Compendio Juventudes Bolivia

Ficha Bibliogrca
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iv
De las juventudes sus leyes. Compendio de normativa favorable a las juventudes - Bolivia ia
Fondo de Poblacin de las Naciones Unidas - UNFPA. La Paz - Bolivia.- UNFPA, 2014.
102p. Dbjos.
Descriptores
ADOLESCENTE/ JVEN/ DERECHOS/ /LIBERTAD/ DERECHOS HUMANOS/ RESPETO/ PAZ/
PROMOCIN/ DISCRIMINACIN/ EDUCACIN/ EMPLEO/ SALUD/ PARTICIPACIN POLTICA/
IGUALDAD DE GNERO/ ABUSO SEXUAL/ JUSTICIA/ IDENTIDAD/ SEGURIDAD PERSONAL/ EDU-
CACIN/ EDUCACIN SEXUAL./ TRABAJO/ DERECHO A LA VIVIENDA/ DEPORTE/ CONVEN-
CIN IBEROAMERICANA/ PROGRAMA MUNDIAL DE ACCIONES PARA LA JUVENTUD/ NACIO-
NES UNIDAS/
Elaborado por el: Fondo de Poblacin de las Naciones Unidas - UNFPA

Revisin y Coordinacin: UNFPA
Diseo y Diagramacin: Walter Saavedra - 3K impresiones & publicidad

Ilustraciones: Miguel Siani - 3K impresiones & publicidad
Impresin: Artes Grcas Sagitario S.R.L
Depsito legal: 4 -1-1637-14
ISBN: 978 - 99974 - 817- 3 - 3
Esta publicacin es gracias al apoyo nanciero de la Embajada de Suecia en Bolivia.
Se permite la reproduccin total o parcial de la informacin aqu publicada, siempre

que no sea alterada y se asignen los crditos correspondientes.
Esta publicacin es de distribucin gratuita.
Prohibida su venta.
La Paz - Bolivia 2014

el
e r a lc anzado s
Hab o r m al de lo
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cimiento ia y
recono la a d o lescenc
os de portant
e,
derech e s im
ntudes er
las juve o r ta n t e an s
s imp aranta
.
pero m c t iva g
u efe
lograr s
Conocer las normas que regulan de manera directa los de-

rechos de adolescentes y jvenes, es un deber de todos
y todas. El Fondo de Poblacin de las Naciones Unidas,
UNFPA Bolivia, se complace en presentar un compendio
legislativo con las principales normativas nacionales e in-
ternacionales centrales que conguran el legado normati-
vo en la materia. Estas herramientas son la base para traba-
jar desde distintos mbitos de incumbencia en la efectiva
satisfaccin de los derechos humanos, derechos sexuales y
reproductivos de adolescentes y jvenes.
En este contexto, consideramos que los instrumentos ju-

rdicos de proteccin y defensa de los derechos de ado-
lescentes y jvenes que presentamos en esta publicacin
podran ser tiles en el proceso de construccin de las
polticas pblicas que materialicen la garanta de los de-
rechos; adems tiene por objeto un principio bsico y esencial:
seguir difundiendo los cimientos normativos internacionales y
nacionales que sustentan los derechos de adolescentes y jve-
nes en el pas.
De las Juventudes sus leyes Compendio de normativa favora-

ble a las juventudes recoge en el marco internacional: la Con-
vencin Iberoamericana de la Juventud, puntualizaciones sobre
la Conferencia Internacional sobre Poblacin y Desarrollo, y una
seleccin de artculos del Consenso de Montevideo relacionado
a las juventudes; en el marco nacional se presenta articulados
seleccionados de la actual Constitucin Poltica del Estado Pluri-
nacional de Bolivia y la Ley de la Juventud (Ley N 342).
Respondiendo a nuestra misin institucional resaltamos en el

contenido y alcance de las normas jurdicas que contiene este
material, lo pertinente a los derechos de las juventudes, para
mayor facilidad en su lectura y ubicacin.
Cada uno de los articulados presentados en esta publicacin,

han sido escogidos en forma participativa en un proceso de lar-
go aliento; ahora llega el momento de su publicacin y socializa-
cin para que autoridades garantes de derechos, adolescentes,
jvenes, lderes y liderezas adolescentes y jvenes, agrupacio-
nes juveniles, Concejos Municipales de la Juventud, adolescen-
tes comprometidos/as y toda aquella persona interesada en la
temtica tengan a mano este instrumento de fcil manejo.
Constitucin Poltica del Estado 7
CONSTITUCIN La Constitucin Poltica del Estado o Carta Magna es la Ley
Poltica del Fundamental del Estado Plurinacional de Bolivia. Es decir, es el

principio de todo el ordenamiento jurdico y est por encima
de todas las leyes y cualquier otro tipo de disposiciones.
ESTADO Entr en vigencia el 7 de febrero de 2009, fecha en la que fue

promulgada por el Presidente Evo Morales tras ser aprobada
en un referndum con un 90,24% de participacin.
A continuacin, los articulados extrados que van a favor de las

juventudes.
Art 14.
I. Todo ser humano tiene personalidad y capacidad jurdica

con arreglo a las leyes y goza de los derechos reconocidos
por esta Constitucin, sin distincin alguna.
II. El Estado prohbe y sanciona toda forma de discriminacin

fundada en razn de sexo, color, edad, orientacin sexual,
identidad de gnero, origen, cultura, nacionalidad, ciuda-
dana, idioma, credo religioso, ideologa, liacin poltica
o losca, estado civil, condicin econmica o social, tipo
de ocupacin, grado de instruccin, discapacidad, emba-
razo, u otras que tengan por objetivo o resultado anular o
menoscabar el reconocimiento, goce o ejercicio, en condi-
ciones de igualdad, de los derechos de toda persona.
8 Constitucin Poltica del Estado
Artculo 48.
I. Las disposiciones sociales y laborales son de cumpli-

miento obligatorio.
II. El Estado garantizar la incorporacin de las jvenes y
los jvenes en el sistema productivo, de acuerdo con
su capacitacin y formacin.
Artculo 58.
Se considera nia, nio o adolescente a toda per-

sona menor de edad. Las nias, nios y adolescen-
tes son titulares de los derechos reconocidos en la
Constitucin, con los lmites establecidos en sta,
y de los derechos especcos inherentes a su proce-
so de desarrollo; a su identidad tnica, sociocultural, de
gnero y generacional; y a la satisfaccin de sus necesi-
dades, intereses y aspiraciones.
Artculo 59.
I. Toda nia, nio y adolescente tiene derecho a su desa-

rrollo integral.
II. Toda nia, nio y adolescente tiene derecho a vivir y a
crecer en el seno de su familia de origen o adoptiva.
Cuando ello no sea posible, o sea contrario a su inte-
rs superior, tendr derecho a una familia sustituta, de
conformidad con la ley.
III. Todas las nias, nios y adolescentes, sin distincin de su origen, tienen iguales derechos y deberes respecto a sus pro-
genitores. La discriminacin entre hijos por parte de los progenitores ser sancionada por la ley.
IV. Toda nia, nio y adolescente tiene derecho a la identidad y la liacin respecto a sus progenitores. Cuando no se co-
nozcan los progenitores, utilizarn el apellido convencional elegido por la persona responsable de su cuidado.
V.
y
El Estado
ad ga-
la socied
la
rantizarn
n, pro-
protecci
activa
mocin y
in de
participac
s y los
las jvene
el de-
jvenes en
roducti-
sarrollo p
, social,
vo, poltico
y cul-
econmico
discri-
tural, sin
alguna,
minacin
o con
de acuerd
la ley.
Artculo 60.
Es deber del Estado, la sociedad y la familia garantizar la

prioridad del inters superior de la nia, nio y adolescen-
te, que comprende la preeminencia de sus derechos, la pri-
maca en recibir proteccin y socorro en cualquier circuns-
tancia, la prioridad en la atencin de los servicios pblicos y
privados, y el acceso a una administracin de justicia pron-
ta, oportuna y con asistencia de personal especializado.
Artculo 61.
I. Se prohbe y sanciona toda forma de violencia con-

tra las nias, nios y adolescentes, tanto en la familia
como en la sociedad.
II. Se prohbe el trabajo forzado y la explotacin infantil.
Las actividades que realicen las nias, nios y adoles-
centes en el marco familiar y social estarn orientadas
a su formacin integral como ciudadanas y ciudada-
nos, y tendrn una funcin formativa. Sus derechos,
garantas y mecanismos institucionales de proteccin
sern objeto de regulacin especial.
Artculo 66.
Se garantiza a las mujeres y a los hombres el ejercicio de

sus derechos sexuales y sus derechos reproductivos.
Artculo 81.
I. La educacin es obligatoria hasta el bachillerato.

II. La educacin scal es gratuita en todos sus niveles has-
ta el superior.
III. A la culminacin de los estudios del nivel secundario
se otorgar el diploma de bachiller, con carcter gra-
tuito e inmediato1.
Artculo 104.
Toda persona tiene derecho al deporte, a la cultura fsica y

a la recreacin. El Estado garantiza el acceso al deporte sin
distincin de gnero, idioma, religin, orientacin poltica,
ubicacin territorial, pertenencia social, cultural o de cual-
quier otra ndole.
Artculo 108
Nm. 12. Prestar el servicio militar, obligatorio para los varones.
1 Se recomienda revisar el articulado desde el art. 77 al 90 de la CPE

relativo a la Educacin y el Sistema Educativo relativo a los y las ado-
lescentes.
Artculo 300.
I. Son competencias exclusivas de los gobiernos departamentales autnomos, en su jurisdiccin:

2. Planicar y promover el desarrollo humano en su jurisdiccin.
30. Promocin y desarrollo de proyectos y polticas para niez y adolescencia, mujer, adulto mayor y personas con discapa-
cidad.
Artculo 302.
I. Son competencias exclusivas de los gobiernos municipales autnomos, en su jurisdiccin:

2. Planicar y promover el desarrollo humano en su ju-
risdiccin.
39. Promocin y desarrollo de proyectos y po-
lticas para niez y adolescencia,
mujer, adulto mayor y personas
con discapacidad.
Ley 342 - Ley de la Juventud 15
Ley de la
JUVENTUD
LEY N 342
LEY DE 5 DE FEBRERO DE 2013
EVO MORALES AYMA
PRESIDENTE CONSTITUCIONAL DEL ESTADO
PLURINACIONAL DE BOLIVIA
Por cuanto, la Asamblea Legislativa Plurinacional, ha sanciona-

do la siguiente Ley:
LA ASAMBLEA LEGISLATIVA PLURINACIONAL,

DECRETA:
LEY DE LA JUVENTUD
16 Ley
y 342 - Ley
y de la Juventud
TTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
ARTCULO 1. (OBJETO).
La presente Ley tiene por objeto garantizar a las jvenes y a

los jvenes el ejercicio pleno de sus derechos y deberes, el
diseo del marco institucional, las instancias de representacin
y deliberacin de la juventud, y el establecimiento de polticas
pblicas.
ARTCULO 2. (MARCO NORMATIVO).
La presente Ley se sustenta en la Constitucin Poltica del Es-

tado, Tratados y Convenios Internacionales en materia de De-
rechos Humanos.
ARTCULO 3. (FINALIDAD).
La presente Ley tiene como nalidad lograr que las jvenes

y los jvenes alcancen una formacin y desarrollo integral, f-
sico, psicolgico, intelectual, moral, social, poltico, cultural y
econmico; en condiciones de libertad, respeto, equidad, in-
clusin, intraculturalidad, interculturalidad y justicia para Vivir
Bien; a travs de las polticas pblicas y de una activa y corres-
ponsable participacin en la construccin y transformacin del
Estado y la sociedad.
ARTCULO 4. (MBITO DE
l
inaciona
Da Plur de la Juventud
APLICACIN Y ALCANCE).
La presente Ley se aplica a las jvenes y los jvenes compren-

didos entre los diecisis a veintiocho aos de edad, estantes
y habitantes del territorio del Estado Plurinacional de Bolivia y
los lugares sometidos a su jurisdiccin.
ARTCULO 5. (DA DE LA JUVENTUD).
I. Se declara el 21 de septiembre de cada ao como el Da

Plurinacional de la Juventud en Bolivia.
II. El nivel central del Estado y las entidades territoriales au-
tnomas, debern realizar actividades en conmemoracin
a las jvenes y los jvenes del Estado Plurinacional de Bo-
livia.
ARTCULO 6. (PRINCIPIOS Y VALORES).
La presente Ley se rige por los siguientes principios y valores:
1. Plurinacionalidad. La totalidad de las jvenes bolivianas y

los jvenes bolivianos, de las naciones y pueblos indge-
na originario campesinos, comunidades interculturales y
afrobolivianas.
2. Interculturalidad. Interrelacin e interaccin de conoci-
mientos, saberes y prcticas que fortalecen la identidad
18 Ley 342 - Ley de la Juventud
de las jvenes y los jvenes, desarrollando actitudes

de valoracin, convivencia y dilogo intra e intergene-
racional entre diversas culturas. 7. Igualdad de Gnero. Equiparacin de ro-
3. Complementariedad. Implica la integracin de y entre les, capacidades y oportunidades, entre
las jvenes y los jvenes, la sociedad y la naturaleza,
mujeres jvenes y hombres jvenes, re-
con sus individualidades y colectividades.
conociendo y respetando la orientacin
4. Descolonizacin. Acciones y polticas dirigidas a las
jvenes y los jvenes, orientadas a desmontar estruc- sexual e identidad de g
gnero..
turas de desigualdad, discriminacin, relaciones de
poder, dominacin, jerarquas sociales y raciales, ins-
tauradas en la colonia y la colonialidad.
5. Universalidad. Proteccin del ejercicio de los dere-
chos y garantas de todas las jvenes y los jvenes.
6. Igualdad de Oportunidades. Acceso al ejercicio de
los derechos civiles, polticos, econmicos, sociales,
colectivos y culturales para las jvenes y los jvenes,
en igualdad de oportunidades sin discriminacin ni ex-
clusin alguna.
8. No Discriminacin. Previene y erradica toda distin-
cin, exclusin o restriccin que tenga como propsito
menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejerci-
cio de los derechos de las jvenes y los jvenes.
9. Participacin y Corresponsabilidad. Responsabilidad compartida entre el

