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PROGRAMA DE CURSO

CURSO : TICA PARA INGENIEROS / ETHICS FOR ENGINEERS

SIGLA : FIL 188
CREDITOS : 10
MODULOS : 03
REQUISITOS : SIN REQUISITOS
CARACTER : MNIMO
DISCIPLINA : FILOSOFIA
PROFESOR : ROSARIO GAZMURI
I. DESCRIPCION

El curso abordar los fundamentos de la tica en cuanto filosofa prctica, en sus principales
expresiones histrico-sistemticas, y en sus aplicaciones a la tecnologa, con especial nfasis en el
desarrollo de los conocimientos y actitudes que les permitan a los estudiantes de ingeniera una
visin tica tanto profesional como personal, as como una comprensin del papel del ingeniero en
la sociedad.

II. OBJETIVOS

Generales
1. Conocer los fundamentos y las principales corrientes ticas que subyacen a las decisiones
morales del ser humano.
2. Reflexionar sobre la aplicacin de los valores y principios ticos para orientar la accin en el
mbito cientfico y tecnolgico, as como en la vida profesional del ingeniero.
3. Comprender desde un punto de vista tico el papel de la ingeniera y del ingeniero en la
sociedad.

Especficos

Al terminar el curso, los alumnos sern capaces de:

1. Explicar con sus propias palabras conceptos bsicos y fundamentos relacionados con la tica.
2. Aplicar los valores y principios ticos a problemas especficos de la ciencia y la tecnologa.
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3. Reconocer el papel y la responsabilidad social que el ejercicio de la profesin implica en

diversos mbitos de desempeo de los ingenieros.
4. Identificar los alcances de la legislacin nacional vigente relacionada con la prctica de la
ingeniera y saber cmo aplicarla en el ejercicio de la profesin.
5. Solucionar problemas propios de la ingeniera fundamentando las decisiones en criterios ticos
y consideraciones tcnicas y de impacto social, econmico, ambiental; etc.
6. Reconocer, analizar y evaluar la responsabilidad social de la empresa.
7. Explicar el concepto de desarrollo sustentable y aplicarlo en el anlisis de la toma de decisiones.

III. CONTENIDOS

1. Lecciones preliminares de tica

1.1. tica y dimensiones de la persona

1.2. La conciencia moral y su desarrollo
1.3. Discernimiento moral
1.4. Aclaraciones terminolgicas: tica y moral
1.5. Diversidad cultural, subjetivismo y relativismo moral
1.6. De la tica a la tica aplicada

2. Principios ticos fundamentales e ingeniera

2.1. tica de las virtudes aristotlica
2.1.1. El significado tico de las profesiones: bienes internos y externos
2.1.2. La tica en la profesin de ingeniero
2.1.3. Principios ticos y virtudes de la profesin: trabajo en equipo, participacin, dilogo, honestidad,
integridad. El problema de la corrupcin
2.1.4. Deliberacin moral y toma de decisiones en ingeniera
2.1.5. Ethos universitario: bien comn, solidaridad, servicio

2.2. Deberes en Ingeniera

2.2.1. tica kantiana
2.2.2. Dignidad humana y derechos humanos
2.2.3. El problema moral del aborto
2.2.4 Deberes del ingeniero. Cdigos de tica profesional y cdigos de tica del ingeniero
Conferencia: Biotica y manipulacin gentica
3. Problemas ticos contemporneos
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3.1. El problema de la sociedad justa

3.1.1. La discusin en torno a los principios de justicia de J. Rawls como alternativa al utilitarismo
3.1.2. Los ingenieros y la construccin de una sociedad justa
3.1.3. El rol de la empresa en una sociedad justa
- Conferencia: tica de la empresa y responsabilidad social

3.2. El problema del desarrollo

3.2.1. A. Sen y tica del desarrollo
3.2.2. La responsabilidad social de los ingenieros
Conferencia: tica del desarrollo
- Conferencia: tica del desarrollo. Caso chileno

3.3. Responsabilidad, tcnica y medioambiente

3.3.1. H. Jonas y el principio de responsabilidad para la civilizacin cientfico-tcnica
3.3.2. Responsabilidad en Ingeniera
3.3.3. El ingeniero, el medio ambiente, el desarrollo sustentable
- Conferencia: tica de la tecnologa
- Conferencia: tica del medio ambiente

