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Comunicacin
Personal Social
Ciencia y Ambiente
II. PRODUCTOS
Textos descriptivos.
Trpticos para difundir las riquezas naturales de la regin.
Dibujos y reseas de los aportes tecnolgicos de las culturas prehispnicas.
Murales y muestras de cultivo de plantas.
Hojas de registro y organizadores visuales.
Afiches para difundir los beneficios que nos aportan los animales.
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Se expresa oralmente. Expresa con claridad sus Relaciona ideas o informaciones utilizando
ideas. algunos conectores y referentes de uso
frecuente.
Comprende textos Reorganiza informacin de Parafrasea el contenido de un texto con
escritos. diversos textos escritos. algunos elementos complejos en su estructura
y vocabulario variado.
Infiere el significado de los Deduce la causa de un hecho y la idea de un
textos escritos. texto con algunos elementos complejos en su
estructura y con vocabulario variado.
Produce textos Textualiza sus ideas segn las Usa recursos ortogrficos bsicos (coma, coma
escritos. convenciones de la escritura. enumerativa, dos puntos, guiones en dilogos,
guiones en enumeraciones) y tildacin para
dar claridad y sentido al texto que produce.
Reflexiona sobre la forma, Revisa si en su texto ha empleado los
contenido y contexto de sus recursos ortogrficos bsicos (coma, dos
textos escritos. puntos, guiones en dilogos y guiones en
enumeraciones) y tildacin para dar claridad y
sentido al texto que produce.
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Sesin 11: Revisamos y mejoramos nuestro texto Sesin 12: Las culturas de la sierra y sus desafos.
descriptivo. Indagan en informacin acerca de las culturas de la
Revisa si en su texto ha empleado los recursos costa.
ortogrficos bsicos (coma, dos puntos, guiones en Identifican las principales problemticas que vivieron
dilogos y guiones en enumeraciones) y tildacin y cmo las superaron.
para dar claridad y sentido al texto descriptivo.
Mejora y publica su texto descriptivo.
Sesin 13: Conocemos los animales vertebrados de Sesin 14: Valoramos la importancia de los animales
las culturas andinas y de la actualidad. vertebrados e invertebrados ayer y hoy.
Clasifican a los animales vertebrados segn sus Clasifican animales vertebrados e invertebrados
caractersticas a partir de la observacin de segn los beneficios que nos brindan.
imgenes y consulta de fuentes. Reflexionan sobre la importancia de los animales
Leen textos e identifican animales vertebrados que criaron las culturas andinas y los beneficios que
utilizados por las culturas andinas y en la actualidad les brindaron y nos dan en la actualidad.
para la alimentacin. Elaboran afiches de animales de la comunidad, los
beneficios que aportan y las formas de conservarlos.
Sesin 15: Exponemos nuestras investigaciones sobre Sesin 16: Cmo enfrentaron las culturas
las riquezas naturales y culturales de prehispnicas situaciones de riesgo?
nuestra regin.
Analizan imgenes e informacin acerca de zonas de
Organizan la informacin sobre el tema a exponer. riesgo en Per.
Relacionan ideas o informaciones utilizando algunos Relacionan el pasado con el presente y el actuar de
conectores. las personas en cada poca.
Intervienen para formular y responder preguntas.
Reflexionan y comentan sobre su participacin.
Sesin 17: Conocemos cmo se forman los frutos y Sesin 18: Conocemos, como los antiguos peruanos,
semillas en las plantas ayer y hoy. la importancia de las semillas.
Observan y registran las partes de una flor.
Consultan fuentes y describen los procesos de Observan caractersticas de las semillas y deducen la
polinizacin y fecundacin relacionndolos con la forma de su dispersin en el ambiente.
flor y la formacin de frutos y semillas. Desarrollan experiencias simuladas para comprender
Identifican frutos que consumieron los antiguos la forma en que viajan las semillas y su importancia
peruanos y los que se producen y consumen en la en la conservacin de la variedad de las plantas
actualidad. desde nuestros ancestros y en la actualidad.
Sesin 19: Conocemos otras formas de reproduccin Sesin 20: Vivenciamos una tcnica de cultivo de
de las plantas cultivadas ayer y hoy. plantas.
Dibujan y preparan muestras de plantas cultivadas Preparan materiales e insumos para cultivos
que se reproducen en forma asexual (tubrculos, hidropnicos.
bulbos, estacas, etc.). Cultivan hortalizas (lechuga) con la tcnica
Comparan las caractersticas de la reproduccin hidropnica en el sistema de raz flotante.
sexual y asexual de las plantas. Comparan y explican los beneficios de la tcnica
Elaboran una lista de plantas de la comunidad que hidropnica en relacin con el cultivo en suelo.
tienen reproduccin asexual.
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Sesin 21: Leemos un trptico. Sesin 22: Escribimos un trptico para difundir las
riquezas naturales y culturales de nuestra
Desarrollan estrategias de comprensin lectora.
regin.