Estado, la sociedad, las jvenes y los jvenes en la formulacin, eje-
cucin y control de las polticas en el proceso de transformacin social,
poltica, econmica y cultural.
10. Diversidades e Identidades. Reconocimiento y respeto de las diversidades
e identidades culturales, religiosas, econmicas, sociales y de orientacin
sexual de las jvenes y los jvenes, considerando las particularidades y
caractersticas de las mismas.
11. Proteccin. Gozar de proteccin en el ejercicio de sus de-
rechos, por el nivel central del Estado y las entidades
territoriales autnomas del Estado Plurinacional.
12. Desarrollo Integral. Rector de todas las polticas
para la juventud, consistente en el desarrollo, con-
solidacin y proyeccin plena de todas las capaci-
dades y aptitudes de las jvenes y los jvenes.
13. Organizacin Propia. Capacidad de decisin y ac-
cin propia, de las organizaciones y agrupaciones de
las jvenes y los jvenes, en la delimitacin de sus es-
tructuras, formas de organizacin, normas, procedimien-
tos, identidad, propsitos y nes.
14. Anticapitalismo. Construccin del Estado Social Plurinacio-
nal Comunitario sin explotadores ni explotados, en oposicin
a la forma del Estado neoliberal, como rgimen econmico
individualista.
15. Antiimperialismo. Construccin de una sociedad justa y armoniosa, con libre

determinacin y lucha contra todas las formas de expansin colonialista, neo-
colonialista e imperialista.
IC IONES).
C U LO 7. (DEFIN
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p re s e n te Ley c
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e p r o t e c
temas d os.
ciudadan
ile s y d erechos
des civ
n de las
lidez. Es la atenci
2. Servicio con Ca jve-
s y privadas hacia las
instituciones pblica respeto a
con cordialidad y
nes y los jvenes visin,
s, condicin social,
su identidad, valore seguri-
genera conanza y
idioma, cultura que
dad.
cin de ser-
Se rv ici o co n Ca lidad. Es la presta
3. ivadas,
iones pblicas y pr
vicios de las instituc , pron-
cnicos de excelencia
bajo estndares t ad, e-
, accesibilidad, equid
titud, oportunidad
ciencia y ecacia.
Atencin es-
At en ci n In te gral Diferenciada.
4. n biopsi-
a la edad, situaci
pecializada acorde jvenes.
de las jvenes y los
cosocial y realidad
los Jvenes.
de las Jvenes y
5. Organizacin rsona-
to do gr up o so cia l de jvenes con pe
Es propia,
tiene una identidad
lidad jurdica, que ra pro-
internas y estructu
cuenta con normas y objeti-
iento de sus nes
pia, para el cumplim
ereses comunes.
vos, funciones e int
venes. Es
Ag ru pa ci n de las Jvenes y los J
6. jurdica
il sin personalidad
todo colectivo juven munes y
torno a intereses co
que se agrupa en
nes lcitos.
o de
e n Riesg
ud
vent
7. Ju cin.
ra
Vulne
que
j v enes
s s-
s y lo e de
j vene s ta do d
Son
la s en e ena-
u e n tran u n a am
c te a a,
se en n fren p s ic olgic
ecc i n
prot ndici ati-
s u co l, educ
o r o c ia y
za p al, s legal
ment m ica,
fsic
a ,
eco n ple o
n
u lt u ral, e je rcicio
va, c el
limita
s , que
otr a hos.
s d erec
u
de s
8. Vulnerabilidad. Estado
de desproteccin o incapa
una amenaza a su condicin cidad frente a
socioeconmica, psicolg
mental. ica, fsica y
9. Accin Preventiva. So
n aquellas medidas pblic
cin, educacin y difusin as de concientiza-
para el fortalecimiento de
los derechos humanos de l ejercicio de
las jvenes y los jvenes.
10. Accin Armativa. Me
didas y polticas de carcter
tadas a favor de las jvene temporal adop-
s y los jvenes en situacin
ja, que sufren discriminaci de desventa-
n en el ejercicio y goce efe
derechos. Constituyen un ctivo de los
instrumento para superar
que impiden una igualdad los obstculos
real.
24 Ley
y 342 - Ley
y de la Juventud
TTULO II
DERECHOS Y DEBERES DE LA
JUVENTUD
CAPTULO I
DERECHOS
ARTCULO 8. (RECONOCIMIENTO DE DERECHOS).
Los derechos enunciados en la presente Ley, no sern enten-

didos como negacin de otros derechos reconocidos en la
Constitucin Poltica del Estado, tratados y convenios inter-
nacionales en materia de Derechos Humanos, y otras normas
vigentes.
SECCIN I
DERECHOS CIVILES Y POLTICOS
ARTCULO 9. (DERECHOS CIVILES).
Las jvenes y los jvenes tienen los siguientes derechos civiles:
1. Respeto a su identidad individual o colectiva, cultural, so-

cial, poltica, religiosa y espiritual, a su orientacin sexual,
como expresin de sus formas de sentir, pensar y actuar
en funcin a su pertenencia.
4. Al derecho de libre desarrollo integral y desenvolvi-

miento de su personalidad.
az, dedigna, opor-
2. Acceso a la informacin ver
ponsable, y difundir 5. A la intimidad, honra, honor, propia imagen, dignidad,
tuna, de buena fe y res
medios masivos de integridad, privacidad personal y familiar.
informacin a travs de
bilidad social inhe-
comunicacin con responsa 6. Al desarrollo integral enfocado en lo espiritual, emo-
rente a sus intereses. cional, econmico, social, cultural y poltico.
7. A asociarse y reunirse de manera libre y voluntaria, con
nes lcitos, a travs de organizaciones o agrupacio-
nes, de carcter estudiantil, artstico, cultural, poltico,
religioso, deportivo, econmico, social, cientco, aca-
dmico, orientacin sexual, identidad de gnero, ind-
gena originario campesinos, afroboliviano, intercultu-
ral, situacin de discapacidad, y otros.
8. A una vida libre de violencia y sin discriminacin.
expresin de ideas,
3. A la libertad de conciencia,
en el marco del res-
pensamientos y opiniones
una.
peto y sin discriminacin alg
ARTCULO 10. (DERECHOS POLTICOS).
Las jvenes y los jvenes tienen los siguientes derechos polticos:
1. A la participacin individual y colectiva en todos los m-

bitos de la vida poltica, social, econmica y cultural del
Estado.
2. A concurrir como elector y elegible en instancias de represen-
tacin y deliberacin en rganos pblicos, de acuerdo a las
previsiones de la Constitucin Poltica del Estado y las leyes.
3. A participar activamente como elector o elegible en la
vida orgnica de partidos polticos, agrupaciones ciuda-
danas y organizaciones sociales. La representacin en las
naciones y pueblos indgena originario campesinos, ser
de acuerdo a sus normas y procedimientos propios.
4. Ejercer el control social en la gestin pblica y en la cali-
dad de los servicios pblicos, de acuerdo a norma.
SECCIN II
DERECHOS SOCIALES, ECONMICOS Y
CULTURALES
ARTCULO 11. (DERECHOS SOCIALES,

ECONMICOS Y CULTURALES).
Las jvenes y los jvenes tienen los siguientes derechos socia-

les, econmicos y culturales:
social, orientadda a
1. A la proteccin rvi-
in, vivienda, se
la salud, educac ana.
guridad ciudad
cios bsicos y se
muneracin
jo digno con re
2. A un traba .
seguridad social
o salario justo y
ral y ho-
A go za r de estabilidad labo
3. su
s que garanticen
rarios adecuado
mica.
formacin acad
a sus ap-
A l ap oy o y fortalecimiento
4. mien-
dades y conoci
titudes, capaci
tos empricos.
pasantas,
cimiento de
5. Al recono uni-
cial juvenil com
voluntariado so ros
aprendizaje y ot
tario, internado, ral,
experiencia labo
similares como eco-
de organizacin
en las formas ivada
itaria, estatal, pr
nmica comun
ativa.
y social cooper
n laboral
r discriminaci
6. A no sufri apaci-
tuacin de disc
por su edad, si tidad
n sexual e iden
dad, orientaci
d gnero.
de
9. A solicitar y recibir informacin y formacin, en

todos los mbitos de la salud, derechos sexuales y de-
7. A la proteccin de la mater rechos reproductivos.
nidad de las jvenes y
la paternidad de los jvene
s.
8. A la salud integral, universal
, accesible, oportuna,
diferenciada, con calidad
y calidez, intracultural e
intercultural.
s
jvene
iva de las
re s ebi-
ta c i n prog n s u m o de b
hab ili c o n
una re por el genera
10. A a f e c tados a n c ia s que
s s t
jvene y/o su gica.
y los a s , drogas a y psicol
oh lic ia f s ic
das alc ndenc
y / o depe atuita,
adicci
n
in t e g ral, gr
n -
rmaci tiva, in
a c i n y fo o r a , produc
c loniza d
a edu desco
11. A un nge, .
r ili rnativa
human
a, p lu
u lt u ra l y alte
terc
ural, in
tracult
12. Al reconocimiento de sus creaciones e inven-

ciones tcnicas, tecnolgicas, cientcas y ar-
tsticas.
13. Al acceso a becas en todos los niveles de su
educacin y formacin.
14. Al acceso a una vivienda en condiciones de Reconocimiento de
dignidad.
15. A la recreacin y esparcimiento saludable.
pasantas, voluntariado
16. Al acceso a la prctica del deporte en sus di- social juvenil comunitario,
versas disciplinas, en igualdad de condiciones
y con equidad de gnero. internado, aprendizaje
17. A los intercambios de saberes y conocimien- y otros similares como
tos en el interior y exterior del Estado Plurina-
cional de Bolivia. experiencia laboral, en las
18. A la promocin y apoyo de la iniciativa econ-
mica plural productiva.
formas de organizacin
19. Al crdito accesible. econmica comunitaria,
20. Al acceso a una justicia restaurativa. estatal, privada y social
21. Al medio ambiente natural y saludable, que
permita su desarrollo individual y colectivo en
cooperativa.
armona con la madre tierra y el medio am-
biente.
22. Al acceso y uso de tecnologas de informa-
cin, comunicacin e internet.
CAPTULO II
DEBERES
ARTCULO 12. (DEBERES).
Adems de los previstos en la Constitucin Poltica del Estado, las jvenes y los jvenes tienen
los siguientes deberes:
1. Conocer, cumplir, hacer cumplir, respetar, valorar y socializar

la Constitucin Poltica del Estado y las leyes.
2. Amar, respetar, defender la patria, la Bandera Tricolor rojo,
amarillo y verde; la Wiphala; el Himno Boliviano; el Escudo
de Armas; la Escarapela; la Flor de la Kantuta; y la Flor del
Patuj. As como la unidad, la soberana y la inte-
gridad territorial del Estado Plurinacional de
Bolivia.
3. Conocer, respetar, valorar y defender los de-
rechos humanos y derechos de la madre tierra.
4. Participar en forma protagnica en la vida poltica, so-
cial, econmica, educativa, cultural, deportiva, ecolgica
y en otros mbitos de inters colectivo.
5. Proteger y defender el patrimonio cultural y los intereses del
Estado.
6. Prestar servicio militar obligatorio, en condiciones que garan-
ticen su integridad fsica y psicolgica en el marco de los dere-
chos humanos.
7. Realizar accin social y/o servicio social, por lo menos

dos veces al ao en benecio de la sociedad.
8. Proteger, defender y preservar a la Madre Tierra en to-
dos sus componentes como ser el medio ambiente y
los seres vivos.
9. Trabajar, segn su capacidad fsica e intelectual en ac-
tividades lcitas y socialmente tiles.
10. Conocer, valorar, respetar y promover los conocimien-
tos ancestrales de las naciones y pueblos indgena ori-
ginario campesinos, y afrobolivianos.
11. Respetar, proteger, socorrer y asistir a sus ascendientes
y descendientes.
12. Fomentar una cultura de paz, solidaridad, dilogo, res-
peto intergeneracional, de gnero e intercultural en las
familias y en la sociedad.
13. Formarse en el sistema educativo y autoformarse de
manera consciente y responsable, en el plano indivi-
dual y colectivo.
14. Ejercer el control social a travs de la sociedad civil
organizada.
15. Respetar a las autoridades e instituciones democrtica
y legalmente constituidas.
16. Denunciar actos de corrupcin.
TTULO III
MARCO INSTITUCIONAL Y
POLTICAS PARA LA JUVENTUD
CAPTULO I
SISTEMA PLURINACIONAL DE LA JUVENTUD
ARTCULO 13. (DEFINICIN).
El Sistema Plurinacional de la Juventud es el conjunto de

organizaciones, instituciones y entidades estatales, encar-
gadas de formular, ejecutar, coordinar, gestionar, evaluar e
informar sobre polticas pblicas y programas dirigidos a las
jvenes y a los jvenes del Estado Plurinacional de Bolivia.
ARTCULO 14. (CONFORMACIN).
El Sistema Plurinacional de la Juventud estar conformado

por:
1. El Consejo Plurinacional de la Juventud,

2. El Comit Interministerial de Polticas para la Juventud, y
3. La Direccin Plurinacional de la Juventud.
ARTCULO 15. (CONSEJO PLURINACIONAL DE LA

JUVENTUD).
Es la instancia de participacin, deliberacin y representacin

plurinacional de las jvenes y los jvenes, para proponer pol-
ticas, planes, programas y proyectos, y evaluar la ejecucin de
las polticas del Comit Interministerial, as tambin fomentar
la formacin de liderazgos de la juventud boliviana.
ARTCULO 16. (CONFORMACIN).
I. El Consejo Plurinacional de la Juventud estar conforma-

do por:
1. Organizaciones de la Juventud con representacin nacio-
nal, debidamente registradas ante la Direccin Plurinacio-
nal de la Juventud:
a. Confederacin Universitaria Boliviana.
b. Confederacin de Estudiantes en Formacin de
Maestros de Bolivia.
c. Confederacin de Estudiantes de Secundaria de
Bolivia.
d. Representantes juveniles de las naciones
y pueblos indgena originario campesinos,
interculturales y afrobolivianos.
e. Secretaras de la Juventud de las Organizaciones
Sociales a nivel Nacional.
f. Y otras organizaciones de las jvenes y los
jvenes con representacin nacional.
2. Organizaciones de las jvenes y los jvenes de los nue-

ve departamentos, de acuerdo a reglamentacin. ARTCULO 18. (COMIT INTERMINISTERIAL
DE POLTICAS PBLICAS DE LA JUVENTUD).
II. La Ministra o el Ministro de la Presidencia, en coordina-
cin con el Ministerio de Justicia, convocar al Consejo
I. Es la instancia poltica y tcnica, encargada de
Plurinacional de la Juventud una vez cada ao.
elaborar, evaluar e informar sobre las polticas
pblicas, planes y programas destinados a las j-
ARTCULO 17. (ATRIBUCIONES DEL CONSEJO venes y los jvenes, considerando las propuestas
PLURINACIONAL DE LA JUVENTUD). del Consejo Plurinacional de la Juventud.
El Consejo Plurinacional de la Juventud tiene las

siguientes atribuciones:
1. Proponer y recomendar polticas pblicas para la ela-

boracin e implementacin del Plan Plurinacional de la
Juventud.
2. Recibir informacin sobre la implementacin de las po-
lticas, planes y programas dirigidos a la juventud.
3. Conocer y evaluar la ejecucin del Plan Plurinacional
de la Juventud.
4. Promover la creacin y establecimiento de subsiste-
mas de la juventud en las entidades territoriales aut-
nomas.
5. Promover la divulgacin de los derechos, garantas y
deberes de la juventud, y ser vocero de sus intereses e
inquietudes.
II. Los miembros del Comit Interministerial

de Polticas Pblicas de la Juventud, se-
rn los encargados de la operativizacin,
coordinacin y ejecucin de las polticas
Se podrn conformar pblicas, en el marco de sus atribuciones.
instancias de representacin, ARTCULO 19. (CONFORMACIN).

participacin y deliberacin I. El Comit Interministerial de Polticas P-
de las jvenes y los jvenes blicas de la Juventud, estar conformado
por aquellos Ministerios, Instituciones
por convocatoria de la Pblicas y Entidades determinados por
el rgano Ejecutivo, con el objetivo de
autoridad competente transversalizar la polticas pblicas en los
mbitos de educacin, salud, deporte,
de las entidades trabajo y empleo, desarrollo productivo y
territoriales autnomas, economa plural, culturas, justicia y otros.

