PASOS PARA LA ELABORACIN DE TU RUTA CRTICA DE LA

EVALUACIN DEL DESEMPEO DOCENTE

(Tercer grupo)

I.INFORMACIN GENERAL

1.- LECTURA DEL EAMI y los PPI que te sern evaluados

Entra a http://servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx/ > PERMANENCIA>
EDUCACIN BASICA> EVALUACIN DEL DESEMPEO 2017-2018
a. Descargalo para que sepas en qu consiste tu evaluacin. https://goo.gl/qSJGbg
b. en el cuadro de la pgina 9 del EAMI identifica los PPI que te sern evaluados
en cada instrumento
c. busca los indicadores en el documento de Perfil, parmetros e indicadores
https://goo.gl/ufvYSa

2.- Revisa la Informacion de la EDD 2017- 2018 https://goo.gl/UR9ezf

3.- REVISAR CALENDARIO DEL SPD

Entra a la pagina http://www.inee.edu.mx/ y en Calendario 2017 revisa tus fechas
(pginas 23 y 24)

4.- ELABORAR CARPETA (DIGITAL O FSICA)

___ ARCHIVO PARA EL PROYECTO (esta informacin no se te puede perder)
___ ARCHIVO PARA EL EXAMEN
___ ARCHIVO PARA EL INFORME

5.- REALIZAR AGENDA Y CALENDARIZACIN DE EVENTOS

En Google calendar o en una agenda haz un calendario. Organiza tu tiempo con un
diagrama de Gantt .Si no sabes cmo elaborarlo ve a l siguiente curso
http://academica.mx/#/curso/757 Registrate.
En caso de que no te deje ver el contenido del curso con tu registro. Entra con mi
usuario america1969@hotmail.com y la contrasea 12345678.

6. Ruta que hay que seguir para llevar a cabo el proceso de docente con fines de
permanencia en educacin bsica, ciclo escolar 2017-2018 http://bit.ly/2sj2TOp

7.- Dudas prim@s

https://drive.google.com/file/d/0BxRF4iHfMGVaeTl0VTBlOUc2Q2M/view

II. PARA TU DIAGNSTICO:

1.- REGISTRATE EN EL CURSO DEL INEE Cmo son nuestras escuelas? Evaluacin
de Condiciones Bsicas para la Enseanza y el Aprendizaje", un curso autodirigido,
en lnea y gratuito en el que aprenders sobre la evaluacin de otros componentes
del sistema educativo http://bit.ly/2tK2x4D
El curso empieza el 11 de julio, ya estn abiertas las inscripciones
Mxico, ya tiene sus indicadores para evaluar las condiciones bsicas para el
aprendizaje. Espaa por ejemplo, apenas los est determinando.
Realiza esta cdula para la evaluacin de tu escuela con los indicadores de ECEA
(contexto externo) En el curso comprenderas el porque de cada indicador y como
puedes favorecer cada uno.
https://drive.google.com/a/edubc.mx/file/d/0B95-
hV5sPWq3OG52T0R4TDZWRVk/view?usp=sharing

2.- OBTENER LA INFORMACIN DEL GRUPO EN QUE SERS EVALUADO

____ Fichas descriptivas
____ Ficha del grupo
____ Expedientes
Aplicar este test del desarrollo a tu grupo (pendiente url)
Aplica test para conocer los canales de aprendizaje predominante en los alumnos de
tu grupo
Conoce un poco mas a tus alumnos. Aplica test para determinar el tipo de inteligencia
y potenciar sus procesos de aprendizaje, enriquecer las actividades, formar equipos
o pares.
TEORIAS DEL DESARROLLO
Mi favorita es la de Erikson,

3.- CUANTOS Y QUE TIENEN: Rezago escolar o Problemas de aprendizaje?

https://www.youtube.com/watch?v=waK0-hYc3qc&t=646s

4.- Evaluacin y Diagnstico para la intervencin alumnos con NEE

La evaluacin que realizaremos ser FUNCIONAL (Si ya dominas alguna,
adelante) Pgina 20-26 del siguiente
manual https://drive.google.com/file/d/0B2i9sAXqIwTaQWlRd05hMHh1SEU/v
iew?usp=sharing
Apoyate en el libro para el diseo del tipo de intervencin que llevars a cabo
con tus alumnos con NEE (pg. 33)
Estos nios necesitaran Evaluacin y diagnstico individual. Para ellos disearas
una o varios tipos de intervencion.
Este informe tiene puntos:
a)Evaluaciones que aplicaste,
b) Diagnstico,
c) Intervencion
d) Pronostico del nio.
Determina si ocuparas otra evaluacin adicional por paret del CRIIE. Si ya tienen un
caso documentado, ya mandalo con su oficio a ellos.
Aqui mas detalles de como hacerlo. (pendiente url)