Identifican las caractersticas del texto.
Deducen la causa de un hecho y la idea principal. Elaboran su plan de escritura para escribir un
trptico.
Reflexionan sobre la funcin del dptico.
Escriben la primera versin de su trptico usando
recursos ortogrficos bsicos (coma, coma
enumerativa, dos puntos, guiones en dilogos,
guiones en enumeraciones) y tildacin para dar
claridad y sentido al texto.
Sesin 23: Revisamos y mejoramos nuestro trptico Sesin 24: Diseamos una propuesta de dibujos y
para difundir las riquezas naturales y reseas de los aportes tecnolgicos de
culturales de nuestra regin. las culturas prehispnicas que podemos
aplicar hoy.
Revisa si en el trptico han empleado los recursos
ortogrficos bsicos (coma, dos puntos, guiones en Revisan y reflexionan acerca de lo aprendido en la
dilogos y guiones en enumeraciones) y tildacin. presente unidad.
Disean una propuesta de dibujos y reseas de
aportes tecnolgicos.
Asumen responsabilidades para la elaboracin de los
dibujos y reseas.
Sesin 25: Elaboramos dibujos y reseas de los Sesin 26: Organizamos y presentamos un museo
aportes tecnolgicos de las culturas sobre plantas y animales.
prehispnicas.
Revisan sus propuestas de diseo de dibujos y Elaboran un mural por equipo del proceso de
reseas para la galera fotogrfica. indagacin sobre plantas y animales tiles para
Dibujan y escriben reseas acerca de los aportes nuestros ancestros y en la actualidad.
tecnolgicos de las culturas prehispnicas. Organizan los espacios del museo segn croquis en
Revisan y reflexionan sobre sus aprendizajes a partir el aula.
de los dibujos y reseas. Exponen muestras de animales invertebrados,
afiches de animales vertebrados, semillas y plantas
cultivadas y silvestres.
Sesin 27: Difundimos nuestras riquezas naturales y Sesin 28: Conversamos, leemos y escribimos acerca
culturales en una galera fotogrfica. de la riqueza natural y cultural de nuestra
regin.
Organizan la informacin sobre el tema a exponer.
Toman apuntes mientras escuchan a sus Conversan y reflexionan sobre la exposicin de la
compaeros. galera fotogrfica que realizaron.
Relacionan ideas o informaciones utilizando algunos Mejoran y difunden el dptico entre toda la
conectores. comunidad.
Realizan un conversatorio para organizar sus ideas Leen un texto descriptivo y elaboran un organizador
en torno a la exposicin de la galera fotogrfica. visual con ideas o palabras claves del texto.
Exponen y publican la galera fotogrfica.
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V. EVALUACIN
Situacin de
evaluacin/ Competencia Capacidad Indicador
Instrumento
Conversamos, Se expresa Expresa con claridad Se expresa oralmente.
leemos y escribimos oralmente. sus ideas.
acerca de la riqueza Comprende textos Escucha activamente Toma apuntes mientras
natural y cultural de orales. diversos textos escucha de acuerdo con
nuestra regin orales. su propsito y la situacin
comunicativa.
Comprende textos Infiere el significado Deduce la causa de un
escritos (texto de los textos escritos. hecho y la idea de un texto
descriptivo). con algunos elementos
complejos en su estructura y
vocabulario variado.
Produce textos escritos. Textualiza sus Usa recursos ortogrficos
ideas segn las bsicos (coma, coma
convenciones de la enumerativa, dos puntos,
escritura. guiones en dilogos, guiones
en enumeraciones) y
tildacin para dar claridad
y sentido al texto que
produce.
Sesin 25: Construye Interpreta Identifica informacin sobre
Elaboramos dibujos interpretaciones crticamente fuentes hechos concretos en fuentes
y reseas de los histricas. diversas. de divulgacin y difusin
aportes tecnolgicos histrica (enciclopedias,
de las culturas webs, libros de textos,
prehispnicas para videos).
presentarlos en la Elabora explicaciones Identifica las motivaciones
galera fotogrfica. histricas que tuvieron personas de
reconociendo otros tiempos para realizar
la relevancia de ciertas acciones.
determinados
procesos.
Acta Evala situaciones Describe los peligros
responsablemente de riesgo y frecuentes en su localidad y
en relacin con el propone acciones regin.
ambiente. para disminuir la
vulnerabilidad frente
a los desastres.
Sesin 26: Indaga mediante Analiza datos o Extrae conclusiones a partir
Organizamos y mtodos cientficos informacin. de las relaciones entre sus
presentamos un situaciones que explicaciones iniciales y los
museo sobre plantas pueden ser resultados de la indagacin.
y animales. investigadas por la Evala y comunica. Comunica sus conclusiones
ciencia. oralmente a travs de
dibujos o grficos simples.
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