IMPORTANCIA DE LA PLASTICIDAD EN EL APRENDIZAJE ENFOCADO A LA

PRIMERA INFANCIA

Entregado por:
Dany luz Arteaga Garcia

Docente:
Jorge Camilo Rhenals
Esp. En Neuropsicologa

Fundamentos Neuropsicolgicos de la Educacin

Programa de Educacin infantil
Facultad de Educacin
Universidad de Crdoba (Sede Lorica)
IMPORTANCIA DE LA PLASTICIDAD EN EL APRENDIZAJE ENFOCADO A LA
PRIMERA INFANCIA
La primera infancia es una etapa sumamente importante en el desarrollo del ser humano.

Debido a que en ella se siembran los cimientos necesarios para los aprendizajes futuros;

crecimiento y desarrollo cerebral, los cuales estn dados de la necesaria e importante

interaccin entre un cdigo gentico y las experiencias de interaccin con el ambiente, los

cuales sern la puerta de entrada importante al proceso de aprendizaje y el desarrollo de

habilidades sociales, emocionales, cognitivas y motoras, las cuales se convertirn en la

base fundamental de toda una vida.

La capacidad que tiene la estructura cerebral para modificarse con el aprendizaje y/o las

diversas experiencias vividas en la vida es lo que se puede considerar Plasticidad Cerebral,

y depende fundamentalmente de dos factores: la edad porque aunque suene paradjico los

aos con ellos se traen el desarrollo del cuerpo humano y cada uno de nuestros rganos, y

posibilita el poder avanzar en los escalones que la misma vida nos enfrenta y la experiencia

vivida ya que cada evento en que el ser se desenvuelve, lo conlleva a tomar conductas, y

decisiones que permitirn forjar nuevas formas de pensar, entender y enfrentar los

epicentros en los que se desenvolver, ya sea en lo acadmico, laboral o social.

Por mucho tiempo se ha considerado que el cerebro es solo la sede del conocimiento y la

sapiencia, pero tambin es el cerebro el dueo de nuestros sentimientos, de nuestras

creencias el cual garantiza la identificacin nica de lo que es el ser humano. Desde esta

percepcin entonces se considera la plasticidad cerebral como una condicin que tienen los

humanos para crecer como organismos y como seres socialmente humanos en la interaccin

del da a da con los dems. Lo cual minimiza los posibles daos en el transcurso de la

relacin organismo y ambiente permitiendo un abanico de oportunidades para el

aprendizaje, aunque la plasticidad est presente en todas las etapas del ser humano, es en la

infancia (en el cerebro Joven) donde ms existe la facilidad de comprender diversas

experiencias y adaptarse de forma ms rpida ya que el cerebro joven tiene una capacidad

de regeneracin a cualquier situacin u accidente mucho ms rpida que la de un adulto,

Doman G. (1999) manifiesta a esta capacidad de los nios para absorber informacin

fcilmente en la infancia, es lo que se conoce como la maleabilidad o plasticidad de

cerebro, que desaparece para toda la vida despus de los seis aos y el desarrollo

significativo dl cerebro ya casi ha terminado. Se ha convertido prcticamente en lo que va a

ser de adulto. Y es precisamente en esto en lo que radica la importancia y la incidencia de la

plasticidad cerebral ya que es el cerebro a lo largo de todo la vida del ser humano tiene

gran capacidad para entender, comprender y aprender. Pero algunas destrezas que son

imprescindibles para toda la vida solo se logran en los primeros aos como es la capacidad

de hablar, que no se lo puede lograr despus de los 8 aos, porque el ser humano

principalmente aprende por imitacin en su infancia y es paradjico que el desarrollo

cognitivo y todos los procesos mentales que el hombre logra a lo largo de su vida, no solo a

travs de la enseanza y/o aprendizaje sino tambin de manera independiente, lo cual da

paso a la inteligencia obtenida no se puede deslegitimar que la evolucin del ser humano

est dada en los 3 primeros aos de vida, (primera infancia). Es por eso que la sociedad

necesita estar cada da ms informada y capacitada para el progreso y ptimo desarrollo del

nio, se debe trabajar desde las bases para poder garantizar un avance en las generaciones

futuras, esa base es; nuestra primera infancia, es en esta etapa donde se deben dejar

aprendizajes significativos y congruentes los cuales sern de gran utilidad para toda su vida,
ya que sern los fundamentos necesarios para el desarrollo de sus habilidades, destrezas y

carcter.

BIBLIOGRAFIA

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