II. El Comit Interministerial de Polticas P-
que garantizarn la blicas de la Juventud, realizar sus sesio-
nes de forma ocial como mnimo dos ve-
representacin de las ces al ao, a convocatoria del Ministerio
jvenes y los jvenes en su de la Presidencia en coordinacin con las
instancias correspondientes del rgano
jurisdiccin. Ejecutivo.
III. La Ministra o Ministro de la Presidencia
presidir las sesiones.
S).
ARTCULO 20. (ATRIBUCIONE
ientes:
licas de la Juventud, las sigu
ibuc ione s del Com it Inte rministerial de Polticas Pb
Son atr
Plurinacional de la Juventud.
1. Elaborar y aprobar el Plan
echos
el pleno ejercicio de los der
mul ar y ejec uta r, pol tica s, planes y programas para
2. For
.
de las jvenes y los jvenes
proyectos y acciones, de
pro pon er y plan ifi car las polticas, planes, programas,
3. Coordinar,
las jvenes y los jvenes.
acuerdo a las demandas de
las entida-
beracin de la juventud de
ias de representacin y deli
4. Coordinar con las instanc
s.
des territoriales autnoma
plu-
lementacin de las polticas
ar con las ent idad es ter ritoriales autnomas, la imp
5. Coordin
y los jvenes.
rinacionales para las jvenes
de las polticas pblicas.
ten cia tc nica y eco nm ica para la implementacin
6. Gestionar la asis
la ejecucin del Plan
rm es al Con sejo Plur inac ional de la Juventud, sobre
7. Presentar info de la Asamblea Legislativa
Pluri-
inac iona l de la Juv ent ud; y a la Cmara de Diputados
Plur
.
nacional cada fin de gestin
ARTCULO 21. (DIRECCIN PLURINACIONAL DE LA JUVENTUD).
I. Se crea la Direccin Plurinacional de la Juventud, en el Ministerio a determinarse por el rgano Ejecutivo; destinada a la
formulacin, desarrollo, ejecucin, seguimiento y evaluacin de polticas pblicas para las jvenes y los jvenes.
II. La Direccin Plurinacional de la Juventud, se constituir en Secretara Tcnica del Consejo Plurinacional de la Juventud y
del Comit Interministerial de Polticas Pblicas para la Juventud, siendo la entidad coordinadora del Sistema.
III. El rgano Ejecutivo determinar sus atribuciones y funciones en el marco de la presente Ley.
CAPTULO II
INSTANCIAS DE REPRESENTACIN, PARTICIPACIN Y DELIBERACIN
DE LA JUVENTUD, EN LAS ENTIDADES TERRITORIALES AUTNOMAS
ARTCULO 22. (INSTANCIAS DE REPRESENTACIN, PARTICIPACIN Y DELIBERACIN).
I. Son instancias de representacin, participacin y deliberacin, las organizaciones de las jvenes y los jvenes, con per-
sonalidad jurdica, inclusiva y democrtica de las entidades territoriales autnomas.
II. Se podrn conformar instancias de representacin, participacin y deliberacin de las jvenes y los jvenes por convo-
catoria de la autoridad competente de las entidades territoriales autnomas, que garantizarn la representacin de las
jvenes y los jvenes en su jurisdiccin.
III. El periodo de funciones de las instancias de representacin y deliberacin ser establecido por Decreto Reglamentario.
CAPTULO III
O
PRESUPUEST
O).
. (PRESUPUEST
ARTCULO 23
e-
ecido en la pr
m arco ins tit ucional establ
El
ntar con:
sente Ley, co
uesto Ge-
urso s as ig na dos del Presup
1. Rec progresiva;
do, de manera
neral del Esta
-
operacin inter
nciero de la co
2. Apoyo fina
nacional; y
iamiento.
tes de financ
3. Otras fuen
CAPTULO IV
POLTICAS PARA LA JUVENTUD
SECCIN I
ORGANIZACIONES Y AGRUPACIONES
ARTCULO 24. (RECONOCIMIENTO).
I. El Estado reconoce a las organizaciones de jvenes le-

galmente constituidas que tengan una identidad y es-
tructura propia, cuenten con normas internas, persigan
nes y objetivos para el cumplimiento de sus funciones,
como medios idneos para recoger y proponer las po-
lticas que mejor favorezcan al desarrollo integral de las
jvenes y los jvenes.
II. Este reconocimiento no desestima ni excluye las pro-
puestas individuales de las jvenes y los jvenes no
pertenecientes a organizacin alguna.
ARTCULO 25. (ORGANIZACIN

Y AGRUPACIN DE JVENES).
I. Las jvenes y los jvenes podrn conformar organiza-

ciones o agrupaciones de la juventud, de acuerdo a
sus visiones y prcticas propias de ndole estudiantil,
acadmicas, cientcas, artsticas, culturales, polticas,
religiosas, deportivas, econmicas, sociales, orienta-
cin sexual, identidad de gnero, indgena originario campesinos, comunidades interculturales y otros, en el nivel central
del Estado y en las entidades territoriales autnomas.
II. Las organizaciones y/o agrupaciones de las jvenes y los jvenes, se constituirn en una instancia de representatividad
orgnica de acuerdo a sus anidades y competencias en el nivel central del Estado y en las entidades territoriales aut-
nomas.
SECCIN II
PARTICIPACIN POLTICA
ARTCULO 26. (PARTICIPACIN POLTICA).
I. El Estado fomentar la participacin poltica de las jvenes y los jvenes en las instancias de toma de decisiones y repre-
sentacin, de acuerdo a la Constitucin Poltica del Estado y la Ley del Rgimen Electoral.
II. Las Organizaciones polticas, sindicales, gremiales,

acadmicas, barriales, culturales, indgena originario
campesinos, las comunidades interculturales, afrobo-
El nivel central livianos y otros, debern garantizar la participacin de
las jvenes y los jvenes en su organizacin y estructu-
del Estado y las ra.
entidades territoriales III. Los partidos polticos, agrupaciones ciudadanas, pue-

blos indgena originario campesinos, garantizarn me-
autnomas, de acuerdo canismos para la participacin poltica de las jvenes y
los jvenes, en todos los procesos eleccionarios.
a sus competencias,
promovern el ARTCULO 27. (FORMACIN Y PROMOCIN DE
LIDERAZGOS).
sistema de asistencia
El nivel central del Estado y las entidades territoriales au-
tcnica, econmica y tnomas, de acuerdo a sus competencias, establecern
nanciera dirigido al polticas y programas de promocin y capacitacin de li-

derazgo, reconociendo las capacidades y aptitudes de las
fortalecimiento de las jvenes y los jvenes
iniciativas juveniles en SECCIN III

POLTICAS SOCIOECONMICAS
el campo empresarial,
ARTCULO 28. (INCLUSIN LABORAL).
cooperativista y laboral.
El nivel central del Estado y las entidades territoriales au-
tnomas, en el marco de sus competencias, sin discrimi-
nacin de edad, condicin social, econmica, cultural, orientacin sexual y otras, generarn condiciones efectivas para la
insercin laboral de las jvenes y los jvenes mediante:
1. La implementacin de programas productivos.

2. Fuentes de empleo en el sector pblico, privado, mixto y otros, que garanticen la inclusin de personal joven, en suje-
cin a las disposiciones y normas laborales.
3. La insercin laboral en los diferentes niveles de las instituciones pblicas y privadas de las jvenes y los jvenes profesio-
nales, sin discriminacin alguna.
y
4. La creacin de micro y pequeas empresas, empren- s pasantas
c on oc im iento de la
5. El re stitucio s
ne
nales en in
dimientos productivos, asociaciones juveniles y otros,
pr of es io
garantizados tcnica y nancieramente por el Estado. prcticas periencia la
bo-
as y pr ivad as, como ex
pblic
6. El empleo juvenil que contribuya y no obstaculice la ada.
ral certific
formacin integral de las jvenes y los jvenes, en par-
ticular su educacin.
7. La no discriminacin en el empleo a las jvenes gestantes,
madres jvenes y jvenes con capacidades diferentes.
8. El respeto y cumplimiento de los derechos laborales,
seguridad social e industrial, garantizando los dere-
chos humanos de las jvenes y los jvenes.
9. La reintegracin a la sociedad de las jvenes y los j-
venes rehabilitados que se encontraban en situaciones
de extrema vulnerabilidad, a travs de su insercin en
el mercado laboral.
ARTCULO 29. (PRIMER EMPLEO DIGNO).
El nivel central del Estado, las entidades territoriales autno-

mas e instituciones pblicas disearn polticas y estrategias
de insercin laboral digna para las jvenes y los jvenes del
rea urbana y rural, mejorando las condiciones de empleo y
de trabajo, a travs de proyectos de capacitacin y pasantas.
Adems, disearn polticas y estrategias de insercin la-

boral digna en la administracin pblica, privada y mixta,
para las jvenes y los jvenes profesionales, tcnicos me-
dios y superiores.
ARTCULO 30. (PROMOCIN DE FORMAS

COLECTIVAS DE ORGANIZACIN DEL
TRABAJO).
El Estado promover la organizacin colectiva de la pro-

duccin, bajo las formas asociativas, cooperativas y comu-
nitarias, en el rea rural y urbana.
La planicacin de este tipo de organizaciones debe arti-

cularse a la planicacin pblica y responder a las necesi-
dades estratgicas, en el marco de la economa plural para
Vivir Bien.
ARTCULO 31. (ASISTENCIA TCNICA).
El nivel central del Estado y las entidades territoriales aut-

nomas, de acuerdo a sus competencias, promovern el sis-
tema de asistencia tcnica, econmica y nanciera dirigido
al fortalecimiento de las iniciativas juveniles en el campo
empresarial, cooperativista y laboral.
ARTCULO 32. (CRDITO ACCESIBLE).
El nivel central del Estado impulsar programas de crdito

accesible para las jvenes y los jvenes emprendedores de
forma individual o colectiva, en coordinacin con las enti-
dades nancieras pblicas y privadas, de acuerdo a la nor-
mativa vigente.
HOS).
C I N D E DEREC
ROMO
O 36. (P
ARTCUL ri-
ARTCULO 33. (INICIATIVA ECONMICA). ades ter
d o y las entid
l Es ta ompe-
entral de a sus c
El nivel c as, de a
c u e rd o
los
El Estado en todos sus niveles, apoyarn el emprendimiento
autnom cin de
toriales ic a s d e promo
n po lt na ori-
disear los indge
y la iniciativa juvenil econmica, productiva, cientca, tcni-
tencias, y p u e b
ca, tecnolgica e industrial, en las formas comunitarias, aso- naciones tercultur
ales
s de las idades in
derecho m u n
ciativas, cooperativas y privadas, en el marco de la economa
ampesino
s, c o jvenes
ginario c s j v e n es y los
para la humanas
.
olivianas,
plural.
y afrob s c o le c tividades
esta
ientes a
ARTCULO 34. (ACCESO A VIVIENDA). pertenec
I. Las entidades territoriales autnomas, de acuerdo a sus

competencias, promovern polticas de acceso a la vi-
vienda y vivienda social para las jvenes y los jvenes, en
coordinacin con las instancias correspondientes, previo
estudio socioeconmico.
II. El Estado disear polticas de acceso a la vivienda y vi-
vienda social para las jvenes y los jvenes de menores
ingresos econmicos, grupos vulnerables, matrimonios
jvenes, uniones libres o de hecho, padres y madres sol-
teras.
ARTCULO 35. (ACCESO A LA TIERRA).
El nivel central del Estado y las entidades territoriales autno-

mas, de acuerdo a sus competencias, disearn polticas de
proteccin y promocin al acceso a la tierra para las jvenes y
los jvenes de las naciones y pueblos indgena originario cam-
pesinos, comunidades interculturales y afrobolivianas.
SECCIN IV
SALUD, EDUCACIN, DEPORTE Y CULTURA
ARTCULO 37. (SALUD).
El nivel central del Estado y las entidades territoriales aut-

nomas, en el marco de sus competencias, debern promover
polticas en el mbito de la salud, estableciendo:
1. La oportuna, efectiva y accesible atencin de la salud,

garantizando la atencin integral y diferenciada para las
jvenes y los jvenes.
2. El acceso a un seguro de salud universal para las jvenes
y los jvenes.
3. Programas de investigacin en salud, prevencin y trata-
miento de enfermedades con incidencia en la poblacin
juvenil.
4. Prevencin, sancin y erradicacin de todas las formas y
prcticas de violencia, maltrato, discriminacin en los ser-
vicios de salud pblica y privada.
5. El acceso a la atencin mdica de forma oportuna, priorita-
ria, con calidad y calidez a las jvenes y los jvenes que se
encuentran en situacin de vulnerabilidad o riesgo de vida.
6. La proteccin integral a las jvenes y los jvenes en situacin
de vulnerabilidad, discapacidad, enfermedades e infeccio-
nes, as como a las vctimas de trata y trco de personas.
ARTCULO 38. (EDUCACIN PARA LA SEXUALIDAD Y SALUD REPRODUCTIVA).
I. El nivel central del Estado y las entidades territoriales autnomas, de acuerdo a sus competencias, desarrollarn polticas
de educacin para la sexualidad responsable en todos los niveles educativos, centros de salud pblica y privada, en
forma gratuita para las jvenes y los jvenes.
II. El Estado garantizar a las jvenes y los jvenes su derecho a ser informados y educados en salud sexual y salud repro-
ductiva, para mantener una maternidad y paternidad responsable, sana y sin riesgos.
ARTCULO 39. (JVENES QUE VIVEN CON VIH O SIDA).
El Estado desarrollar polticas y programas especcos, en forma oportuna y permanente, para las jvenes y los jvenes
que viven con el VIH o SIDA, garantizando el pleno acceso a los tratamientos mdicos respectivos en forma gratuita, segn
corresponda.
ARTCULO 40. (INFORMACIN

DE SERVICIOS DE SALUD).
El Estado, con el apoyo de la sociedad y la familia, proporcionar a las jvenes y los

jvenes, a travs de las instituciones pblicas de salud, la informacin opor-
tuna y veraz para el acceso a servicios de salud y otros recursos
necesarios para el desarrollo de programas de prevencin,
curacin y rehabilitacin, destinados a combatir enfermeda-
des por transmisin sexual y otras de alto costo y riesgo.
ARTCULO 41. (ATENCIN A LA JUVENTUD

AFECTADA POR CONSUMO DE SUSTANCIAS
ADICTIVAS).
I. Las jvenes y los jvenes afectados por el consumo

de sustancias que generan adiccin y/o dependencia
fsica y psicolgica, contarn con programas de reha-
bilitacin generados por el Estado, que garanticen su
reinsercin social.
II. Las entidades territoriales autnomas, en el marco
de la normativa vigente, con la participacin de la
sociedad y la familia, debern apoyar la creacin de
Centros de Rehabilitacin para las jvenes y los j-
venes que padecen enfermedades por alcoholismo
y/o drogadiccin, pudiendo acordar la creacin y fun-
cionamiento de estos centros con la colaboracin de
instituciones nacionales e internacionales.
ARTCULO 42. (EDUCACIN).
en
El nivel central del Estado y las entidades territoriales autnomas,
a las jvene s y los jvene s
el marco de sus competencias, garantizarn
en el mbito de la educacin integral, lo siguiente:
1. La prevencin, sancin y erradicacin de todas las formas y prcti-

cas de discriminacin, exclusin y violencia en el Sistema Educativo
Plurinacional.
2. El acceso a becas en todos los niveles de educacin y formacin,

priorizando a las jvenes y a los jvenes estudiantes destacados y/o
de escasos recursos econmicos.
3. El incentivo a la investigacin en todos los niveles de la educacin,

es
en coordinacin con todas las instituciones productivas y entidad
cientcas. Las investigaciones estarn dirigidos a brinda r la aplica-
bilidad de los diversos planes y programas destinados al desarrollo
productivo del Estado.
4. La difusin de mensajes educativos relacionados a derechos y debe-

res de la juventud en los medios de comunicacin.
5. El acceso y uso de tecnologas de informacin y comunicacin.
6. El acceso a internet de forma gratuita en todas las universida-

des, y en forma progresiva en los establecimientos educativos
del pas.
7. El incentivo a la educacin en las jvenes y los jvenes en el

marco de la interculturalidad.
8. El reconocimiento y valoracin de los conocimientos, ap-

titudes y potencialidades de las jvenes y los jvenes.
9. En el Sistema Educativo se prohbe la discriminacin y
marginacin a las jvenes y a los jvenes por su condicin
social, econmica, identidad cultural, religiosa, sexual,
embarazo, discapacidad y otros.
10. La educacin alternativa y especializada.
11. El acceso del pasaje diferenciado estudiantil y universitario en
los medios de transporte terrestre, de acuerdo a normativa
vigente.
12. A la juventud de los pueblos y naciones indgena origina-
rio campesinos y afrobolivianos, el derecho a un proceso
educativo propio, de carcter intercultural y bilinge.
ARTCULO 43. (SERVICIOS PARA ESTUDIANTES).
Las universidades, normales, institutos tcnicos y tecnolgi-

cos, promovern la vigencia y mejoramiento de los comedo-
res, albergues, guarderas, servicios de salud y otros, para las
jvenes y los jvenes estudiantes de escasos recursos.
ARTCULO 44. (INTERCAMBIO INTERCULTURAL).

