Caractersticas del conocimiento cientfico

Jos Ferrater Mora define a las ciencias como un modo de conocimiento que
aspira a formular (a producir) leyes por medio de las cuales se rigen los
fenmenos, mediante el uso de un lenguaje riguroso y apropiado. El lenguaje
que usan los cientficos no es el mismo que usamos nosotros todos los das.
Cada ciencia tiene su terminologa especfica.

Conocimiento Cientfico

Es crtico: trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Da pruebas de su verdad

demuestra que es cierto.

Es sistemtico: debe ser un conjunto coherente de proposiciones que puedan

resultar en otras para darnos un nuevo conocimiento. Los nuevos
conocimientos se integran al sistema, relacionndose con los que ya existen.

Es metdico: requiere de un mtodo segn el caso. Se deben seguir

ciertos pasos establecidos para poder llegar a un nuevo conocimiento.

Es verificable: toda proposicin cientfica debe poder ponerse a prueba.

Es preciso: los enunciados cientficos deben ser formulados en trminos

exactos, ya que el conocimiento cientfico aspira al uso de un lenguaje
especfico y riguroso.

Es universal: es aplicable a todo objeto o fenmeno al cual se refiere. Es

vlido para todas las personas.

Es objetivo: Pretende conocer la realidad tal como es.

Es racional: la ciencia conoce las cosas mediante el uso de la inteligencia, de

la razn.

LOS MTODOS DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA

El mtodo cientfico se hace concreto en las diversas etapas o pasos que se

deben dar para solucionar un problema. Esos pasos son las tcnicas o
procesos. Los objetos de investigacin determinan el tipo de mtodo que se va
a emplear. Los mtodos de investigacin cientfica se dividen en dos:
empricos y tericos,
pero, en realidad, en el proceso de investigacin, estos mtodos nunca estn
separados. Unos y otros emplean tcnicas especficas, lo mismo que tcnicas
comunes a ambos.

Mtodos empricos
Los mtodos empricos son el hecho, la observacin, la medicin y el
experimento.

EL HECHO:
El hecho es un fragmento de la realidad que puede captarse con los
instrumentos materiales (como el microscopio, el telescopio, una balanza, etc.)
y tericos que una determinada disciplina haya desarrollado, e incluso
determinados hechos pueden ser captados por los rganos de los sentidos.
Actualmente se le atribuyen al hecho algunas caractersticas: Existe
independientemente de que un investigador lo haya descubierto, son
invariantes, estn antes que la teora.

LA OBSERVACIN:

Es el primer procedimiento de carcter emprico, en el cual pueden distinguirse:

el objeto de la observacin,
el sujeto de la observacin,
los medios para la observacin,
las condiciones de la observacin y
el sistema de conocimientos a partir del cual se formula la finalidad de la
observacin y se interpretan los resultados de sta. La razn de ser del
observar no reside en meramente recoger y acumular observaciones,
sino en buscar y sacar a la luz cierto orden existente en los hechos.

LA MEDICIN:
Consiste en observar y registrar minuciosamente todo aquello que en el objeto
de estudio seleccionado y de acuerdo con la teora, sea relevante. Los registros
obtenidos de la medicin son datos que se pueden aplicar utilizando
operaciones lgico matemticas, y que pueden pertenecer la escala nominal,
ordinal, de intervalo o de razn. La informacin as obtenida puede ser de
carcter cualitativo y cuantitativo.

EL EXPERIMENTO:
Puede definirse como el procedimiento diseado para manipular variables en
condiciones especiales que permitan poner en juego algunas variables para
observar su comportamiento y lograr as descubrir la esencia de un objeto de
estudio. Las finalidades de un experimento pueden ser diversas, por ejemplo,
conocer las leyes que rigen la ocurrencia de algunos fenmenos, o su
comportamiento; pero tambin puede comprobar una determinada hiptesis.

Mtodos tericos: Problemas e hiptesis

El proceso de investigacin se inicia con un problema. Sin embargo, no toda
formulacin que designa un problema puede ser investigado por la ciencia.
Para que un problema pueda investigarse debe ser formulado adecuadamente.
Una vez que el investigador ha expresado y formulado el problema, puede
plantear una suposicin que tiene como finalidad explicar ese problema para
resolverlo: es la hiptesis.

La hiptesis de investigacin
es el punto de partida en la bsqueda de respuesta a la pregunta planteada,
es la gua que se sigue bien en la observacin, bien en el experimento
cientfico. Son tanteos de carcter simple, personal que involucran variables.
Pueden clasificarse en generales
de mayor valor cientfico
y personales
.
Etapas del Mtodo Cientfico
Las etapas del mtodo cientfico fueron desarrolladas durante miles de aos,
desde la poca de los antiguos filsofos griegos y persas. Si bien siempre
existen variaciones menores entre las diferentes disciplinas cientficas, todas
siguen el siguiente camino bsico.

Pregunta General
El punto de partida de la mayora de la nueva investigacin es formular una
pregunta general sobre un rea de investigacin y comenzar el proceso
de definirla.