3.4. La cuestin de la paz

- Paz, respeto e interculturalidad
- Conferencia: Violencia y Paz. tica y resolucin pacfica de conflictos

IV. METODOLOGA

1. Se realizarn clases expositivas y dialogadas con los alumnos sobre los contenidos
especificados.
2. Lectura y discusin de textos fundamentales de tica, promoviendo la participacin activa e
interactiva de los alumnos.
3. Anlisis de casos aplicados a la ingeniera (A CARGO DE PROFESORES DE INGENIERA):
- Los alumnos realizarn anlisis de casos grupales e individuales (escritos y orales) relacionados
con los contenidos del curso.
- Se utilizar el debate argumentativo como tcnica en la que los alumnos debern defender
distintas posiciones y valorar situaciones de acuerdo con criterios ticos y consideraciones
tcnicas y de impacto social, econmico y ambiental.
- Se invitar expertos para la introduccin de anlisis de casos en clases.
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- Se promover el uso de recursos audiovisuales.

V. EVALUACIN

En el curso hay diversas formas de evaluar las competencias adquiridas, existiendo como mnimo:
1. Dos interrogaciones escritas (cada una equivale a 30% de NP).
2. Elaboracin de una Conferencia y Ensayo (30% de NP).
3. Otras actividades definidas por los profesores (10% de NP).
4. Informes escritos de anlisis de casos (grupales e individuales). (INGENIERA)
5. Examen final (30% de la nota final. Nota de eximicin: 5.0)
- En conjunto, la parte que corresponde a la tica o Filosofa Moral equivale al 75% de la
asignatura, mientras que los Informes de Casos al 25%. Es requisito de aprobacin una nota
igual o superior a 4.0 tanto en la parte de tica como en la de Casos.
- No se exigir asistencia.

VI. BIBLIOGRAFIA

Obligatoria:

Aristteles (1994). tica a Nicmaco. Madrid: Centro de Estudios Constitucionales.

Bilbao, G.; Fuertes, J.; Guibert, J.M. (2006). tica para ingenieros. Bilbao: Descle De Brouwer.
Cortina, A. (Coord.) (1994). tica de la empresa. Madrid: Trotta.
Cortina, A. y Conill, J. (Dirs.) (2000). 10 palabras clave en tica de las profesiones. Estella
(Navarra): Verbo Divino.
Correa Casanova, M. y Martnez Becerra, P. (2010). La riqueza tica de las profesiones. Santiago:
RIL Editores.
Garca Huidobro, Joaqun (2014) El Anillo de Giges. Una Introduccin a la Tradicin Central de
la tica. Santiago: IRP
George, R. P. (2009) Moral Pblica. Santiago: IES
Harris, C.E.; Pritchard, M.S.; Rabins, M.J. (2005). Engineering Ethics: Concepts and Cases. USA:
Thomson, Wadsworth.
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Kant, I. (1977). Fundamentacin de la metafsica de las costumbres. Madrid: Austral.
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Mitcham, C. y Garca de la Huerta, M. (2001). La tica en la profesin de ingeniero. Santiago:
Universidad de Chile.
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Rawls, John. Justicia como fariness: poltica, no metafsica. En Philosophy and public affairs.
14:3, 1985
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econmica. En Philosophy and public affairs, 6, 1976-1977, pp 317-344.
Singer, P. (ed.) (1995) Compendio de tica. Madrid: Alianza
Vigo, Alejandro. La conciencia errnea. De Scrates a Toms de Aquino. Signos filosficos

versin impresa ISSN 1665-1324, 2012

El concepto de tolerancia. Revista Sapientia LIV, 1999

Complementaria:

Apel, K.O. (2007). La globalizacin y una tica de la responsabilidad. Buenos Aires: Prometeo.
Aranguren, J.L.L. (1993). tica. Madrid: Alianza.
Arendt, H. (2009). La condicin humana. Barcelona: Paids.
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Camps, V. (1987ss). Historia de la tica (3 vols.). Barcelona: Crtica.
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Grisez, G. y Shaw, R. (1998). Ser persona. Curso de tica. Madrid: Rialp.
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Coscorobaediciones.
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Hortal, A. (2002). tica general de las profesiones. Bilbao: DDB.
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Lozano, J.M. (1999). tica y empresa. Madrid: Trotta.
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Mitcham, C. (1989). Qu es la filosofa de la tecnologa? Barcelona: Anthropos
Rodrguez Luo, A. (1982) tica. Pamplona: EUNSA