mas, promovern acciones de intercambio intercultural para
las jvenes y los jvenes a nivel nacional e internacional.
ARTCULO 45. (JVENES EN EL EXTRANJERO).
I. Las Embajadas y Consulados del Estado Plurinacional de Bo- Las entidades

livia, de ocio o a solicitud expresa, otorgarn informacin,
proteccin, asistencia legal y apoyo respecto a los derechos
territoriales autnomas,
que les asisten en el pas de destino a las jvenes y a los j- en el marco de sus
venes que realizan viajes o residan en el extranjero.
competencias, disearn
II. El nivel central del Estado, a travs de la entidad competen-
te, llevar el registro de las jvenes y los jvenes que realicen e implementarn
viajes o residan en el extranjero, por motivos de estudios, polticas pblicas
becas, programas, servicios, trabajo u otros. Asimismo, las
embajadas y/o consulados debern realizar el seguimiento para lograr el sano
de la situacin y condiciones en la que se encuentran. esparcimiento,
ARTCULO 46. (DEPORTE).
recreacin y disposicin
responsable del
El nivel central del Estado y las entidades territoriales autnomas, en
el marco de sus competencias, promovern la prctica del deporte
tiempo libre de las
integral, en diversas disciplinas de forma gratuita y continua para las jvenes y los jvenes,
jvenes y los jvenes, otorgando para ello la infraestructura, equipa-
miento y los recursos necesarios para garantizar su sostenibilidad.
de manera gratuita y
especializada, brindando
ARTCULO 47. (INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA GRATUITA). la infraestructura
I. Las entidades territoriales autnomas, en el marco de sus y nanciamiento
competencias, facilitarn a las jvenes y a los jvenes el ac-
ceso libre a infraestructuras destinadas a actividades depor-
adecuado.
tivas, con la nalidad de fomentar, promover e incentivar el deporte en diversas

disciplinas.
II. Las entidades territoriales autnomas, regularn la administracin de los espa-
cios deportivos segn corresponda.
ARTCULO 48. (RECREACIN, ESPARCIMIENTO Y DISPOSICIN

DEL TIEMPO LIBRE).
Las entidades territoriales autnomas, en el marco de

sus competencias, disearn e implementarn polti-
cas pblicas para lograr el sano esparcimiento, recrea-
cin y disposicin responsable del tiempo libre de las
jvenes y los jvenes, de manera gratuita y
especializada, brindando la infraestruc-
tura y nanciamiento adecuado.
ARTCULO 49. (PROMOCIN A

TSTICA Y CULTURAL).
Las entidades territoriales autnomas, en el marco

de sus competencias, fomentarn las diversas mani-
festaciones y expresiones artsticas culturales e inter-
culturales de las jvenes y los jvenes. Asimismo, crearn:
1. Espacios artsticos y culturales de formacin y rplica de co-

nocimientos, saberes y manifestaciones artsticas en forma continua,
facilitando para ello la infraestructura, equipamiento y los recursos necesarios.
2. Casas comunales de culturas, para el desarrollo del teatro,

la msica, la pintura, la danza y otras que surjan de la ini-
ciativa de las jvenes y los jvenes.
ARTCULO 50. (INFORMACIN Y COMUNICACIN).
I. Las entidades territoriales autnomas, en el marco de sus

competencias, crearn centros comunitarios de tecnolo-
gas de informacin y comunicacin, priorizando el acceso
y uso para las jvenes y los jvenes.
II. El Ministerio de Comunicacin, garantizar la produccin
de programas y/o espacios en todos los medios de co-
municacin orientados a la promocin y proteccin de los
derechos y deberes de la juventud.
SECCIN V
JUVENTUD EN CONDICIN DE
VULNERABILIDAD
ARTCULO 51. (JUVENTUD EN CONDICIN DE

VULNERABILIDAD).
El nivel central del Estado, las entidades territoriales autno-

mas y las instituciones privadas involucradas, desarrollarn y
garantizarn la elaboracin e implementacin de polticas de
prevencin y proteccin, programas de atencin integral gra-
tuito para las jvenes y los jvenes en situacin de vulnerabili-
dad, en el marco de la poltica de inclusin social.
ARTCULO 55. (JVENES EN SITUACIN DE CALLE).
ARTCULO 52. (JVENES I. El nivel central del Estado y las entidades terri-
PRIVADOS DE LIBERTAD). toriales autnomas, de acuerdo a sus competen-
cias, garantizarn el desarrollo integral mediante
El Estado velar que las jvenes y los jvenes privados de li- la ejecucin de polticas pblicas, planes, progra-
bertad, accedan en igualdad de condiciones a un trato digno, mas y proyectos en beneficio de las jvenes y los
igualitario y diferenciado entre la poblacin penitenciaria, as jvenes de la calle.
como garantizar una administracin de justicia oportuna y es-
II. Las entidades territoriales autnomas, de acuer-
pecializada, incorporando terapias ocupacionales de rehabili-
do a sus competencias, crearn centros de aco-
tacin y reinsercin efectiva.
gida y atencin integral para las jvenes y los
jvenes de la calle.
ARTCULO 53. (JVENES EN
CONFLICTO CON LA LEY PENAL).
El Estado garantizar a las jvenes y los jvenes en conicto con

la Ley, el derecho a comunicarse libremente con su defensor y sus
familiares, a ser tratados con respeto y dignidad humana, al acce-
so en igualdad de condiciones, a una justicia pronta, oportuna y
con el debido proceso de acuerdo a las normas vigentes.
ARTCULO 54. (JVENES

CON ENFERMEDADES TERMINALES).

mas, de acuerdo a sus competencias y posibilidades nancie-
ras, implementarn polticas para la atencin oportuna, gra-
tuita y ecaz de las jvenes y los jvenes con enfermedades
terminales a travs de tratamientos mdicos especializados,
que aseguren una vida digna durante la enfermedad terminal.
ARTCULO 56. (INFORMACIN ESTADSTICA).
El Instituto Nacional de Estadstica INE, procesar datos

estadsticos visualizando a las jvenes y a los jvenes, en
lo social, poltico, cultural, econmico, educativo y otros,
que considere pertinentes para la elaboracin de polticas
pblicas previstas en la presente Ley.
ARTCULO 57. (CDULA DE IDENTIDAD

GRATUITA).
El Servicio General de Identicacin Personal SEGIP, di-

sear programas para la otorgacin gratuita de la primera
Cdula de Identidad para las jvenes y los jvenes de es-
casos recursos econmicos.
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
PRIMERA. El Ministerio de la Presidencia, en coordinacin
con las entidades correspondientes del rgano Ejecutivo,
convocar a la primera sesin del Consejo Plurinacional de
la Juventud dentro del primer ao de vigencia de esta Ley.
SEGUNDA. El rgano Ejecutivo, a travs de la entidad

competente, propondr al Comit Interministerial los re-
glamentos que se requieran para la implementacin de
esta Ley.
DISPOSICIN DEROGATORIA Y ABROGATORIA

NICA. Quedan derogadas y abrogadas todas las normas y disposiciones contrarias a la presente Ley.
Remtase al rgano Ejecutivo, para nes Constitucionales.
Es dada en la Sala de la Asamblea Legislativa Plurinacional, a los diecinueve das del mes de diciembre del ao dos mil doce.
Fdo. Lilly Gabriela Montao Viaa, Rebeca Elvira Delgado Burgoa, Mary Medina Zabaleta, David Sanchez Heredia, Wilson
Changaray T., Angel David Cortz Villegas.
Por tanto, la promulgo para que se tenga y cumpla como Ley del Estado Plurinacional de Bolivia.
Palacio de Gobierno de la ciudad de La Paz, a los cinco das del mes de febrero del ao dos mil trece.
FDO. EVO MORALES AYMA, David Choquehuanca Cspedes, Juan Ramn Quintana Taborga, Carlos Gustavo Romero Bo-
nifaz, Rubn Aldo Saavedra Soto, Elba Viviana Caro Hinojosa, Luis Alberto Arce Catacora, Arturo Vladimir Snchez Escobar,
Cecilia Luisa Ayllon Quinteros, Daniel Santalla Torrez, Juan Carlos Calvimontes Camargo, Jos Antonio Zamora Gutirrez,
Roberto Ivn Aguilar Gmez, Claudia Stacy Pea Claros, Pablo Cesar Groux Canedo, Amanda Dvila Torres.
TEXTO DE CONSULTA
Gaceta Ocial del Estado Plurinacional de Bolivia
Derechos Reservados 2012
www.gacetaocialdebolivia.gob.bo
Qu es la conferencia de el Cairo? 61
QU es la CONFERENCIA

del CAIRO
Es la Conferencia Internacional sobre Poblacin y Desarro-
llo (CIPD) ms grande del mundo, realizada en 1994 en la
ciudad de El Cairo, Egipto, donde ms de 179 pases asis-
tieron al encuentro. En la conferencia del Cairo se rompie-
ron los esquemas tradicionales de poblacin y desarrollo
que hasta ese entonces solo tocaba temas de territorio y
estadsticas poblacionales sin tomar en cuenta a las perso-
nas como seres humanos, en esta conferencia se da un giro
para tratar los temas de poblacin y desarrollo desde un
enfoque de derechos humanos.
Varios movimientos de mujeres promovieron un cambio de

enfoque que permiti el empoderamiento y la participa-
cin social de las mujeres en la defensa de los Derechos
Sexuales y Derechos Reproductivos, para que despus de
casi 20 aos de haberse realizada la Conferencia, seamos
ahora las y los jvenes actores importantes en las deman-
das de nuestras necesidades.
POR QUE CAIRO +20?
Porque en el ao 2014 se cumplieron 20 aos del compro-

miso rmado por los 179 pases participantes de la prime-
ra Conferencia Internacional sobre Poblacin y DesarroIIo/
CIPD. Adems el Programa de Accin, adoptado en la
CIPD, cumple su vigencia en 2014.
62 Qu es la conferencia de el Cairo?
QU ES EL PROGRAMA DE ACCIN?
El Programa de Accin del CIPD, proporciona un am-

plio plan para promover el derecho a la salud de las
mujeres, especialmente a la salud reproductiva.
Hace un llamamiento para asegurar el acceso uni-

versal a la salud reproductiva, incluyendo servicios
de planicacin familiar, maternidad segura, mane-
jo de las complicaciones del aborto, prevencin VIH
y sida, y prevencin y tratamiento de las infecciones
de transmisin sexual, entre otras.
Enfatiza el derecho a formar una familia de forma vo-
luntaria, el derecho a estar libre de coercin y a no
ser vctima de violencia sexual.
Se abordan cuestiones relacionadas con la poblacin,
el medio ambiente y las modalidades de consumo; las
familias; la migracin interna e internacional; la infor-
macin, educacin, comunicacin, tecnologa, investi-
gacin y desarrollo.
QU DICE CAIRO DE NOSOTRAS/OS

LAS/OS JVENES?
La Conferencia Internacional sobre Poblacin y Desarrollo

(CIPD) de El Cairo, elabor el PROGRAMA DE ACCIN que
propone importantes objetivos de desarrollo humano plan-
teados en diferentes captulos para el adelanto

de adolescentes y jvenes referidos a nuestra
CAPTULO VII Reproductiva
oductivos y Salud
salud sexual y salud reproductiva y a nuestros
Derec ho s Re pr
derechos sexuales y derechos reproductivos.
ge-
tiva es un estado
o 7.2 .- L a salud reproduc
P rraf al, y no de era
m
CONOZCAMOS ESOS CAPTULOS:
bie ne st ar f sic o, mental y soci
neral de dos los
dolencias, en to
ia de en fermedades o
au se nc reproductivo y
CAPITULO VI
re lac ion ad os con el sistema
Crecimiento y Estructura de la aspectos
procesos.
Poblacin sus funciones y
Prrafo 6.11.- Los gobiernos deberan adop-

tar medidas para eliminar la discriminacin
contra las jvenes embarazadas.
Prrafo 6.15.- Los y las jvenes deberan parti-

cipar activamente en la planicacin, ejecucin
y evaluacin de las actividades de desarrollo
que repercuten directamente en su vida dia-
ria. Lo que es particularmente importante en
lo que respecta a las actividades y los servicios
de informacin, educacin y comunicacin so-
bre salud sexual y reproductiva, incluida la pre-
vencin de los embarazos tempranos, el VIH
y sida, y otras infecciones que se transmiten
sexualmente y la educacin sexual. Se debe
garantizar el acceso a estos servicios, as como
su carcter condencial y privado.
En consecuencia, la salud rep
roductiva entraa la ca-
pacidad de disfrutar de una
vida sexual satisfactoria
Adems, el Programa de Accin de El Cairo se constituye y sin riesgos y de procrear,
con la libertad para deci-
en una herramienta importante para que las y los adoles- dir cundo y cuntos hijos
tener y con qu frecuen-
centes y jvenes podamos exigir la adecuaciny creacin cia. Incluye tambin la salu
d sexual, cuyo objetivo es
de las polticas nacionales y locales a nuestras necesida- el desarrollo de la vida y de
las relaciones personales
des, en materia de informacin, educacin para la sexua- y no meramente el asesor
amiento y la atencin en
lidad y acceso universala servicios sobre salud sexual y materia de rep produccin y de infeccione
s de trans-
salud reproductiva. mis
m
miis
siin
i
nn sex
sex
exual
uall.
ua
CUALES SON LAS PRINCIPALES