Esta pregunta inicial puede ser muy amplia, ya que la investigacin,

observacin y reduccin posterior la perfeccionar hasta crear una hiptesis
comprobable. Por ejemplo, una pregunta general podra ser "si las poblaciones
de peces en el Atlntico Norteest disminuyendo o no", basada en las
observaciones generales sobre los rendimientos menores de peces en toda la
zona. Una revisin de las investigaciones anteriores permitir una visin
general y ayudar a establecer un rea ms especializada. A menos que
tengas un presupuesto ilimitado y equipos enormes de cientficos, es imposible
investigar un campo tan general. Por lo tanto, tiene que ser reducido. Este es el
mtodo de tratar de probar una pequea porcin de la imagen completa y
contribuir de a poco a la pregunta ms amplia.

Reduccin
La fase de investigacin, a travs de un proceso de eliminacin, reducir y
enfocar el rea de investigacin. Aqu se tendrn en cuenta las restricciones
presupuestarias, el tiempo, la tecnologa disponible y el sentido prctico, dando
lugar a la propuesta de unas pocas hiptesis realistas. Finalmente, el
investigador arribar a una hiptesis fundamental en torno a la cual el
experimento puede ser diseado.

Diseo del Experimento

Esta etapa del mtodo cientfico consiste en el diseo de los pasos que
verificarn y evaluarn la hiptesis, manipulando una o ms variables para
generar informacin analizable. El experimento debe ser diseado teniendo en
cuenta pruebas estadsticas posteriores, asegurndose de que el experimento
tenga controles y
un grupo de muestra
lo suficientemente largo para obtener resultados estadsticamente vlidos.

Observacin
Este es el punto medio de las cientfico y consiste en observar y registrar los
resultados de la investigacin, para recopilar los resultados en informacin sin
procesar. La etapa de observacin consiste en examinar el efecto que las
manipuladas tienen sobre el tema y registrar los resultados.

Anlisis
El alcance de la investigacin comienza a ampliarse de nuevo, ya que los
anlisis estadsticos son llevados a cabo sobre la informacin y sta es
organizada de una manera comprensible. Las respuestas brindadas por este
paso permiten la ampliacin posterior de la investigacin, revelando algunas
tendencias y respuestas a las preguntas iniciales.

Conclusiones y Publicacin
Esta etapa es donde, tcnicamente, se plantea la hiptesis como probada o
desaprobada. Sin embargo, el volumen de la investigacin nunca es tan
clarificador, por lo que se hace necesario filtrar los resultados y determinar qu
pas y por qu. En esta etapa, los resultados interesantes pueden ser
destinados a mayor investigacin y adaptacin de la hiptesis inicial. Los
resultados suelen ser publicados y compartidos con la comunidad cientfica,
permitiendo la verificacin de los hallazgos y brindando a otros la oportunidad
de continuar la investigacin en otras reas.

La Realizacin de un Experimento
Cuando los cientficos hablan de experimentos, se refieren a un experimento
verdadero, donde el cientfico controla todos los factores y condiciones.
Las observaciones del mundo real y los casos deben ser denominados
investigacin observacional no experimentos. Fundamentos de la
Realizacin de un Experimento
En un experimento, el investigador est tratando de descubrir algo nuevo sobre
el mundo, una explicacin de "por qu" algo pasa. Cuando se lleva a cabo el
diseo de un experimento, un investigador debe cumplir todas las etapas
del desde asegurarse de que la hiptesis es vlida y verificable hasta la
utilizacin de controles y pruebas estadsticas. Cualquier anormalidad en el
desarrollo debe estar justificada, ya sea que surja por causas presupuestarias,
por falta de practicidad o por tica.

Primera Etapa
Despus de decidir una hiptesis y hacer predicciones, la primera etapa en la
realizacin de un experimento es especificar los grupos de muestra. stos
deben ser lo suficientemente grandes como para permitir un estudio
estadsticamente viable y lo suficientemente pequeos como para ser
prcticos. Idealmente, los grupos deben ser seleccionados aleatoriamente.

Segunda Etapa
Los muestra deben ser divididos en un grupo y un grupo de prueba, para
reducir la posibilidad de variables de confusin.

Tercera Etapa
Esta etapa en la realizacin de un experimento consiste en determinar la
escala de tiempo y la frecuencia de muestreo para adaptarla al tipo de
experimento.

Cuarta Etapa
La penltima etapa del experimento incluye realizar el experimento de acuerdo
con los mtodos estipulados durante la fase de diseo.

La variable independiente es manipulada, generando un conjunto de

informacin utilizable establecida para la variable dependiente.
Quinta Etapa
Se debe recopilar la procesar de los resultados para su anlisis por
medios estadsticos. Estos pasos son esenciales para lograr resultados
excelentes. Si bien muchos investigadores no quieren seguir los procesos
exactos, todos siguen los pasos bsicos de la realizacin de un experimento.
Esto asegura que sus resultados sean vlidos.

http://www.academia.edu/9679892/Caracter
%C3%ADsticas_del_conocimiento_cient%C3%ADfico