin y cuando contina otra. Punto seguido


* Al final de un prrafo. Punto a parte
* Al final de un texto. Punto final

Coloca los puntos (.) que faltan y copia cada oracin en un regln diferente.
Cecilia es una nia obediente Su mam le regal una mueca La mueca tiene un vestido rojo
Cecilia juega con su mueca Juan es un nio travieso y juguetn A Juan le gusta jugar con
canicas El domingo le regalaron un yo - yo Juan juega con sus canicas y su yo - yo Juan y
Cecilia son hermanos.

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1. Lee con mucha atencin:

AL LEVANTARSE
Rosita se baa diariamente. Luego se cepilla los
dientes y se peina. Lustra con esmero sus zapatos.
Saluda cariosamente a sus padres. Toma con
prontitud su desayuno. Se dirige al colegio y llega
puntualmente a sus clases.

2. Coloca el punto al final de cada oracin.

EN EL COLEGIO:
Rosita saluda amablemente a sus profesoras ( ) Ella
escucha con mucha atencin las clases que le dictan ( )
Escribe con esmero y limpieza sus tareas ( ) Juega en el
recreo cuidando su ropa y zapatos ( ) Regresa con
prontitud a casa.

3. Escribe la mayscula al empezar cada oracin:

UN DOMINGO EN CASA
( )l pap riega y poda todas las plantas del jardn. (
)a mam lava y cocina exquisita comida. ( )a hija
ayuda planchando la ropa de la familia. ( )l hijo
colabora barriendo la casa. ( )l abuelito lee su
peridico. ( )n casa todos debemos colaborar!

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Recuerda que la coma te indica una


pausa corta en la lectura.

1.- Aparea los ejemplos DE ACUERDO A LA REGLA correspondiente al uso de la coma.

Se usa la coma:

1.- Para separar palabras de ( ) Concdeme, oh Santa


una misma especie. Rosa!, el milagro pedido.

2.-Para separar oraciones ( ) El ftbol, el deporte rey,


de corta extensin. es uno de los ms populares.

3.-Para encerrar los vocativos ( ) Compr tomate, lechuga,


(forma de nombrar a alguien) zanahoria, arvejas, y limn
para la ensalada.

4.-Para encerrar oraciones ( ) La profesora ensea,


explicativas. los nios aprenden,
el campesino cultiva y el
obrero trabaja.

Cuando usamos la coma para enumerar objetos, animales


o cosas estamos usando la coma enumerativa.

Ejemplo:

o Mi mam compr: frutas, verduras, carne y leche.


o Los das de la semana son: lunes, martes, mircoles, jueves, viernes, sbado y
domingo.

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1.- Observa las figuras y escribe sus nombres utilizando la coma


enumerativa.

BRAVO LO LOGRASTE!

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SLO PREGUNTAS!
Seras tan amable de escribir en los
espacios lo que creas que cada personaje
est preguntando?

Y no te olvides de
ellos!

Junto a la eya
la i, la j y la g
tienen igual
sonido.

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Practicando oraciones interrogativas


1. Escoge tu alternativa correcta en cada oracin.

1. ______________ est mi cuaderno? Cul = 3


Dnde = 14

2. ______________ ley este cuento? Quin = 10


Qu = 5

3. ______________ vienes a mi casa? Cundo = 12


Dnde = 6

4. ______________ te portaste as? Por qu = 9


Cules = 4

5. ______________ se prepara este guiso? Qu = 7


Cmo = 11

6. ______________ cuesta este reloj, por favor? Cunto = 8


Dnde = 2

7. ______________ son tus figuritas? Dnde = 1


Cules = 13
2.- Pinta las respuestas correctas:

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SORPRESA!
Quin lo hubiera
Imagnate un duende credo!
peinndose en mi cuarto!

Escribe sobre cada espacio, un enunciado exclamativo


que vaya de acuerdo a la expresin del nio.

Aviso urgente

No te olvides
anotarlos

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Hit, lleg a nuestro planeta y necesita saber mucho de nosotros.


AYDALO!
Quiero saber:

1. Cmo se saluda a una persona?

______________________________________

2. Cmo se agradece un regalo?

_______________________________________

3. Cmo se pide algo con educacin?

________________________________________

4. Cmo se expresa tristeza?

_______________________________________

5. Cmo se pide ayuda si se est en peligro?

________________________________________

6. Cmo se expresa alegra?

_______________________________________

7. Cmo pedimos para que nos dejen pasar?

_______________________________________

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1. separa las palabras en slabas.

hormiga: Una silaba es un grupo


de sonidos que
azcar: pronunciamos en un
golpe de voz.