PROPUESTAS1 DE LAS Y LOS JVENES EN EL
MARCO DEL PLAN DE ACCIN HACIA
CAIRO + 20?
En la ltima reunin de la Mesa Directiva de la CEPAL (Co-

misin Econmica Para Amrica Latina y el Caribe) realiza-
da en Quito, Ecuador hacia los 20 aos de cumplimiento
de los compromisos en el marco de la Conferencia Inter-
nacional sobre Poblacin y Desarrollo, las y los jvenes
que participaron de esta reunin como parte de la Alianza
Latinoamericana y Caribea de Juventudes hacia Cairo
+20, reejan algunas de las necesidades ms importan-
tes, entre otras rearman de la necesidad de que el Plan
de Accin de El Cairo sea cumplido por los gobiernos,
como parte de los compromisos asumidos por cada esta-
do, incluido el Estado Plurinacional de Bolivia.
1 Red Latinoamericana y Caribea de Jvenes por los Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos en el marco de la Alianza Latinoamericana y Caribea
de Juventudes rumbo a Cairo +20. Punteo sobre juventudes y enfoque de gnero para gobiernos.
Bajo este contexto, las demandas ms importantes pro-

puestas por las y los jvenes son las siguientes:
Promover la participacin efectiva de las juventudes en

los espacios de toma de decisin en la elaboracin de
planes, programas y proyectos sobre juventud, pues
necesitamos a las juventudes participando activamente
cuando se habla de ellas.
Invertir en la juventud como va para garantizar con-
diciones sociales que permitan explotar la agenda ju-
venil, entendida como una combinacin de capacida-
des y libertades. Invertir en la juventudes invertir para
garantizar la cohesin social, que se traduce en paz,
seguridad, desarrollo, respeto a la diversidad y a los
derechos humanos. Hay que invertir para contar con
una generacin capaz de responder a los retos que im-
plicar el envejecimiento de la poblacin y que repare
la desigualdad y la violencia en nuestra regin.
Asegurar el acceso universal a servicios CIE salud sexual
y reproductiva con informacin de calidad e integral, res-
petando y reconociendo los derechos sexuales y repro-
ductivos como derechos humanos, poniendo nfasis en
la condencialidad, equidad, el respeto a la diversidad y
adecuados para las mujeres a lo largo de su ciclo vital.
Finalmente es necesario poner nfasis en las desigual-
dades persistentes, con respecto a las mujeres jvenes
existe la necesidad de aportar a la implementacin de
las leyes ya aprobadas con respecto a la igualdad y equidad as como, comprometerse de forma responsable para la reduc-
cin de la violencia contra las mujeres principalmente en temas de feminicidio y violencia sexual.
El cumplimiento del Plan de Accin hacia Cairo +20 por parte del gobierno es un deber, de lo contrario,
io, ser
se esperar veinte
aos ms, para
a estar en sus lugares y tomar la decisin correcta.
EN
QU AVANCES SE DIERON
NUESTRO PAS?
huma-
Inclusin amplia de derechos
s y ado-
nos en general y de mujere
ecfico
lescentes y jvenes en esp
Poltica
en la actual Constitucin
l de Bol ivia.
del Estado Plurinaciona
Dere-
Plan Nacional de Accin de
chos Humanos.
Opor-
Plan Nacional de Igualdad de
ndo la
tunidades Mujeres construye
nueva Boliviapara Vivir Bien.
y Re-
Plan Nacional de Salud Sexual
productiva.
Integral
Plan Nacional para la Salud
ud Bo-
de la Adolescencia y Juvent
liviana.
la Ju-
Implementacin de la Ley de
ventud (Ley 342)
Acta final de la convencin iberoamericana de derechos de los jvenes 69
ACTA FINAL En Badajoz (Espaa) siendo las 12:00 horas del da 11 de octu-
bre de 2005.
de la CONVENCIN Por cuanto los signatarios de la Resolucin Especca adoptada
IBEROAMERICANA por la XII Conferencia Iberoamericana de Ministros de Juventud

celebrada en Guadalajara (Mxico) el 5 de noviembre de 2004,
de DERECHOS de LOS JVENES decidieron convocar la celebracin de la Convencin Iberoame-
ricana de Derechos de los Jvenes.
Considerando que la proteccin y promocin de los Derechos

Humanos es consustancial al desarrollo y progreso de las nacio-
nes del mbito Iberoamericano.
Considerando la conveniencia de avanzar en la formulacin de

instrumentos especcos en el mbito de los Derechos Huma-
nos, especcamente en el de los Jvenes.
Han decidido celebrar una Convencin Internacional y han de-

signado al efecto como Plenipotenciarios a los siguientes seo-
res, Por la Repblica de Bolivia a Don Crisanto Melgar Souza,
Por la Repblica de Costa Rica a Don Hernn Solano Venegas,
Por la Repblica de Cuba a Don Julio Martnez Ramrez, Por la
Repblica del Ecuador a Don Miguel Martnez Dvalos, Por la
Repblica de El Salvador a Don Cesar Funez, Por el Reino de
Espaa a Doa Leire Iglesias Santiago, Por la Repblica de Gua-
temala a Don Hugo Fernando Garca Gudiel, Por la Repblica
de Honduras a Oscar Montes Pineda, Por los Estados Unidos
Mexicanos a Don Cristin Castao Contreras, Por la Repblica
70 Acta final de la convencin iberoamericana de derechos de los jvenes
de Nicaragua a Don Edwin Treminio Rivera, Por la Repblica de Panam a Doa Edith Castillo, Por la Repblica del Paraguay
a Don Arturo Gimnez Gallardo, Por la Repblica del Per a Doa Carmen Ins Vegas Guerrero, Por la Repblica Portuguesa
a Don Laurentino Jos Monteiro de Castro Dias, Por la Repblica Dominicana a Don Manuel Crespo, Por la Repblica Oriental
del Uruguay a Doa Paola Pino, Por la Repblica Bolivariana de Venezuela a Don Rafael Enrique Ramos, quienes, en presencia
y con la participacin de Don Mariano Cascallares en representacin de la Repblica Argentina, han convenido lo siguiente:
Primero.- Adopcin de la Convencin.
Los Seores Representantes Plenipotenciarios, en representacin de sus respectivos estados han decidido adop-
tar un tratado internacional bajo la denominacin de Convencin Iberoamericana de Derechos de los Jvenes.
Segundo.- Apertura para la firma de la Convencin.
La Convencin Iberoamericana de Derechos de los Jvenes queda a partir de esta fecha abierta para la firma
de los pases iberoamericanos.
n por los Estados.

ce ra .- Ra tifi ca ci n de la Convenci
Ter co-
cin, mediante el
los J ve ne s es t sujeta a ratifica
rechos de la Organizacin
Co nven ci n Ibe roamericana de De po de r de l Se cretario General de
La ser depositado en
umento que deber
rrespondiente instr
Juventud.
Iberoamericana de
cin.
ntico de la Conven
Cuarta.- Texto aut que
te Acta Final, de la
ins er ta a co nt inu acin en la presen
es el que se almente autntico
s.
de la Convencin rtugus ambos igu
El texto autntico dos en Es pa o l y Po
ejemplares elabora
se firman sendos
CONVENCIN IBEROAMERICANA
DE DERECHOS DE LOS JVENES
Prembulo Considerando que la De-
cla
l raci
i n de Lisboa, apro-
Los Estados Parte, conscientes de la trascendental importancia para la humani- bada en la I Conferencia
dad de contar con instrumentos como la Declaracin Universal de los Derechos Mundial de Ministros Res-
Humanos; el Pacto Internacional de Derechos Econmicos, Sociales y Cultura- ponsables de Juventud
les; el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Polticos; la Convencin so- celebrada en Lisboa, Por-,
bre la Eliminacin de Todas las Formas de Discriminacin Racial; la Convencin tugal, en 1998, constituye
sobre la Eliminacin de Todas las Formas de Discriminacin contra la Mujer; la un marco para la coope-
Convencin sobre los Derechos del Nio; la Convencin contra la Tortura y racin internacional en el
otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes; y dems instrumentos dominio de las polticas
aprobados por las Naciones Unidas y sus Organismos especializados, y por los de juventud, en la cual los
sistemas de proteccin de derechos fundamentales de Europa y Amrica, que Ministros incentivaron y
reconocen y garantizan los derechos de la persona como ser libre, igual y digno. respaldaron las acciones
de instituciones como la
Considerando que los instrumentos mencionados forman parte del patrimonio OIJ, comprometindose a
jurdico de la humanidad, cuyo propsito es crear una cultura universal de res- apoyar el intercambio bi-
peto a la libertad, la paz y los derechos humanos, y que la presente Convencin lateral, subregional, regio-
se integra con los mismos. nal e internacional de las
mejores prcticas, a nivel
Teniendo presente que las Naciones Unidas y diversos rganos regionales estn nacional, para la formu-
impulsando y apoyando acciones en favor de los jvenes para garantizar sus lacin, implementacin y
derechos, el respeto y promocin de sus posibilidades y las perspectivas de evaluacin de polticas de
libertad y progreso social a que legtimamente aspiran; dentro de las que cabe juventud.
destacar el Programa Mundial de Acciones para la Juventud para el ao 2000
en adelante, aprobado por la Resolucin n 50/81 de las Asamblea General de
las Naciones Unidas.
Teniendo en cuenta las conclusiones del Foro Mundial de

Juventud del Sistema de Naciones Unidas, celebrado en
Braga, Portugal, en 1998, as como el Plan de Accin apro-
debe avanzarse en bado en dicho evento.
el reconocimiento Constatando que los jvenes conforman un sector social

que tiene caractersticas singulares en razn de factores
explicito de derechos psico-sociales, fsicos y de identidad que requieren una
atencin especial por tratarse de un perodo de la vida
para los jvenes, la donde se forma y consolida la personalidad, la adquisi-
promocin de mayores y cin de conocimientos, la seguridad personal y la proyec-
cin al futuro.
mejores oportunidades
Teniendo en cuenta que entre los jvenes de la Regin se
para la juventud y la constatan graves carencias y omisiones que afectan su for-
macin integral, al privarlos o limitarles derechos como: la
consecuente obligacin educacin, el empleo, la salud, el medio ambiente, la parti-
de los Estados de cipacin en la vida social y poltica y en la adopcin de de-

cisiones, la tutela judicial efectiva, la informacin, la familia,
garantizar y adoptar las la vivienda, el deporte, la recreacin y la cultura en general.
medidas necesarias para Considerando que debe avanzarse en el reconocimiento

explicito de derechos para los jvenes, la promocin de
el pleno ejercicio de los mayores y mejores oportunidades para la juventud y la
consecuente obligacin de los Estados de garantizar y
mismos. adoptar las medidas necesarias para el pleno ejercicio de
los mismos.
Reconociendo que stos factores invitan a precisar los alcances y la aplicacin de los instrumentos del Derecho Internacional
de los Derechos Humanos, a travs de declaraciones, normativas y polticas que regulen y protejan especcamente los dere-
chos de los jvenes y, generando un marco jurdico de mayor especicidad inspirado en los principios y derechos protectivos
del ser humano.
Teniendo en cuenta que los Ministros iberoamericanos de Juventud han venido trabajando en la elaboracin de una Carta
de Derechos de la Juventud Iberoamericana, habindose aprobado en la IX Conferencia Iberoamericana de Ministros de
Juventud, las bases conceptuales y metodolgicas para la elaboracin de un documento que, bajo la perspectiva de supe-
rar prejuicios y concepciones despectivas, paternalistas o meramente utilitarias de los jvenes, reivindique su condicin de
personas, ciudadanos plenos, sujetos reales y efectivos de derechos, garantice la igualdad de gnero, su participacin social
y poltica, la aprobacin de polticas orientadas al ejercicio pleno de sus derechos, satisfaga sus necesidades y les reconozca
como actores estratgicos del desarrollo.
Armando que, en adicin a los instrumentos del Derecho Internacional de los Derechos Humanos, la elaboracin de una
Convencin Iberoamericana de Derechos de la Juventud se justica en la necesidad de que los jvenes cuenten con el
compromiso y las bases jurdicas que reconozcan, garanticen y protejan sus derechos, asegurando as la continuidad y el
futuro de nuestros pueblos.
Por lo expuesto:
plir la presente Conven-
clam an y se com pro me ten a cumplir y mandar cum
an, pro tos de
Los Estados Parte aprueb cer a los jvenes como suje
ech os de los Jv ene s con el espritu de recono
cin Iberoamericana de Der lemente los derechos
des arr ollo y per son as cap aces de ejercer responsab
os del e insti-
derechos, actores estratgic Iberoamrica, sus pueblos
est a Con ven cin ; y para que todos los pases de
y libertades que confi gur an an posible que se lleven
nto , lo hag an vige nte en la prctica cotidiana y hag
docume ntud y
tuciones se vinculen a este en favor del respeto a la juve
s que den vida a lo que esta Convencin promueve
a la realidad programa peto a los derechos humano
s.
in plen a en la just icia , la paz, la solidaridad y el res
su realizac
74 Acta final de la convencin iberoamericana de derechos de los jjvenes
Capitulo Preliminar
.
Artculo 1. mbito de aplicacin
ra bajo las expresiones joven, j-

1. La presente Convencin conside
onas, nacionales o residentes en
venes y juventud a todas las pers
didas entre los 15 y los 24 aos
algn pas de Iberoamrica, compren
y titular de los derechos que esta
de edad. Esa poblacin es sujeto
de los que igualmente les benecie
Convencin reconoce, sin perjuicio l
n de la Convencin Internaciona
a los menores de edad por aplicaci
de los Derechos del Nio.
humanos.
Artculo 2. Jvenes y derechos
o
Convencin reconocen el derech
Los Estados Parte en la presente os hu-
rutar de todos los derech
de todos los jvenes a gozar y disf
etar y garantizar a los jvenes el
manos, y se comprometen a resp
derechos civiles, polticos, econ-
pleno disfrute y ejercicio de sus
micos, sociales, y culturales.
jvenes a los derechos

Artculo 3. Contribucin de los
humanos.
convencin, se comprometen a
Los Estados Parte en la presente
gramas que alienten y mantengan
formular polticas y proponer pro
n y el compromiso de los jve-
de modo permanente la contribuci
eto a los derechos humanos y a
nes con una cultura de paz y el resp
rancia y la justicia.
la difusin de los valores de la tole
Captulo I
Disposiciones Generales
Artculo 4. Derecho a la Paz.
Esta Convencin proclama el derecho a la paz, a una vida sin violencia y a la fraternidad y el deber de alentarlas mediante
la educacin y programas e iniciativas que canalicen las energas solidarias y de cooperacin de los jvenes. Los Estados
Parte fomentarn la cultura de paz, estimularn la creatividad, el espritu emprendedor, la formacin en valores inherentes al
respeto de los Derechos Humanos y Libertades Fundamentales, favoreciendo en todo caso la comprensin, la tolerancia, la
amistad, la solidaridad, la justicia y la democracia.
Artculo 5. Principio de no-discriminacin.
El goce de los derechos y libertades reconocidos a los

jvenes en la presente Convencin no admite ninguna dis-
criminacin fundada en la raza, el color, el origen na-
cional, la pertenencia a una minora nacional, tnica o
cultural, el sexo, la orientacin sexual, la lengua, la religin,
las opiniones, la condicin social, las aptitudes fsicas, o la
discapacidad, el lugar donde se vive, los recursos econ-
micos o cualquier otra condicin o circunstancia personal
o social del joven que pudiese ser invocada para estable-
cer discriminaciones que afecten la igualdad de derechos
y las oportunidades al goce de los mismos.
Artculo 6. Derecho a la igualdad de gnero.
Esta Convencin reconoce la igualdad de gnero de los

jvenes y declara el compromiso de los Estados Parte de
impulsar polticas, medidas legislativas y presupuestarias
que aseguren la equidad entre hombres y mujeres jvenes
en el marco de la igualdad de oportunidades y el ejercicio
de los derechos.
Artculo 7. Protagonismo de la familia.
Los Estados Parte reconocen la importancia de la familia y las res-

ponsabilidades y deberes de padres y madres, o de sus substi- Los Estados
tutos legales, de orientar a sus hijos e hijas jvenes menores de
edad en el ejercicio de los derechos que esta Convencin reco- Parte, reconocen
noce.
los derechos
Artculo 8. Adopcin de medidas de derecho interno.
contemplados en
Los Estados Parte, reconocen los derechos contemplados en esta
convencin se comprometen a promover, proteger y respetar los
esta convencin
mismos y a adoptar todas las medidas legislativas, administrativas se comprometen a
y de otra ndole, as como a asignar los recursos que permitan ha-
cer efectivo el goce de los derechos que la convencin reconoce. promover, proteger y
Igualmente formularn y evaluarn las polticas de juventud.
respetar los mismos
Captulo II y a adoptar todas las
Derechos Civiles y Polticos medidas legislativas,
Artculo 9. Derecho a la vida. administrativas y de
1. Los jvenes tienen derecho a la vida y, por tanto, los Estados otra ndole
Parte adoptarn las medidas de toda ndole que sean nece-
sarias para garantizar un desarrollo fsico, moral e intelectual
que permita la incorporacin de los jvenes al protagonismo
de la vida colectiva con niveles ptimos de madurez.
En todo caso se adoptarn medidas tuitivas contra las agresiones que puedan
ser causa de menoscabo del proceso de desarrollo a que se reere el prrafo
anterior.
2. Ningn joven ser sometido a la pena de muerte. Los Estados Parte que
conserven la Pena de muerte garantizarn que sta no se aplicar a quienes,
al momento de cometer el delito, fueren considerados jvenes en los trmi-
nos de la presente Convencin.
Artculo 10. Derecho a la integridad personal.
Los Estados Parte adoptarn medidas especcas de proteccin a favor de los

jvenes en relacin con su integridad y seguridad fsica y mental, as como
contra la tortura y los tratos crueles, inhumanos y degradantes.
Artculo 11. Derecho a la proteccin contra los abusos

sexuales.
Los Estados Parte tomarn todas las medidas necesarias para la pre-
vencin de la explotacin, el abuso y el turismo sexual y de cual-
quier otro tipo de violencia o maltrato sobre los jvenes, y promo-
vern la recuperacin fsica, psicolgica, social y econmica de las
vctimas.
Artculo 12. Derecho a la objecin de conciencia.
1. Los jvenes tienen derecho a formular objecin de conciencia

frente al servicio militar obligatorio.
2. Los Estados Parte se comprometen a promover las me-

didas legislativas pertinentes para garantizar el ejerci-
cio de este derecho y avanzar en la eliminacin progre-
siva del servicio militar obligatorio.
Los Estados Parte
3. Los Estados Parte se comprometen a asegurar que los
tomarn todas las jvenes menores de 18 aos no sern llamados a las
ni involucrados, en modo alguno, en hostilidades mili-
medidas necesarias tares.
para garantizar una

