Da un punto di Vista diverso, i lettori Ba'Amirken a volte
oppongono un tipo di estraneit Nei miei libri. Mi dico di scrittori del Vecchio Mondo, Che ho aria high e sembrano mettere Sul kara. Conviene facilmente Che qui e la Sono probabilmente difficile leggere, e probabilmente diventer difficile l'analfabetismo del pubblico aumenta. Non un mai compito sauki prendere misure misurazioni dei tuoi lettori. Ci Sono cose Che le persone dovrebbero sapere se devono leggere libri, e da rispetto, o da salvare gli avvenimenti, si disposti ad assumere pi familiarit da parte loro con la storia del ventesimo secolo rispetto a oggettivamente giustificati. Inoltre, l'UNITA psichica accurata viene semper presa a considerazione dagli scrittori. "Gli altri Sono essenziali zo da ni e Sono fondamentalmente zo loro, kalubalanta o prendere qualche minoritudine". Un pezzo di scrittura un'offerta. Lalle porti all'altare e speri Che Sara accettato. Pregate almeno Che il rifiuto ba ti butti a una rabbia e ti trasformi a un Caino. Forse ingenuamente, tu nuna i tuoi tesori preferiti e li pila a un mucchio indiscriminato. Thosewho ba riconoscono il loro valore babu pu farlo a seguito. E tu Fai notalwayLa capacitacin Como todo proceso educativo cumple una funzione eminente. La formacin yactualizacin de los Recursos Humanos, redita en el individuo Como progreso y personali enbeneficio de SUS Relaciones con el medio social.En La Sociedad reale, la capacitacin es considerada Como una forma extraescolar de aprendizaje, necesaria para el desarrollo de Cuadros de calificado personali e indispensabile da rispondere ad un losrequerimientos del avance tecnolgico e elevare la productividad en cualquier organizzazione.Una empresa Che permette una Cabo acciones di capacit a tushe a situazioni reales orientadashacia la rinnovamento del conocimientos, habilidades y halaye del trabajador, wadanda ba solo lo amejorar el ambiente Laborale, tsakanin Sin que adems obtendr una capitale umano Mas competente.CONCEPTODECAPACITACI o NLa pertinenza del Tema obbligo a manejar un concepto praticante della capacitacin ya conocer losobjetivos que jata pretende alcanzar, al programma operazionale de formacin en el ciki de lasunidades productivas: La capacitacin es unproceso a travs del quale se adquieren, actualizan desarrollanconocimientos y, habilidades y Actitudes para el mejor de una Desempeo funcin laboral de oconjunto ellas.OBJETIVOSDELACAPACITA CI o N1.- fomentar el Desarrollo na game de los individuos y en el consecuencia de la empresa.2. - Proporzionario conocimientos orientados al mejor desempeo en la ocupacin laboral.3.- Disminuir los riesgos de trabajo.4.- Contribuire al processo di prodotto, quality y competitivit del las empresas.TIPOSDECAPACITACI o NLa capacitacin para da anali, se ha conceptualizado tradicionalmente en dos aspectosfundamentales: primero, referido alla Tareya del settore educativo para preparar y formar un laspersonas con el objeto de incorporarlas al Mercado laboral, lo que representa la capacitacin parael trabajo.El segundo aspecto, corresponde un empresas para las actividades que las realizan La formacinintegral del personale que desempea un tra Bajo en la organizacin, ma lo que se le den ominacapacitacin en el trabajo. Modalidades que se detallan a continuacin.Capacitacin para el trabajo.- Es la dirigida ma un farfesa, un benevencin en formacin acadmica, impartida de istituis educativas pblicas o privadas, con il proposiito di que los alumnosacumulen conocimientos tericos impartidos en tushe a programas educacionales de Caractergeneral.El resultado de la samuwar, se mide en funcin del contenido del aprendizaje y el el resultado delos exmenes que presenta el educando, lo que le permite obtener una calificacin y gradoacadmico. 3Capacitacin en el trabajo.- es la formacin y actualizacin Permanente que proporcionan lasempresas un SUS Trabajadores con tushe en los requerimientos detectados de nivel de ocupacin.La finalidad es la de desarrollar conocimientos, habilidades y Actitudes en el para personale mejorarsu Desempeo en la Organizacin. El aprendizaje lo lleva un Cabo un istruttore o en su caso el supervisore del propio centro de trabajo Ylos Resultados obtenidos se Valoran con riguardo al Desempeo del trabajador en su actividadlaboral, asi Como en la productividad y quality de la empresa.Ahora bien, existen otras variabili que impactan en el desarrollo de los Centros de trabajo ycorresponden a las acciones que realizan las empresas para contribuir alla formacin delindividuo integrale, entre las que se pueden referir: Educacin formale para Adultos, que es el esfuerzo Llevado un Cabo para Apoya alpersonal shi Su desarrollo, orientado hacia la educacin escolarizada.Integracin de la Personalidad, cos N las actividades organizadas, o eventos que mejoranlas actitudes de la sirri hacia mismos y SUS grupos de trabajo.Actividades Recreativas y Cu
Da un punto di vista Diverso, i lettori volte
oppongono un tipo di estraneit nei . , . Conviene facilmente che qui e la sono probabilmente difficile leggere, e probabilmente diventer difficile l'analfabetismo del pubblico aumenta. , . Ci sono cose che le persone dovrebbero se devono leggere , e rispetto, o gli , si disposti assumere pi familiarit da parte loro con la storia del ventesimo Secolo rispetto oggettivamente giustificati. Inoltre, l'unit psichica . "Gli altri sono essenziali me e sono fondamentalmente loro, o prendere qualche minoritudine". Un pezzo di scrittura un'offerta. , . , . il loro valore ora pu farlo in seguito. E tu fai notalwayLa capacitacin como todo proceso educativo funzione ; La formacin yactualizacin de los Recursos Humanos, Como progreso , , , E , . , , , , , , , . , , , ,
: , , , , . OBJETIVOSDELACAPACITA CI N1.- . - conocimientos orientados al mejor desempeo en la ocupacin laboral.3.- Disminuir los riesgos de trabajo.4.- Contribuire , . TIPOSDECAPACITACI NLA capacitacin for Anal, tradicionalmente Dos aspectosfundamentales: primero,
, , , , , , Ominacapacitacin en el trabajo; Modalidades que detallan continuacin.Capacitacin para trabajo.- , , , ,
Caractergeneral.El resultado de la , se mide en funcion del contenido del aprendizaje y el el resultado Delos exmenes que presenta el educando, lo que le permite obtener una calificacin y gradoacadmico. 3Capacitacin en el trabajo.- , TB , , , . , , , . , , , : , , desarrollo, orientado HACIA la escolarizada.Integracin de la Personalidad, cos N las actividades organizadas, o Eventos que mejoranlas actitudes de la HACIA mismos y sus grupos de trabajo.Actividades Recreativas y Cu