5.-

III. PARA TU PROYECTO DE ENSEANZA

1.- TOMAR EL CURSO UNA META VARIOS CAMINOS PLANEANDO del campus
Educadores Mayahii http://www.mayahii.com/educadores#
Entra con tu correo institucional http://www.mayahii.com/educadores#!/c/2204

Para docentes de BC es gratuito, para el resto del pas tiene un costo de $140 pesos
al mes.
Es muy importante que lo tomes, aqui aprenderas a disear los objetivos y su nivel
taxonomico. Mi asesora sera para enriquecer tu proyecto, no para hacertelo. Es lo
minimo que debes de saber para empezar a planear el proyecto y las sesiones.

2.- ELIGE EN CUL ASIGNATURA REALIZARAS TU PROYECTO: ESPAOL/

PENSAMIENTO MATEMTICO
Nota: Mi especialidad es en Lenguaje Oral y Escrito, en ese campo formativo te
puedo apoyar.

3. Revisa si hay alguna prctica innovadora que quisieras implementar en tu proyecto

de enseanza. Aqui te dejo un catalogo con varias estrategias que buscan favorecer
los aprendizajes, la administracin y la organizacin de los centros escolares en
nuestro pas http://bit.ly/2pd9WYr

4. Lee: Herramientas para mejorar las prcticas de evaluacin formativa en la

asignatura de Espaol http://bit.ly/1IAkcem

5. El proyecto es lo sencillo, lo difcil ser la justificacin y explicacin del

porqu. Estos documentos que te sugiero, son para eso. Mediante TAREAS
EVALUATIVAS, explicaras por qu seleccionaste las estrategias metodolgicas, las
de seguimiento, de evaluacin y cmo stas se vinculan con el diagnstico y el
contexto. Es en how Estos documentos sern de gran ayuda.
As ser tu pantalla. Solo que en vez de proyecto de asesoria. sera proyecto de
enseanza.

NOTA: En breve saldrn las guas para la realizacin del Proyecto de enseanza en
la pgina del SPD. Esperalas!
Momento 1. Elaboracin del diagnstico y planeacin didctica.
Momento 2. Intervencin docente
Momento 3. Elaboracin de texto de reflexin y anlisis de su prctica

6. Aguantame tantito, estoy revisando el manual de elaboracin del Proyecto de

Enseanza del CIECI (el grupo de la maestra Erndira) Aqui te pego el enlace para
que lo encargues (pendiente URL)

7.- Consigue la estrategia del SATE del estado. (hay dos SATE: uno estatal con petit
comite con ATP de promocin y el de tu supervisin con ATP temporales) En BC
elaboramos el LIBRO AZUL. Son estrategias metodolgicas que han utilizado
maestros que sacan alumnos sin rezago incluyendo los de Educacin Indgena. Lo
hicimos en el primer SATE estatal bajo la Direccin de la Maestra Edith Chavira. Para
primero y segundo se mand hacer el Tirografo.
Aqui te pego la primera edicin (se actualiz) voy a checarlo y lo actualiz ;) Hice el
hashtag #SATEBC
https://es.slideshare.net/mery11111969/recetas-68784565
chale una vuelta el lunes para agregar la informacin que le falta. Lo que pasa es
que la adecue para apoyar exclusivamente a primer grado

8. Cuando te den usuario y contrasea, ya podras ver lo que se pregunta en cada

tarea evaluativa. Podras entrar y salir cuantas veces gustes.
No subas tu proyecto de enseanza hasta que se hayan publicado en el DOF los
CRITERIOS DE CALIFICACION DE (TUYOS) bla bla bla :D Aqui una ppt realizada por
la ATPdel estado de con las imagenes de como sera (pendiente url)

9. Disecta los enunciados de las Tareas Evaluativas. Resalta de un color la consigna

y de otro las variables e indicadores de cada una.

IV. PARA TU EXAMEN

*** no hay gua todava

1. Revisa cmo se disean los reactivos del CENEVAL (Pendiente URL)

2. Revisa tus criterios de evaluacin de este instrumento que se publica en el DOF. All
viene descrito cmo sers evaluad@ y el valor de este instrumento. (pendiente url)

Que rollo verdad? Pues s, obtener el nivel DESTACADO implica muchos saberes. No es
fcil. Si no, todos o muchos lo obtendrn. Sin embargo vale la pena, es muy atractivo el
incremento.
No tomes cursos de fin de semana que lo nico que hacen es platicarte la guia. Ve donde
te ofrezcan un curso robusto con metodologas. Los reconocers inmediatamente porque
lo que all te faciliten te servir durante toda tu vida profesional, no solo en este proceso.