Artculo 13. Derecho a la Justicia.
legislacin procesal
1. Los Estados Parte reconocen el derecho a la justicia
que tenga en cuenta de los jvenes. Ello implica el derecho a la denuncia,
la audiencia, la defensa, a un trato justo y digno, a una
la condicin juvenil, justicia gratuita, a la igualdad ante la ley y a todas las
que haga real el garantas del debido proceso.
2. Los Estados Parte tomarn todas las medidas necesarias
ejercicio de este para garantizar una legislacin procesal que tenga en
derecho y que recoja cuenta la condicin juvenil, que haga real el ejercicio de
este derecho y que recoja todas las garantas del debi-
todas las garantas del do proceso.
3. Los jvenes condenados por una infraccin a la ley penal
debido proceso. tienen derecho a un tratamiento digno que estimule su
respeto por los derechos humanos y que tenga en cuenta
su edad y la necesidad de promover su resocializacin a
travs de medidas alternativas al cumplimiento de la pena.
4. En todos los casos en que jvenes menores de edad

se encuentren en conicto con la ley, se aplicarn las
normas del debido proceso y la tutela judicial efectiva,
de acuerdo a las normas y principios del Derecho Inter-
nacional de los Derechos Humanos.
5. Los Estados Parte tomarn medidas para que los jvenes
que cumplan pena de prisin, cuenten con un espacio y las
condiciones humanas dignas en el centro de internamiento.
Artculo 14. Derecho a la identidad

y personalidad propias.
1. Todo joven tiene derecho a: tener una nacionalidad, a

no ser privado de ella y a adquirir otra voluntariamen-
te, y a su propia identidad, consistente en la formacin
de su personalidad, en atencin a sus especicidades
y caractersticas de sexo, nacionalidad, etnia, liacin,
orientacin sexual, creencia y cultura.
2. Los Estados Parte promovern el debido respeto a la
identidad de los jvenes y garantizaran su libre expre-
sin, velando por la erradicacin de situaciones que
los discriminen en cualquiera de los aspectos concer-
nientes a su identidad.
Artculo 15. Derecho al honor, intimidad y a la propia

imagen.
1. Los jvenes tienen derecho al honor, a la intimidad perso-

nal y familiar y a la propia imagen.
2. Los Estados Parte adoptarn las medidas necesarias y
formularn propuestas de alto impacto social para alcan-
zar la plena efectividad de estos derechos y para evitar
cualquier explotacin de su imagen o prcticas en contra
de su condicin fsica y mental, que mermen su dignidad
personal.
Artculo 16. Derecho a la libertad y seguridad

personal.
1. Los Estados Parte reconocen a los Jvenes, con la exten-

sin expresada en el Pacto Internacional de Derechos civi-
les y polticos, el derecho a su libertad y al ejercicio de la
misma, sin ser coartados ni limitados en las actividades que
derivan de ella, prohibindose cualquier medida que aten-
te contra la libertad, integridad y seguridad fsica y mental
de los jvenes.
2. Consecuentes con el reconocimiento y deber de protec-
cin del derecho a la libertad y seguridad de los jvenes,
los Estados Parte garantizan que los Jvenes no sern
arrestados, detenidos, presos o desterrados arbitraria-
mente.
Artculo 17. Libertad de pensamiento, conciencia y

religin.
1. Los jvenes tienen derecho a la libertad de pensamiento,

conciencia y religin, prohibindose cualquier forma de per-
secucin o represin del pensamiento.
2. Los Estados Parte se comprometen a promover todas las me-
didas necesarias para garantizar el ejercicio de este derecho.
Artculo 18. Libertad de expresin, reunin

y asociacin.
1. Los jvenes tienen derecho a la libertad de opinin, expresin,

reunin e informacin, a disponer de foros juveniles y a crear
organizaciones y asociaciones donde se analicen sus proble-
mas y puedan presentar propuestas de iniciativas polticas ante
las instancias pblicas encargadas de atender asuntos relativos
a la juventud, sin ningn tipo de interferencia o limitacin.
2. Los Estados Parte se comprometen a promover todas las
medidas necesarias que, con respeto a la independencia y
autonoma de las organizaciones y asociaciones juveniles,
les posibiliten la obtencin de recursos concursables para el
nanciamiento de sus actividades, proyectos y programas.
Artculo 19. Derecho a formar parte de una familia.
1. Los jvenes tienen el derecho a formar parte activa de una fa-

milia que promueva relaciones donde primen el afecto, el res-
peto y la responsabilidad mutua entre sus miembros y a

estar protegidos de todo tipo de maltrato o violencia.
2. Los jvenes menores de edad tienen derecho a ser o-
dos en caso de divorcio o separacin de sus padres
para efectos de atribucin de su propia guarda, as
como, a que su voluntad sea determinante en caso de
adopcin.
Los Estados Parte
3. Los Estados Parte se comprometen a crear y facilitar las promovern todas las
condiciones educativas, econmicas, sociales y cultura-
les que fomenten los valores de la familia, la cohesin
medidas legislativas que
y fortaleza de la vida familiar y el sano desarrollo de los
jvenes en su seno, a travs de polticas pblicas y su
garanticen la conciliacin
adecuado nanciamiento. de la vida laboral y familiar
Artculo 20. Derecho a la formacin de una
y el ejercicio responsable
familia. de la paternidad y
1. Los jvenes tienen derecho a la libre eleccin de la pa- maternidad y permitan
reja, a la vida en comn y a la constitucin del matrimo-
nio dentro de un marco de igualdad de sus miembros, su continuo desarrollo
as como a la maternidad y paternidad responsables, y
a la disolucin de aquel de acuerdo a la capacidad civil personal, educativo,
establecida en la legislacin interna de cada pas.
formativo y laboral.
2. Los Estados Parte promovern todas las medidas legis-
lativas que garanticen la conciliacin de la vida laboral
y familiar y el ejercicio responsable de la paternidad y
maternidad y permitan su continuo desarrollo perso-
nal, educativo, formativo y laboral.
Artculo 21. Participacin

de los jvenes.
1. Los jvenes tienen derecho a la participa-

cin poltica.
2. Los Estados Parte se comprometen a im-
pulsar y fortalecer procesos sociales que
generen formas y garantas que hagan
efectiva la participacin de jvenes de to-
dos los sectores de la sociedad, en organi-
zaciones que alienten su inclusin.
3. Los Estados Parte promovern medidas
que de conformidad con la legislacin in-
terna de cada pas, promuevan e incenti-
ven el ejercicio de los jvenes a su derecho
de inscribirse en agrupaciones polticas,
elegir y ser elegidos.
4. Los Estados Parte se comprometen a pro-
mover que las instituciones gubernamenta-
les y legislativas fomenten la participacin
de los jvenes en la formulacin de polticas
y leyes referidas a la juventud, articulando
los mecanismos adecuados para hacer efec-
tivo el anlisis y discusin de las iniciativas
de los jvenes, a travs de sus organizacio-
nes y asociaciones.
Captulo III
Derechos Econmicos, Sociales y Culturales
Artculo 22. Derecho a la educacin.
1. Los jvenes tienen derecho a la educacin.

2. Los Estados Parte reconocen su obligacin de garantizar una educacin integral, continua, pertinente y de calidad.
3. Los Estados Parte reconocen que este derecho incluye la libertad de elegir el centro educativo y la participacin activa
en la vida del mismo.
4. La educacin fomentar la prctica de valores, las artes,

las ciencias y la tcnica en la transmisin de la enseanza,
la interculturalidad, el respeto a las culturas tnicas y el
acceso generalizado a las nuevas tecnologas y promo-
ver en los educandos la vocacin por la democracia, los
derechos humanos, la paz, la solidaridad, la aceptacin de
...la educacin es un la diversidad, la tolerancia y la equidad de gnero.
proceso de aprendizaje a 5. Los Estados Parte reconocen que la educacin es un pro-

ceso de aprendizaje a lo largo de toda la vida, que incluye
lo largo de toda la vida, elementos provenientes de sistemas de aprendizaje escola-
rizado, no escolarizado e informales, que contribuyen al de-
que incluye elementos sarrollo continuo e integral de los jvenes.
provenientes de 6. Los Estados Parte reconocen que el derecho a la edu-

cacin es opuesto a cualquier forma de discriminacin
sistemas de aprendizaje y se comprometen a garantizar la universalizacin de la
educacin bsica, obligatoria y gratuita, para todos los
escolarizado, no jvenes, y especcamente a facilitar y asegurar el acce-
escolarizado e informales so y permanencia en la educacin secundara. Asimismo

los Estados Parte se comprometen a estimular el acceso
que contribuyen al a la educacin superior, adoptando las medias polticas y
legislativas necesarias para ello.
desarrollo continuo e 7. Los Estados Parte se comprometen a promover la adop-
integral de los jvenes. cin de medidas que faciliten la movilidad acadmica y

estudiantil entre los jvenes, acordando para ello el es-
tablecimiento de los procedimientos de validacin que
permitan, en su caso, la equivalencia de los niveles, gra-
dos acadmicos y ttulos profesionales de sus respecti-
vos sistema educativos nacionales.
Artculo 23. Derecho a la

educacin sexual.
1. Los Estados Parte reconocen que el de-

recho a la educacin tambin comprende
el derecho a la educacin sexual como
fuente de desarrollo personal, afectividad
y expresin comunicativa, as como la in-
formacin relativa la reproduccin y sus
consecuencias.
2. La educacin sexual se impartir en todos
los niveles educativos y fomentar una
conducta responsable en el ejercicio de la
sexualidad, orientada a su plena acepta-
cin e identidad, as como, a la prevencin
de las enfermedades de transmisin sexual,
el VIH (Sida), los embarazos no deseados y
el abuso o violencia sexual.
3. Los Estados Parte reconocen la importante
funcin y responsabilidad que corresponde
a la familia en la educacin sexual de los
jvenes.
4. Los Estados Parte adoptarn e implementa-
rn polticas de educacin sexual, estable-
ciendo planes y programas que aseguren la
informacin y el pleno y responsable ejerci-
cio de este derecho.
A
Artculo 24. Derecho a la cultura y al arte.
1. Los jvenes tienen derecho a la vida cultural y a la libre

creacin y expresin artstica. La prctica de estos de-
rechos se vincular con su formacin integral.
2. Los Estados Parte se comprometen a estimular y pro-
mover la creacin artstica y cultural de los jvenes, a
fomentar, respetar y proteger las culturas autctonas
y nacionales, as como, a desarrollar programas de in-
tercambio y otras acciones que promuevan una mayor
integracin cultural entre los jvenes de Iberoamrica.
Artculo 25. Derecho a la salud.
1. Los Estados Parte reconocen el derecho de los jvenes

a una salud integral y de calidad.
2. Este derecho incluye la atencin primaria gratuita, la
educacin preventiva, la nutricin, la atencin y cuida-
do especializado de la salud juvenil, la promocin de
la salud sexual y reproductiva, la investigacin de los
problemas de salud que se presentan en la edad juve-
nil, la informacin y prevencin contra el alcoholismo,
el tabaquismo y el uso indebido de drogas.
3. Tienen igualmente derecho a la condencialidad y al
respeto del personal de los servicios de salud, en par-
ticular, en lo relativo a su salud sexual y reproductiva.
4. Los Estados Parte velarn por la plena efectividad de este de-

recho adoptando y aplicando polticas y programas de salud
integral, especcamente orientados a la prevencin de enfer-
medades, promocin de la salud y estilos de vida saludable
entre los jvenes. Se potenciarn las polticas de erradicacin
del trco y consumo de drogas nocivas para la salud.
Artculo 26. Derecho al trabajo.
1. Los jvenes tienen derecho al trabajo y a una especial pro-

teccin del mismo.
2. Los Estados Parte se comprometen a adoptar las medidas ne-
cesarias para generar las condiciones que permitan a los jve-
nes capacitarse para acceder o crear opciones de empleo.
3. Los Estados Parte adoptarn las polticas y medidas legis-
lativas necesarias que fomenten el estmulo a las empre-
sas para promover actividades de insercin y calicacin
de jvenes en el trabajo.
Artculo 27. Derecho a las condiciones de trabajo.
1. Los jvenes tienen derecho a la igualdad de oportuni-

dades y trato en lo relativo a la insercin, remuneracin,
promocin y condiciones en el trabajo, a que existan pro-
gramas que promuevan el primer empleo, la capacitacin
laboral y que se atienda de manera especial a los jvenes
temporalmente desocupados.
2. Los Estados Parte reconocen que los jvenes traba-

jadores deben gozar de iguales derechos laborales y
sindicales a los reconocidos a todos los trabajadores.
3. Los Estados Parte reconocen el derecho de los jvenes
a estar protegidos contra la explotacin econmica y
contra todo trabajo que ponga en peligro la salud, la
educacin y el desarrollo fsico y psicolgico.
4. El trabajo para los jvenes de 15 a 18 aos, ser moti-
vo de una legislacin protectora especial de acuerdo a
las normas internacionales del trabajo.
5. Los Estados Parte adoptarn medidas para que las
jvenes trabajadoras menores de edad sean bene-
ciarias de medidas adicionales de atencin espec-
ca potenciadora de la que, con carcter general, se
dispense de acuerdo con la legislacin laboral, de
Seguridad Social y de Asistencia Social. En todo caso
adoptarn, a favor de aqullas, medidas especiales a
travs del desarrollo del apartado 2 del artculo 10 del
Pacto Internacional de derechos econmicos, sociales
y culturales. En dicho desarrollo se prestar especial
atencin a la aplicacin del artculo 10 del Convenio
102 de la Organizacin Internacional del Trabajo.
6. Los Estados Parte se comprometen a adoptar las medi-
das polticas y legislativas necesarias para suprimir to-
das las formas de discriminacin contra la mujer joven
en el mbito laboral.
Artculo 28. Derecho a la proteccin social.
1. Los jvenes tienen derecho a la proteccin social frente

a situaciones de enfermedad, accidente laboral, invali-
dez, viudez y orfandad y todas aquellas situaciones de
falta o de disminucin de medios de subsistencia o de
capacidad para el trabajo.
2. Los Estados Parte adoptaran las medidas necesarias
para alcanzar la plena efectividad de este derecho.
Artculo 29. Derecho a la formacin profesional.
1. Los jvenes tienen derecho al acceso no discriminato-

