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SEMESTRE: I
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INTRODUCCION
El proceso administrativo es nico, cada parte, etapa y cada acto que lo constituye est unida con las
dems, por tanto seccionar el proceso administrativo es irreal.
Desde el punto de vista pedaggico si se pueden separar sus elemento para fines de estudio y
comprensin.
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PROCESO ADMINISTRATIVO
Un proceso administrativo es una serie o una secuencia de actos regidos por un conjunto de reglas,
polticas y/o actividades establecidas en una empresa u organizacin, con la finalidad de potenciar la
eficiencia, consistencia y contabilidad de sus recursos humanos, tcnicos y materiales.
Organizacin: Se refiere a la estructuracin tcnica de las relaciones que deben darse entre las
funciones, jerarquas y obligaciones individuales necesarias en un organismo social para su mayor
eficiencia.
Robbins (p.9) explica que organizar es disponer el trabajo para conseguir las metas de la
organizacin. Organizar incluye determinar qu tareas hay que hacer, quin las hace, cmo se
agrupan, quin rinde cuentas a quin y dnde se toman las decisiones.
Se compone de tres etapas:
Puestos: Las obligaciones y requisitos que tienen en concreto cada unidad de trabajo
susceptible de ser desempeada por una persona.
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Dirigir: Es impulsar, coordinar y vigilar las acciones de cada miembro y grupo de un organismo
social, con el fin de que el conjunto de ellas realice del modo ms eficaz los planes sealados.
Finch, Freeman y Gilbert (p.13) dicen que la direccin es el proceso para dirigir e influir en las
actividades de los miembros de un grupo o una organizacin entera, con respecto a una tarea. La
direccin llega al fondo de las relaciones de los gerentes con cada una de las personas que trabajan
con ellos.
Autoridad y mando. Es el principio del que deriva toda la administracin y, por lo mismo, su
elemento principal, que es la direccin.
Delegacin. Es la forma tcnica para comunicar a los subordinados la facultad de decidir sin
perder el control de lo que se ejecuta.
Controlar: Consiste en el establecimiento de sistemas que permitan medir los resultados actuales y
pasados , en relacin con los esperados, con el fin de saber si se ha obtenido lo que se esperaba a fin
de corregir , mejorar o realizar nuevos planes.
Alegre, Bern y Galve (p.42) sostienen que el control es la actividad de seguimiento encaminada a
corregir las desviaciones que puedan darse respecto a los objetivos. El control se ejerce con
referencia a los planes, mediante la comparacin regular y sistemtica de las previsiones y las
consiguientes realizaciones y la valoracin de las desviaciones habidas respecto de los objetivos.
Operacin de los controles. Esta suele ser una funcin propia de los tcnicos especialistas en
cada uno de ellos.
Este paso cierra el ciclo, ya que los resultados y objetivos tienen una conexin esencial.
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BIBLIOGRAFIA
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CONCLUSION
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