Ejemplo: Manguera man gue ra

La palabra manguera tiene 3 slabas

Monoslabas: Si una palabra tiene solo una silaba


Ejemplo: sol t sal
Bisslaba: Es la palabra que tiene 2 slabas
Ejemplo: luna mano rbol
Trislabas: Es la palabra que tiene solo 3 slabas
Ejemplo: tetera pantera pizarra
Polislabas: Es la palabra que tiene 4 ms slabas
Ejemplo: enfermera televisor acompaante.

Seguimos separando las siguientes palabras en slabas.


saln : ________________________
tijera : ________________________
amar : ________________________
lapicero : ________________________
chocolate : ________________________
helado : ________________________
termmetro : ________________________

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2. Ordena las slabas y forma las palabras


Todo se puede, no te rindas
bro - li = ______________________

sa ca -mi = ______________________

ja na - ran
= ______________________

fa es do - = ________________________
to

ri qui t o - pe = ________________________

3. completa:

las palabras estn formadas por grupos de sonidos llamados_______________

si una palabra tiene una sola slaba es _____________________

bislaba es la palabra que tiene___________________________

cuando una palabra tiene tres slabas es ___________________

cuando una palabra tiene cuatro slabas o mas es __________________

4. separa las palabras en slabas y escribe al lado si son monoslabas, bislabas,


trislabas, o polislabas.

Plato

Girasol

Pltano

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Mazamorra

Pan

5. escribe palabras con :

Dos slabas Tres slabas Cuatro slabas


__________________ ___________________ ____________________
__________________ ___________________ ____________________
__________________ ___________________ ____________________
__________________ ___________________ ____________________
__________________ ___________________ ____________________

Qu fcil!

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Como ya sabemos, las palabras estn formadas por


slabas. Las slabas que suenan ms fuerte que las
otras es la slaba tnica. Las dems slabas de las
mismas palabras son slabas tonas.

Es fcil, ya lo vern!

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1. Encierra en color azul la silaba tnica de las siguientes palabras:

Ejemplo: delfn
Caa - brjula - diciembre
Camisa cancin cucaracha - cabaa

2. Completa el crucigrama silbico. Observa que en la columna sombreada estn


las slabas.

3. Observa estos dibujos, escribe su nombre y marcas con color rojo la silaba tnica
y con azul las slabas tonas.

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Lee atentamente:
En un hueco cay un viejo lobo.
Al verse atrapado pidi auxilio pero, nadie lo escuch.
Pobre lobito!, hambriento se qued, ya en la maana un
guardin lo sac.
Completa: Escribe las palabras que tienen dos vocales
juntas.
.

VOCALES
El diptongo es la unin de dos
Dbiles o Fuertes o
vocales en una misma slaba. cerradas abiertas
i u a e o

Casos de Diptongos Ejemplos


VC + VC ciu dad cui da do
VC + VA Vie jo hue co
VA + VC Pei ne pau - sa

Es muy fcil; ya lo vern!

Es muy fcil; ya lo vern!

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Patria ______________________

casualidad ______________________
Viva, lo
piedra ______________________ lograste!
Eres lo mximo
cien _______________________

Piura _______________________

huevo _______________________

patriota _______________________

Dios _______________________

paiche _______________________

tauro ________________________

jueves ________________________

cuarzo ________________________

estadio ________________________

agua _________________________

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Lee atentamente:
Hace tiempo en un pas lejano viva un
nio poeta que le gustaba tocar la campana
para el recreo.
Un da se olvido y su maestro le mando
hacer cien poemas por su falta.

Completa

Copia las palabras que estn destacadas.

______________ __________________ _________________

______________ __________________ _________________

Hiato Casos de Hiatos Ejemplos

Es cuando dos vocales VA + VA Po e ta


se separan formando
VC + VA o vi v a
slabas distintas
VA + VC pa s

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1. Separa las siguientes palabras en slabas.

Oasis _____________ pa _____________


pastelera _____________ aeromoza _____________
haba _____________ fri _____________
aseo _____________ teatro _____________
canoa _____________ Ral _____________
maz _____________ geometra _____________

2. coloca cada palabra de la nube donde corresponda.

DIPTONGO HIATO
bal sueos ruido .. .
cocoa meteorito piedad
panadera cancin . .

. ..

. ..

Recuerda trabajar con


orden y limpieza

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