rio a la formacin profesional y tcnica inicial, continua,
pertinente y de calidad, que permita su incorporacin
al trabajo.
2. Los Estados Parte adoptarn todas las medidas nece-
sarias para garantizar el acceso no discriminatorio a la
formacin profesional y tcnica, formal y no formal, re-
conociendo su cualicacin profesional y tcnica para
favorecer la incorporacin de los jvenes capacitados
al empleo.
3. Los Estados Parte se comprometen a impulsar polticas
pblicas con su adecuado nanciamiento para la capa-
citacin de los jvenes que sufren de alguna discapaci-
dad con el n de que puedan incorporarse al empleo.
Artculo 30. Derecho a la vivienda.
1. Los jvenes tienen el derecho a una vivienda digna y

de calidad que les permita desarrollar su proyecto de
vida y sus relaciones de comunidad.
2. Los Estados Parte adoptarn medidas de todo tipo
para que sea efectiva la movilizacin de recursos, p-
blicos y privados, destinados a facilitar el acceso de los
jvenes a una vivienda digna. Estas medidas se con-
cretarn en polticas de promocin y construccin de
viviendas por las Administraciones Pblicas y de est-
mulo y ayuda a las de promocin privada. En todos
los casos la oferta de las viviendas se har en trminos
asequibles a los medios personales y/o familiares de
los jvenes, dando prioridad a los de menos ingresos
econmicos. Las polticas de vivienda de los Estados
Parte constituirn un factor coadyuvante del ptimo
desarrollo y madurez de los jvenes y de la constitu-
cin por stos de nuevas familias.
Artculo 31. Derecho a un medioambiente

saludable.
1. Los jvenes tienen derecho a vivir en un ambiente sano

y equilibrado.
2. Los Estados Parte reconocen la importancia de pro-
teger y utilizar adecuadamente los recursos naturales
con el objeto de satisfacer las necesidades actuales sin

comprometer los requerimientos de las generaciones
futuras.
3. Los Estados Parte se comprometen a fomentar y pro- Los jvenes tienen derecho
mover la conciencia, la responsabilidad, la solidaridad,
la participacin y la educacin e informacin ambien- a la recreacin y al tiempo
tal, entre los jvenes.
libre, a viajar y a conocer
Artculo 32. Derecho al ocio y esparcimiento. otras comunidades en los
1. Los jvenes tienen derecho a la recreacin y al tiempo mbitos nacional, regional
libre, a viajar y a conocer otras comunidades en los m-
bitos nacional, regional e internacional, como mecanis-
e internacional, como
mo para promover el intercambio cultural, educativo,
vvencial y ldico, a n de alcanzar el conocimiento
mecanismo para promover
mutuo y el respeto a la diversidad cultural y a la solida- el intercambio cultural,
ridad.
2. Los Estados Parte se comprometen a implementar po-
educativo, vvencial y
lticas y programas que promuevan el ejercicio de es- ldico, a n de alcanzar
tos derechos y a adoptar medidas que faciliten el libre
trnsito de los jvenes entre sus pases. el conocimiento mutuo y
Artculo 33. Derecho al deporte.
el respeto a la diversidad
cultural y a la solidaridad.
1. Los jvenes tienen derecho a la educacin fsica y a la
prctica de los deportes. El fomento del deporte esta-
r presidido por valores de respeto, superacin perso-
nal y colectiva, trabajo en equipo y solidaridad. En todos los casos los Estados Parte se comprometen a fomentar dichos
valores as como la erradicacin de la violencia asociada a la prctica del deporte.
2. Los Estados Parte se comprometen a fomentar, en igualdad de oportunidades, actividades que contribuyan al desarrollo
de los jvenes en los planos fsicos, intelectual y social, garantizando los recursos humanos y la infraestructura
ura necesaria
para el ejercicio de estos derechos.
al desarrollo.
Artculo 34. Derecho
derecho al desa-
1. Los jvenes tienen
o, poltico y cul-
rrollo social, econmic
rados como suje-
tural y a ser conside
iniciativas que se
tos prioritarios de las
fin.
implementen para tal
se comprometen
2. Los Estados Parte
adecuadas para
a adoptar las medidas
n de los recur-
garantizar la asignaci
os y financieros
sos humanos, tcnic
mas que atien-
necesarios para progra
la juventud, en
dan a la promocin de
, la participacin
el rea rural y urbana
elaborar los pla-
en la discusin para
su integracin en
nes de desarrollo y
en marcha de las
el proceso de puesta
ciones nacionales,
correspondientes ac
regionales y locales.
Capitulo IV
De los mecanismos de Promocin tes en
c io n a le s competen
a
ridades n tud remit
i-
4. Las auto
s p b lic a s de Juven
in Ib -
e
e poltica Organizac
materia d l d e la
Genera rme bian
ual
Artculo 35. De los Organismos Nacionales de cretario
rn al Se u v e n tu d un info
Juventud. ana de la
J promisos
roameric a c i n d e los com
aplic . Dicho in
-
stado de onvencin
sobre el e r e s e n te C la
s en la p e de
en la Sed
1. Los Estados Parte se comprometen a la creacin de
contenido e sentado
un organismo gubernamental permanente, encarga- eber s e p r antelacin
forme d o n s e is meses de
a Genera
l c merica-
cia Iberoa
do de disear, coordinar y evaluar polticas pblicas
Secretar la C o n f e r e n
de juventud. racin de
a la celeb uventud.
d e M in is tros de J
2. Los Estados Parte se comprometen a promover todas na
las medidas legales y de cualquier otra ndole desti-
nadas a fomentar la organizacin y consolidacin de
estructuras de participacin juvenil en los mbitos
locales, regionales y nacionales, como instrumentos
que promuevan el asociacionismo, el intercambio,
la cooperacin y la interlocucin con las autoridades
pblicas.
3. Los Estados Parte se comprometen a dotar a los or-
ganismos pblicos nacionales de juventud de la ca-
pacidad y los recursos necesarios para que puedan
realizar el seguimiento del grado de aplicacin de los
derechos reconocidos en la presente Convencin y en
las respectivas legislaciones nacionales y de elaborar y
difundir informes nacionales anuales acerca de la evo-
lucin y progresos realizados en la materia.
Artculo 36. Del seguimiento regional de la aplicacin

de la Convencin.
1. En el mbito iberoamericano y por mandato de esta Con-

vencin, se conere a la Secretaria General de la Organi- Los Estados Parte
zacin Iberoamericana de Juventud (OIJ), la misin de so-
licitar la informacin que considere apropiada en materia se comprometen a
de polticas pblicas de juventud as como de conocer los
informes realizados en el cumplimiento de las obligaciones
promover todas las
contradas por los Estados Parte en la presente Convencin,
y a formular las propuestas que estime convenientes para
medidas legales y de
alcanzar el respecto efectivo de los derechos de los jvenes. cualquier otra ndole
2. El Secretario General de la Organizacin Iberoamerica-
na de Juventud (OIJ) elevar al seno de la Conferencia
destinadas a fomentar
Iberoamericana de Ministros de Juventud los resultados
de los informes de aplicacin de los compromisos de la
la organizacin
Convencin remitidos por las autoridades nacionales en y consolidacin
la forma prevista por el artculo anterior.
3. La Conferencia de Ministros de Juventud podr dictar las
de estructuras de
normas o reglamentos que regirn el ejercicio de tales
atribuciones
participacin juvenil
en los mbitos locales,
Artculo 37. De la difusin de la Convencin.
regionales y nacionales
Los Estados Parte se comprometen a dar a conocer amplia-
mente los principios y disposiciones de la presente Conven-
cin a los Jvenes as como, al conjunto de la sociedad.
Captulo V
Normas de Interpretacin
Artculo 38. Normas de interpretacin.
Lo dispuesto en la presente Convencin no afectar a las disposiciones y normativas existentes que reconozcan o amplen los
derechos de los jvenes enunciados en la misma y que puedan estar recogidas en el derecho de un Estado iberoamericano
signatario o en el derecho internacional vigente, con respecto
a dicho Estado.
Clusulas nales
Artculo 39. Firma, raticacin y adhesin.
1. La presente Convencin estar abierta a la rma de to-

dos los Estados iberoamericanos.
2. La presente Convencin est sujeta a raticacin.
Los instrumentos de raticacin se depositarn en
poder del Secretario/a General de la Organizacin
Iberoamericana de Juventud.
3. La presente Convencin estar abierta a la adhe-
sin de todos los Estados iberoamericanos. La ad-
hesin se efectuar depositando un instrumento de
adhesin en poder del Secretario/a General de la
Organizacin Iberoamericana de Juventud.
Artculo 40. Entrada en vigor.
1. La presente Convencin entrar en vigor el trigsimo da siguiente a la

fecha en que haya sido depositado el quinto instrumento de raticacin
o de adhesin en poder del Secretario/a General de la Organizacin Ibe-
roamericana de Juventud.
2. Para cada Estado iberoamericano que ratique la Convencin o se adhiera
a ella despus de haber sido depositado el quinto instrumento de ratica-
cin o de adhesin, la Convencin entrar en vigor el trigsimo da despus
del depsito por tal Estado de su instrumento de raticacin o adhesin.
Artculo 41. Enmiendas.
1. Cualquier Estado Parte podr proponer una enmienda y depositaria en

poder del Secretario/a General de la Organizacin Iberoamericana de Ju-
ventud, quien comunicar la enmienda propuesta a los dems Estados
Parte, pidindoles que le notiquen si desean que se convoque una Con-
ferencia de Estados Parte con el n de examinar la propuesta y someterla
a votacin. Si dentro de los cuatro meses siguientes a la fecha de .. esa
noticacin un tercio, al menos, de los Estados Parte se declaran en favor
de tal Conferencia, el Secretario/a General convocar dicha Conferencia.
2. Para que la enmienda entre en vigor deber ser aprobada por una mayo-
ra de dos tercios de los Estados Parte.
3. Cuando las enmiendas entren en vigor sern obligatorias para los Esta-
dos Parte que las hayan aceptado, en tanto que los dems Estados Par-
te seguirn obligados por las disposiciones de la presente Convencin
y por las enmiendas anteriores que hayan aceptado.
Artculo 42. Recepcin y comunicacin de

declaraciones.
1. El Secretario/a General de la Organizacin Ibe-

roamericana de Juventud recibir y comunicar
a todos los Estados Parte el texto de las reser-
vas formuladas por los Estados en el momento
de la raticacin o de la adhesin.
2. No se aceptar ninguna reserva incompatible
con el objeto y el propsito de la presente Con-
vencin.
3. Toda reserva podr ser retirada en cualquier
momento por medio de una noticacin a ese
efecto y dirigida al Secretario/a General de la
Organizacin Iberoamericana de Juventud,
quin informar a todos los Estados. Esa noti-
cacin surtir efecto en la fecha de su recepcin
por el Secretario/a General.
Artculo 43. Denuncia de la Convencin.
Todo Estado Parte podr denunciar la presente Con-

vencin mediante noticacin hecha por escrito al
Secretario/ a General de la Organizacin Iberoame-
ricana de Juventud. La denuncia surtir efecto un
ao despus de la fecha en que la noticacin haya
sido recibida por el Secretario/a General.
Artculo 44. Designacin de Depositario.
Se designa depositario de la presente Convencin, cuyos textos en castellano y portugus son igualmente autnticos, al
Secretario/a General de la Organizacin Iberoamericana de Juventud.
En testimonio de lo cual, los infrascritos plenipotenciarios, debidamente autorizados para ello por sus respectivos gobiernos,
han rmado la presente Convencin.
En fe de lo cual, suscribe la presente Acta el Secretario General de la Organizacin Iberoamericana de Juventud, ejerciendo
a.i. las funciones de Presidente de la Mesa Directiva, el Excmo. Sr. Eugenio Ravinet Muoz, insertndose inmediatamente las
rmas de los Seores Representantes de los Estados negociadores acreditados en la Convencin.
El Secretario General de la
Organizacin Iberoamericana de Juventud.
Excmo. Sr. Eugenio Ravinet Muoz.

Consenso de Montevideo 103
CONSENSO
de MONTEVIDEO
En agosto de 2013, Uruguay, los y las representantes de 38
pases miembros de la Comisin Econmica para Amrica La-
tina (CEPAL) adoptaron el Consenso de Montevideo sobre Po-
blacin y Desarrollo, que contiene ocho temas prioritarios en
la materia.
En el documento, los pases participantes arman que las po-

lticas pblicas para erradicar la pobreza, la exclusin y des-
igualdad deben basarse en la integracin de la poblacin a la
dinmica del desarrollo sostenible con igualdad y respeto de
los derechos humanos.
En el primer tema prioritario, derechos, necesidades y deman-

das de nios, nias, adolescentes y jvenes, los pases acor-
daron garantizar a todos estos grupos las oportunidades para
tener una vida libre de pobreza y de violencia, sin ningn tipo
de discriminacin. Tambin se acord invertir ms en juventud,
especialmente en educacin pblica, as como implementar
programas de salud sexual y reproductiva integrales y dar prio-
ridad a la prevencin del embarazo en la adolescencia y elimi-
nar el aborto inseguro, entre otras.
A continuacin se prioriza lo mencionado.

104 Consenso de Montevideo
B. DERECHOS, NECESIDADES,
RESPONSABILIDADES Y DEMANDAS
DE NIOS, NIAS, ADOLESCENTES Y
JVENES.
Reconociendo a nios, nias, adolescentes y jvenes como su-

jetos de derechos y actores del desarrollo,
Destacando que la niez, la adolescencia y la juventud son

etapas clave en la vida y el desarrollo de las personas y que
el despliegue pblico con perspectiva de derechos humanos
para atender estas etapas ha sido limitado y que la actual si-
tuacin demogrca en la regin abre oportunidades para re-
forzar la inversin social asignada a ellas,
Destacando tambin que la primera infancia, incluidos el pe-

rodo y la atencin perinatales para madres y lactantes, es
crucial, ya que la pobreza y las condiciones de vulnerabilidad
padecidas en ese perodo de la vida pueden provocar enfer-
medades crnicas en la adultez,
Considerando que en la regin actualmente habitan cerca de

160 millones de personas de 15 a 29 aos de edad es decir,
una de cada cuatro personas es joven y que el bono demogr-
co constituye una oportunidad nica para la inversin social
en adolescencia y juventud, basada en la solidaridad interge-
neracional, inversin imprescindible para el desarrollo sosteni-
ble en sus tres pilares: social, econmico y ambiental,
as
s de poltic
Reiterando el objetivo de atender las necesidades especiales de
ntud, a trav
adolescentes y jvenes, y preocupados por los altos y desiguales 9. Invertir en la
c
ju
as
ve
y c ondiciones di
ferencia-
c fi
niveles de embarazo en la adolescencia que se registran en la re- pblicas espe la educacin
c es o, es pe cialmente en
gin, que suelen estar asociados, en particular entre las menores les de ac libre de dis-
sa l, la ic a, intercultural,
de 15 aos, a uniones forzadas, y abuso y violencia sexuales, pblica, univer , para lograr
gr at ui ta y de calidad
criminaci n, factoria,
a de vi da plena y satis
et ap
Sealando preocupacin por los altos niveles de violencia que que sea una mismos com
o
rm ita c on struirse a s s,
experimentan nios, nias, adolescentes y jvenes de la re- que les pe solidar ia
onsables y
on as au t nomas, resp retos
amente los
gin, en particular aquella provocada por grupos organizados pers
de en f re ntar creativ
que cometen acciones delictivas, ca paces
pa
ap
del s
de glo XXI;I;
siigl
Acuerdan:
7. Garantizar a nios, nias, adolescentes y jvenes, sin nin-
gn tipo de discriminacin, las oportunidades para tener
una vida libre de pobreza y de violencia, la proteccin y el
ejercicio de derechos humanos, la disponibilidad de op-
ciones, y el acceso a la salud, la educacin y la proteccin
social;
8. Garantizar asimismo la existencia de mecanismos de par-
ticipacin efectiva de adolescentes y jvenes en el debate
pblico, en la toma de decisiones y en todas las etapas
de las polticas y programas, en particular en aquellas que
les ataen directamente, sin ningn tipo de discriminacin
fortaleciendo los mecanismos institucionales de juventud;
10. Promover e invertir en polticas de trabajo y empleo y pro-
gramas especiales de formacin para la juventud que po-
tencien la capacidad e iniciativa colectivas y personales y
posibiliten la conciliacin entre los estudios y la actividad
laboral, sin precarizacin del trabajo y garantizando

igualdad de oportunidades y trato,
11. Asegurar la efectiva implementacin de programas de
educacin integral para la sexualidad, reconociendo la
afectividad, desde la primera infancia, respetando la
autonoma progresiva del nio y las decisiones infor-
madas de adolescentes y jvenes sobre su sexualidad,
con enfoque participativo, intercultural, de gnero y
de derechos humanos;
12. Implementar programas de salud sexual y salud repro-
ductiva integrales, oportunos y de calidad para adoles-
centes y jvenes, que incluyan servicios de salud sexual y
salud reproductiva amigables, con perspectiva de gne-
ro, derechos humanos, intergeneracional e intercultural,
y que garanticen el acceso a mtodos anticonceptivos
modernos, seguros y ecaces, respetando el principio de
condencialidad y privacidad, para que adolescentes y
jvenes ejerzan sus derechos sexuales y derechos repro-
ductivos, tengan una vida sexual responsable, placente-
ra y saludable, eviten los embarazos tempranos y los no
deseados, la transmisin del VIH y otras infecciones de
transmisin sexual; y tomen decisiones libres, informadas
y responsables con relacin a su vida sexual y reproducti-
va y al ejercicio de su orientacin sexual;
13. Poner en prctica o fortalecer polticas y programas
para evitar la desercin escolar de las adolescentes
embarazadas y las madres jvenes;
14. Dar prioridad a prevenir el embarazo en la adolescencia y

eliminar el aborto inseguro, mediante la educacin integral
para la sexualidad, y el acceso oportuno y condencial a la in-
formacin, asesoramiento, tecnologas y servicios de calidad,
incluida la anticoncepcin oral de emergencia sin receta y los
condones femeninos y masculinos;
15. Disear estrategias intersectoriales dirigidas a ayudar a las
mujeres a prevenir el embarazo subsiguiente en la adoles-
cencia, incluida la atencin prenatal, del parto y posparto, el
acceso a mtodos anticonceptivos, a las acciones de protec-
cin y asistencia y a la justicia;
16. Garantizar a nios, nias, adolescentes y jvenes las oportu-
nidades y capacidades para una sana convivencia y una vida
libre de violencia, mediante estrategias intersectoriales que
incluyan actuar sobre los determinantes que dicultan la con-
vivencia y promueven la violencia, que brinden una formacin
que promueva la tolerancia y el aprecio por las diferencias, el
respeto mutuo y de los derechos humanos, la resolucin de
conictos y la paz desde la primera infancia, y aseguren la
proteccin y el acceso oportuno a la justicia de las vctimas y
la reparacin del dao;
17. Garantizar tambin datos estadsticos conables, desagrega-
dos por sexo, edad, condicin migratoria, raza y etnia, varia-
bles culturales y ubicacin geogrca en materia de educa-
cin, salud, en particular salud sexual y salud reproductiva,
empleo y participacin de adolescentes y jvenes.
D. ACCESO UNIVERSAL A LOS

SERVICIOS DE SALUD SEXUAL Y SALUD
REPRODUCTIVA
Considerando que los derechos sexuales y los derechos re-

productivos son parte integral de los derechos humanos y su
ejercicio es esencial para el goce de otros derechos fundamen-
tales y para alcanzar las metas internacionales de desarrollo y
de eliminacin de la pobreza,
Teniendo en cuenta que el avance hacia el logro de la meta de

acceso universal a la salud sexual y la salud reproductiva ha sido
insuciente y desigual y que la educacin y la calidad de la aten-
cin en salud representan factores fundamentales para alcanzar
el objetivo nal de mejorar la salud sexual y la salud reproductiva,
Rearmando que la mortalidad materna es una afrenta a los de-

rechos humanos y reconociendo que las muertes maternas en
su abrumadora mayora son prevenibles.
Preocupados por las elevadas tasas de muertes maternas, en

gran medida debidas a la dicultad para acceder a servicios
adecuados de salud sexual y salud reproductiva y a la realiza-
cin de abortos inseguros, y conociendo que algunas experien-
cias en la regin muestran que la penalizacin del aborto pro-
voca el incremento de la mortalidad y morbilidad maternas y no
disminuye el nmero de abortos, todo lo cual aleja a los Estados
del cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio,
Reconociendo que, a pesar de los avances en la cobertura del

tratamiento antirretroviral y en la disminucin de la transmi-
sin vertical del VIH, continan vigentes desafos en materia
de conocimiento y prevencin del VIH/SIDA, deteccin vo-
luntaria oportuna, atencin de las personas con VIH/SIDA y
eliminacin del estigma y la discriminacin, que siguen siendo
generalizados, en especial respecto de personas LGBT, las tra-
bajadoras del sexo, las mujeres que viven con VIH/SIDA, las
personas que usan drogas y otros grupos clave,
Considerando que las brechas en salud continan sobresalien-

tes en la regin y que las estadsticas promedio suelen ocul-
tar los altos niveles de mortalidad materna, de infecciones de
transmisin sexual, de infeccin por VIH/SIDA y de demanda
insatisfecha de anticoncepcin entre la poblacin que vive en
la pobreza y en reas rurales, entre los pueblos indgenas y las
personas afrodescendientes y grupos en condicin de vulnera-
bilidad como mujeres, adolescentes y jvenes y personas con
discapacidad,
Acuerdan:
33. Promover, proteger y garantizar la salud y los derechos
sexuales y los derechos reproductivos para contribuir a la
plena realizacin de las personas y a la justicia social en
una sociedad libre de toda forma de discriminacin y vio-
lencia;
34. Promover polticas que contribuyan a asegurar que las
personas ejerzan sus derechos sexuales, que abarcan el
derecho a una sexualidad plena en condiciones seguras, as como el derecho a tomar decisiones libres, informadas, vo-
luntarias y responsables sobre su sexualidad, con respeto de su orientacin sexual e identidad de gnero, sin coercin,
discriminacin ni violencia, y garantizar el derecho a la informacin y a los medios necesarios para su salud sexual y salud
reproductiva;
35. Revisar la legislacin, las normas y prcticas que restringen el acceso a los servicios de salud sexual y salud reproductiva,
incluida la provisin de servicios integrales amigables en el caso de adolescentes y jvenes, y asegurar el acceso a la
informacin completa sobre todas las opciones de servicios disponibles para todas las personas sin discriminacin de
ningn tipo, para asegurar que se cumplan en nuestra regin los ms altos estndares internacionales de proteccin a
los derechos humanos y libertades fundamentales;
36. Desarrollar polticas y programas tendientes a erradicar la discriminacin basada en la orientacin sexual y la identidad
de gnero en el ejercicio de los derechos sexuales y su manifestacin;
sal a ser-
ti z a r e l a c ceso univer
37. Garan reproducti-
sa lu d se x ual y salud
vicios de nsideracin
lid a d , to m ando en co
va de ca hombres
d a d e s e sp ecficas de
las nece si
enes, per-
s, a d o le sc entes y jv
y mujere ores y per
-
G T B , p e r sonas may
sonas L ando par-
n d is c a pa cidad, prest
sonas c o
n condicin
te n c i n a personas e
ticular a ue viven
b ilid a d y personas q
de vulne ra
y promo-
r u ra le s y remotas
en zona s el
dadana en
la pa r ti c ipacin ciu
viendo promisos;
de los com
seguimiento
38. Promover la prevencin y la deteccin oportuna y garantizar el acceso universal al tratamiento integral del VIH/SIDA y
de las infecciones de transmisin sexual, y eliminar el estigma y la discriminacin de que suelen ser vctimas las personas
que viven con el virus;
39. Fortalecer las medidas de deteccin del VIH/SIDA y otras infecciones de transmisin sexual en mujeres embarazadas, y
de prevencin de la transmisin vertical del virus;
40. Eliminar las causas prevenibles de morbilidad y mortalidad materna, incorporando en el conjunto de prestaciones
integrales de los servicios de salud sexual y salud reproductiva medidas para prevenir y evitar el aborto inseguro, que
incluyan la educacin en salud sexual y salud reproductiva, el acceso a mtodos anticonceptivos modernos y ecaces
y el asesoramiento y atencin integral frente al embarazo no deseado y no aceptado y, asimismo, la atencin integral
despus del aborto, cuando se requiera, sobre la base de la estrategia de reduccin de riesgo y daos;
41. Promover programas de prevencin y de autocuidado

en salud sexual y salud reproductiva de los hombres;
42. Asegurar, en los casos en que el aborto es legal o est
despenalizado en la legislacin nacional, la existen-
cia de servicios de aborto seguros y de calidad para
las mujeres que cursan embarazos no deseados y no Garantizar el acceso
aceptados e instar a los Estados a considerar la posi-
bilidad de modicar las leyes, normativas, estrategias efectivo a una amplia
y polticas pblicas sobre la interrupcin voluntaria del
embarazo para salvaguardar la vida y la salud de mu- gama de mtodos
jeres y adolescentes, mejorando su calidad de vida y
disminuyendo el nmero de abortos;
anticonceptivos
43. Asegurar el acceso efectivo de todas las mujeres a la modernos, basados
atencin integral en salud en el proceso reproductivo,
especcamente a atencin obsttrica humanizada,
en evidencia cientca
calicada, institucional y de calidad, y a servicios p-
timos de salud de la mujer durante el embarazo, parto
con pertinencia
y puerperio, as como a servicios que integren la inte- cultural, incluyendo la
rrupcin del embarazo en los casos previstos por la ley
y garantizar el acceso universal a tcnicas de fertiliza- anticoncepcin oral de
cin asistida;
44. Garantizar el acceso efectivo a una amplia gama de
emergencia.
mtodos anticonceptivos modernos, basados en evi-
dencia cientca con pertinencia cultural, incluyendo la
anticoncepcin oral de emergencia;
lec
allec
ra fortale c
ceer
er
45. Formular planes pa
deteccin de al- al
los mecanismos de
barazo, incluid da la
da
teraciones del em
var la calidad de de
preconcepcin, ele
i terr-
con enfoque int
atencin prenatal
e sa n-
n-
an
r la provisin de
cultural, garantiza
el em m-
la atencin de
gre segura para r
erperio, y me ejo
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ada del parto y e
el
la atencin humaniz s
cuidados perinatale
nacimiento y los
o en cuenta las ass ne-e
integrales, teniend s
jeres, los nios as
os, las
cesidades de las mu
;
nias y las familias
tacin sufi cie

fic n-
en-
cie
46. Garantizar una do
nancieros, huma nos
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te de recursos fi
ce-
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acc e-
ra brindar un ac
y tecnolgicos pa
a sa
lud sexual y la ud
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so universal a la sa i-
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dos y todas, inc lui-
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reproductiva de to
s y lasas
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adultos mayo res y
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adolescentes, los
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sin dis
discapacidad, sin
las personas con
criminacin alguna..

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Ficha Bibliogrca

Elaborado por el: Fondo de Poblacin de las Naciones Unidas - UNFPA

Diseo y Diagramacin: Walter Saavedra - 3K impresiones & publicidad

Esta publicacin es gracias al apoyo nanciero de la Embajada de Suecia en Bolivia.

Se permite la reproduccin total o parcial de la informacin aqu publicada, siempre

Esta publicacin es de distribucin gratuita.

La Paz - Bolivia 2014

Conocer las normas que regulan de manera directa los de-

En este contexto, consideramos que los instrumentos ju-

De las Juventudes sus leyes Compendio de normativa favora-

Respondiendo a nuestra misin institucional resaltamos en el

Cada uno de los articulados presentados en esta publicacin,

CONSTITUCIN La Constitucin Poltica del Estado o Carta Magna es la Ley

Poltica del Fundamental del Estado Plurinacional de Bolivia. Es decir, es el

ESTADO Entr en vigencia el 7 de febrero de 2009, fecha en la que fue

A continuacin, los articulados extrados que van a favor de las

I. Todo ser humano tiene personalidad y capacidad jurdica

II. El Estado prohbe y sanciona toda forma de discriminacin

I. Las disposiciones sociales y laborales son de cumpli-

Se considera nia, nio o adolescente a toda per-

I. Toda nia, nio y adolescente tiene derecho a su desa-

Es deber del Estado, la sociedad y la familia garantizar la

I. Se prohbe y sanciona toda forma de violencia con-

Se garantiza a las mujeres y a los hombres el ejercicio de

I. La educacin es obligatoria hasta el bachillerato.

Toda persona tiene derecho al deporte, a la cultura fsica y

Nm. 12. Prestar el servicio militar, obligatorio para los varones.

1 Se recomienda revisar el articulado desde el art. 77 al 90 de la CPE

I. Son competencias exclusivas de los gobiernos departamentales autnomos, en su jurisdiccin:

I. Son competencias exclusivas de los gobiernos municipales autnomos, en su jurisdiccin:

Por cuanto, la Asamblea Legislativa Plurinacional, ha sanciona-

LA ASAMBLEA LEGISLATIVA PLURINACIONAL,

La presente Ley tiene por objeto garantizar a las jvenes y a

ARTCULO 2. (MARCO NORMATIVO).

La presente Ley se sustenta en la Constitucin Poltica del Es-

La presente Ley tiene como nalidad lograr que las jvenes

La presente Ley se aplica a las jvenes y los jvenes compren-

ARTCULO 5. (DA DE LA JUVENTUD).

I. Se declara el 21 de septiembre de cada ao como el Da

ARTCULO 6. (PRINCIPIOS Y VALORES).

La presente Ley se rige por los siguientes principios y valores:

1. Plurinacionalidad. La totalidad de las jvenes bolivianas y

de las jvenes y los jvenes, desarrollando actitudes

9. Participacin y Corresponsabilidad. Responsabilidad compartida entre el

15. Antiimperialismo. Construccin de una sociedad justa y armoniosa, con libre

ARTCULO 8. (RECONOCIMIENTO DE DERECHOS).

Los derechos enunciados en la presente Ley, no sern enten-

ARTCULO 9. (DERECHOS CIVILES).

Las jvenes y los jvenes tienen los siguientes derechos civiles:

1. Respeto a su identidad individual o colectiva, cultural, so-

4. Al derecho de libre desarrollo integral y desenvolvi-

ARTCULO 10. (DERECHOS POLTICOS).

Las jvenes y los jvenes tienen los siguientes derechos polticos:

1. A la participacin individual y colectiva en todos los m-

ARTCULO 11. (DERECHOS SOCIALES,

Las jvenes y los jvenes tienen los siguientes derechos socia-

9. A solicitar y recibir informacin y formacin, en

12. Al reconocimiento de sus creaciones e inven-

ARTCULO 12. (DEBERES).

1. Conocer, cumplir, hacer cumplir, respetar, valorar y socializar

7. Realizar accin social y/o servicio social, por lo menos

ARTCULO 13. (DEFINICIN).

El Sistema Plurinacional de la Juventud es el conjunto de

ARTCULO 14. (CONFORMACIN).